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LEÇON 4 L’importance de l’auto-évaluation

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LEÇON 4L’importance de l’auto-évaluation

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Auto-évaluation

L’auto-évaluation est la première étape dans ta planification de carrière.

Qu’est-ce que je fais de bon ? Où est-ce que je serai le plus content ? Qu’est-ce que je peux faire ? Avec-quoi est-ce que j’ai besoin d’aide ? Quelles sont mes forces ? Mes faiblesse ?

Les réponses à ses questions vous fourniront avec l’information nécessaire pour planifier votre carrière.

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Auto-évaluation

C’est quoi auto-évaluation ?

C’est le processus d’acquérir d’information sur lui-même.

Une auto-évaluation devrait inclure :

tes valeurs tes intérêts ta personnalité tes compétences

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Auto-évaluation

Tes valeurs

Tes valeurs sont les choses les plus importantes, c’est ce en quoi nous croyons. Plus tu es certain de tes valeurs, plus tu es sûr des décisions que tu prennes.

D’où vient tes valeurs :

En premier, de ta famille. Après, quand tu es adolescent, tes amis deviennent

plus influents. Plus tard dans la vie, tes valeurs deviennent un choix

personnel.

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Auto-évaluation

Tes valeurs personnelles :

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Auto-évaluation

Tes valeurs de travail :

Tes valeurs de travail représentent tes sentiments envers le travail même et aussi sa contribution à la société.

Deux catégories différentes :

Les valeurs intrinsèques – les valeurs reliées à un intérêt spécifique pour le travail ou comment la société va bénéficier grâce à ce travail.

Les valeurs extrinsèques – les valeurs reliées aux conditions favorables du travail.

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Tes intérêts :

Les personnes qui aiment leur travail disent que leur travail ne sent pas comme du travail !

Si tu es ennuyer au travail, tu peux te trouver pris dans un cycle vicieux :

tu es ennuyé, donc tu ne fais pas ton meilleur

travail

tu ne fais pas ton meilleur travail,

donc tu n’es pas fier

tu n’es pas fier de ton travail, donc tu perds

l’enthousiasme pour le travail

tu n’as pas d’enthousiasme,

donc tu es ennuyé

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Ta personnalité :

Ta personnalité est l’ensemble de traits physiques et moraux par lesquels une personne est différentes des autres.

elle peut être classifiée en catégorie selon ses traits.

Il y a plusieurs tests qui peuvent t’aider à déterminer vos traits de personnalité :

«Myers-Briggs Type Inventory» «True Colours» Les traits selon votre rang de naissance

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Tes compétences :

Tu développes tes compétences en faisant plusieurs choses, non seulement dans la salle de classe :

les activités parascolaires les emplois à temps partiels, ou durant l’été les activités quotidiennes les responsabilités à la maison les clubs ou les passe-temps le travail de bénévole les leçons (scolaire, musique, sports, etc.)

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Les compétences polyvalentes :

Déterminer quelles compétences polyvalentes tu apprends en faisant les activités scolaires suivantes :

En participant à une activité d’école : travailler en équipe, créer des objectifs et les atteindre

En faisant du bénévole pour une danse scolaire, une collection de fonds, etc. :

travailler en équipe, organiser un projet, finir des choses ponctuellement

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Auto-évaluation

Les compétences polyvalentes :

Déterminer quelles compétences polyvalentes tu apprends en faisant les activités scolaires suivantes :

En travaillant sur les tâches scolaires : communiquer avec les autres, travailler en équipe,

être un leader, utiliser de la créativité, résolution de problèmes

En faisant des présentations en classe : organiser tes idées et informations, communiquer et

parler efficacement, convaincre les autres

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Auto-évaluation

Les compétences polyvalentes :

Déterminer quelles compétences polyvalentes tu apprends en faisant les activités scolaires suivantes :

En travaillant sur une rédaction : apprendre au sujet d’un nouveau thème, faire de la

recherche, gérer et organiser votre temps, fixer des objectifs, être créatif, communiquer votre point de vue.

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Auto-évaluationLes autres compétences :

Voici une liste d’autres compétences, connaissez-vous c’est quoi ?

Les compétences numériques calculer, compter, mésurer, estimer, créer un budget

La capacité de communiquer lire, écrire, parler, parler en public, écouter

Les compétences en leadership faire des décisions, superviser, engager, planifier,

organiser, entraîner

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Auto-évaluationLes autres compétences :

Voici une liste d’autres compétences, connaissez-vous c’est quoi ?

La pensée logique résolution de problèmes, enquêter, examiner, évaluer,

tester

Les compétences aidantes servire, aimer les autres, coopération, facilitation,

consultation

Les habiletés de gestion de temps organiser l’information, créer des horaires, coordonner

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Auto-évaluationLes autres compétences :

Voici une liste d’autres compétences, connaissez-vous c’est quoi ?

Les compétences techniques utiliser les ordinateurs, faire marcher les machines

/équipements, construire, mésurer

Les compétences d’autocontrôle être en santé, s’adapter, prendre des risques,

apprendre, faire des relations

Les habiletés créatives et innovantes inventer, la conception, s’adapter, la performance,

dessiner, écrire,