LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS - … MM veiklos planas_2018-05.pdf · Marius...

1

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS

ĮSAKYMAS

DĖL LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJOS

2018 METŲ VEIKLOS PLANO PATVIRTINIMO

2018 m. gegužės 9 d. Nr. V-445

Vilnius

Vadovaudamasi Švietimo ir mokslo ministerijos 2018–2020 metų strateginiu veiklos planu, patvirtintu Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo

ministro 2018 m. balandžio 10 d. įsakymu Nr. V-344, ir Strateginio planavimo metodikos, patvirtintos Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2002 m. birželio 6 d.

nutarimu Nr. 827, 40 punktu:

1. T v i r t i n u Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos 2018 metų veiklos planą (pridedama).

2. P a v e d u:

2.1. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos Informacinių sistemų ir dokumentų valdymo skyriaus vedėjai Vandai Kerpauskaitei šį

įsakymą DVS sistemoje pateikti Švietimo ir mokslo ministerijos valstybės tarnautojams ir darbuotojams, dirbantiems pagal darbo sutartis.

2.2. Atsakingiems už rodiklių ir veiksmų vykdymą asmenims teikti Strateginių programų skyriui informaciją apie veiklos plano vykdymą.

2.3. Departamentų direktoriams atsiskaityti ministrei žodžiu apie programos vykdymo eigą pagal pareikalavimą.

2.4. Strateginių programų skyriui teisės aktų nustatytais terminais parengti ir pateikti Lietuvos Respublikos Vyriausybei ministerijos veiklos ataskaitą.

2.5. Ministerijos kancleriui Tomui Daukantui užtikrinti Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos 2018 metų veiklos plano vykdymo

kontrolę.

Švietimo ir mokslo ministrė Jurgita Petrauskienė

2

PATVIRTINTA

Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro

2018 m. gegužės 9 d. įsakymu Nr. V–445

LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTERIJOS 2018 METŲ VEIKLOS PLANAS

2018 METŲ LIETUVOS RESPUBLIKOS VYRIAUSYBĖS PROGRAMOS ĮGYVENDINIMAS

Tikslai / Uždaviniai / Veiksmai Terminas / Rezultatas Rodikliai / Darbai Atsakingi

1. Formuoti darnią, atsakingą ir sveiką visuomenę Specialiųjų poreikių asmenų švietimo paslaugų poreikio patenkinimo

padidėjimas – 12 proc. (2014 m. – 0,57) Regina Labinienė

1.1. LRV 1.2.5

darbas

Kurti įtraukią švietimo sistemą, mažinant socialinę nelygybę, gerinant

santykius mokyklose

62 proc. mokykloje nė karto per 2 mėnesius patyčių nepatyrusių mokinių dalis,

proc. (2014 m. – 46,2) Ligita Čeledinienė

1.1.1. LRV 1.2.4

darbas

Ankstyvos galimų savižudybių atpažinimo ir kompleksinės pagalbos

sistemos kūrimas

10 proc. kompleksiškai teikiamą pagalbą gavusių mokinių ir tėvų dalis nuo

visų mokinių ir tėvų (2016 m. – 0) Gražina Šeibokienė

1.1.1.1 LRV 1.4.3.4

Psichologo paslaugų mokyklose

prieinamumo užtikrinimas, bendradarbiaujant

su savivaldybėmis

2018 m. IV ketv.

58-iose savivaldybėse įsteigti psichologų etatai

arba (ir) pasirašytos sutartys dėl psichologinės

pagalbos paslaugų teikimo

Apmokyti mokyklų krizių valdymo komandų

vadovai

2018 m. kovo mėn. ŠMM ministro įsakymas „Dėl rekomendacijų dėl krizių

valdymo mokyklose patvirtinimo“

2018 m. balandžio mėn. pasirašytas įsakymas dėl finansavimo skyrimo

2018 m. II–III ketv. steigiami etatai ir (arba) pasirašomos sutartys su paslaugų

teikėjais. 700 mokyklų ir 18 pedagoginių psichologinių/švietimo pagalbos

tarnybų 58-iose savivaldybėse

Organizuojami mokymai krizių valdymo komandų vadovams 2018 m. II ir IV ketv. vykdytos viešosios konsultacijos savivaldybių švietimo

padaliniams dėl psichologinės pagalbos prieinamumo užtikrinimo

Monika Alešiūnė

SAM

1.1.2. LRV 1.1.4.

Lygių galimybių naudotis švietimo paslaugomis užtikrinimas 4 proc. visos dienos mokyklą lankančių mokinių, nuo visų mokinių (2016 m.–

2) Gražina Šeibokienė

1.1.2.1 LRV 1.1.4.3

SVP 11.01.3.3.8

Visos dienos mokyklos koncepcijos, veiklos

organizavimo ir finansavimo modelio

sukūrimas ir įgyvendinimas

2018 m. II ketv.

ŠMM ministro įsakymas dėl visos dienos

mokyklos koncepcijos patvirtinimo

ŠMM ministro įsakymas dėl rekomendacijų

dėl visos dienos mokyklos organizavimo

modelių patvirtinimo

2018 m. sausio mėn. organizuota konferencija „Visos dienos mokykla:

paskirtis, galimybės, iššūkiai“

2018 m. II ketv. patvirtintas visos dienos mokyklos tvarkos aprašo projektas

(kurio priedas yra Visos dienos mokyklos veiklos organizavimo ir finansavimo

modeliai)

2018 m. III–IV ketv. vykdytas konkursas dėl visos dienos mokyklos plėtros,

teiktos metodinės konsultacijos konkurse dalyvaujančioms mokykloms,

parengtas metodinių rekomendacijų visos dienos mokyklą įgyvendinančioms

mokykloms projektas

Gražina Šeibokienė

Asta Dilytė

SADM, KM, SAM

1.1.2.2 SVP 11.01.3.1.1

Vykdyti švietimo įstaigų modernizavimą ir

infrastruktūros gerinimą

2018 m. IV ketv.

Vykdytos finansavimo sutartys ir įstaigų

modernizavimo darbai

60 pasirašytų ir įgyvendintų finansavimo sutarčių

5 atnaujinti ŠMM pavaldumo švietimo įstaigų pastatai

Pasirašytos ir įgyvendintos finansavimo sutartys su 29 savivaldybėmis

Tęsiami 13 švietimo įstaigų pastatų rekonstravimo darbai

Dalinai atnaujinti 22 profesinio mokymo įstaigų bendrabučiai

Laima Kvaraciejienė

Edmundas Jonuška

1.1.3. LRV 1.2.5

Patyčių prevencijos veiksmingų priemonių išplėtojimas 70 proc. bendrojo ugdymo mokyklų, įgyvendinančių patyčių ir smurto

prevencijos programas (2013 m. – 50) Gražina Šeibokienė

1.1.3.1 LRV 1.2.5.1

SVP 11.01.3.3.7

SVP 11.02.1.2.2

SVP 11.01.3.2.7

SVP 11.01.3.4.2

Smurto, patyčių ir kitų prevencijos programų

įgyvendinimo mokyklose plėtra ir į bendrąjį

ugdymo turinį integruotų socialinių emocinių

ir sveikatos (SESU) kompetencijų modelio,

Pabaiga 2019 m. II ketv.

Įgyvendinamas 1 projektas

Įgyvendinamas ES SF projektas „Saugios aplinkos mokykloje kūrimas II“ –

finansuota 17 smurto, patyčių ir kitų prevencijos programų, įtraukta 880

mokyklų, parengta 1 savižudybių prevencijos programos metodinė medžiaga

I ketv. parengtos kvalifikacijos tobulinimo programos mokytojams dėl mokinių

Ligita Čeledinienė

Irena Raudienė

Teresa Aidukienė

SADM

Marius Jakubauskas

3


mokytojų kvalifikacijos tobulinimo programų

parengimas ir įdiegimas

socialinių emocinių kompetencijų ugdymo

I–II ketv. parengta projekto „Mokymasis būti“ mokomoji medžiaga mokykloms,

atrinktos eksperimentinės ir kontrolinės mokyklos dalyvauti projekto tyrime

III ketv. pravesti mokymai mokyklų vadovams, administracijai ir mokyklų

bendruomenėms; pradėta projekto tikslinė intervencija (pre-testas, mokymai,

konsultacijos ir t.t.)

Vitalija Vitta

Rasa Kuodytė-Kazelienė

1.1.3.2 SVP 11.01.3.2.8

Ugdyti sveiką gyvenseną ir ekologinę

savimonę švietimo ir ugdymo įstaigose (TVP

Sveikata visiems 1.1.2.)

2018 m. IV ketv.


Įgyvendinamas 1 projektas Rasa Kuodytė-Kazelienė

Vitalija Vitta

1.1.3.3 LRV 1.2.5.3

SVP 11.02.1.2.2

Nuoseklus visuomenės informavimas apie

patyčių žalą

Pabaiga 2020 m. III ketv.

Operatyviai informuoti švietimo

bendruomenę apie priimtus sprendimus

Įgyvendintas edukacinis klipas tėvams apie patyčių žalą (II ketv.)

Organizuota informacinė kampanija socialiniuose tinkluose „Prieš patyčias“,

partneris – Vaikų linija (II ketv.)

Nomeda Barauskienė

LRVK, SADM, SAM,

VRM

1.1.3.4 SVP 11.01.3.3.1

Pagerinti specialiųjų ugdymosi poreikių

turinčių asmenų galimybes mokytis

2018 m. IV ketv.


Pasirašyta ir įgyvendinama 1 projekto sutartis Rasa Kuodytė-Kazielienė

Vitalija Vitta

1.1.3.5 SVP 11.01.3.3.7

Įgyvendinti pirminės narkomanijos

prevencijos priemones (TVP NTAKVP)

2018 m. IV ketv.

Patvirtintas LR narkotikų, tabako ir alkoholio

prevencijos tarpinstitucinis veiklos planas

Įgyvendinama Alkoholio, tabako ir kitų psichiką veikiančių medžiagų programa

Didinama specialistų (socialinių pedagogų, psichologų, pedagogų) darbo

kokybė, mokant dirbti pagal psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos

programą, skirtą mokinių tėvams

Atlikti parengiamieji darbai ir dalyvauta koordinaciniuose susitikimuose

tarptautinio alkoholio, tabako, kitų psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo

paplitimo tarp mokinių tyrime (ESPAD)

Parengta metodinė priemonė mokyklų mokytojams, klasių vadovams, kaip

dirbti psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos srityje, stiprinant

mokytojų ir klasės vadovų kompetencijas

Toma Pūtys

Algimanta Šimaitis

1.1.4. Gyventojų sveikos gyvensenos ugdymo sistemos keitimas, orientuojantis į sveikatinimą „nuo darželio“

1.1.4.1 LRV 1.2.5

Skaidrios kūno kultūros ir sporto srities

valdymo ir finansavimo sistemos sukūrimas,

taikant efektyvius kūno kultūros ir sporto

finansavimo kriterijus ir orientuojantis į

visuomenės fizinio aktyvumo skatinimą

2018 m. IV ketv.

Patvirtintas Kūno kultūros ir sporto įstatymas

2017 m. buvo sudaryta darbo grupė, rengianti Kūno kultūros ir sporto įstatymo

projektą

2017 m. parengtas įstatymo projektas

2018 m. I ketv. projektas teikiamas svarstyti Vyriausybei

2018 m. II ketv. projektas teikiamas svarstyti Seimui

2018 m. priimtas Kūno kultūros ir sporto įstatymas, pradėti rengti poįstatyminiai

teisės aktai

Tikimasi, kad įstatymas bus priimtas ir įsigalios 2019 01 01

Rolandas Zuoza

2. Padidinti švietimo ir mokslo paslaugų kokybę bei efektyvumą

47,9 proc. (2015 m.) mokinių, atitinkančių bent 3 (iš 6) OECD PISA skaitymo

raštingumo lygį Rita Dukynaitė

48,2 proc. (2015 m.) mokinių, atitinkančių bent 3 (iš 6) OECD PISA tyrimo

matematinio raštingumo lygį Rita Dukynaitė

45,6 proc. (2015 m.) mokinių, atitinkančių bent 3 (iš 6) OECD PISA tyrimo

gamtamokslinio raštingumo lygį Rita Dukynaitė

25,1 proc. (2015 m.) mokinių, nepasiekiančių 2 (iš 6) OECD PISA skaitymo

raštingumo lygio Rita Dukynaitė

25,4 proc. (2015 m.) mokinių, nepasiekiančių 2 (iš 6) OECD PISA tyrimo

matematinio raštingumo lygio Rita Dukynaitė

24,8 proc. (2015 m.) mokinių, nepasiekiančių 2 (iš 6) OECD PISA tyrimo

gamtamokslinio raštingumo lygio Rita Dukynaitė

90 proc. 20–24 metų asmenų, turinčių bent vidurinį išsilavinimą (2015 m. –

90,9 proc.) Gintarė Vasiliauskaitė

4


13 proc. įsidarbinančių 25–64 metų asmenų (2014 m. – 12,1 proc.) Gintarė Vasiliauskaitė

Nacionalinės išlaidos švietimui kaip bendrojo vidaus produkto (BVP) dalis – 5

proc. (2014 m. – 5,17 proc.) Gintarė Vasiliauskaitė

2.1. LRV 2.1 kryptis

LRV 5.3 kryptis

Pertvarkyti ugdymo ir studijų turinį siekiant formuoti darnią ir kūrybingą

asmenybę, kuriant darnią pilietinę visuomenę ir veiksmingą darbo rinką

45,6 proc. mokinių, kurių pasiekimų lygis bent 3 (iš 6) OECD PISA (žemiausias

procentas iš 3 dalykinių sričių) (2015 m. – 45,6 proc.) Rita Dukynaitė

8 proc. PM įstaigų absolventų, registruotų teritorinėse darbo biržose po metų

nuo baigimo (2016 m. – 9,28 proc.) Jolanta Zabietienė

62 proc. AM pirmos pakopos absolventų, dirbančių 1-3 Lietuvos profesijų

klasifikatoriaus pagrindinėse grupėse kitų metų po studijų baigimo sausio mėn.

1 d., dalis nuo visų dirbančių ir netęsiančių mokslų pirmos pakopos absolventų

(2016 m. – 56 proc.)

Agnė Tautkutė-Šturo

Pilietinės galios indeksas (balai iš 100) – 35 (2015 m. – 33,4 proc.) Gintarė Vasiliauskaitė

2.1.1. LRV 2.1.1

darbas

Ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo aplinkos ir turinio

atnaujinimas, pritaikant įvairių ugdymosi poreikių turintiems mokiniams,

integruojant darnaus vystymosi, kūrybingumo, verslumo ir STEAM

kompetencijas

25,4 proc. (2015 m.) mokinių, nepasiekiančių 2 (iš 6) PISA pasiekimų lygį

(aukščiausias procentas iš 3 dalykinių sričių) Loreta Žadeikaitė

Laimutė Jankauskienė

2.1.1.1 LRV 2.1.1.3

SVP 11.01.3.2.5

Priešmokyklinio, pradinio, pagrindinio ir

vidurinio ugdymo programų atnaujinimas ir

ugdymo rezultatų aprašų parengimas

integruojant darnaus vystymosi,

kūrybingumo, emocinio intelekto,

bendradarbiavimo, sveikos gyvensenos

nuostatas, verslumo, finansinio raštingumo,

modernaus skaitymo ir rašymo sampratą,

apimančią informacinį ir medijų raštingumą,

išbandymas ir diegimas

2018 m. IV ketv.

Atnaujintos priešmokyklinio, pradinio,

pagrindinio ir vidurinio ugdymo programos

I–II ketv. organizuota darbo grupės veikla dėl BP atnaujinimo principų ir

modelių rengimo, įv. diskusijos ir aptarimai su ugdymo turinio specialistais ir

aukštųjų mokyklų atstovais

Bendradarbiaujant su AM (būsimų mokytojų rengimo centrų) atstovais pradėta

rengti BP sandara, patvirtintas BP Ugdymo turinio atnaujinimo strateginis

komitetas

II ketv. sudarytos darbo grupės Bendrųjų programų projektams rengti

Įvykdyta 10 konsultacijų dėl ugdymo turinio atnaujinimo su įvairiomis interesų

grupėmis

IV ketv. parengtas Bendrųjų programų projektas

Loreta Žadeikaitė


Dalia Švelnienė

Irena Raudienė

Liucija Jasiukevičienė

Lina Janavičienė

Vitalija Vitta

KM, ŪM

2.1.1.2 SVP 11.01.3.2.2

Sustiprinti lituanistinį, pilietinį ir kitų

bendrųjų kompetencijų ugdymą

2018 m. IV ketv.

Organizuotos medijų ir informacinio

raštingumo, lituanistinių, sveikatos, renginio

šeimai ir lytiškumo ugdymo, nacionalinio

saugumo priemonių veiklos

Atliktas bendrųjų ugdymo planų

įgyvendinimo tyrimas ir organizuotos 5

viešosios konsultacijos regionuose.

Atliktas integruotų socialinių ir gamtos mokslų

testų bandomasis vykdymas elektroniniu būdu

Organizuoti mokymai lietuvių kalbos ir

literatūros, informacinių technologijų ir fizikos

valstybinių brandos egzaminų vertintojams

Organizuotas Nacionalinio matematinio ir

gamtamokslinio raštingumo konkursas 8-10

klasių mokiniams bei raštingumo konkursas

pradinių klasių mokiniams

Parengti Nacionalinio mokinių pasiekimų

patikrinimo testai 2019 m.

Organizuotas vadovėlių vertinimas ir

specialistų, vertinančių vadovėlius, bei autorių

Atliktas Pilietinės galios indekso tyrimas

I ketv. organizuota atvira akademinė metų paskaita, skirta Lietuvos

nepriklausomos valstybės atkūrimo šimtmečiui

Organizuota ir įteikta Vaikų literatūros premija

II ketv. IT pradiniame ugdyme diegimo veiklų ir mokymų organizavimas

I–II ketv. organizuoti 2 mokymai 350 lietuvių kalbos ir literatūros, 140

informacinių technologijų ir fizikos brandos egzaminų vertintojams ir parengta

mokymų medžiaga

Parengti integruotų socialinių ir gamtos mokslų testų pavyzdžiai ir atlikti

elektroniniu būdu, įvykdyta dalyvių apklausa (2 tūkst. mokinių)

Pervertinti visi 2017–2018 m. m. rengtų brandos darbų aprašai

Parengta brandos darbų aprašų pavyzdžių analizė ir rekomendacijos brandos

darbų rengimui.

I–III ketv. medijų ir informacinio raštingumo ugdymo analizė ir sklaida: 8

medijų ir informacinio raštingumo (MIR) ugdymo mokymai;10 paskaitų

įvairiose Lietuvos mokyklose

I, III–IV ketv. organizuoti 7 Lietuvių kalbos (pradinio ir pagrindinio ugdymo)

bendrosios programos įgyvendinimo ir diegimo mokymai, 1 konferencija,

parengta metodinė medžiaga

Nacionaliniam saugumui skirtų mokymų mokytojams organizavimas

kvalifikacijos tobulinimo renginiai, parengta metodinė medžiaga ir

Audronė Šuminienė

Laima Rutkauskienė


Rimas Jokimaitis

Elona Bagdonavičienė

Loreta Graželienė

Irena Raudienė

Dalia Švelnienė

UPC, NEC, ITC

5


mokymai

Vykdytos ir įgyvendintos IT diegimo veiklos

pradiniame ugdyme

informavimo priemonės.

Atliktas bendrųjų ugdymo planų įgyvendinimo tyrimas ir organizuotos 5

viešosios konsultacijos regionuose dėl pasiekimų gerinimo priemonių aptarimo

I–IV ketv. vertinti 25 vadovėliai ar metodikos ir organizuoti 3 mokymai

vertintojams bei vadovėlių autoriams

Parengtos sveikatos ir lytiškumo ugdymo bei rengimo šeimai metodinės

priemonės, organizuota konferencija, atnaujinta kvalifikacijos tobulinimo

programa

Dalyvavimas EBPO projekto “Švietimas 2030”veiklose ( ekspertų

dalyvavimas 2 posėdžiuose, skirtuose UT analizei)

IV ketv. parengti dviejų klasių Nacionalinio mokinių pasiekimų patikrinimo

testai 2019 metams

Organizuotas Nacionalinio matematinio ir gamtamokslinio raštingumo

konkursas 8-10 klasių mokiniams

Organizuotas raštingumo konkurso pradinių klasių mokiniams

2.1.1.3 LRV 2.1.1.5

Papildomo mokymosi laiko teikiant

reikalingą pagalbą mokiniams, patiriantiems

mokymosi sunkumų, įteisinimas ir metodinės

medžiagos individualiems ugdymosi

poreikiams parengimas

2018 m. IV ketv.

Parengta metodinė medžiaga, vykdyti

mokymai dėl sėkmingo grįžtančių ir

atvykstančiųjų ugdymo proceso

organizavimo

Parengtos metodinės rekomendacijos, kaip pasinaudoti papildomu ugdymo

laiku ir teikti mokymosi pagalbą organizuojant ugdymą grįžtantiems ir

atvykstantiems mokiniams .

Parengtos metodinės rekomendacijos, kaip pasinaudoti papildomu ugdymo

laiku ir teikti pagalbą pagrindinio ugdymo programoje besimokantiems

mokiniams, kurie turi žemus matematikos ir skaitymo rašymo pasiekimus.

Parengta metodinės medžiaga mokiniams, kurie patiria mokymosi sunkumų

(lietuvių kalbos, matematikos), ugdyti

Marytė Skakauskienė

Ona Čepulėnienė


KM

2.1.1.4

sVP 11.01.3.3.5

Integruoti migrantus ir tautines mažumas į

Lietuvos švietimo sistemą

2018 m. IV ketv.

Mokymų organizavimas ir metodinės

medžiagos parengimas mokykloms dėstoma

tautinės mažumo kalba

Priešmokyklinio ugdymo ir pradinių klasių mokytojai pagilins kompetencijas

dėl lietuvių kalbos integravimo į visus dalykus (100)

Parengta el. formato lietuvių kalbos mokymo priemonė kitakalbiams (moduliai

žodyno turtinimui, interaktyvios užduotys)

Organizuotas edukacinis projektas „Kultūrų ratas“

Organizuoti mokymai mokytojams lituanistams įgyvendinant lietuvių kalbos

(pradinio ir pagrindinio ugdymo) bendrąsias programas tautinių mažumų

mokyklose

Organizuoti partnerystės vizitų projektai su užsienio šalių kolegomis, skirti

susipažinti su migrantų kalbinio ugdymo ir gimtosios (rusų, lenkų) kalbos

mokymo daugiakalbėje aplinkoje patirtimi (Lenkijos ir/ar Estijos patirtys)

Romų integracijai skirti mokymai, parengta metodinė medžiaga

Mokyklų tautinės mažumos kalba tobulinimo veiklos Pietryčių Lietuvos regione,

konsultavimai ir mokymai

Gimtosios kalbos (lenkų, rusų) pasiekimų gerinimui skirtų priemonių –

vadovėlių – parengimas ir / arba adaptavimas

Ona Čepulėnienė


2.1.1.5 LRV 2.1.1.7

Metodinės medžiagos rinkinių pedagogams,

skirtų darnaus vystymosi, kūrybingumo

kompetencijoms ir STEAM elementams

ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo

srityse diegti, parengimas ir išbandymas


Atliktas tyrimas Pažangi pedagoginė praktika

ir pedagoginės inovacijos Lietuvos vaikų

darželiuose“

I ketv. pasirašyta iš ES SF projekto „Inovacijos vaikų darželyje" sutartis

II–III ketv. atliktas tyrimas „Pažangi pedagoginė praktika ir pedagoginės

inovacijos Lietuvos vaikų darželiuose“

III ketv. tyrimo „Pažangi pedagoginė praktika ir pedagoginės inovacijos

Lietuvos vaikų darželiuose“ pristatymas įvairioms tikslinėms grupėms


KM, ŪM

2.1.1.6 LRV 2.1.1.8

Darnaus vystymosi, kūrybingumo, IT ir

STEAM ugdymo elementų ikimokyklinio ir

priešmokyklinio ugdymo srityse įdiegimas

Pabaiga 2019 m. IV ketv.

Atliktas tyrimas Pažangi pedagoginė

praktika ir pedagoginės inovacijos Lietuvos

vaikų darželiuose“

I ketv. pasirašyta iš ES SF projekto „Inovacijos vaikų darželyje" sutartis

II–III ketv. atliktas tyrimas „Pažangi pedagoginė praktika ir pedagoginės

inovacijos Lietuvos vaikų darželiuose“

III ketv. tyrimo „Pažangi pedagoginė praktika ir pedagoginės inovacijos

Lietuvos vaikų darželiuose“ pristatymas įvairioms tikslinėms grupėms


KM

6


2.1.1.7 LRV 2.1.1.9

SVP 11.01.3.1.5

Pradinio ir pagrindinio ugdymo programos

I dalį įgyvendinančių mokyklų aprūpinimas

reikiamomis informacinių technologijų ir

kitomis mokymosi priemonėmis, gamtos

mokslų laboratorijomis ir galimybėmis

saugiai jungtis prie interneto tinklų


1-4 kl. ir 5-8 kl. priemonių panaudojimo

pamokose metodinės medžiagos rengimas,

mokymo priemonių ir įrangos pirkimo

dokumentų rengimas ir priemonių ir įrangos

pristatymas į mokyklas

apie 11 tūkst. naujų kompiuterių paskirstymas

pradinėms ir pagrindinėms mokykloms

I ketv. 1-4 kl. priemonių panaudojimo pamokose metodinės medžiagos

rengimas; 5-8 kl. priemonių panaudojimo pamokose metodinės medžiagos

rengimas; 5-8 kl. mokymo priemonių ir įrangos pirkimo dokumentų rengimas

I– II ketv. pradinėms ir pagrindinėms mokykloms bus paskirstyta apie 11 tūkst.

naujų kompiuterių: 3600 kompiuterių ( už beveik 3 mln. eurų) nupirko / skiria

ŠMM), apie 7200 kompiuterių skirs savivaldybės

II ketv. 1–4 kl. mokymo priemonių ir įrangos pristatymas į mokyklas;

1–4 kl. parengta priemonių panaudojimo pamokose metodinė medžiaga;

5–8 kl. priemonių panaudojimo pamokose metodinės medžiagos rengimas; 5-8

kl. mokymo priemonių ir įrangos pirkimo procedūrų vykdymas

III ketv. 5–8 kl. mokymo priemonių ir įrangos pirkimo procedūrų vykdymas,

pirkimo sutarčių rengimas, pirkimo sutarčių vykdymas

IV ketv. 5–8 kl. parengta priemonių panaudojimo pamokose metodinė

medžiaga; 5–8 kl. papildomų mokymo priemonių ir įrangos pirkimo dokumentų

rengimas.

Pasirašytos ir įgyvendinamos atrinktų projektų sutartys

Dalia Švelnienė


Loreta Graželienė Marius

Jakubauskas

Dalia Meidutė-Birulienė

2.1.1.8 LRV 5.5.1.9

Vokiečių kalbos mokymo Lietuvoje

stiprinimas naudojant CLIL metodiką

2018 m. IV ketv.

Parengtas „Integruoto dalyko ir užsienio

kalbos mokymo pagal bendrojo ugdymo

programas“ projektas

Atlikta CLIL bendrajame ugdyme analizė

Parengtos CLIL vertinimo rekomendacijos

5 STEAM mokyklos integruoja CLIL vokiečių kalba

Patvirtintos CLIL gairės

Vilija Sipaitė, URM

2.1.1.9 SVP 11.01.3.1.8

Pritaikyti švietimą informacinės visuomenės

poreikiams (TVP IVPP 01-02-03)

2018 m. IV ketv.

Sumokėtas EUN dalyvavimo tinkle mokestis

Vykdyti tarptautiniai projektai skirti IKT

taikymui mokyklose, mokytojų ir mokinių

skaitmeninio raštingumo gerinimui

(Saugesnis internetas, AT2020, MENTEP,

TEACH)

Įrengtos mokytojų darbo vietos

Suorganizuotos 2 mokymo priemonių parodos

Atlikti operatyvūs informacinių sistemų ir

registrų priežiūros darbai

Organizuotos pradinio ugdymo informatikos

turinio kūrimo veiklos

Sumokėtas metinis EUN dalyvavimo mokestis- ir dalyvauta dviejuose EUN

valdymo posėdžiuose ir Eminent, ATS2020 konferencijose

Dalyvauta MENTEP ir TEACHUP veikloje:

- 2 asm. vizitas į EUN dėl MENTEP projekte sukurto TET-SAT įrankio

pritaikymo Lietuvos reikmėms (II ketv.);

- sumokėtas išlyginamasis TEACHUP projekto mokestis (III-IV ketv.).

Suorganizuota Saugesnio interneto ambasadorių baigiamoji konferencija LR

Seime, atlikta viešoji reprezentatyvi apklausa, surengtas Draugiško interneto

stendas parodoje Mokykla, . Atliktos vertimų paslaugos

Nupirkta ir mokykloms išdalinta 650 kompiuterių (mokytojų darbo vietoms)

Įsigyta Microsoft ir antivirusinės programinės įrangos licencijos mokytojo

darbo vietoms

Suorganizuota regioninė paroda Alytuje ir nacionalinė paroda Vilniuje –

Mokykla 2018

Atlikti nacionalinių informacinių sistemų ir švietimo registrų priežiūros,

konsultavimo ir atnaujinimo darbai

Vykdytos pradinio ugdymo informatikos turinio kūrimo veiklos:

3 informaciniai renginiai regionuose (130 asm.);

Organizuoti 3 konsultaciniai renginiai mokyklų komandoms (90 asm.);

Organizuotos mokytojų kūrybinės dirbtuvės (kvalifikacijos tobulinimo

renginiai) mokyklų komandoms (5 dienos, 60 asm.);

2 vizitai į projekto mokyklas;

Parengtas informatikos bendrosios programos projektas ir metodinė medžiaga s

mokytojams;

Organizuota projekto baigiamoji konferencija (200 asm.)

Loreta Graželienė

Gintaras Vaskela


2.1.1.10 SVP 11.01.3.3.3

Sudaryti galimybes gabiems ir talentingiems

vaikams papildomai mokytis ir bendrauti

2018 m. IV ketv.

Organizuota ir finansuota: 47 dalykų šalies

olimpiados ir konkursai; 14 pasirengimo

tarptautinėms olimpiadoms stovyklos

Dalyvavimas 20 tarptautinių renginių, 3

I ketv. Organizuota ir finansuota 19 dalykinių šalies olimpiadų/konkursų

3 pasirengimo tarptautinėms olimpiadoms stovyklos, dalyvavimas 2

tarptautiniuose renginiuose, Lietuvos vaikų ir moksleivių televizijos konkursas

,,Dainų dainelė”, V respublikinis Europos menų festivalis, V nacionalinis Jono

Urbos jaunųjų stygininkų konkursas, 7 vykimo į tarptautinius konkursus


Laima Rutkauskienė

LMNŠC

NMKČMM

7


tarptautiniai festivaliai ir konkursai Lietuvoje,

7 meninio ugdymo šalies konkursai, 4

meninio ugdymo festivaliai,

15 meninio meistriškumo pamokų ir kursų

projektai, 4 meistriškumo pamokos

II ketv. organizuota ir finansuota 21 dalykinių šalies olimpiadų/konkursų, 8

pasirengimo tarptautinėms olimpiadoms stovyklos, dalyvavimas 7

tarptautiniuose renginiuose, Lietuvoje organizuotas XXIII tarptautinis mokinių

frankofoniškojo teatro festivalių festivalis, Lietuvos vaikų ir moksleivių

televizijos konkursas ,,Dainų dainelė”, XX Nacionalinis Balio Dvariono

pianistų ir stygininkų konkursas, XXVI Juozo Pakalnio šalies jaunųjų atlikėjų

pučiamaisiais ir mušamaisiais muzikos instrumentais konkursas, VII

profesinės linkmės muzikinio ugdymo modulio festivalis, 5 vykimo į

tarptautinius konkursus projektai, 2 meistriškumo pamokos

III ketv. organizuota ir finansuota 2 dalykinės šalies stovyklos, 2 pasirengimo

tarptautinėms olimpiadoms stovyklos, dalyvavimas 7 tarptautiniuose

renginiuose, XIX tarptautinis festivalis ,,Muzika be sienų“

IV ketv. organizuota ir finansuota 5 dalykinės šalies olimpiados/konkursai, 1

pasirengimo tarptautinėms olimpiadoms stovykla, dalyvauta 4 tarptautiniuose

renginiuose, Lietuvoje organizuotas tarptautinio matematikos konkurso

„KENGŪRA“ organizatorių susitikimas, VII profesinės linkmės muzikinio

ugdymo modulio festivalis, IV nacionalinis bendrojo fortepijono moksleivių

konkursas „Piano-Forte“, III tarptautinis šiuolaikinės muzikos festivalis –

konkursas, „Šimtmečio muzika“, 6 vykimo į tarptautinius konkursus projektai

5 meistriškumo pamokos, pasirengimas dviem 2019 m. konkursams

2.1.2. LRV 5.3.1.

SVP 11.01.3.2.2

Pilietinio ir tautinio ugdymo atnaujinimas, pilietinio įgalinimo ir politinio

gyventojų aktyvumo bei bendruomeniškumo stiprinimas, įtraukiant

nevyriausybines organizacijas

Jaunimo pilietinės galios indeksas (20-29 m. amžiaus grupėje) – 42 (2015 m. –

38,3) Tomas Pūtys

2.1.2.1 LRV 5.3.1.1

Bendrų lietuvių kalbos ir literatūros pradinio

ir pagrindinio ugdymo bendrųjų programų

įdiegimas visose Lietuvos bendrojo ugdymo

mokyklose

2018 m. IV ketv.

Atnaujintos Lietuvių kalbos pradinio ugdymo

ir Lietuvių kalbos ir literatūros pagrindinio

ugdymo bendrosios programos

Atnaujintos Lietuvių kalbos pradinio ugdymo ir Lietuvių kalbos ir literatūros

pagrindinio ugdymo bendrosios programos, nuo 2017 m. rugsėjo 1 d.

įgyvendinamos visose Lietuvos mokyklose, pagal jas mokosi visi 1–10

(gimnazijos I–II) klasių mokiniai

Elona Bagdanavičienė


2.1.2.2 LRV 5.3.1.2

Istorijos ir pilietiškumo ugdymo pagrindų

bendrųjų programų atnaujinimas,

atsižvelgiant į Lietuvos nacionalinius, taip pat

ES ir užsienio politikos prioritetus, įtraukiant

nevyriausybines organizacijas

2018 m. IV ketv.

Atnaujintos istorijos ir pilietiškumo ugdymo

pagrindų programos

Organizuota darbo grupės veikla dėl BP atnaujinimo principų ir modelių

rengimo, įv. diskusijos ir aptarimai su ugdymo turinio specialistais ir aukštųjų

mokyklų atstovais

Bendradarbiaujant su AM (būsimų mokytojų rengimo centrų) atstovais pradėta

rengti BP sandara

Patvirtintas BP ugdymo turinio atnaujinimo strateginis komitetas

Sudarytos darbo grupės istorijos ir pilietiškumo ugdymo pagrindų ir kitų dalykų

bendrosioms programoms atnaujinti

Rimantas Jokimaitis

KAM, URM, KM

2.1.2.3 SVP

12.01.1.2.11

Skatinti jaunimo pilietinės, mokslinės,

verslumo, kūrybinės ir sportinės veiklos

iniciatyvas

2018 m. IV ketv.

Pasirašytos lėšų naudojimo sutartys

I ketv. paskelbtas konkursas, sudaryta komisija

II ketv. komisija įvertina projektus parengiamas lėšų skyrimo įsakymas.

Parengiamos ir sudaromos lėšų naudojimo sutartys su institucijomis

II–IV ketv. įgyvendinami projektai, gaunamos lėšų panaudojimo ir pavedimo

įvykdymo ataskaitos

Diana Paškonytė

Algimantas Šimaitis

2.1.3 LRV 2.1.3

SVP 11.01.4.2.4

Profesinio mokymo ir aukštojo mokslo studijų turinio ir metodų

atnaujinimas, orientuojantis į konkurencingų XXI a. kompetencijų

suteikimą

9 proc. PM pameistrystės būdu vykdomų mokymų programų (2016 m. – 3

proc.) Danutė Sinkevičienė

28 proc. mokinių, kurie mokėsi pagal parengtas arba atnaujintas modulines

profesinio mokymo programas (2016 m. – 10 proc.) Danutė Sinkevičienė

Modulinių profesinio mokymo programų dalis, palyginti su visomis formaliojo

profesinio mokymo programomis – 30 proc. Danutė Sinkevičienė

8


10 proc. mokinių, mokomų pameistrystės forma vykdant pirminį mokymą (2016

m. – 2,3 proc.) Danutė Sinkevičienė

2,8 proc. tęsiančių mokslą aukštosiose mokyklose po profesinės mokyklos

(2013 m. – 1,2 proc.) Jolanta Zabietienė

2.1.3.1 LRV 2.1.3.1

SVP 11.01.4.3.5

Sektorinių praktinio mokymo centrų

įveiklinimo priemonių, skirtų pameistrystės

plėtrai, sukūrimas ir įdiegimas

2018 m. III ketv. Seime priimtas PM įstatymo pakeitimas numato, kad Valstybinės ir

savivaldybių profesinio mokymo įstaigos, kurios nėra viešosios įstaigos, iki

2019 m. sausio 1 d. bus pertvarkytos į viešąsias įstaigas

Iki 2019 m. sausio 1 d. numatyta parengti Profesinio mokymo organizavimo

pameistrystės mokymo forma tvarkos aprašą

Pasirašyta ir įgyvendinama 21 projekto sutartis

Antanas Drungilas

Jolanta Zabietienė

ŪM

Rimantė Rotkevičienė


2.1.3.2 LRV 2.1.3.2

SVP 11.01.4.1.2

Į mokymosi visą gyvenimą skatinimą

orientuotų veiklų plėtra ir profesinės karjeros

planavimo paslaugų teikimo, ypatingą dėmesį

skiriant neįgaliesiems ir aiškiai numatant jų

galimybes, mechanizmo sukūrimas ir

įgyvendinimas

2018 m. IV ketv.

Patvirtintas Profesinio orientavimo teikimo

tvarkos aprašas

Įgyvendinant Profesinio mokymo įstatymo pakeitimo įstatymą rengiamas

Profesinio orientavimo teikimo tvarkos aprašo projektas

Sudaryta suinteresuotų pusių darbo grupė

Vyksta nuolatiniai įv. interesų grupių, įtraukiant ŪM, SADM, LDB, MOSTA,

AM karjeros centrų, darbdavių ir kt. susitikimų sesijos, kurių tikslas išgryninti

veiklos kryptis ir kompetencijų ribas, siekiant sukurti visą apimančią (švietimo

srityje apimant nuo pradinio ugdymo) veiksmingą profesinio orientavimo

sistemą

Atlikta įvairių institucijų teikiamų paslaugų ir įgyvendinamų priemonių

inventorizacija

Paskelbtas kvietimas teikti projektinius pasiūlymus pagal 2018 m. kovo 28 dieną

ŠMM ministro įsakymu Nr. V-294 „Dėl 2014–2020 metų Europos Sąjungos

fondų investicijų veiksmų programos 9 prioriteto „Visuomenės švietimas ir

žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas“ 09.4.1-ESFA-V-735 priemonės

„Paskatos ir pagalba besimokantiems“ projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr.

1 patvirtinimo“ patvirtintą PFSA

LMNŠC pateiks „Kokybiškų karjeros paslaugų teikimas realioje ir virtualioje

aplinkoje“ projektinį pasiūlymą

Kristina Valantinienė

Tomas Pūtys

Rasa Pranskevičiūtė

KM, ŪM

2.1.3.3 LRV 2.1.3.3

Profesinio mokymo ir mokymosi visą

gyvenimą procesų stebėsenos ir valdymo

perkėlimas į elektroninę terpę

2018 m. III ketv.

Stebėsenos rodiklių, kurie gali būti renkami

ar generuojami automatiniu būdu, perkėlimas

į elektroninę erdvę

Atlikta analizė „Profesinio mokymo ir mokymosi visą gyvenimą informacinių

sistemų ir registrų plėtros (profesinių mokyklų procesų automatizavimo įrankių

atnaujinimo ir diegimo, profesinio ir mokymosi visą gyvenimą stebėsenos

rodiklių) analizės paslaugos“

Analizės ataskaita pristatyta priežiūros komitetui ir ŠMM vadovams

Atsižvelgiant į ataskaitos siūlymus formuojamas tolesnių darbų planas

II ketv. turi būti pateikta Profesinio ir mokymosi visą gyvenimą stebėsenos

rodiklių analizės ataskaita, kurioje yra formuluojami nauji profesinio mokymo

stebėsenos rodikliai. Šiuo metu ataskaita derinama su MOSTA ir KPMPC

Stebėsenos rodikliai, kurie iš jų gali būti renkami ar generuojami automatiniu

būdu, derinama su ŠMM vadovais

Kristina Valantinienė

Romualda

Kavaliauskienė

KM

2.1.3.4 LRV 2.1.3.4

Profesinių standartų ir modulinių profesinio

mokymo programų parengimas

2018 m. III ketv.

Atnaujintos ir įregistruotos 8 modulinio

profesinio mokymo programos

Parengta 14 profesinių standartų

Parengti 6 standartai (mašinų gamyba, metalų apdirbimas, viešasis

administravimas, poligrafija, nekilnojamasis turtas, prekyba)

Atlikti kvalifikacijų tyrimai, jų metu nustatytos 6 profesiniuose standartuose

kvalifikacijos

Vykdomos diskusijos, kurių metu pristatomi tyrimų rezultatai socialiniams

partneriams ir atsakingų sektorių profesinių komitetų nariams

Atnaujintos / parengtos naujos ir Studijų, mokymo ir kvalifikacijų registre

įregistruotos 8 modulinės profesinio mokymo programos pagal patvirtintą ŠMM

ir ŪM ministrų „Apgyvendinimo ir maitinimo paslaugų sektoriaus profesinį

standartą“

Vykdomi dar 8 standartų (architektūros, turizmo, sporto, pramogų ir poilsio

Danutė Sinkevičienė

9


paslaugų, vaizduojamojo meno paslaugų ir dailiųjų dirbinių gamybos,

aplinkosaugos paslaugų, socialinių paslaugų sektoriaus, švietimo, chemijos

gaminių gamybos, farmacijos gaminių ir preparatų gamybos) parengimo darbai

2.1.3.5 LRV 2.1.3.5

Studijų krypčių aprašų (įskaitant

humanitarinius, socialinius mokslus ir menus)

atnaujinimas, įtraukiant socialinius partnerius

2018 m. II ketv.

ŠMM ministro įsakymas dėl Studijų krypčių

vertinimo ir laikinojo akreditavimo tvarkos

aprašo

ŠMM ministrės įsakymas (2018 m. vasario 26 d.) dėl Studijų krypčių vertinimo

ir laikinojo akreditavimo tvarkos aprašo

Inicijuotos aprašų rengimo ir atnaujinimo procedūros:

II ketv. – projektinio pasiūlymo priėmimas Valdymo komitete

Sudaryta projektų „Studijas reglamentuojančių aprašų sistemos plėtra (SKAR-

3)“ ir „Lietuvos kvalifikacijų sistemos plėtra (I etapas)“ dermės komisija

Pasirašyta projekto „Studijas reglamentuojančių aprašų sistemos plėtra (SKAR-

3)“ finansavimo sutartis (III ketv.) ir pradėtos veiklos (IV ketv)

Eglė Remeisienė

KM

2.1.3.6 LRV 2.1.3.6

Trumpųjų studijų įteisinimas Atsiskaitymas už 2017 metus Priimta MSĮ pataisa trumposioms studijoms

įteisinti ir atnaujinti reikalingi poįstatyminiai

teisės aktai

Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašo

atnaujinimas

ŠMM ministro įsakymų, susijusių su

trumpųjų studijų įteisinimu, atnaujinimas

Seime užregistruotas Mokslo ir studijų įstatymo pakeitimo įstatymo projektas

Nr. XIIIP-741, įteisinantis trumpąsias profesines studijas

Priėmus įstatymą, ŠMM iki 2018 m. rugsėjo 1 d. įpareigota atlikti studijų

vykdymą reglamentuojančių dokumentų pakeitimus

III ket. Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašo, patvirtinto 2010 m. gegužės 4

d. nutarimu Nr. 535, derinimas su suinteresuotomis institucijomis

Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašo atnaujinimas – teikimas LRV

III–IV ketv. ŠMM ministro įsakymų, susijusių su trumpųjų studijų įteisinimu,

atnaujinimas

Eglė Remeisienė

SKVC, KPMPC, LKDK,

LDK

2.1.3.7 LRV 2.1.3.7

Paskatų, skirtų aukštųjų mokyklų studijų

programoms (įskaitant humanitarinius,

socialinius mokslus ir menus) atnaujinti,

sukūrimas

2018 m. I ketv.

ŠMM ministro įsakymas „Dėl 2014–2020

metų Europos Sąjungos fondų investicijų

veiksmų programos 9 prioriteto „Visuomenės

švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo

didinimas“ 09.3.1-ESFA-V-738 priemonės

„Aukštųjų mokyklų tinklo tobulinimas“

projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1“

2018 m. kovo 22 d. patvirtintas ŠMM ministro įsakymas „Dėl 2014–2020 metų

Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos 9 prioriteto

„Visuomenės švietimas ir žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas“ 09.3.1-

ESFA-V-738 priemonės „Aukštųjų mokyklų tinklo tobulinimas“ projektų

finansavimo sąlygų aprašo Nr. 1“. Tai sukuria paskatas aukštųjų mokyklų

studijų programoms atnaujinti.

Pagal aprašą projektams įgyvendinti bus remiamos veiklos:

- dėstytojų kvalifikacijos tobulinimas (įskaitant pedagogikos krypties studijų

dėstytojų kvalifikacija) ir profesinė tinklaveika;

- studijų programų stambinimas, pedagogų rengimo programų konsolidavimas,

inovatyvių mokymo(si) metodų, nuotolinių studijų (tai galėtų būti ir internetinės

mokymosi platformos, modulinės studijų sistemos), į studentą orientuoto studijų

proceso diegimas arba tobulinimas, kandidatų į pedagogines studijas atrankos

instrumentų kūrimas;

- studijų ir aukštosios mokyklos valdymo, administravimo, studijų proceso

organizavimo ir švietimo pagalbos tobulinimas bei tam skirtų el. priemonių

taikymas;

- pedagoginių studijų modernizavimas ir pedagogų rengimo kokybės pagal

pedagogines profesines studijas gerinimas

Daina Lukošiūnienė

KM, ŪM

2.1.3.8 LRV 2.1.3.8

Nuolatinio skaidraus mechanizmo,

leidžiančio kompensuoti įmonių išlaidas,

patiriamas vykdant profesinį mokymą

pameistrystės forma, sukūrimas

2018 m. IV ketv.

LRV nutarimo „Dėl Profesinio mokymo lėšų

skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi

pagal formaliojo profesinio mokymo

programą metodikos patvirtinimo“ pakeitimas

(2008-12-8 Nr. 1320)

Įgyvendinamas projektas „Naujų praktinio mokymo būdų išbandymas

profesiniame mokyme ir meistrų rengimas mokyti darbo vietoje“

Organizuojami 246 įmonių meistrų ir profesijos mokytojų mokymai (2017 m.

apmokyti 54 įmonių meistrai ir profesijos mokytojai)

Įmonėms kompensuojamos lėšos už pameistrius mokančių meistrų parengimą Parengtas LRV nutarimo (2008-12-8 Nr. 1320) „Dėl Profesinio mokymo lėšų

skaičiavimo vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio

mokymo programą metodikos patvirtinimo“ pakeitimo projektas

Jolanta Zabietienė

KM, LRVK, ŪM

2.1.3.9 LRV 2.1.3.9

Naujos priėmimo į menų studijas tvarkos

patvirtinimas ir pasiūlymų dėl menų

2018 m. I ketv.

ŠMM ministro įsakymas „Dėl preliminaraus

universitetinių studijų valstybės

Dėl priėmimo į menų studijas vietų paskirstymo ir tvarkos bendradarbiauja

ŠMM ir KM

Vadovaujantis Mokslo ir studijų įstatymo 77 str. 4 dalies nuostatomis

Giedrė Pačėsienė

KM, ŪM

10


specialistų rengimo regionams parengimas finansuojamų pirmosios pakopos ir vientisųjų

studijų vietų, į kurias 2018 metais priimami

studentai, skaičiaus, studijų stipendijų

skaičiaus ir skiriamo valstybės finansavimo

pagal studijų kryptis ar studijų krypčių

grupes, menų studijų – ir pagal studijų

programas, pedagogams rengti – pagal studijų

programas arba jų grupes, sąrašas“

atitinkamais metais priimamų pirmosios pakopos ir vientisųjų studijų studentams

skiriamo valstybės finansavimo ir preliminaraus valstybės finansuojamų

pirmosios pakopos ir vientisųjų studijų vietų ir studijų stipendijų skaičiaus

paskirstymą pagal studijų kryptis ir (arba) jų grupes (menų studijų – ir pagal

studijų programas arba specializacijas, pedagogų rengimo – pagal studijų

programas arba jų grupes) iki kiekvienų metų balandžio 15 dienos nustato ŠMM

ministras, atsižvelgdamas į valstybės ūkinės, socialinės ir kultūrinės plėtros

poreikius, valstybės finansines galimybes ir įvertinęs absolventų įsidarbinimo

rodiklius

2018 m. balandį priimtas ŠMM ministro įsakymas Nr. V-364 „Dėl preliminaraus

universitetinių studijų valstybės finansuojamų pirmosios pakopos ir vientisųjų

studijų vietų, į kurias 2018 metais priimami studentai, skaičiaus, studijų

stipendijų skaičiaus ir skiriamo valstybės finansavimo pagal studijų kryptis ar

studijų krypčių grupes, menų studijų – ir pagal studijų programas, pedagogams

rengti – pagal studijų programas arba jų grupes, sąrašas“

Įsakymas paskirsto pagal studijų programas menų studijų valstybės

finansuojamos studijų vietos

2.1.3.10 SVP 11.01.4.1.1

Populiarinti ir modernizuoti profesinį

mokymą darbo rinkai (TVP Užimtumas 2.2.2.)

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinama 1 projekto sutartis

Įgyvendinama 1 projekto sutartis Algminas Pakalniškis

Gintarė Starkevičiūtė

2.1.3.11 SVP 11.01.4.2.4

Atnaujinti profesinio mokymo turinį ir

metodus

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinami 8 projektai

Pasirašytos 4 projektų sutarys, įgyvendinami 8 projektai Algminas Pakalniškis,


Vitalija Vitta


Optimizuoti švietimo ir mokslo įstaigų tinklą siekiant prieinamumo ir

efektyvumo balanso

Švietimo įstaigas lankančių 4–6 m. vaikų – 93 proc. (2015 m. – 90,8 proc.) Laimutė Jankauskienė

6,7 proc. 18–24 metų asmenų be vidurinio išsilavinimo ir nelankančių

mokyklos (10 metų (2005–2014) vidurkis – 7,5 proc.) Gintarė Vasiliauskaitė

Neformaliojo vaikų švietimo prieinamumas – 65 proc. (2016 m. – 55,83 proc.) Aušra Birietienė

7,4 proc. 25–64 metų gyventojų, per 4 paskutines savaites dalyvavę švietimo ir

profesinio mokymo veikloje (MVG lygis) (2016 m. – 5,8 proc.) Tomas Pūtys

33,4 proc. asmenų, vidurinio išsilavinimo siekiančių profesinėse mokyklose

(2014 m. – 26,7 proc.) Jolanta Zabietienė

4,7 proc. kolegijose ir universitetuose visą studijų programą studijuojančių

užsienio piliečių dalis, proc. (2015 m. – 3,8 proc.) Giedrė Pačėsienė

2.2.1. SVP 11.01.3.1.4

LRV 2.2.1

darbas

Priešmokyklinio ugdymo nuo 5 metų ir pradinio ugdymo nuo 6 metų

įteisinimas ir plėtra

5 proc. 5 m. vaikų, ugdomų pagal priešmokyklinio ugdymo programą (2016 m.

– 2,81 proc.) Laimutė Jankauskienė

52 proc. 6 m. vaikų, ugdomų pagal pradinio ugdymo programą (2016 m. – 4,8

proc.) Laimutė Jankauskienė

Vaikų skaičiaus valstybinėse bendrojo ugdymo mokyklose, įsteigtose Sostinės

regione, didėjimas – 2,5 proc. (2016 m. – 0) Jolita Kutkaitytė

2.2.1.1 LRV 2.2.1.3

Sąlygų teikti prieinamas ir kokybiškas

priešmokyklinio ir pradinio ugdymo

paslaugas sudarymas (teisės aktų dėl


ankstinimo parengimas, metodinės

medžiagos parengimas, mokymai, papildomų

grupių / klasių, pedagogų etatų įsteigimas,

ugdymo aplinkos pritaikymas, vežiojimo

mokykliniais autobusais užtikrinimas)


Organizuotos 3 diskusijos – pasitarimai su

savivaldybių švietimo padalinių vadovais dėl


ankstinimo

Atlikta savivaldybių pasirengimo ankstinti priešmokyklinį ir pradinį ugdymą

analizė

Organizuotas pasitarimas su Pedagoginių psichologinių tarnybų vadovais

Organizuotos 3 diskusijos – pasitarimai su savivaldybių švietimo padalinių

vadovais dėl priešmokyklinio ir pradinio ugdymo ankstinimo


Ilona Grigaravičienė

2.2.1.2 4 papildomų ikimokyklinio ugdymo grupių 2018 m. IV ketv. Iš viso 7 grupės nuo 2017 metų pradžios Jonas Vasiliauskas

11

Tikslai / Uždaviniai / Veiksmai Terminas / Rezultatas Rodikliai / Darbai Atsakingi LRV 2.2.1.5 sostinės regione įsteigimas Įsteigtos 4 papildomos ikimokyklinio

ugdymo grupės sostinės regione

Jolita Kutkaitytė

Vietos bendruomenė

2.2.1.3 LRV 2.2.1.6

SVP 11.01.3.1.6

20 vaikų darželių modernizavimas

(edukacinių erdvių pritaikymas įvairesnių

ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo

programų ir ugdymo organizavimo formų

vykdymui)


Įgyvendinamos 29 projektų sutartys

Pasirašytos 25 projektų sutartys



Marius Jakubauskas


2.2.1.4 SVP 11.01.3.1.4

Didinti vaikų ikimokyklinio ir

priešmokyklinio ugdymo prieinamumą (TVP

Regionų plėtra 1.2.3.)

2018 m. IV ketv.

Pasirašytos ir įgyvendinamos atrinktų projektų

sutartys

Pasirašytos ir įgyvendinamos atrinktų projektų sutartys Marius Jakubauskas


2.2.2. SVP 11.01.3.4.2

LRV 2.2.2

Neformalaus švietimo plėtra, didinat jo įvairovę, prieinamumą ir gerinant

kokybę

20 savivaldybių, naudojančių neformaliojo vaikų švietimo kokybės užtikrinimo

mechanizmą (2016 m. – 0) Tomas Pūtys

15 modernizuotų neformaliojo vaikų švietimo erdvių (2016 m. – 0) Tomas Pūtys

2.2.2.1 LRV 2.2.2.1

SVP 11.01.3.2.7

SVP 11.01.3.4.2

Finansavimo, skiriamo vaikų neformaliojo

švietimo plėtrai (užtikrinant vasaros

edukacijos programų įvairovę ir negalią

turinčių vaikų įtrauktį) ir kokybei, siekiant

mažinti neformaliojo švietimo galimybių

skirtumus tarp miesto ir kaimo, įtraukiant

nevyriausybines organizacijas, didinimas

Pabaiga 2020 II ketv.

ŠMM ministro įsakymas dėl neformalaus

ugdymo krepšelių paskirstymo

savivaldybėms

Neformalaus ugdymo krepšelių paskirstymas savivaldybėms, pagal ŠMM

ministro patvirtintą įsakymą


Aušra Birietienė

Marius Jakubauskas

Vitalija Vitta

Rasa Kuodytė-Kazelienė

2.2.2.2 LRV 2.2.2.4

SVP 11.01.3.2.6

SVP 11.01.3.4.3

Valstybinių ir nevalstybinių neformaliojo

vaikų švietimo erdvių modernizavimas





Arvydas Vaitiekėnas

Aušra Birietienė, KM

Marius Jakubauskas


2.2.2.3 LRV 2.2.2.6

Bandomojo neformaliojo vaikų švietimo

kokybės užtikrinimo mechanizmo

įgyvendinimas bent 5 savivaldybėse

2018 m. III ketv.

ŠMM ministro įsakymas dėl Neformaliojo

vaikų švietimo kokybės užtikrinimo

eksperimentinės metodikos patvirtinimo

ŠMM ministro įsakymas dėl Neformaliojo

vaikų švietimo kokybės užtikrinimo

metodikos patvirtinimo

2018 m. ŠMM ministro įsakymas dėl Neformaliojo vaikų švietimo kokybės

užtikrinimo eksperimentinė metodikos patvirtinimo (2018-02-28 įsakymas

Nr.V-195)

Savivaldybių atrankos procedūros, atrinktos 6 savivaldybės

Pradėta išbandyti metodika 6 atrinktose savivaldybėse: Prienų raj., Plungės

raj., Ukmergės raj., Utenos raj., Tauragės raj., Visagino savivaldybėje.

Parengta, išbandyta ir pagal eksperimento pastabas pakoreguota Neformaliojo

vaikų švietimo kokybės užtikrinimo metodika

ŠMM ministro įsakymas dėl Neformaliojo vaikų švietimo kokybės užtikrinimo


Aušra Birietienė

KM

2.2.2.4 LRV 2.2.2.7

STEAM atviros prieigos centrų įsteigimas ir

įveiklinimas

2019 IV ketv.

Įsteigta 10 STEAM atviros prieigos

centrų

Pateikti, apsvarstyti ir patvirtinti Vilniaus universiteto ir Klaipėdos

universiteto projektiniai pasiūlymai dėl nacionalinių STEAM atviros prieigos

centrų steigimo. Patvirtintas ir pradėtas įgyvendinti regioninių STEAM atviros prieigos centrų

kūrimo projektas.

Patvirtintas atnaujintas STEAM atviros prieigos centrų steigimą ir veiklą

reglamentuojantis aprašas.

Tomas Pūtys


2.2.2.5 LRV 2.2.2.8

STEAM būrelių skatinimo priemonių

parengimas ir įgyvendinimas

2018 m. I ketv. ŠMM ministro įsakymas dėl Neformaliojo

vaikų švietimo projektų finansavimo ir

organizavimo tvarkos aprašo patvirtinimo

Paremti STEAM skatinimo projektai

2017 m. birželio 22 d. ministrės įsakymu Nr. V-503 patvirtintas Neformaliojo

vaikų švietimo projektų finansavimo ir organizavimo tvarkos aprašas

Skatinat STEAM būrelius, apraše numatyta, kad viena iš konkurso

organizavimo teminių sričių skiriama STEAM projektams, kurie skatintų

neformaliojo vaikų švietimo veiklas gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir

matematikos srityse ir sietų kūrybiškumo ugdymą su moderniosiomis

technologijomis

Tomas Pūtys

Aušra Birietienė

12


Įvykęs projektų atrankos konkursas iš pateiktų 200 paraiškų, finansavimą

paskirstė 35 atrinktiems projektams, tarp kurių buvo finansuojami projektai,

susiję su STEAM – gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos ir matematikos

tyrimų bei eksperimentine veikla

2.2.2.6 SVP 11.01.3.4.1

Tobulinti neformalųjį vaikų švietimą,

užtikrinant bendrųjų kompetencijų ugdymą

2018 m. IV ketv.

Organizuoti gamtinio – ekologinio, pilietinio,

sportinio, meninio – kultūrinio, saugus eismo

įgūdžių, etnokultūrinio, sveikatos ugdymo,

techninės kūrybos ir inžinerijos, turizmo

nacionalinių, vaikų aviacijos tarptautinių

NVŠ projektų, renginiai ir kitos veiklos

Gamtinio – ekologinio, pilietinio, sportinio, meninio – kultūrinio, saugus eismo

įgūdžių, etnokultūrinio, sveikatos ugdymo, techninės kūrybos ir inžinerijos,

turizmo nacionalinių, vaikų aviacijos tarptautinių NVŠ projektų, renginių ir kitų

veiklų organizavimas

NVŠ projektų rėmimas konkurso būdu Akcijos „Atverk duris vasarai 2018“ organizavimas

„Mobolabo“ veiklos organizavimas

2018 m. LRS paskelbtų metų minėjimo renginių organizavimas

Mokinių mokymo plaukti programos vykdymas

Mokinių savivaldos stiprinimo veiklų organizavimas

Projekto „Moksleiviai į Vyriausybę“ organizavimas

Tarptautinės Edinburgo hercogo jaunimo apdovanojimų programos

organizavimas Lietuvoje

UNESCO veiksmo savaitės ir ET Globalaus švietimo savaitės organizavimas

EK Saugesnio interneto projekto veiklų įgyvendinimas Lietuvoje

Ankstyvosios intervencijos ŽIV/AIDS prevencijos veiklų vykdymas

NVŠ kokybės užtikrinimo veiklų organizavimas ir sklaida

Keliaujančios stovyklos „Voratinklis“ Rytų Lietuvos mokiniams organizavimas

NVŠ registrų tobulinimas

Tomas Pūtys

Aušra Birietienė

Emilija Bugailiškienė

2.2.2.7 SVP 11.01.3.3.4

Pasirengti ir organizuoti moksleivių Dainų

šventę

2018 m. IV ketv.

Vykdytos Dainų švenčių tradicijos tęstinumo

2016–2018 metų programos įgyvendinimo

veiksmų plano priemonės

M.K.Čiurlionio menų mokykla organizuoja tautinių kostiumų mokyklų šokių

kolektyvams įsigijimą

Vykdytas 200 įvairių pučiamųjų instrumentų įsigijimas

Vykdytas moksleivių dainų šventei skirtų naujų kūrinių ir mokomojo repertuaro

įsigijimas

Vykdytas moksleivių dainų šventei skirto inventoriaus ir atributikos įsigijimas

Jungtinio simfoninio orkestro mokomoji kūrybinė vasaros stovykla Klaipėdoje

Organizuojamas V respublikinis mokyklų chorų festivalis ,,Chorų šventė

Nacionalinėje M.K.Čiurlionio menų mokykloje organizuojamas V vaikų

ir jaunimo šokių kolektyvų festivalis „Šokių vaivorykštė

Organizuoti seminarai mokyklų meno kolektyvų vadovams

Tomas Pūtys

Emilija Bugailiškienė

2.2.2.8 SVP 11.01.3.4.4

Mokyti vaikus plaukti ir saugiai elgtis

vandenyje bei prie vandens (TVP-Sportas)

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinamas 2011–2020 metų valstybinės

sporto plėtros strategijos tarpinstitucinis

veiklos planas

Ne mažiau kaip 3 500 mokinių mokyti plaukti ir saugiai elgtis vandenyje ir prie

vandens

Algimantas Šimaitis

2.2.3. SVP 11.01.3.1.6

LRV 2.2.3

darbas

Jungtinių mokyklų tinklo sukūrimas, plėtojant įtraukųjį (inkliuzinį)

ugdymą

Bendrojo ugdymo mokyklų, turinčių mažiau kaip 120 mokinių, dalies

sumažėjimas – 40 proc. (2016 m. – 0) Alvydas Puodžiukas

Savivaldybių admin.

7–16 metų amžiaus asmenų, gyvenančių kaimo vietovėse, skaičius vienai kaimo

mokyklai – 200 asmenų (2014 metais – 199 asmenys) Gintarė Vasiliauskaitė

75 proc. išskaidytų specialiųjų mokyklų dalis, proc. (2016 m. – 0) Gražina Šeibokienė


Vaikų, kurie mokosi specialiosiose mokyklose, dalis – 0,74 (2014 m. – 1,05) Regina Labinienė

68 jungtinėms mokykloms nupirkti mokykliniai autobusai (2016 m. – 0) Arvydas Vaitiekėnas


25 nupirkti autobusai mokiniams vežioti Arvydas Vaitiekėnas

2.2.3.1 LRV 2.2.3.1

Jungtinių mokyklų įteisinimas ir jų kūrimas 2018 m. III ketv.

Vyriausybės nutarimas dėl Mokyklų,

Parengtas Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo

taisyklių projektas ir teikimas LR Vyriausybei

Alvydas Puodžiukas

Stanislava Strolaitė

13


savivaldybėse vykdančių formaliojo švietimo programas,

tinklo kūrimo taisyklių

Vyriausybės nutarimas dėl Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo

programas, tinklo kūrimo taisyklių

2.2.3.2 LRV 2.2.3.3

Jungtinių mokyklų aprūpinimas mokykliniais

geltonaisiais autobusais

2018 m. III ketv.

ŠMM ministro įsakymas dėl geltonųjų

autobusų skirstymo 2018 metais kriterijų

Įgyvendinamas Mokyklų aprūpinimo geltonaisiais autobusais 2018–2020

metais projektas

Parengtas geltonųjų autobusų skirstymo 2018 metais kriterijų projektas

Alvydas Puodžiukas

Arvydas Vaitiekėnas

2.2.3.3 LRV 2.2.3.5

Bendrojo ugdymo mokyklų finansinių ir

žmogiškųjų išteklių optimizavimo plano,

užtikrinančio kokybiško įtraukiojo ugdymo

prieinamumą, parengimas

Atsiskaitymas už 2017 metus

Lietuvos Respublikos valstybės ir

savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo

apmokėjimo įstatymo pakeitimo įstatymas

Rengiami dokumentai:

Mokyklų, vykdančių formaliojo švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių

pakeitimas

Nauja mokymo lėšų apskaičiavimo ir paskirstymo metodika

Etatinio mokytojų darbo apmokėjimo modelis

Finansinių paskatų savivaldybių ir valstybinių mokyklų mokytojų, įskaitant

pensinio amžiaus, skaičiui optimizuoti sukūrimas

Aidas Aldakausakas

Eglė Radėnienė

Alvydas Puodžiukas


Teresa Aidukienė

Kristina Markelienė

SPPC, UPC, ŠAC

2.2.3.4 LRV 2.2.3.6

Bendrojo ugdymo mokyklų finansinių ir

žmogiškųjų išteklių optimizavimo plano,

užtikrinančio kokybiško įtraukiojo ugdymo

prieinamumą, įgyvendinimas


Įgyvendinamas Bendrojo ugdymo mokyklų

finansinių ir žmogiškųjų išteklių

optimizavimo planas

Įgyvendinamas Bendrojo ugdymo mokyklų finansinių ir žmogiškųjų išteklių

optimizavimo planas

Aidas Aldakausakas

Eglė Radėnienė

Alvydas Puodžiukas



2.2.3.5 SVP11.01.3.1.10

Atnaujinti švietimo įstaigų sporto aikštynus (VIP; TVP-Sportas)

2018 m. IV ketv.

8 atnaujinti švietimo įstaigų sporto aikštynai

8 atnaujinti švietimo įstaigų sporto aikštynai Laima Kvaraciejienė

Gintara Viskantė

2.2.4. SVP 11.01.4.2.7

LRV 2.2.4

darbas

Darnaus profesinio mokymo, mokslo ir studijų institucijų tinklo sukūrimas

ir socialinės įtraukties didinimas

40 proc. profesinio mokymo mokinių, kurie mokosi ERPF lėšomis atnaujintose

įstaigose (2016 m. – 29 proc.) Antanas Drungilas

68 proc. pagal specialybę dirbančių profesinio mokymo abiturientų (2016 m. –

64 proc.) Jolanta Zabietienė

Lietuvos universitetų, patenkančių į QS reitingo 500-uką – 1 (2016 m. – 1) Giedrė Pačėsienė

Lėšų, skirtų studentų socialinei paramai, padidėjimas – 10 proc. (2016 m. – 0) Giedrė Pačėsienė

5 proc. aukštųjų mokyklų, įkūrusių ar išplėtojusių studijų miestelių

infrastruktūrą Giedrė Pačėsienė

2 į integruotą mokslo, studijų ir verslo centrą perkeltas fakultetas, susijęs su

slėniuose vykdomų MTEP veiklų tematika Jurgis Vasiliauskas

5 valstybinės informacinės sistemos ir portalai, teikiantys informaciją apie

galimybes studijuoti Lietuvos aukštosiose mokyklose Eglė Remeisienė

25 proc. studijuojančių fizinius ir inžinerinius mokslus, palyginti su visais

studijuojančiaisiais Agnė Tautkutė-Šturo

2.2.4.1 LRV 2.2.4.1

Profesinio mokymo tinklo pertvarkos plano

patvirtinimas


ŠMM ministro įsakymas dėl Profesinio

mokymo įstaigų tinklo vystymo tvarkos

aprašas

2018 m. kovo 26 ministro įsakymu Nr. V-271 patvirtintas Profesinio mokymo

įstaigų tinklo vystymo tvarkos aprašas

Įsakyme rekomenduojama valstybinių ir savivaldybių profesinio mokymo

įstaigų tinklo vystymo bendruosius planus savininko teises ir pareigas

įgyvendinančioms institucijoms arba institucijoms, įgyvendinančioms valstybės

ar savivaldybės, kaip dalininkės, teises ir pareigas, patvirtinti iki 2018 m.

balandžio 15 d.

Saulius Zybartas

ŪM, SADM, VRM

LRVK, PMĮ

2.2.4.2 LRV 2.2.4.2

SVP 11.01.4.2.7

Profesinių mokymo įstaigų tinklo pertvarka ir

modernizavimas, pritaikant fizinę ir

informacinę aplinką neįgaliesiems, kad būtų

tenkinami darbo rinkos poreikiai ir užtikrintos

mokymosi visą gyvenimą galimybės


Profesinio mokymo įstaigų tinklo vystymo

tvarkos aprašo įgyvendinimas

Profesinio mokymo įstaigų tinklo vystymo tvarkos aprašo įgyvendinimas Antanas Drungilas

Jolanta Zabietienė

ŪM, SADM

2.2.4.3 LRV 2.2.4.4

SVP 12.01.3.2.7

Seimo ir Vyriausybės sprendimų dėl mokslo

ir studijų institucijų optimizavimo

įgyvendinimas


Įgyvendintos LRV 2017-11-22 nutarimu Nr.

947 patvirtintos Valstybinių universitetų

tinklo optimizavimo plano įgyvendinimo

Nuo 2018 m. sausio mėn. pradėti vertinti tinklo pertvarkoje dalyvaujančių

universitetų veiksmų planai, pasitelkus LMT, SKVC, MOSTA

Organizuojami susitikimai, vizitai institucijose – ŠMM, LRV, LRS


Vilma Popovienė

Eglė Radėnienė

14


priemonės

Priimami sprendimai dėl atskirų veiklų (projektų) finansavimo ir LRV numatytų

lėšų paskirstymo

Priimami sprendimai LRV, LRS dėl universitetų reorganizavimo

LRV nutarimas dėl LEU ir ASU reorganizavimo prijungimo prie VDU būdu

https://e-

seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAK/8d9ecaf03d8c11e884a38848fe3ec9e2?posi

tionInSearchResults=0&searchModelUUID=d9645ab9-decf-4922-818e-

faebd0aaba65 Priimtas ŠMM ministro įsakymas Nr. V-207 „Dėl švietimo ir mokslo ministro

2015 m. rugpjūčio 13 d. įsakymo Nr. V-895 „Dėl Lietuvos Respublikos švietimo

ir mokslo ministerijos administruojamų aukštojo mokslo ir mokslinių tyrimų ir

eksperimentinės (socialinės, kultūrinės) plėtros politikos priemonių,

prisidedančių prie prioritetinių mokslinių tyrimų ir eksperimentinės (socialinės,

kultūrinės) plėtros ir inovacijų raidos (sumanios specializacijos) krypčių

plėtojimo, jų prioritetų ir susijusių priemonių įgyvendinimo bendrojo veiksmų

plano patvirtinimo“ pakeitimo“

2.2.4.4 LRV 2.2.4.6

Studentų priėmimo į aukštąsias mokyklas

tvarkos atnaujinimas


ŠMM ministro įsakymas Dėl preliminaraus

universitetinių studijų valstybės finansuojamų

pirmosios pakopos ir vientisųjų studijų vietų,

į kurias 2018 metais priimami studentai,

skaičiaus, studijų stipendijų skaičiaus ir

skiriamo valstybės finansavimo pagal studijų

kryptis ar studijų krypčių grupes, menų

studijų – ir pagal studijų programas,

pedagogams rengti – pagal studijų programas

arba jų grupes, sąrašas

2018 m. balandį pasirašytas ŠMM ministro įsakymas Nr. V-364 „Dėl

preliminaraus universitetinių studijų valstybės finansuojamų pirmosios pakopos

ir vientisųjų studijų vietų, į kurias 2018 metais priimami studentai, skaičiaus,

studijų stipendijų skaičiaus ir skiriamo valstybės finansavimo pagal studijų

kryptis ar studijų krypčių grupes, menų studijų – ir pagal studijų programas,

pedagogams rengti – pagal studijų programas arba jų grupes, sąrašas“


MOSTA, LAMA BPO,

LURK, LKDK

2.2.4.5 LRV 2.2.4.7

SVP 12.01.1.2.5

Studentų socialinės paramos sistemos

atnaujinimas

2018 m. II ketv.

Parengtas ir patvirtintas LRV nutarimas „Dėl

Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2017 m.

kovo 1 d. nutarimo Nr. 149 „Dėl Lietuvos

Respublikos mokslo ir studijų įstatymo

įgyvendinimo“ pakeitimo“

Mokslo ir studijų įstatymo 8 str. 2 dalies

pakeitimas Seime

I ketv. parengtas LRV nutarimo „Dėl Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2017

m. kovo 1 d. nutarimo Nr. 149 „Dėl Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų

įstatymo įgyvendinimo“ pakeitimo“ projektas (socialinių stipendijų nutarimas)

Projekto derinimas su LRVK, FM, TM, SADM

II ketv. LRV nutarimo teikimas LRV tvirtinti

II ketv. parengtas Mokslo ir studijų įstatymo 8 str. 2 dalies pakeitimo projektas

Projekto derinimas su VSF

MSĮ projektas pateiktas svarstyti ir priimti LRS

Daiva Vipartienė

VSF

2.2.4.6 SVP 12.01.1.2.6

Skatinti studentus siekti gerų studijų rezultatų

ir dalyvauti mokslinėje (meninėje) veikloje

(Prezidentinės stipendijos)

2018 m. IV ketv.

Pasirašytos lėšų naudojimo sutartys

I ketv. pasirašytos sutartys su aukštosiomis mokyklomis, kuriuose studijuoja

2017–2018 studijų metų stipendijų gavėjai

II ketv. pagal LMA pateiktus pasiūlymus parengtas lėšų skyrimo įsakymas dėl

2018–2019 studijų metų stipendijų gavėjų

III ketv. pasirašomos naujos sutartys su aukštosiomis mokyklomis už 2018–

2019 studijų metus

IV ketv. gaunamos lėšų panaudojimo ataskaitos ir pavedimo įvykdymo

ataskaitos

Diana Paškonytė

2.2.4.7 SVP 12.01.1.2.7

Užtikrinti studijų stipendijų mokėjimą ir

paramos skyrimą jas gaunantiems

doktorantams

2018 m. IV ketv.

Studijų stipendijų tvarką ir mokėjimą

reglamentuojančių teisės aktų parengimas ir

tikslinimas

Studijų stipendijų tvarką ir mokėjimą reglamentuojančių teisės aktų parengimas

ir tikslinimas


2.2.4.9 SVP 12.01.1.4.3

Tobulinti ir koncentruoti studijų

infrastruktūrą, siekiant aukštesnės studijų

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinama 21 projekto sutartis

Patvirtinti 4 Valstybės projektų sąrašai

Pasirašyta 11 ir įgyvendinama 21 projekto sutartis

Vytautas Čepas


https://e-seimas.lrs.lt/portal/legalAct/lt/TAK/8d9ecaf03d8c11e884a38848fe3ec9e2?positionInSearchResults=0&searchModelUUID=d9645ab9-decf-4922-818e-faebd0aaba65




15


kokybės

2.2.5 SVP 11.01.4.3.2

LRV 2.2.5

darbas

Veiksmingų sąlygų ir paskatų mokytis visą gyvenimą sukūrimas

12 proc. 25–34 metų asmenų, kurie mokosi pagal formaliojo švietimo

programas (2015 m. – 10,2 proc.) Tomas Pūtys

6 proc. suaugusiųjų (24–64 metų), dalyvaujančių neformaliajame mokymesi

(2015 m. – 4,5 proc.) Tomas Pūtys

17 proc. gyventojų, dalyvavusių visuomeninių organizacijų, judėjimų veikloje

(2013 m. – 9,9 proc.) Tomas Pūtys

Pripažintų kvalifikacijų skaičius per metus 10 000 gyventojų – 8 proc. (2016

m. – 3 proc.) Danutė Sinkevičienė

94 proc. aukštųjų mokyklų, kuriose įdiegtas neformaliu būdu įgytų kvalifikacijų

formalizavimo modelis (2013 metais – 30 proc.) Tomas Pūtys

2.2.5.1 LRV 2.2.5.1

SVP 12.01.1.5.1

SVP 11.01.4.3.2

Formaliojo ir neformaliojo mokymo paslaugų

įvairioms besimokančiųjų grupėms teikimo

užtikrinimas, įtraukiant nevyriausybines

organizacijas

Pabaiga 2020 m. I ketv.

Įgyvendintos bendrųjų kompetencijų ugdymo

programos suaugusiems savivaldybėse

Įgyvendinama 10 projektų

Įgyvendintos bendrųjų kompetencijų ugdymo programos suaugusiems

savivaldybėse

Atrinkti ir pradėti į gyvendinti projektai, sudarantys sąlygas asmenims,

iškritusiems iš švietimo sistemos, įsitraukti ir pabaigti bendrojo ugdymo

programas, kartu įgyjant ir profesinę kvalifikaciją


Tomas Pūtys

Algminas Pakalniškis

Vitalija Vitta

2.2.5.2 LRV 2.2.5.2

Savivaldybių ir neformaliojo suaugusiųjų

švietimo paslaugų teikėjų indėlio į

neformaliojo suaugusiųjų švietimo sistemos

plėtrą sustiprinimas, organizuojant

neformaliojo suaugusiųjų švietimo programų

finansavimą atskirų konkursų būdu


Organizuotas neformaliojo suaugusiųjų

švietimo ir tęstinio mokymosi programų

rengimo ir įgyvendinimo konkursas

Organizuotas neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio mokymosi

programų rengimo ir įgyvendinimo konkursas: parengti konkurso nuostatai,

paskelbtas konkursas, pasirašytos ir įgyvendintos atrinktų projektų sutartys

Tomas Pūtys


KM

2.2.5.3 LRV 2.2.5.3

Dalyvavimas įgyvendinant tarptautinius

PIAAC, TALIS ir kitus tyrimus ir jų rezultatų

formuojant suaugusiųjų švietimo politiką

panaudojimas


Dalyvavimas antrojo PIAAC ciklo veiklose

Dalyvavimas antrojo PIAAC ciklo veiklose: dalyvavimas tyrimo instrumento

šalims vystymo darbo grupėje ir OECD konferencijose, PIAAC bandomojo

tyrimo instrumentarijaus paslaugų pirkimo organizavimas ir vykdymas

Organizuoti seminarai savivaldos neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir

tęstinio mokymosi koordinatoriams, regioninės valdžios atstovams,

suaugusiųjų švietimą teikiančių institucijų, kultūros institucijų, socialinių

partnerių bei mokymesi visą gyvenimą dalyvaujančių partnerių atstovams,

kuriuose nagrinėjami IT gebėjimai sprendžiant problemas (atsižvelgiant į

PIAAC duomenis)


Tomas PūtysKM

2.2.5.4 LRV 2.2.5.4

Neformaliojo suaugusiųjų švietimo ir tęstinio

mokymosi teikėjų veiklos kokybės vertinimo

modelio parengimas ir išbandymas bent 5

savivaldybėse

2018 m. IV ketv.

Patvirtintas Neformaliojo suaugusiųjų

švietimo tęstinio mokymosi teikėjų veiklos

kokybės vertinimo modelis

Organizuoti susitikimai su pavaldžių institucijų atstovais dėl Neformaliojo

suaugusiųjų švietimo tęstinio mokymosi teikėjų veiklos kokybės vertinimo

modelio

Analizuota praeityje taikytos šios srities patirtys

Tomas Pūtys


2.2.5.5 LRV 2.2.5.5

Regioninių suaugusiųjų švietimo

koordinatorių kvalifikacijos tobulinimas ir

veikimo užtikrinimas

2018 m. IV ketv.

Vykdytas regioninių suaugusiųjų švietimo

koordinatorių kvalifikacijos tobulinimas

Lietuvos regionuose vykdyti suaugusiųjų švietimo koordinatorių kvalifikacijos

tobulinimą


Tomas Pūtys, KM

2.2.5.6 LRV 2.2.5.6

Atskirų ūkio šakų tinklinio veikimo modelio

(kompetencijų centrų) sukūrimas ir

įveiklinimas

Pabaiga 2019 m. IV ketv. Antanas Drungilas

ŪM

2.2.5.7 LRV 2.2.5.7

SVP 11.01.4.2.6

Valstybinės neformaliuoju ir savaiminiu būdu

įgytų kompetencijų vertinimo ir pripažinimo

tvarkos aprašo parengimas ir įgyvendinimas

2018 m. I ketv.

Su ūkio ministru ir socialinės apsaugos ir

darbo ministru suderintas, ŠMM ministro

patvirtintas Neformaliuoju ir savaiminiu

būdu įgytų kompetencijų vertinimo ir

pripažinimo tvarkos aprašas

Sudaryta tarpinstitucinė darbo grupė (įvykę 6 susitikimai) klausimams dėl

asmens įgytų kompetencijų vertinimo tvarkos ir dėl reikalavimų akredituotoms

kompetencijų vertinimo institucijoms spręsti

Darbo grupės susitikimai – susitarta dėl asmens visais būdais įgytų

kompetencijų vertinimo proceso valdymo ir finansavimo.

ŠMM iniciatyva sudaryta ir neformali tarpinstitucinė darbo grupė iš šių

institucijų atstovų – ŠMM, SADM, LDB, ŪM, KPMPC

Rūta Žukauskaitė

Tomas Pūtys


KM, ŪM

16


Parengtas projektinis pasiūlymas Kompetencijų vertinimo modeliui sukurti ir

išbandyti (projekto trukmė 4 metai)

II ketv. projektinio pasiūlymo teikimas Europos socialinio fondo agentūrai

Parengtas tvarkos aprašo projektas, derinamas su ūkio ministru ir socialinės

apsaugos ir darbo ministru

Pasirašyta 1 projekto sutartis, įgyvendinama 1 projekto sutartis

Algminas Pakalniškis


2.2.5.8 SVP 11.01.4.2.2

Organizuoti kvalifikacijos egzaminus ,

mokėti socialinio draudimo įmokas už

praktiką atliekančius mokinius ir remti kitas

iniciatyvas (TVP Užimtumas 2.3.2.)

2018 m. IV ketv.

Patvirtinta asmens kompetencijų vertinimo

tvarka 2018 metams

Patvirtintas kompetencijų vertinimo lėšų

skyrimo PM įstaigoms įsakymas

Dalyvavimas Euroskills 2018 konkursuose

Patvirtinta asmens kompetencijų vertinimo tvarka 2018 metams

Patvirtintas kompetencijų vertinimo lėšų skyrimo PM įstaigoms įsakymas

Patvirtintas mokinių išleidimo planas

Su VšĮ PMĮ sudarytos kompetencijų vertinimo lėšų naudojimo sutartys

ITC teikimas apie išduotų diplomų skaičių pagal profesines mokyklas

Organizuoti 4 nacionaliniai konkursai Euroskills formatu LITEXPO (projekto

lėšos)

Įsakymas dėl Lietuvos narystės Euroskills organizacijoje mokesčio

Nacionalinių profesinio meistriškumo konkursų potvarkis ir lėšų skyrimo

įsakymai

Lietuvos atstovo delegavimas dalyvauti parengiamajame Euroskills konkursų

susitikime

Lietuvos komandos delegavimo dalyvauti Euroskills 2018 konkursuose

Parodos įveiklinimo organizaciniai susitikimai (komandiruočių potvarkiai)

Parodos stendų ploto apmokėjimo įsakymas

Finansinė atskaitomybė

Rūta Žukasukaitė

2.2.5.9 SVP 11.01.4.3.1

Įgyvendinti mokymosi visą gyvenimą

iniciatyvas (TVP Užimtumas 2.4.1.)

2018 m. IV ketv.

Suaugusiųjų švietimo savaitės organizavimas

Konstitucijos ir valstybinės kalbos egzaminų užduočių parengimo

finansavimas

Savivaldybių indėlio į neformaliojo suaugusiųjų švietimo plėtrą skatinimas

Tomas Pūtys


2.2.5.10 SVP 11.01.4.3.3

Patobulinti viešųjų paslaugų sveikatos srityje

darbuotojų kvalifikaciją (TVP Sveikata visiems 3.1.2.)

2018 m. IV ketv.


Pasirašytos ir įgyvendinamos 2 projektų sutartys Algminas Pakalniškis

Vitalija Vitta

2.2.5.11 SVP 12.01.1.5.2

Tobulinti sveikatos specialistų rengimą,

ugdymą ir su tuo susijusią infrastruktūrą (TVP

Sveikata visiems 3.1.1.)

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinami 2 projektai

Įgyvendinami 2 projektai Vytautas Čepas

2.2.6. LRV 2.2.6

darbas

LRV 5.3.3

darbas

LRV 5.5.8

darbas

SVP 11.02.2.1

SVP 11.02.2.1.7

Užsienio lietuvių ir užsieniečių integravimo į Lietuvos švietimo sistemą

modelio parengimas ir įgyvendinimas

Sugrįžusių asmenų, gavusių pagalbą integravimuisi į švietimo sistemą, dalis

nuo besikreipiančių – 22 proc. (2016 m. – 20 proc.) Rūta Stanaitienė

Užsienio lietuvių, Lietuvos mokyklose besimokančių nuotoliniu būdu, skaičiaus

augimas 3 proc. (2016 m. – 0) Rūta Ramanauskienė

8 proc. lituanistinių mokyklų, naudojančių vieningą lietuvių kalbos testavimo

sistemą (2016 m. – 2 proc.) Rūta Stanaitienė

Lietuviškų mokyklų užsienyje bendradarbiavimo su Lietuvos institucijomis

projektų skaičiaus padidėjimas 10 proc. (2016 m. – 6 proc.) Daiva Žemgulienė

1 Lenkijoje esanti lietuviška mokykla, kurioje pagerintos mokymo sąlygos

(2016 m. – 1) Elvyra Buzienė

30 proc. švietimo įstaigų, kuriose mokosi LR gyvenantys užsieniečiai vaikai iki

18 metų, skaičiaus pokytis, palyginti su praėjusiais metais Gintarė Vasiliauskaitė

80 užsienio formaliojo ir neformaliojo lituanistinio švietimo įstaigose

dirbančių (pagal sutartis) specialistų Elvyra Buzienė

2.2.6.1 LRV 2.2.6.1

Švietimo paslaugų sugrįžusiems asmenims

poreikio savivaldybėse tyrimai ir jų

išvadomis pagrįstų naujų paslaugų, įskaitant


Švietimo paslaugų sugrįžusiems poreikio

savivaldybėse tyrimas

2018 m. įvykdytas Švietimo paslaugų sugrįžusiems poreikio savivaldybėse

tyrimas

Pagal tyrimo rezultatus Sugrįžusiųjų asmenų integravimo į ugdymo procesą

mokyklose paslaugų modelio projekto parengimo darbo grupei (ŠMM ministro

Rūta Stanaitienė

Rūta Ramanauskienė

Elvyra Buzienė

17


nuotolinio mokymo paslaugas, skirtų

sugrįžusiems asmenims integruoti į ugdymo

procesą mokyklose, sumodeliavimas ir

įdiegimas, švietimo valdymo informacinės

sitemos pritaikymas sugrįžusių į Lietuvą ir

išvykstančių į užsienį asmenų stebėsenai

2017-10-31 įsakymas Nr. V-845) pateiktos rekomendacijas dėl teisės aktų

tobulinimo ir Švietimo valdymo informacinės sistemos pritaikymo sugrįžusių į

Lietuvą asmenų stebėsenai

Įvykdytas nuotolinio mokymo paslaugų tyrimo I etapas

2.2.6.2 LRV 2.2.6.7

Užsienio šalių lituanistikos (baltistikos)

centrų situacijos analizė ir lituanistikos

(baltistikos) plėtros užsienyje krypčių

parengimas

2018 m. IV ketv.

Teisės aktų patvirtinimas, kurie

reglamentuoja lituanistikos (baltistikos)

užsienyje plėtros kryptis

Atlikta užsienio šalių lituanistikos (baltistikos) centrų situacijos analizė

Pagal analizės rezultatus kuriami ar tikslinami teisės aktai, reglamentuojantys

lituanistikos (baltistikos) užsienyje plėtros kryptis

Daiva Žemgulienė

2.2.6.3

LRV 5.3.3.2

Paramos teikimo lituanistiniam švietimui

užsienyje analizė ir teikiamos paramos

veiksmingumo didinimas

2018 m. IV ketv.

Teisės aktų patvirtinimas, reglamentuojančių

paramos skyrimą lituanistiniam švietimui

užsienyje

Išanalizuotos 2017 m. įgyvendintų neformaliojo lituanistinio švietimo projektų

ataskaitos ir parengta neformaliojo lituanistinio švietimo projektų

įgyvendinimo analizė

Pagal analizės rezultatus tikslinami teisės aktai, reglamentuojantys paramos

skyrimą lituanistiniam švietimui užsienyje

Daiva Žemgulienė

2.2.6.4 LRV 5.5.8.4

Lituanistinio švietimo Lenkijoje analizė ir

reikiamos paramos lietuviškoms mokykloms

Lenkijoje skyrimas

2018 m. IV ketv.

Skirta parama lietuviškoms mokykloms

Lenkijoje

Parengtos lietuvių formaliojo ir neformaliojo ugdymo įstaigų Lenkijoje

apklausos anketos

Atlikta lituanistinio švietimo Lenkijoje analizė

Pagal analizės rezultatus skirta parama lietuviškoms mokykloms Lenkijoje

Elvyra Buzienė

URM

2.2.6.5 SVP 11.02.2.1.7

Užtikrinti lituanistinio švietimo plėtrą

Lenkijoje ir kitose šalyse

2018 m. IV ketv.

Užtikrinta lituanistinio švietimo plėtra

Skirta parama užsienio lietuvių neformaliojo lituanistinio švietimo projektams

Skirta parama užsienio lietuvių vaikų vasaros stovykloms Lietuvoje

Organizuoti užsienio šalių lietuviškų mokyklų mokytojų ir lituanistikos

(baltistikos) centrų dėstytojų seminarai (2 seminarai)

Finansuota Vilniaus lietuvių namų veikla, organizuojant kvalifikacijos

tobulinimo renginius užsienio lietuviškų mokyklų mokytojams ir šių mokyklų

mokinių etnokultūrinėms edukacinėms veikloms Lietuvoje

Pradėtas vykdyti ES finansuojamas Lietuvių kalbos testavimo sistemos kūrimo

projektas

Lituanistinio švietimo įstaigose įvykdyti standartizuoti testai (pagal poreikį)

Suorganizuotas konkursas ir paskirta lituanistinio švietimo mokytojo

(dėstytojo) premija

Patvirtinta Rekomendacinė integruota lituanistinio švietimo programa

Elvyra Buzienė

Rūta Stanaitienė


Daiva Žemgulienė

2.2.6.6 SVP 11.01.3.1.7

Gerinti užsienio lietuvių, jų bendruomenių

infrastruktūrą, transportą ir finansuoti veiklas (SEINAI)

2018 m. IV ketv.

Lėšos Seinų lietuvių „Žiburio“ mokyklos

sporto aikštyno įrengimui

Skirtos lėšos Seinų lietuvių „Žiburio“ mokyklos sporto aikštyno įrengimui Elvyra Buzienė

2.2.6.7 SVP 12.01.1.3.2

Remti užsienio lietuvių studijas Lietuvos

aukštosiose mokyklose (TVP GL 03-04-03)

2018 m. IV ketv.

Paramos skyrimas užsienio lietuvių studentų

studijoms Lietuvos aukštosiose mokyklose

Paremtos užsienio lietuvių studentų studijos Lietuvos aukštosiose mokyklose –

konkurso būdu jiems skirtos stipendijos ir/ar socialinės išmokos

Daiva Žemgulienė

2.2.6.8 SVP 12.01.1.3.3

Palaikyti ryšius su užsienio lietuviais ir remti

lituanistiką (baltistiką) užsienyje

2018 m. IV ketv.

Paramos skyrimas užtikrinant lituanistikos

plėtrą užsienio šalyse

Paremta užsienio lietuvių studentų etnokultūrinio-edukacinio ugdymo

programa ir šių studentų adaptacija Lietuvoje

Skirta parama dėstytojams, pagal sutartis vykdantiems lituanistinį švietimą

užsienio šalių lituanistikos (baltistikos) centruose

Skirta parama užsienio šalių lituanistikos (baltistikos) centrų bendradarbiavimo

su Lietuvos mokslo ir studijų institucijomis projektams. Paskirtos Lietuvos

valstybinės K. Būgos stipendijos užsienio šalių piliečiams, studijuojantiems

lietuvių kalbą

Organizuotos ir finansuotos užsienio lietuvių mokytojų intensyvios

neformaliosios lituanistinės studijos

Daiva Žemgulienė

18


Įvykdyta studentų atranka lietuvių kalbos ir kultūros vasaros kursams

(baltistikos studijoms) ir paskirtos stipendijos

Skirta parama studentų praktikoms užsienio lituanistinėse mokyklose

2.2.6.9

sVP 11.02.2.1.4 Skatinti ir remti formaliojo ir neformaliojo

ugdymo įstaigų užsienyje lituanistinio

švietimo veiklą

2018 m. IV ketv.

Parama užsienio formaliojo ir neformaliojo

lituanistinio ugdymo įstaigoms ir asmenims

Suteikta parama užsienyje veikiančioms lietuviškoms formaliojo ugdymo

įstaigoms

Suteikta parama asmenims, vykdantiems lituanistinį švietimą formaliojo ir

neformaliojo lituanistinio ugdymo įstaigose užsienyje

Skirta parama užsienio lietuvių neformaliojo lituanistinio švietimo projektams

Vykdytos nuolatinės pareigos pagal Europos mokyklų konvenciją

Daiva Žemgulienė

Elvyra Buzienė

Rūta Stanaitienė



Suformuoti profesionalią mokytojų, dėstytojų ir tyrėjų bendruomenę

30-49 amžiaus mokytojų – 54 proc. (2015 m. – 45,6 proc.) Vilma Bačkiūtė

16,8 proc. mokytojų, kurie per pastaruosius 5 metus mokėsi bent vieno mėnesio

arba 6 kreditų apimtimi Audronė Razmantienė

Metinių bendrųjų išlaidų vidutiniškai vienam visų švietimo lygmenų mokiniui,

palyginti su BVP vienam gyventojui, Lietuvoje santykis su EBPO šalių vidurkiu

– 0,86

Gintarė Vasiliauskaitė

2.3.1. LRV 2.3.1

darbas

LRV 5.3.2

darbas

Mokytojų rengimo, kvalifikacijos tobulinimo ir karjeros sistemos sukūrimas

13,5 proc. geriausiai baigusiųjų vidurinio ugdymo programas ir įstojusiųjų į

pedagogų rengimo programas, iš visų įstojusiųjų į pedagogų rengimo

programas (2016 m. – 12 proc.)


Įstojusių į švietimo ir ugdymo ir į tais metais populiariausios grupės programas

minimalaus konkursinio balo skirtumas universitetų valstybės finansuojamose

vietose – 11,6 proc. (2013 m. – 18,7 proc.)


17,6 proc. vyrų mokytojų, dirbančių pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo

programas (2014 m. – 16,4 proc.) Darius Gudinas

Medijų ir informacinio raštingumo srityje mokytų pedagogų – 750 (2016 m. –

500) Rimantas Jokimaitis

UPC

2.3.1.1. LRV 2.3.1.1

Pedagogų rengimo, kvalifikacijos tobulinimo

ir veiklos vertinimo sistemos, kurioje

numatyta, kad už pedagogų rengimą ir jų

kvalifikacijos tobulinimą atsakingos

stipriausią mokslinį bei profesinį potencialą

turinčios aukštosios mokyklos, sukūrimas ir

įdiegimas


ŠMM ministro patvirtinti Kvalifikacijos

tobulinimo prioritetai, Pedagogų rengimo

modelio aprašas, Pedagogų veiklai reikalingų

kompetencijų aprašas, Pedagogų rengimo

reglamentas, Mokytojų ir pagalbos mokiniui

specialistų (išskyrus psichologus) veiklos

vertinimo modelis, Pedagogų etikos kodeksas

2017 m. parengti teisės aktų projektai planuojami patvirtinti 2018 m.

II ketvirtį: Pedagogų rengimo reglamentas, Mokytojo profesijos kompetencijų

aprašas

III ketvirtį: Pedagogų etikos kodeksas, Valstybinių ir savivaldybių mokyklų

vadovų, jų pavaduotojų ugdymui, ugdymą organizuojančių skyrių vedėjų,

mokytojų, pagalbos mokiniui specialistų kvalifikacijos tobulinimo nuostatai,

Pedagogų veiklos vertinimo tvarka

IV ketvirtį: Švietimo įstatymo pakeitimai dėl pedagogų kvalifikacijos

tobulinimo centrų akreditacijos ir dėl pedagogų veiklos vertinimo (atestacijos)

Vilma Bačkiūtė

LRVK, LVJC, KPMC,

NMVA, SPPC, UPC

AM rengiančios

pedagogus

2.3.1.2. LRV 2.3.1.2

Sutarčių su aukštosiomis mokyklomis dėl

pedagogų (įskaitant profesinių mokyklų)

rengimo ir jų kvalifikacijos tobulinimo

sudarymas, remiantis valstybės raidos

prioritetais, aukštųjų mokyklų veiklos

vertinimo rezultatais, mokinių pasiekimų ir

pažangos rezultatais

2018 m. IV ketv. Sudarytos sutartys su 3 pedagogus

rengiančiomis institucijomis

Sudarytos sutartys su 3 pedagogus rengiančiomis institucijomis Giedrė Pačėsienė

LRVK

2.3.1.3. LRV 2.3.1.4

Tikslinių dotacijų, skirtų pedagogams

pritraukti, skyrimo savivaldybėms tvarkos,

apimančios pedagogų ir jų šeimos narių

įsikūrimo ir integravimo savivaldybėse

priemones, patvirtinimas ir taikymas

2018 m. II ketv.

Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimas dėl tikslinių dotacijų, skirtų

pedagogams pritraukti, skyrimo savivaldybėms tvarkos patvirtinimo

Aidas Aldakauskas

VRM, SADM, FM, KM

19


2.3.1.4. LRV 2.3.1.5

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo

pedagogų pirminis ir tęstinis rengimas

(studijų programų atnaujinimas, dėstytojų

kompetencijų gerinimas, nuoseklus ir

nuolatinis pedagogų, vadovų ir viso personalo

kvalifikacijos tobulinimas)

2018 m. II ketv.

VU Vaikystės pedagogikos (specializacijos:

Ikimokyklinio ugdymo pedagogika arba

Pradinio ugdymo pedagogika) ir VDU

Ikimokyklinės ir priešmokyklinės

pedagogikos programų pritarimas

I ketv. pritarta ketinamoms vykdyti pedagoginių studijų programoms: VU

Vaikystės pedagogika (specializacijos: Ikimokyklinio ugdymo pedagogika arba

Pradinio ugdymo pedagogika); VDU Ikimokyklinė ir priešmokyklinė

pedagogika

II ketv. pradėti įgyvendinti ES SF projektai, kuriuose suplanuotos ikimokyklinio

ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų rengimo, kompetencijų tobulinimo

veiklos; mokytojų, siekiančių įgyti aukštojo mokslo kvalifikaciją arba jos dalį,

įtraukimas į mokymo programas

Numatytas finansavimas papildomai kvalifikacijai įgyti:

„Mokytojų ir kitų švietimo sistemos darbuotojų kvalifikacijos tobulinimas“

(planinis projektas)

„Formaliojo ir neformaliojo mokymosi galimybių plėtra“ (konkursinis

projektas)

Numatytas finansavimas tęstiniam kompetencijų tobulinimui:

„Formaliojo ir neformaliojo mokymo paslaugų įvairioms besimokančiųjų

grupėms teikimas“

„Asmenų, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių, galimybių mokytis

gerinimas“

Vilma Bačkiūtė



UPC

2.3.2 LRV 2.3.2

darbas

Tyrėjų ir dėstytojų rengimo, kvalifikacijos tobulinimo ir karjeros sistemos

veiksmingumo užtikrinimas

40 podoktorantūros stažuotojų (2016 m. – 0) Vilma Popovienė

5 doktorantai, kuriuos rengiant dalyvauja įmonės (2016 m. – 0) Vilma Popovienė

2.3.2.1 LRV 2.3.2.3

Profesinės doktorantūros koncepcijos

parengimas ir įdiegimas

2018 m. II ketv.

Mokslo ir studijų įstatymo 77 str. 10 dalies

nuostatų dėl įmonių dalyvavimo

doktorantūros procese įgyvendinimas

ŠMM ministro įsakymas dėl Valstybės

finansuojamų doktorantūros vietų

paskirstymo konkurso būdu tvarkos aprašo

patvirtinimo

2017 m. ŠMM kartu su „Kurk Lietuvai“ parengė projektą „Doktorantūros temų

orientavimas į verslo poreikius (Industrinė doktorantūra)“, kuriame apibendrinta

užsienio šalių patirtis organizuojant industrinę (profesinę) doktorantūrą ir

pateikti siūlymai dėl industrinės (profesinės) doktorantūros Lietuvoje

koncepcijos.

Atsižvelgiant į Projekte pateiktus pasiūlymus ir į Mokslo ir studijų įstatymo 77

str. 10 dalį parengtas Valstybės finansuojamų doktorantūros vietų paskirstymo

konkurso būdu tvarkos aprašas, ŠMM ministro įsak. 2018-01-30 Nr. V-80,

numatantis įmonių dalyvavimą vykdant konkursinę doktorantūrą

I ketv. paskelbtas kvietimas ministerijoms, įmonėms ir įstaigoms teikti

pasiūlymus konkursinės doktorantūros temoms

III ketv. paskelbtas paraiškų konkursinėms doktorantūros vietoms gauti

konkursas

Priimtas sprendimas dėl konkursinės doktorantūros vietų institucijoms

paskyrimo

IV ketv. pasitelkiant ES SF veiklos „Doktorantūros vietų finansavimas ir plėtra“

lėšas finansuojamos konkursinės doktorantūros studijos

Stanislovas Žurauskas

Marina Pociūtė

ŪM, KM

2.3.2.2 LRV 2.3.2.5

Podoktorantūros stažuočių sistemos įmonėse

sukūrimas

2018 m. II ketv.

Sukurta Podoktorantūros stažuočių įmonėse

sistema

2017 m. podoktorantūros stažuotės mokslo ir studijų institucijose

finansuojamos įgyvendinant ES SF projektą „Stažuočių po doktorantūros

studijų skatinimas“

I ketv. pateiktas suderinimui Finansų ministerijai įsakymo projektas dėl

galimybės įtraukti MTEP vykdančias įmones į Projekto pareiškėjų sąrašą

III ketv. rengiamas ir derinamas su Finansų ministerija Projekto finansavimo

aprašo pakeitimas dėl įmonių dalyvavimo po doktorantūros stažuotėse sąlygų

Marina Pociūtė

2.3.2.3 LRV 2.3.2.6

Aukštųjų mokyklų dėstytojų kvalifikacijos

tobulinimo sistemos sukūrimas

2018 m. II ketv.

ŠMM ministro įsakymas dėl 2014–2020

metų ES SF investicijų veiksmų programos 9

prioriteto „Visuomenės švietimas ir

žmogiškųjų išteklių potencialo didinimas“

Pagal „Aukštųjų mokyklų tinklo tobulinimas“ projektų finansavimo sąlygų

aprašą remiama veikla (2018-03-22 įsakymas Nr. V-266):

dėstytojų kvalifikacijos tobulinimas (įskaitant pedagogikos krypties studijų

dėstytojų kvalifikacija);

profesinė tinklaveika.


20


09.3.1-ESFA-V-738 priemonės „Aukštųjų

mokyklų tinklo tobulinimas“ projektų

finansavimo sąlygų aprašas Nr. 1

II–III ketv. bus kviečiama teikti ir atrenkami aukštųjų mokyklų projektai

2.3.2.4 LRV 2.3.2.7

SVP 12.01.2.1.3

Tyrėjų ir dėstytojų atlyginimų padidinimas Pabaiga 2019 m. II ketv.

ŠMM ministro įsakymas dėl 2018 metų

valstybės biudžeto asignavimų, skirtų

dėstytojų, mokslo darbuotojų ir kitų tyrėjų

darbo užmokesčiui padidinti

I ketv. parengti ir patvirtinti ŠMM ministro įsakymai dėl 2018 m. valstybės

biudžeto asignavimų, skirtų dėstytojų, mokslo darbuotojų ir kitų tyrėjų darbo

užmokesčiui padidinti, paskirstymo pagal valstybines mokslo ir studijų

institucijas (universitetus, kolegijas ir mokslinių tyrimų institutus)


Vaida Balkuvienė, KM

2.3.3. Pritraukti jaunimą mokytojo karjerai ir skatinti alternatyvų tobulinimąsi (ES 2014–2020 m.) Vilma Bačkiūtė

2.3.3.1. SVP 11.01.1.1.2

Organizuoti mokytojų bendrųjų ir dalykinių

kompetencijų tobulinimą ir pritraukti jaunimą

mokytojo karjerai

2018 m. IV ketv. Pedagoginių stažuočių išbandymas

Pasirašyta ir įgyvendinama 1 sutartis

IV ketv. pradedamas Pedagoginės stažuotės išbandymas ES SF projekte

Rasa Kuodytė-

Kazelienė

Vitalija Vitta

Egidija Nausėdienė

UPC

2.4. LRV 2.3.3.

darbas

Įdiegti stebėsena ir analize grįstą efektyvų švietimo ir mokslo valdymą ir

kokybės užtikrinimą

60 proc. pažangos ataskaitas paskelbusių mokyklų (2014 m. – 30 proc.) Aidas Aldakauskas NMVA

60 proc. švietimo pažangos ataskaitas paskelbusių savivaldybių Ovidijus Damskis

10 proc. savarankiškos1 mokyklos statusą turinčių mokyklų – (ŠVIS) Daiva Paškevičienė NMVA

60 proc. kompetenciją įsivertinusių pretendentų į mokyklų vadovus dalis,

palyginti su esamu BU mokyklų vadovų skaičiumi (2013 m. – 20 proc.) Audronė Razmantienė

14 proc. mokyklų, gavusių Mokyklų pažangos skatinimo konkurso finansavimą Alvydas Puodžiukas

Privačios išlaidos švietimui kaip BVP dalis – 0,82 proc. (2011 m. – 0,65 proc.) Aidas Aldakauskas


2.4.1. LRV 2.1.2

darbas

SVP 11.01.2.2.1

Į skirtingų ugdymosi poreikių asmenis orientuotos mokinio pasiekimų

vertinimo sistemos sukūrimas ir įdiegimas

Mokinių, besimokančių kaimo ir miesto (Vilniuje) vietovėse, pasiekimų

skirtumo taškai – 52 (2015 m. – 72) Loreta Žadeikaitė


Aukštesniu pasiekimų lygiu išlaikytų valstybinių brandos egzaminų dalis – 46

proc., nuo tų metų kandidatų skaičiaus (2015 m. – 37) Loreta Žadeikaitė

2.4.1.1 LRV 2.1.2.1

SVP 11.01.2.2.1

Mokinių pasiekimų kaupiamojo vertinimo,

apimančio neformaliuoju būdu įgytas

kompetencijas, sampratos patvirtinimas ir

įgyvendinimas

2018 m. II ketvirtis

Mokinių pasiekimų vertinimo koncepcija

patvirtinta ministro įsakymu

Derinant su atnaujinamu ugdymo turiniu parengti Kaupiamojo vertinimo

sandaros ir Asmeninio mokymosi programos apimančios ir neformaliu būdu

įgytas kompetencijas projektus

Irena Raudienė

2.4.1.2 SVP 11.01.2.2.1

Organizuoti brandos egzaminus ir įvesti

kriterinį kaupiamąjį vertinimą

2018 m. IV ketv.

Organizuoti ir vykdyti brandos egzaminai ir

pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimai

Organizuota ir įvykdyta 24 valstybiniai, 16 mokyklinių brandos egzaminų, 1

kalbos įskaita

Organizuota ir įvykdyta 10 pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimų

Organizuota ir įvykdyta 39 nacionaliniai mokinių pasiekimų patikrinimai

Loreta Graželienė


2.4.1.3 LRV 2.1.2.2

Brandos darbo baigiamojoje klasėje, kaip

galimybės įvertinti bendrąsias kompetencijas,

įdiegimas

2018 m. II ketv.

Brandos darbo vykdymas ir įdiegimas,

paskelbus mokinių rezultatus

Brandos darbas vykdomas vadovaujantis 2017 m. ŠMM ministro patvirtintu

2018 m. įskaitų ir brandos egzaminų tvarkaraščiu

Brandos darbo procesas vykdytas iki kovo mėnesio

Mokinių rezultatai Nacionalinio egzaminų centro informacinėje sistemoje

KELTAS paskelbti iki balandžio 4 d.

Loreta Graželienė

2.4.1.3 LRV 2.1.2.4

SVP 11.01.2.2.7

Individualios mokinio pažangos vertinimo

metodikos parengimas ir vertinimo įrankių

įdiegimas

2018 m. IV ketv.

Parengtas Individualios pažangos vertinimo

metodikos projektas

Organizuoti mokymai 5 regionuose

Sutelkta ekspertų komanda parengti koncepcijai

Individualios pažangos vertinimas susietas su mokyklų įsivertinimo įrankiais

Parengta Individualios pažangos vertinimo mokymų programa, integruojant

Erasmus KA3 ATS 2020 ir kitų projektų rezultatus

Irena Raudienė

Loreta Graželienė

Audronė Šuminienė

1 Mokyklos, savarankiškai valdančios išteklius, dirbančios pagal atsakomybės ir atskaitomybės visuomenei principus. Įstatymų leidėjas, nepaneigdamas šių mokyklų autonomijos principų, gali nustatyti jų organizacinės ir valdymo struktūrų pagrindus.

21


2.4.1.4 LRV 2.1.2.5

SVP 11.01.2.2.7

Skaitmeninės mokinių pasiekimų vertinimo

sistemos sukūrimas, išbandymas ir įdiegimas


Išbandytas ir vykdomas testavimas

elektroninėje aplinkoje (3 testavimai)

Brandos egzaminų vertinimas vykdomas

elektroninėje aplinkoje (6 egzaminų

vertinimai)

2018 m.

Susitarta dėl elektroninio užduočių banko struktūros ir klausimų aprašų.

Įvykdyti elektroninio užduočių banko platformos pirkimai

Parengtas Individualios pažangos vertinimo metodikos projektą

Pasirašyta ir įgyvendinama 1 sutartis

2019 m. Sukurtas elektorinis užduočių bankas

Irena Raudienė

Loreta Graželienė


MariusJakubauskas

Vitalija Vitta

2.4.2. LRV 2.3.3darbas

SVP 11.01.2.1

Vadybos sprendimų įdiegimas į švietimo, kultūros ir mokslo įstaigų valdymą

ir administravimą

10 savarankiškų mokyklų (2016 m. – 0) Aidas Aldakauskas

2.4.2.1 LRV 2.3.3.1

Mokyklų ir kitų organizacijų (kultūros,

verslo, nevyriausybinių) bendradarbiavimo

tvarkos, užtikrinančios teisinių, ekonominių

ir kitų kliūčių šalinimą, pasiteisinusių

praktikų skatinimą, nustatymas ir taikymas

2018 m. IV ketv. Parengta ir patvirtinta Mokyklų ir kitų

organizacijų (kultūros, verslo,

nevyriausybinių) bendradarbiavimo tvarka

Mokyklų ir kitų organizacijų (kultūros, verslo, nevyriausybinių)

bendradarbiavimo tvarkos sukūrimas

Alvydas Puodžiukas

Ovidijus Damskis

Rūta Žukauskaitė

KM

2.4.2.2 LRV 2.3.3.2

Mokyklų savarankiškumo modelio sukūrimas

ir įdiegimas


Sukurta ir patvirtintas mokyklų

savarankiškumo modelis

Mokyklų savarankiškumo modelio projektas yra parengtas ir derinamas su

suinteresuotomis šalimis

Patvirtinus modelį numatyta patikslinti atitinkamus teisės aktus

Alvydas Puodžiukas

Daiva Paškevičienė

FM, SADM, NMVA

2.4.2.3 LRV 2.3.3.3

Švietimo ir kultūros įstaigų vadovų skyrimo

tvarkos, įtraukiančios pedagogų, tėvų,

mokinių, bendruomenių bei verslo atstovus į

vadovų atrankos ir veiklos vertinimo

procesus, patvirtinimas ir taikymas


ŠMM ministro įsakymu patvirtinti Švietimo

įstaigų vadovų rezervo reglamentas, Vadovų

tarnybinių patikrinimų tvarka

Parengti teisės aktų projektai

Patvirtintas Švietimo įstaigų vadovų rezervo reglamentas

Patvirtinta Vadovų tarnybinių patikrinimų tvarka

Audronė Razmantienė

KM, NMVA

2.4.2.4 LRV 2.3.3.4

Švietimo įstaigų ir kultūros vadovų profesinės

karjeros modelio, susiejančio rengimą,

pirmųjų 2 metų pagalbos sistemą,

kvalifikacijos tobulinimo priemones ir

institucijos veiklos rezultatų vertinimą,

sukūrimas ir įdiegimas

2018 m. IV ketv. ŠMM ministro įsakymu patvirtintas Švietimo

įstaigų vadovų rezervo reglamentas

Parengtas teisės aktų projektas

Patvirtintas Švietimo įstaigų vadovų rezervo reglamentas


KM, NMVA

2.4.2.5 LRV 2.3.3.6

SVP

Švietimo įstaigų ir kultūros vadovų veiklos

ekspertų tinklo, kuris užtikrintų nuolatinį ir

koordinuotą savivaldybių bei švietimo ir

kultūros įstaigų konsultavimą dėl ugdymo

proceso tobulinimo ir vykdytų bendras

Lietuvos švietimo ir kultūros sistemų

tobulinimo iniciatyvas, sukūrimas

2018 m. IV ketv. Sukurtas Švietimo įstaigų vadovų veiklos

ekspertų tinklo

Sukurtas Švietimo įstaigų ekspertų tinklas

Lietuva dalyvauja tarptautiniuose švietimo lyderystės tinkluose (EpNOSL,

ICSEI, IPDA, ENIRDEM)

Lietuvos švietimo ekspertų tinklas tobulinamas ir plėtojamas, jo paskirtis –

iniciatyvių švietimo ekspertų telkimas bendrai veiklai ir tarpusavio pagalbai,

vertikalių ir horizontalių ryšių stiprinimui vardan pagrindinių ugdymo tikslų

Organizuojami ir švietimo lyderystės nacionaliniai ir regioniniai forumai, kurių

tikslas telkti švietimui įsipareigojusių žmonių bendruomenę svarstyti sėkmingas

ir nesėkmingas lyderystės praktikas, kylančias problemas ir bendrai ieškoti

sprendimų


KM

2.4.2.6 LRV 2.3.3.7

Profesinių mokyklų valdymo modelio

modernizavimas ir įveiklinimo užtikrinimas


ŠMM ministro įsakymas Dėl Valstybinių

profesinio mokymo įstaigų, kuriose Švietimo

ir mokslo ministerija įgyvendina savininko

(dalininko) teises ir pareigas, tinklo vystymo

2018–2020 metų bendrojo plano patvirtinimo

ŠMM ministras patvirtino įsakymą „Dėl Valstybinių profesinio mokymo įstaigų,

kuriose Švietimo ir mokslo ministerija įgyvendina savininko (dalininko) teises ir

pareigas, tinklo vystymo 2018–2020 metų bendrojo plano patvirtinimo“ (2018-

03-29, Nr. V-305

Remiantis planu pradėtos profesinio mokymo įstaigų pertvarkymo iš biudžetinių

į viešąsias procedūros

Parengtas LRV nutarimo projektas „Dėl biudžetinių profesinio mokymo įstaigų

pertvarkymo į viešąsias įstaigas ir valstybės turto investavimo“

Projekto derinimas su Finansų ministerija

Modernizuojant profesinio mokymo įstaigų valdymo modelį viešųjų profesinio

Saulius Zybartas

Antanas Drungilas

PVS

22


mokymo įstaigų įstatuose bus numatytas kolegialus valdymo organas – taryba,

sudaryta iš 9 deleguotų narių, kur 4 nariai bus paskirti iš socialinių partnerių

atstovų, siekiant įtraukti ir įveiklinti regionuose veikiančio verslo atstovus ir

užtikrinant darbdavių lūkesčius atitinkantį profesinio mokymo paslaugų teikimą

2.4.2.7 SVP 11.01.4.2.5

Stiprinti švietimo lyderių gebėjimus ir

kokybės užtikrinimo ir stebėsenos galimybes

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinamas 1 projektas (Lyderių laikas)

Įgyvendinamas 1 projektas Algminas Pakalniškis

Vitalija Vitta

Rita Dukynaitė

2.4.3. LRV 2.3.5

darbas

Švietimo, kultūros ir mokslo institucijų stebėsenos ir veiklos vertinimo

sistemos sukūrimas, orientuojantis į kokybės ir efektyvumo nuostatas

100 proc. mokslo ir studijų institucijų, kuriose atliktas nacionalinio lygmens

institucijų inicijuotas išorinis vertinimas, palyginti su visomis mokslo ir studijų

institucijomis (2014 metais – 80)

Audronė Opulskytė

100 proc. mokslo ir studijų institucijų, sistemingai taikančių kokybės valdymo

sistemą Audronė Opulskytė

76 proc. teigiamai įvertintų mokslo ir studijų institucijų dalis, palyginti su

visomis įvertintomis institucijomis Audronė Opulskytė

Studijų programų, akredituotų 6 metams, dalis (procentais), palyginti su visomis

akredituotomis programomis – 65 proc. (2014 metais – 57) Audronė Opulskytė

Valdymo informacines sistemas turinčių ir naudojančių mokslo ir studijų

institucijų – 75 proc. Audronė Opulskytė

2.4.3.1 LRV 2.3.5.3

Formaliojo profesinio mokymo programas

vykdančių mokyklų veiklos kokybės

įsivertinimo ir išorinio vertinimo sistemos

sukūrimas ir išorinio vertinimo plano

patvirtinimas

Atsiskaitymas už 2017 metus Veiksmo įgyvendinimui pasitelktas ES SF projektas, kurio derinimo darbai

užsitęsė. Projekto veiklos gali prasidėti 2018 m. gegužės pabaigoje. Todėl

vėluos ir jo metu suplanuotų veiklų vykdymas.

Danutė Sinkevičienė

KPMPC, NMVA

2.4.3.2 LRV 2.3.5.4

SVP 11.01.2.2.7

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo

kokybės vertinimo (išorės ir vidaus) sistemos

sukūrimas

2018 m. III ketv.

Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo kokybės vertinimo (išorės ir vidaus)

sistema bus kuriama įgyvendinant projektą „Neformaliojo vaikų švietimo,

ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo vertinimo, įsivertinimo

tobulinimas ir plėtotė“

Ovidijus Damskis

Ilona Grigaravičienė

MariusJakubauskas

Vitalija Vitta

2.4.3.3 LRV 2.3.5.5

Pedagogų kvalifikacijos tobulinimą

vykdančių institucijų vertinimo sistemos

sukūrimas pagal Geros mokyklos koncepcijos

nuostatas

2018 m. I ketv.

Parengtas kvalifikacijos tobulinimo kokybės

stebėsenos kriterijų projektas

Veiklos suplanuotos vykdant ES SF projektą „Švietimo vertinimo ir stebėsenos

sistemų sukūrimas“

Parengti ir patvirtinti kvalifikacijos tobulinimo kokybės stebėsenos kriterijus

Stanislava

Sabaliauskienė

NMVA

2.4.3.4 LRV 2.3.5.7

Švietimo valdymo informacinės sistemos

atnaujinimas žmogiškųjų išteklių stebėsenai

vykdyti, sukuriant švietimo ir kitų

nacionalinių registrų sąsajas

2018 m. I ketv.

Atnaujinta Švietimo valdymo informacinė

sistema

Sistema kuriama iš ES SF finansavimo

Patvirtinta Švietimo valdymo informacinės sistemos specifikacija

Atliktas programinės įrangos kūrimo paslaugų viešasis konkursas

Darbai pagal sutartį bus užbaigti gruodžio 1 d.

Derinamos sutartys su išoriniais duomenų teikėjais

Eglė Remeisienė

LRVK, ŪM, SADM

2.4.3.5 LRV 2.3.5.9

Aukštųjų mokyklų išorinio vertinimo tvarkos

koregavimas


ŠMM ministro įsakymas dėl Studijų krypčių

vertinimo ir laikinojo akreditavimo tvarkos

aprašo patvirtinimo

Parengtas ir patvirtintas ŠMM ministro įsakymas dėl Studijų krypčių vertinimo

ir laikinojo akreditavimo tvarkos aprašo (2018-03-28 Nr. V-191)

Rengiamas Studijų išorinio vertinimo ir akreditavimo tvarkos aprašas (pagal

Mokslo ir studijų įstatymo 48 str. 5 dalį)


SKVC, MOSTA

VšĮ „Investuok

Lietuvoje“

2.4.3.6 SVP 12.01.2.1.4

Gerinti aukštojo ar lygiaverčio lygmens

mokslo kokybę, veiksmingumą ir atvirumą

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinama 711 projektų sutarčių


Įgyvendinama 711 projektų sutarčių

Jūrat. Abdulskytė

Rita Ulkienė

Nerija Lučinskaitė


2.4.4 LRV 2.3.5.

darbas

Organizuoti švietimo specialistų vertinimą, mokyklų išorinį vertinimą ir

tobulinimą po vertinimo

91 proc. bendrojo ugdymo mokyklų, kurios naudojasi internete tiesiogine

veiklos įsivertinimo platforma (2013 m. – 83,5 proc.) Aidas Aldakauskas

77 proc. bendrojo ugdymo mokyklų, kuriose atliktas išorinis vertinimas (2016

m. – 53,2 proc.) Daiva Paškevičienė

23


2.4.4.1 SVP 11.01.2.1.2

Organizuoti švietimo specialistų vertinimą,

mokyklų išorinį vertinimą ir tobulinimą po

vertinimo

2018 m. IV ketv.

Organizuotas ir vykdytas mokyklų išorinis

vertinimas

Šmm ministro įsakymai dėl Švietimo įstaigų

vadovų rezervo formavimo tvarkos aprašas;

Tarnybinių patikrinimų atlikimo tvarka

Parengti ir patvirtinti teisės aktai – Švietimo įstaigų vadovų rezervo formavimo

tvarkos aprašas; Tarnybinių patikrinimų atlikimo tvarka

Atliktas 80 mokyklų išorinis vertinimas

Akredituota 10 institucijų, vykdančių pedagogų kvalifikacijos tobulinimą

Įvertinta 300 pretendentų į švietimo įstaigų vadovus

Daiva Paškevičienė

Stanislava

Sabaliauskienė

NMVA

2.4.4.2 SVP 11.01.2.1.4

Organizuoti mokyklų savarankiškumą

skatinančius pažangos projektų konkursus

2018 m. IV ketv.

Pasirašytos ir įgyvendinamos 51 sutartis Pasirašytos ir įgyvendinamos 51 sutartys (iš pirmo kvietimo)

Parengti antro kvietimo dokumentus, paskelbti kvietimą, pasirašyti sutartis

Rasa Kuodytė-Kazielienė

Lina Janavičienė

Marius Jakubauskas

Aidas Aldakauskas

Ričardas Ališauskas

2.4.5 SVP 11.01.2.2.3

Organizuoti švietimo stebėsenos tyrimus ir analizes 3 mokinių pasiekimų tyrimai, kurių rezultatai bus paskelbti (2016 m. – 2) Rita Dukynaitė, NEC

100 proc. reguliariai matuojamų švietimo ir mokslo ministro patvirtintų

valstybės švietimo stebėsenos rodiklių (2013 m. – 89,9 proc.) Gintarė Vasiliauskaitė

ITC, NMVA, NEC

2.4.5.1. Organizuoti tarptautinius tyrimus 2018 m. IV ketv. Vykdyti tarptautiniai tyrimai

Dalyvauta tarptautinių tyrimų (PISA, PIRLS, TIMSS, TALIS)

koordinatorių susitikimuose, duomenų bazių valdymo apmokymuose Dalyvauta OECD PISA valdančiosios tarybos ir IEA generalinės asamblėjos

veikloje ir tyrimų koordinatorių pasitarimuose (pagal tyrimų organizatorių

planą) Sumokėti mokesčiai už tarptautinius tyrimus

Rita Dukynaitė



NEC

2.4.5.2. Organizuoti bendrąją stebėseną ir jos

rezultatų sklaidą

2 018 m. IV ketv. Parengta Švietimo būklės šalyje ir regionuose

apžvalga; pagal pareikalavimą parengtos

švietimo analizės; 5 statistikos leidiniai; kiti

švietimo leidiniai

Parengta Švietimo būklės šalyje ir regionuose apžvalga, tema – Gera mokykla Pagal pareikalavimą rengtos švietimo analizės Pagal pareikalavimą rengti ir elektroniniu būdu paskelbti 5 statistikos leidiniai Pagal pareikalavimą rengti ir elektroniniu būdu leisti kiti švietimo leidiniai


Rita Dukynaitė

Aidas Aldakauskas

Ovidijus Damskis

Jūratė Vosylytė-

Abromaitienė


Sukurti efektyvią, į kokybę orientuotą švietimo ir mokslo finansavimo

sistemą

Metinių bendrųjų išlaidų vidutiniškai vienam visų švietimo lygmenų mokiniui,

lyginant su BVP vienam gyventojui, Lietuvoje santykis su EBPO šalių vidurkiu

– 0,86 (2014 m. – 0,86)


0,8 proc. išlaidos MTEP aukštojo mokslo ir valdžios sektoriuose (BVP

procentais) Stanislovas Žurauskas

2.5.4 LRV 2.3.4

darbas

Švietimo ir mokslo finansavimo pertvarka 5 savivaldybės, įdiegusios naują bendrojo ugdymo finansavimo metodiką (2016

m. – 5) Kristina Markelienė

Vidutinis mokytojų darbo užmokestis – 900 Eur (2016 m. – 890) Kristina Markelienė

2.5.4.1 LRV 2.3.4.1

SVP 11.02.2.3.1

Naujos bendrojo ugdymo finansavimo

metodikos visoje šalyje įdiegimas,

atsižvelgiant į eksperimento analizės išvadas

2018 m. III ketv.

LRV nutarimas dėl mokymo lėšų

apskaičiavimo ir paskirstymo metodikos

patvirtinimo

Sudaryta darbo grupė

Parengti siūlymai dėl ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo

finansavimo pertvarkos

Parengtas LRV nutarimas dėl mokymo lėšų apskaičiavimo ir paskirstymo


Eglė Radėnienė

Aidas Aldakauskas


2.5.4.2 LRV 2.3.4.2

SVP 11.02.2.3.2

Etatinio mokytojų darbo apmokėjimo tvarkos

parengimas ir įgyvendinimas, siekiant sukurti

patrauklias jų karjeros sąlygas

2018 m. III ketv.

LR valstybės ir savivaldybių įstaigų

darbuotojų darbo apmokėjimo įstatymo

pakeitimo įstatymas

Parengtas Etatinio mokytojų darbo apmokėjimo tvarkos projektas

Parengtas LR valstybės ir savivaldybių įstaigų darbuotojų darbo apmokėjimo

įstatymo pakeitimo įstatymas

Aidas Aldakauskas


Vilma Bačkiūtė

SADM, FM

2.5.4.3 LRV 2.3.4.3

Nemokamo aukštojo mokslo bakalauro

studijose įgyvendinimas

2018 m. III ketv.

Įgyvendintos nemokamos bakalauro studijos


Parengti siūlymai dėl studijų finansavimo metodikos

2018 metų valstybės biudžeto projekte suplanuotos reikalingos lėšos

Eglė Radėnienė


Kęstutis Gansiniauskas

2.5.4.4 SVP

12.01.1.2.10

Užtikrinti sumokėtos už studijas kainos dalies

kompensavimą nuolatinę privalomąją pradinę

karo tarnybą atlikusiems ar bazinius karinius

2018 m. IV ketv.

Už studijas sumokėtos kainos dalies

kompensavimo nuolatinę privalomąją pradinę

Už studijas sumokėtos kainos dalies kompensavimo nuolatinę privalomąją

pradinę karo tarnybą atlikusiems ar bazinius karinius mokymus baigusiems

asmenims tvarkos teisinio reglamentavimo stebėjimas (teisės aktų rengimas,


24


mokymus baigusiems asmenims karo tarnybą atlikusiems ar bazinius karinius

mokymus baigusiems asmenims tvarkos

teisinio reglamentavimo stebėjimas

tikslinimas – pagal poreikį)

2.5.4.5 LRV 2.3.4.4

Studijų finansavimo metodikos, paremtos

sutartiniais santykiais su aukštosiomis

mokyklomis, sukūrimas

2018 m. IV ketv.

Parengtas LR mokslo ir studijų įstatymo

pakeitimo įstatymo projektas


Parengti siūlymai dėl studijų finansavimo metodikos

Parengtas LR mokslo ir studijų įstatymo pakeitimo įstatymo projektas


Eglė Radėnienė

Vaida Balkuvienė

Viktorija Pachalkienė

2.5.4.6 LRV 2.3.4.5

Specialistų rengimo užsakymo, paremto

darbo rinkos poreikiais ir nauja studijų

finansavimo metodika, įdiegimas

Pabaiga 2019 m. III ketv. Agnė Tautkutė-Šturo

ŪM

2.5.4.7 LRV 2.3.4.6

SVP 12.01.1.3.5

Lietuvos piliečių studijų stipriausiose

pasaulio aukštosiose mokyklose finansavimo

modelio, paremto įsipareigojimu apibrėžtą

laiką dirbti Lietuvai, sukūrimas ir įdiegimas

2018 m. IV ketv.

Parengtos grįžtamojo mechanizmo

administracinės tvarkos gairės

Parengta esamos situacijos Lietuvoje ir užsienio šalyse analizės

Parengtos rekomendacijos dėl to, kas yra prestižinis universitetas

Parengtas rekomenduojamų specialistų privačiame ir viešajame sektoriuose bei

akademijoje sąrašas

Parengtos grįžtamojo mechanizmo administracinės tvarkos gairės



2.5.4.8 LRV 2.3.4.9

Valstybės MTEP užsakymų bendros sistemos

sukūrimas ir įdiegimas

2018 m. II ketv.

Pateikta paraiška projektui „Valstybės užsakymų MTEP paslaugoms bendros

sistemos sukūrimas“ pagal EK paramos struktūrinėms reformoms programą

Projektas sujungtas su projektu „Asmenų, vykdančių viešuosius pirkimus,

gebėjimų stiprinimo sistemos sukūrimas“

Ginvilė Jekentienė

Jūratė Vizbarkienė

ŪM, KM

2.5.4.9 LRV 2.3.4.10

Bazinio mokslo finansavimo didinimas Pabaiga 2019 m. III ketv.

Bazinio mokslo finansavimo didinimas 20

proc.

Bazinio mokslo finansavimo didinimas 20 proc. Stanislovas Žurauskas

2.5.4.10 LRV 2.3.4.11

Mokslo ir studijų institucijų kuriamų atžalinių

(angl. spin-off) įmonių MTEP rezultatų

komercinimas


Įkurtos naujos įmonės, MTEP pagrindu

kuriančios inovatyvius produktus

Išaugs įmonių, bendradarbiaujančių su

mokslinių tyrimų institucijomis, skaičius

Mokslo ir studijų institucijų kuriamų atžalinių (angl. spin-off) įmonių MTEP

rezultatų komercinimas vykdomas įgyvendinant 2014–2020 metų ES SF

investicijų veiksmų programos 1 prioriteto „Mokslinių tyrimų, eksperimentinės

plėtros ir inovacijų skatinimas“ 01.2.2-MITA-K-702 priemonės „MTEP

rezultatų komercinimo ir tarptautiškumo skatinimas“ veiklą „MTEP rezultatų

komercinimas (parama mokslininkų ir kitų tyrėjų bei studentų, dirbančių /

studijuojančių mokslo ir studijų institucijose, idėjų komercinimui, parama

besikuriančioms atžalinėms įmonėms)“

Su FM derinamas 2014–2020 metų ES fondų investicijų veiksmų programos 1

prioriteto įgyvendinimo priemonių įgyvendinimo plano pakeitimo projektas

Suderinus bus skelbiamas naujas kvietimas teikti paraiškas finansuoti projektus

Jolanta Spurgienė

2.5.4.11 LRV 2.3.4.12

Profesinio mokymo finansavimo metodikos,

užtikrinančios mokymo kokybę ir

atitinkančios darbo rinkos poreikius,

sukūrimas

2018 m. IV ketv.

Parengtas Eksperimentinės profesinio

mokymo finansavimo metodikos projektas

Rengiamas Eksperimentinės profesinio mokymo finansavimo metodikos

projektas.

ŠMM ministro įsakymu sudaryta tarpinstitucinė darbo grupė (2018-03-15, Nr.

V-247)

Darbo grupę sudaro atstovai iš LR Prezidentūros, Ūkio, Socialinės apsaugos ir

darbo, Švietimo ir mokslo ministerijų, Lietuvos darbo biržos, Lietuvos

darbdavių konfederacijos, profesinio mokymo įstaigų ir kt.

Darbo grupė iki spalio 1 d. turi parengti Profesinio mokymo lėšų skaičiavimo

vienam mokiniui, kuris mokosi pagal formaliojo profesinio mokymo programą

(išskyrus pataisos pareigūnų profesinio mokymo ir vidaus reikalų profesinio

mokymo įstaigų vykdomas programas), metodikos pakeitimo ir Kompetencijų

vertinimo lėšų skaičiavimo vienam asmeniui metodikos pakeitimo projektus

Sutarta, kad nepriklausomai nuo to iš kokių šaltinių yra skiriamas valstybės

finansavimas už mokymą pagal profesinio mokymo programą (SADM, ŪM,

Lietuvos darbo birža ir pan.) profesinio mokymo programos įgyvendinimo

kainos nustatymas bus skaičiuojamas vadovaujantis vieninga metodika

Saulius Zybartas


25


Nauja profesinio mokymo finansavimo tvarka įsigalios nuo 2019 m. sausio 1

d.

2.5.4.12 SVP

12.01.2.5.2

Plėtoti MTEP ir kūrybines inovacijas, siekiant

ugdyti įtraukią ir kūrybingą visuomenę (TVP

Kultūra 1.2.1.)

2018 m. IV ketv.

Įgyvendinamas 31 naujas projektas

Parengti 1 priemonės įgyvendinimo planą

Parengti 1 PFSA

Paskelbti 3 kvietimus teikti paraiškas

Įgyvendinamas 31 naujas projektas

Vytautas Čepas

Agnė Gaidamavičienė

Egidija Kasperiūnienė

2.5.4.13 SVP

12.01.2.5.2

Skirti valstybės finansavimą universitetinių

studijų studentams (ŠMM dalis)

2018 m. IV ketv.

Skirtos lėšos nevalstybinėms ir valstybinėms

aukštosioms mokykloms

Skirtos lėšos nevalstybinėms aukštosioms mokykloms

Valstybės finansuojamų studijų vietų paskirstymas pagal pakopas ir aukštąsias

mokyklas

Skirtos lėšos universitetams 2018 m. įstojusiųjų studijų krepšeliams finansuoti



2.5.4.14. SVP

12.01.2.5.2

Finansuoti kolegines studijas 2018 m. IV ketv.

Skirtos lėšos kolegijoms

Lėšų skyrimas kolegijoms Viktorija Pachalkienė


3. Užtikrinti aukštojo mokslo, kultūros, inovacijų ir ekonomikos sistemų darną 10 proc. studentų, kurie dalį studijų mokėsi užsienyje, palyginti su visais

studijuojančiaisiais (2014 m. – 3,7 proc.) Giedrė Pačėsienė

10 proc. dėstytojų, dalyvavusių Erasmus mobilumo programoje


5,3 proc. aukštųjų mokyklų absolventų, registruotų teritorinėse darbo biržose

(po metų nuo baigimo) Eglė Remeisienė

Užsieniečių, studijuojančių pagal laipsnį suteikiančias studijų programas

Lietuvos aukštosiose mokyklose, skaičiaus pokytis palyginti su praėjusiais

metais – 12 proc.


3.1.

Inovatyvios ekonomikos ir išmanios energetikos plėtra 30 vykdomų jungtinių studijų programų Giedrė Pačėsienė

10 proc. aukštųjų mokyklų, vykdančių išsilavinimo ir kvalifikacijų, susijusių su

aukštuoju mokslu, akademinį pripažinimą Rūta Ramanauskienė

Atvykstančių ir išvykstančių laikinai studijuoti Bolonijos regiono studentų

skaičiaus santykis (koeficientas) – 0,45 (2012 metais – 0,08) Giedrė Pačėsienė

5,1 proc. kolegijose ir universitetuose visą studijų programą studijuojančių

užsienio piliečių (2015 – 3,8) Giedrė Pačėsienė

3.1.1 LRV 4.1.1darbas

MTI viešojo valdymo sistemos tobulinimas, užtikrinant politikos integralumą ir efektyvų tarpinstitucinį bendradarbiavimą

3.1.1.2 LRV 4.1.1.2

MTI sistemos institucinės sąrangos pertvarka,

nustatant dalyvių funkcijas, pareigas ir

paslaugas

2018 m. IV ketv.

Konsoliduotas MTEPI politikos

įgyvendinimo lygmens agentūrų tinklas

Vyksta derinimas, diskusijos dėl pamatinių MTEPI sistemos principų

Sutariama dėl labiau į verslo poreikius orientuotų agentūrų politikos

įgyvendinimo lygmenyje konsolidavimo reikiamybės

Konsoliduotas MTEPI politikos įgyvendinimo lygmens agentūrų tinklas,

leidžiantis išspręsti besidubliuojančių sistemos veikėjų problema

Vilma Popovienė

Jurgis Vasiliauskas

LRVK, ŪM

3.1.1.3 LRV 4.1.1.3

Sumanios specializacijos krypčių pagal

tarpinį vertinimą ir pažangos rezultatus

atnaujinimas

2018 m. IV ketv.

Optimizuotas sumanios specializacijos

prioritetų tinklas

Sumanios specializacijos strategijos įgyvendinimo stebėseną ir krypčių tarpinį

vertinimą ruošia MOSTA ir ŪM, kurios įgyvendina projektą „Mokslo ir

inovacijų politikos prioritetų nustatymo sistemos kūrimas ir diegimas“.

Atsižvelgus į vertinimo rezultatus bus optimizuojamas sumanios specializacijos

prioritetų tinklas.

Vilma Popovienė

Jurgis Vasiliauskas

LRVK, ŪM, KM

3.1.1.4 LRV 4.1.1.4

Strateginio lygmens tarpinstitucinių MTI

programų peržiūra ir vienos MTI srities

plėtros programos bei jos įgyvendinimo plano

parengimas

2018 m. I ketv.

Ilgalaikė MTI plėtros programa

Peržiūrėta ir panaikinta 10 patvirtintų MTI

programų

ŪM su LRVK ir MOSTA rengia pirminį Ilgalaikės mokslo, technologijų ir

inovacijų plėtros programos projektą, kuriam pritarusi MTEPI strateginė taryba

Peržiūrėta ir panaikinta 10 įgyvendinamų patvirtintų MTI programų:

LRV 2012-12-5 nutarimas Nr. 1494 „Dėl Valstybinės studijų, mokslinių tyrimų

ir eksperimentinės (socialinės, kultūrinės) plėtros 2013–2020 metų plėtros

programos patvirtinimo“ (ŠMM)

LRV 2013-12-18 nutarimas Nr. 1281 „Dėl Lietuvos inovacijų plėtros 2014–2020

metų programos patvirtinimo“

LRV 2014-04-30 nutarimas Nr. 411 „Dėl Prioritetinių mokslinių tyrimų ir

Vilma Popovienė

Jurgis Vasiliauskas

ŪM

26


eksperimentinės (socialinės, kultūrinės) plėtros ir inovacijų raidos (sumanios

specializacijos) krypčių ir jų prioritetų įgyvendinimo programos patvirtinimo“

(ŠMM)

ŪM ministro 2016-04-04 įsakymas Nr. 4-257 „Dėl Mokslo, technologijų ir

inovacijų aerokosmoso srityje plėtros 2016–2020 metų programos patvirtinimo“

LRV 2007-03-21 nutarimas Nr. 321 „Dėl Integruotų mokslo, studijų ir verslo

centrų (slėnių) kūrimo ir plėtros koncepcijos patvirtinimo“ (ŠMM)

LRV 2008-11-12 nutarimas Nr. 1170 „Dėl Integruoto mokslo, studijų ir verslo

centro (slėnio) „Santaka“ plėtros programos patvirtinimo“; (ŠMM)


centro (slėnio) „Saulėtekis“ plėtros programos patvirtinimo“; (ŠMM)


centro (slėnio) „Nemunas“ plėtros programos patvirtinimo“; (ŠMM)


centro (slėnio) „Santara“ plėtros programos patvirtinimo“; (ŠMM)


centro (slėnio) Lietuvos jūrinio sektoriaus plėtrai programos patvirtinimo“

(ŠMM) 3.1.2

LRV 4.1.2

darbas

Žinių ir technologijų perdavimo grandčių sukūrimas Lietuvos subjektų pateiktų tarptautinių ir Europos patentų paraiškų – 72 (2015

metais – 67) Vilma Popovienė

Mokslo ir studijų institucijų pajamų už MTEP veiklas, gautų iš užsienio

finansavimo šaltinių (išskyrus verslą), 10 proc. augimas Stanislovas Žurauskas

Mokslo ir studijų institucijų pajamų už MTEP veiklas, gautų iš Lietuvos ir

užsienio verslo įmonių, 20 proc. augimas Stanislovas Žurauskas

Mokslo ir studijų institucijų paduotos patentų paraiškų skaičius – 45 vienetai Dainė Denisovienė

3.1.2.1 LRV 4.1.2.6

Technologinės plėtros projektų, skirtų mokslo

ir studijų institucijų bei mažų ir vidutinių

įmonių bendradarbiavimui, inicijavimas

2018 m. I ketv.

Iniciuoti Technologinės plėtros projektai

Technologinės plėtros projektai inicijuoti 2017 metais (remiantis ŠMM

strateginiu veiklos planu ir ministro 2017-05-25 įsakymu Nr. V-414 “Dėl lėšų

skyrimo”)

Kvietimas teikti paraiškas technologinės plėtros projektams finansuoti buvo

paskelbtas 2017 m. birželio 1 d. (MITA)

Projektai konkursui buvo teikiami iki 2017 m. liepos 18 d.

Iš viso Technologinės plėtros projektų finansavimo priemonės konkursui buvo

pateiktos 79 paraiškos

Po ekspertinio vertinimo finansavimas iš valstybės biudžeto asignavimų buvo

patvirtintas 16-ai projektų (prioritetas buvo teikiamas projektams, kuriuos

įgyvendina atžalinės įmonės, įsteigtos komercinti MSI sukurtus MTEP

rezultatus ne anksčiau, nei prieš vienerius metus iki paraiškos pateikimo)

Priemonės tęstinis įgyvendinimas yra numatytas MITA 2018 m. veiklos plano

projekte

Jolanta Spurgienė

ŪM

3.1.2.2 LRV 4.1.2.7

Rizikos kapitalo instrumento MTEP

veikloms, plėtojant itin ankstyvos stadijos

MTEP grįstas inovacijas (angl. pre-seed

capital), sukūrimas

2018 m. IV ketv. 2017 m. rugsėjo mėn. priimtas bendras sutarimas, kad ŪM derindama su ŠMM

rengia naują finansinę priemonę „Ko-investicinis fondas MTEPI“, atsakinga

ŪM

ŠMM dalyvauja nario teisėmis Verslo finansavimo fondo (VFF) (valdomo ŪM,

administruojamo INVEGOS) priežiūros komitete, atsakingame už VFF

finansinių priemonių įgyvendinimą

2018 m. kovo mėn. buvo derintas „Ko-investicinis fondas MTEPI“ valstybės

pagalbos schemos projektas

Vilma Popovienė

Jurgis Vasiliauskas

3.1.2.3 LRV 4.1.2.9

Paramos priemonių, reikalingų tarptautiniu

lygiu konkurencingų mokslo ir technologijų

2018 m. II ketv.

Vykdomi veiksmai susiję su valstybinių universitetų ir mokslinių tyrimų

institutų konsolidavimu, mokslo kokybės gerinimu siekiant sutelkti aukšto

Vilma Popovienė

ŪM, FM

27


centrų plėtrai, sukūrimas lygio žmogiškuosius išteklius ir infrastruktūrą

3.1.2.4 SVP 12.01.2.3.1

Organizuoti mokslo, technologijų ir inovacijų

įgyvendinamų priemonių tarptautinį ekspertinį

vertinimą

2018 m. I–IV ketv.

Organizuotas ekspertinis vertinimas Vilma Popovienė

3.1.2.5 SVP 12.01.2.3.3

Užtikrinti MTEP ir meno veiklos finansavimą

nevalstybinėse mokslo ir studijų institucijose

2018 m. I–IV ketv.

Įsakymas dėl lėšų sukūrimo 7 nevalstybinėms

mokslo ir studijų institucijoms

Įgyvendinamos gyvendintos Mokslo ir studijų įstatymo 75 str. 2 ir 3 d. nuostatos

Patvirtintas ministro įsakymas dėl lėšų sukūrimo 7 nevalstybinėms mokslo ir

studijų institucijoms

Sudarytos 7 lėšų naudojimo sutartys su nevalstybinėms mokslo ir studijų

institucijoms


3.1.3 LRV 4.1.7

darbas

Mokslo, technologijų pažangos ir inovacijų populiarinimas informuojant

verslą ir visuomenę apie MTEP vykdymo ir inovacijų diegimo naudą

50 proc. gyventojų, besidominčių mokslu ir technologijomis, dalis iš visų

gyventojų Vilma Popovienė

MTEP išlaidų dalis, tenkanti humanitarinių ir socialinių mokslų sritims

aukštojo mokslo ir valdžios sektoriuose – 28 proc. Stanislova Žurauskas

3.1.3.1 LRV 4.1.7.1

Koordinuotos mokslo ir inovacijų

diplomatijos sistemos, užtikrinančios, kad

Lietuvos diplomatinės atstovybės nuosekliai

ir koordinuotai prisidėtų prie tarptautinio

bendradarbiavimo stiprinimo MTEPI srityje,

sukūrimas

2018 m. I ketv.

Dalyvauta Europos tyrimų ir inovacijos komiteto (European Research Area and

Innovation Committee (ERAC) rengiamame Tarptautinio bendradarbiavimo

mokslo ir technologijų srityje strateginiame forume (SFIC)

Numatyta kurti darbo grupę, kurios tikslas – sukurti strategiją Mokslo

diplomatijos sklaidai ir populiarinimui

Radvilė Vinkutė-Duzenli

ŪM, URM, LRVK

3.1.3.2 LRV 4.1.7.2

Mokslo ir studijų institucijų ir verslo įmonių

tarptautiškumo MTI srityje skatinimo ir

stebėsenos tvarkos parengimas (įskaitant

tarptautinio bendradarbiavimo MTI srityje

žemėlapio sukūrimą)

2018 m. I ketv.

Radvilė Vinkutė-Duzenli

LRVK, ŪM

3.1.3.3 LRV 4.1.7.5

Mokslo ir technologijų populiarinimo

institucinio tinklo inicijavimas, jo veiklos

užtikrinimas, infrastruktūros atnaujinimas ir

plėtra


Viešosios įstaigos „Mokslo ir technologijų

sklaidos centras“ įsteigimas

Atliekamos procedūros steigiant viešąją įstaigą „Mokslo ir technologijų sklaidos

centras“, kurios steigėjas yra ŠMM, o Kauno miesto savivaldybė prisijungia

kaip dalininkas

Įsteigus viešąją įstaigą keičiamas LR mokslo ir studijų įstatymas, į jį įtraukiant

mokslo sklaidos funkciją naujai VŠĮ

Viešoji įstaiga kaip pareiškėjas teikia paraišką ES SF investicijų veiksmų

programos 1 prioriteto priemonei „Mokslo populiarinimo infrastruktūros

sukūrimas“ ir pradeda projekto įgyvendinimą

Renata Razmaitė

3.1.4 LRV 4.2.8

darbas

Talentų pritraukimo ir išlaikymo Lietuvoje sistemos sukūrimas Mokslo straipsnių dalis tarp 10 procentų labiausiai cituojamų mokslo

publikacijų – 7,9 proc. (2016 m. – 6,34 proc.) Stanislovas Žurauskas

Doktorantūros (ISCED 62 lygmuo) absolventų skaičius vienam tūkst. visų 25–

34 metų gyventojų – 1,09 vnt. Stanislovas Žurauskas

3.1.4.1 LRV 4.2.8.4

Patrauklaus užsienio tyrėjų pritraukimo ir

reintegracijos į Lietuvos mokslo ir studijų

institucijas moksliniams tyrimams ir

eksperimentinei plėtrai sumanios

specializacijos kryptyse vykdyti modelio

sukūrimas


Parengtas tyrėjų pritraukimo ir reintegracijos

modelis

Vykdoma viešinimo veikla apie projektą

Parengta tyrėjų pritraukimo ir reintegracijos modelio sudedamoji dalis –

nustatyti fiksuoti įkainių dydžiai aukšto lygio kviestiniams mokslininkams

Papildyta Darbo užmokesčio fiksuotųjų įkainių dydžių mokslinių tyrimų

projektuose nustatymo tyrimo ataskaita

Parengta tyrėjų pritraukimo ir reintegracijos modelio sudedamoji dalis – veiklos

„Mokslininkų iš užsienio pritraukimas vykdyti mokslinius tyrimus sumanios

specializacijos kryptyse“ finansavimo sąlygų aprašas

Suorganizuotas informacinis susitikimas su Mokslo ir studijų institucijų

atstovais dėl užsienio tyrėjų kvietimo

Aušra Gribauskienė

2 ISCED 6 (International Standard Classification of Education) – šeštasis švietimo lygmuo pagal Tarptautinę standartizuotą švietimo klasifikaciją (ISCED 1997 m.).

28


Parengta viešinimo medžiaga informacinės skrajutės lietuvių ir anglų kalbomis

3.1.4.3 SVP 12.01.1.3.1

Didinti studijų proceso Lietuvos aukštosiose

mokyklose tarptautiškumą

2018 m. IV ketv.

Skirta parama užsienio dėstytojų ir studentų

vizitams ir mokymuisi Lietuvos aukštosiose

mokyklose

Skirta parama užsienio aukštųjų mokyklų dėstytojų vizitams

Skirta parama studentų užsieniečių magistrantūros studijoms Lietuvos

aukštosiose mokyklose


3.1.4.4 SVP 12.01.2.1.2

Skirti Lietuvos mokslo ir kitas premijas 2018 m. IV ketv.

Mokslo premijų komisijos veikla atrenkant ir

skiriant mokslo premijų laureatus

I ketv. Mokslo premijų komisijos posėdis

2017 m. mokslo premijų skyrimas ir mokslo premijų laureatų apdovanojimo

renginys

Lietuvos mokslo premijų komisijos veiklos išlaidų padengimas

III ketv. konkurso teikti darbus 2018 m. mokslo premijoms gauti paskelbimas,

konkursinių darbų teikimas

IV ketv. konkursui pateiktų darbų ekspertinis vertinimas

Lietuvos mokslo premijų komisijos veiklos išlaidų padengimas

Marina Pociūtė

3.1.4.6 SVP 12.01.2.1.5

Skatinti mokslininkų ir kitų tyrėjų gebėjimų

stiprinimą kūrybinių inovacijų srityje (TVP

Kultūra 1.2.2.)

2018 m. IV ketv.

Pasirašyta 10 projektų sutarčių

Pasirašyta 10 projektų sutarčių Rita Ulkienė

Nerija Lučinskaitė


Aukštojo mokslo, mokslo ir kultūros, meno ir inovacijų sistemos darnos

užtikrinimas

Sąlyginių tyrėjų, dalyvaujančių MTEP veikloje, dalis nuo visų užimtų gyventojų

– 0,72 proc. (2015 m. – 0,62) Stanislovas Žurauskas

Bendrų mokslo ir verslo publikacijų dalis nuo visų mokslo publikacijų – 0,85

proc. (2016 m. – 0,7) Vilma Popovienė

2,47 proc. užimtumas pažangių technologijų ir žinioms imlių paslaugų

sektoriuose (2016 m. – 2,36) Vilma Popovienė

3.2.1. LRV 2.5.1

darbas

Socialinės, kultūrinės plėtros skatinimas inovacijų politikos įgyvendinime

ir koordinavime

EK dotacija, skirta Lietuvos dalyviams, dalyvaujantiems programoje

Horizontas 2020 – 42 mln. eurų (2016 m. – 21,7 eurų) Jūratė Vizbarkienė

Mokslo ir studijų institucijų pajamos, gautos už dalyvavimą tarptautinėse

programose – 6,6 ml. Eurų (2014 m. – 4,5 mln. eurų) Jūratė Vizbarkienė

3 tarptautinių mokslinių tyrimų infrastruktūros, kurių narė yra Lietuva (2016

m. – 2) Renata Razmaitė

8 viešojo ir privataus sektorių bendros publikacijos vienam mln. gyventojų

(2011 m. – 2,88) Vilma Popovienė

3.2.1.1 LRV 2.5.1.3

SVP 12.01.2.3.4

Įsitraukimas į tarptautines mokslinių tyrimų

infrastruktūras, suteikiančias didžiausią

pridėtinę vertę Lietuvos mokslo plėtrai


Patvirtinti teisės aktai dėl įsijungimo į

tarptautines mokslinių tyrimų infrastruktūras.

Įgyvendinama ES SF lėšomis finansuojama veikla „Įsijungimas į tarptautines

mokslinių tyrimų infrastruktūras (ESFRI) bei atviros prieigos MTEP

infrastruktūros, kuri reikalinga dalyvavimui tarptautinėse ar regioninėse

mokslinių tyrimų iniciatyvose, atnaujinimas, kūrimas ir plėtra“

Skirtas finansavimas narystės mokesčiams ESFRI ir kitose tarptautinėse

mokslinių tyrimų infrastruktūrose finansuoti

Finansuojamas atviros prieigos MTEP infrastruktūros, kuri reikalinga

dalyvavimui tarptautinėse mokslinių tyrimų infrastruktūrose atnaujinimas,

kūrimas ir plėtra

ŠMM įvertino 6-is projektus finansavimui šios veiklos lėšomis, kuriuose

numatytas įsijungimas į tarptautines mokslinių tyrimų infrastruktūras

Bus vykdomos įsijungimo į tarptautines mokslinių tyrimų infrastruktūras

procedūros

Renata Razmaitė

3.2.1.2 LRV 2.5.1.5

Mokslinių grantų schemų plėtra 2018 m. II ketv.

LMT įgyvendina naujų grantų schemas:

Tiksliniai moksliniai tyrimai sumanios

specializacijos srityje

Mokslininkų, kitų tyrėjų, studentų mokslinės

kompetencijos ugdymas per praktinę mokslinę

Lietuvos mokslo taryba, administruojanti subsidijų – grantų – skyrimą konkurso

būdu, greta senųjų jau vykdomų, įgyvendina ir naujų grantų schemas:

01.2.2-LMT-K-718 Tiksliniai moksliniai tyrimai sumanios specializacijos

srityje

09.3.3-LMT-K-712 Mokslininkų, kitų tyrėjų, studentų mokslinės kompetencijos

ugdymas per praktinę mokslinę veiklą

Vilma Popovienė


KM

29


veiklą

3.2.1.3 LRV 2.5.1.7

SVP 12.01.2.3.8

Inovacijų ir technologijų perdavimo centrų

plėtra, skatinant mokslo ir studijų

institucijose kuriamų MTEP rezultatų

komercinimą


Įgyvendinami 9 MSI projektai

Sukurta ir ŠMM ministro 2017-02-22 įsakymu Nr. V-97 „Dėl 2014–2020 metų

Europos Sąjungos fondų investicijų veiksmų programos 1 prioriteto „Mokslinių

tyrimų, eksperimentinės plėtros ir inovacijų skatinimas“ patvirtinta 01.2.2-

CPVA-K-703 priemonė „Kompetencijos centrų ir inovacijų ir technologijų

perdavimo centrų veiklos skatinimas“ projektų finansavimo sąlygų aprašo Nr.

1 patvirtinimo“

Įgyvendinami 9 MSI projektai

Dainė Denisovienė

Jurgis Vasiliauskas

KM

3.2.1.4 LRV 2.5.1.8

Prielaidų mokslo ir studijų institucijose

formuotis tarpdisciplininiams kompetencijų

centrams, kurie vykdytų eksperimentinės

plėtros veiklas, sudarymas

2018 m. IV ketv.

Kompetencijos centrų veiklos skatinimo,

siekiant išbandyti MTEP grįstas, komercinį

potencialą turinčias idėjas, sukurti tolesnėms

investicijoms parengtą ar kitokį rezultatą,

kuris gali būti pritaikytas diegti rinkoje,

įgyvendinimas

Vykdant Kompetencijos centrų ir inovacijų ir technologijų perdavimo centrų

veiklos skatinimo priemonę, 2017 m. buvo skelbtas kvietimas veiklai

Kompetencijos centrų veiklos skatinimo, siekiant išbandyti MTEP grįstas,

komercinį potencialą turinčias idėjas, sukurti tolesnėms investicijoms parengtą

ar kitokį rezultatą, kuris gali būti pritaikytas diegti rinkoje, įgyvendinti

Pareiškėjai – MSI ir universitetų ligoninės

Gautos 37 paraiškos

Jurgis Vasiliauskas

KM

3.2.1.5 SVP

12.01.3.2.1

Plėtojant LITNET tinklą sudaryti galimybes

mokslo ir studijų institucijoms bei švietimo

įstaigoms naudotis IKT (TVP IVPP 01-02-01)

2018 m. IV ketv. Patvirtintas LITNET 2018 m. veiklos planas

Vykdyta sutarties vykdymo ir LITNET veiklos

stebėsena

Užtikrintas LITNET veikimas 2018 metais

Patvirtintas LITNET 2018 m. veiklos planas ir sudaryta lėšų naudojimo sutartis

su LITNET administruojančiu universitetu

Vykdoma sutarties vykdymo ir LITNET veiklos stebėsena


3.2.1.6 SVP

12.01.3.2.2

Įgyvendinti Lietuvos mokslo ir studijų

informacinės infrastruktūros plėtros 2017-2020

m. programą (įskaitant eLABA, EDINA, ŠVIS

ir kt.) (TVP IVPP 01-02-02)

2018 m. IV ketv. Patvirtintas LITMIS 2018 m. veiklos planas

Vykdyta Lietuvos mokslo ir studijų

informacinės infrastruktūros plėtros 2017–

2019 m. programa

Patvirtintas LITMIS 2018 m. veiklos planas ir sudaryta lėšų naudojimo sutartis

su LITMIS programos vykdytojais

Vykdyta Lietuvos mokslo ir studijų informacinės infrastruktūros plėtros 2017–

2019 m. programa

Audronė Opulskytė

3.2.1.7 SVP

12.01.3.2.3

Užtikrinti Mokslo, inovacijų ir technologijų

agentūros (MITA) veiklą

2018 m. IV ketv. Patvirtintos 2018 m. išlaidų sąmatos ir parengti

dokumentai tikslinti sąmatą

Patvirtintos 2018 m. išlaidų sąmatos ir parengti dokumentai tikslinti sąmatą Dovilė Puplinskaitė

3.2.1.8 SVP 12.01.3.2.4

Užtikrinti Studijų kokybės vertinimo centro

(SKVC) veiklą



Patvirtintos 2018 m. išlaidų sąmatos ir parengti dokumentai tikslinti sąmatą Kęstutis Gansiniauskas

3.2.1.9 SVP

12.01.3.2.5

Užtikrinti Valstybinio studijų fondo (VSF)

veiklą



Patvirtintos 2018 m. išlaidų sąmatos ir parengti dokumentai tikslinti sąmatą Kęstutis Gansiniauskas

3.2.1.10 SVP

12.01.2.5.1

Skatinti mokslinius tyrimus, technologinę

plėtrą ir inovacijas

2018 m. IV ketv. Įgyvendinami 79 projektai

Parengti ir patvirtinti 2 PFSA

Paskelbti 2 kvietimai teikti paraiškas

Įgyvendinami 79 projektai (iš jų 76 nauji projektai)

Vytautas Čepas



3.2.1.11 SVP

12.01.2.5.3

Skatinti visuomenės sveikatos srities

mokslinius tyrimus ir inovacijas, kurti su tuo

susijusią infrastruktūrą (TVP Sveikata visiems 1.3.1.)

2018 m. IV ketv. Patvirtintas Valstybės projektų sąrašas

Patvirtintas Valstybės projektų sąrašas

Pasirašyta projekto finansavimo sutartis

Vytautas Čepas



3.2.2. LRV 2.5.2darbas

Kultūros, meno, humanitarinių ir socialinių mokslinių tyrimų integracija valstybės ir visuomenės reikmėms

3.2.2.1 LRV 2.5.2.1

Kultūros, meno įstaigų ir aukštųjų mokyklų,

humanitarinių ir socialinių mokslų

nacionalinių tyrimų institucijų

bendradarbiavimo ir paskatų sistemos

sukūrimas


Parengtas strateginis HSM dokumentas

Sukurta efektyvi HSM srityse veikiančių

valstybinių institucijų bendradarbiavimo ir

paskatų sistema

2017 m. lapkritį veiklą pradėjo Ministro Pirmininko sudaryta darbo grupė,

rengianti pasiūlymus dėl valstybinių mokslinių tyrimų institutų veiklos kokybės

gerinimo.

I ketv. kreiptasi į LMT prašant organizuoti HSM baltųjų knygų parengimą

Parengti strateginį HSM dokumentą

Sukurti efektyvią HSM srityse veikiančių valstybinių institucijų

bendradarbiavimo ir paskatų sistemą

Vilma Popovienė


KM

3.2.2.2 Jaunų meno, humanitarinių ir socialinių 2018 m. II ketv. Patvirtintas nutarimas „Dėl paramos doktorantams ir studentams, Stanislovas Žurauskas

30

Tikslai / Uždaviniai / Veiksmai Terminas / Rezultatas Rodikliai / Darbai Atsakingi LRV 2.5.2.2 mokslų tyrėjų, menininkų ir kūrėjų

motyvacinės sistemos tarptautiniu,

nacionaliniu mastu sukūrimas

Patvirtintas nutarimas „Dėl paramos

doktorantams ir studentams, studijuojantiems

pagal profesines studijų programas, teikimo ir

dėl kai kurių Lietuvos Respublikos

Vyriausybės nutarimų pripažinimo netekusiais

galios“ (LRV 2017-07-26 Nr. 604)

studijuojantiems pagal profesines studijų programas, teikimo ir dėl kai kurių

Lietuvos Respublikos Vyriausybės nutarimų pripažinimo netekusiais galios“

(LRV 2017-07-26 Nr. 604)

Paramos už akademinius pasiekimus teikimo tikslas – paremti produktyviai

dirbančius doktorantus

Paramos akademinėms išvykoms tikslas – sudaryti sąlygas doktorantams kelti

jų mokslinę kvalifikaciją dalyvaujant užsienyje vykstančiuose renginiuose,

didinti doktorantų tarptautinį judumą, remti Lietuvos mokslinių tyrimų rezultatų

tarptautinę sklaidą

ŠMM tvarkos pagalba, pagal kompetenciją, sukūrė motyvacinę sistemą

tarptautiniu ir nacionaliniu mastu jauniems meno, HSM tyrėjams, menininkams

ir kūrėjams

KM

4. Švietimo ir mokslo administravimas

4.1. Užtikrinti veiksmingą švietimo valdymą nacionaliniu lygmeniu 100 proc. pasiektų strateginio veiklos plano kriterijų Gintarė Vasiliauskaitė

4.1.1. SVP 11.02.1.2

Organizuoti strateginį planavimą, atsiskaitymą ir kitų ŠMM funkcijų

vykdymą

Finansuojamų švietimo pagalbos centrų, agentūrų skaičius, vienetai Danutė Bužinskienė

Jolanta Tankevičienė

Laiku parengtų atsakymų į VIS registruotus laiškus dalis, procentais Vanda Kerpauskaitė

Audituotų įstaigų skaičius, vienetai Ričardas Lapinskas

4.1.1.1 SVP 11.02.1.2.1

Vykdyti reguliarias ŠMM funkcijas 2018 m. IV ketv. Parengta ir ministro įsakymu patvirtinta

ministerijos 2017 metų veiklos ataskaita

Parengtas ir ministro įsakymu patvirtintas

2018-2020 meų strateginis veiklos planas

Su Vyriausybe atsiskaityta dėl 2018 metų

Vyriausybės programo darbų įgyvendinimo

Parengtas ir patvirtintas 2017 metų

ministerijos valstybės tarnautojų ir

darbuotojų mokymų planas

Parengtas 2019-2021 meų strateginio veiklos

plano projektas

Koordinuota Ministerijai pavaldžių 29

bendrojo ugdymo mokyklų veikla

ŠMM 2017 metų veiklos ataskaita

ŠMM 2018 veiklos planas ir 2019 metų veiklos plano projektas

ŠMM 2018–2020 metų strateginis veiklos planas ir 2019–2021 metų SVP

projektas

LRV programos įgyvendinimo plano pakeitimai

LRV programos įgyvendinimo plano 2018 metų darbų ataskaitos

Įvairių duomenų suvedimas į Stebėsenos informacinę sistemą

(administruojama LRVK)

Parengtas 2018 metų ministerijos valstybės tarnautojų ir darbuotojų mokymų

planas

Organizuoti konkursai į laisvas ministerijos valstybės tarnautojų ir darbuotojų,

dirbančių pagal darbo sutartis bei pavaldžių įstaigų vadovų pareigas

Parengti ministerijos valstybės tarnautojų ir darbuotojų, dirbančių pagal darbo

sutartis, bei pavaldžių įstaigų vadovų atostogų grafikai 2017 metams

Ministerijai pavaldžių 29 bendrojo ugdymo mokyklų veiklos koordinavimas


Rita Dukynaitė

Giedrė Vėsulaitė


Jūratė Vosylytė-

Abromaitienė

Onutė Kacevičienė

Vida Janavičienė

Rita Jucienė

Jūratė Šalčiuvienė

Lingailė Bagužienė

Alvydas Puodžiukas

Jonas Vasiliauskas

4.1.1.2 SVP 11.02.1.2.2

Operatyviai informuoti švietimo bendruomenę

apie priimtus sprendimus ir organizuoti

parengtų leidinių leidybą operatyviosios

leidybos būdu

2018 m. IV ketv. Pranešimai spaudai Išleisti leidiniai operatyviosios leidybos būdu

Pranešimai spaudai Informacinė kampanija "Švietimo naujienų" priežiūra Leidiniai operatyvios leidybos būdu

Nomeda Barauskienė Ričardas Ališauskas

4.1.1.3 SVP

11.02.1.2.11

Užtikrinti švietimo pagalbos centrų veiklą 2018 m. IV ketv. Finansuotos įstaigos pagal patvirtintas

programos sąmatas

Finansuotos įstaigos pagal patvirtintas programos sąmatas Gražvydas Kazakevičius

Saulius Zybartas

Aidas Aldakauskas

Danutė Bužinskienė


4.1.1.4 SVP

11.02.1.2.16

Remti švietimo veiklą ir organizuoti minėtinų

datų renginius

2018 m. IV ketv. Meilės Lukšienės premija premijuotas šalies

mokytojas

Šalies pedagogai apdovanoti mokytojo

Šalies pedagogai apdovanoti mokytojo premija

„Litexpo“ paroda „Mokymasis. Studijos. Karjera“

Sumokėtas žemės ir turto registracijos mokestis, „Nordplus“ ir kiti tarptautiniai

mokesčiai

Onutė Kacevičienė

Jūratė Šalčiuvienė

Rita Dukynaitė


31


premija

Meilės Lukšienės premija premijuotas šalies mokytojas Danutė Bužinskienė


4.1.2. SVP 11.02.1.3

Užtikrinti veiksmingą dalyvavimą tarptautinių organizacijų švietimo

programose

150 specialistų darbo vizitai į tarptautinius susitikimus Asta Mikailionienė

4.1.2.1 SVP 11.02.1.3.1

Užtikrinti veiksmingą dalyvavimą tarptautinių

organizacijų švietimo mainų programose

(Erasmus Plius, Nordplus ir kt.) ir užtikrinti

ŠMPF ir Europos socialinio fondo agentūros

veiklą

2018 m. IV ketv. Užtikrinta Erasmus+ programą

įgyvendinančios institucijos veikla

Užtikrinta Erasmus+ programą įgyvendinančios institucijos veikla

Patikrinta Erasmus+ programos 2018 m. veikla, Europos Komisijai pateikta

nacionalinės Erasmus+ institucijos (ŠMM) ataskaita dėl programos Erasmus+

priežiūros 2017-2018 m.

Suderintos ir pasirašytos sutartys su ŠMPF ir su ESFA

Jurga Strumskienė Danutė Bužinskienė Jolanta Tankevičienė Milda Špėlytė-Letulienė Vilija Gelažauskaitė Raimondas Paškevičius

4.1.2.2 SVP 11.02.1.3.2

Dalyvauti tarptautinėje švietimo, mokslo ir

studijų veikloje ir vykdyti tarptautinius

susitarimus

2018 m. IV ketv. Tarptautinės švietimo, mokslo ir studijų

veiklos užtikrinimas ir tarptautinių susitarimų

vykdymas

Parengtos, suderintos ir pateiktos tvirtinti ir pristatyti Lietuvos pozicijos

švietimo klausimais Nuolatinių atstovų komiteto, VESK, LRS, ERK, ES

Tarybos posėdžiams

Užtikrintas švietimo ekspertų dalyvavimas Šiaurės ir Baltijos šalių

bendradarbiavimo švietimo srityje programoje Nordplus

Užtikrintas dalyvavimas Europos Tarybos Dabartinių Europos kalbų centro

veikloje

Suorganizuotas XXIV Baltijos šalių švietimo ir mokslo ministrų ir ministerijų

atstovų susitikimas

Organizuoti ministerijos vadovų ir pareigūnų vizitai ir susitikimai su užsienio

partneriais

Suderinti ir parengti pasirašymui tarptautinio bendradarbiavimo susitarimai

švietimo srityje

Rengti ir derinti tarptautiniai ir tarpžinybiniai susitarimai ir programos aukštojo

mokslo, mokslo ir technologijų srityse ir teisės aktai, susiję su jų pasirašymu,

tvirtinimu, įgyvendinimu;

Organizuotas ekspertų grupių parengti tarptautiniams susitarimams kvalifikacijų

pripažinimo srityje darbas

Užtikrinta Tarptautinių studijų komisijos veikla

Užtikrintas dalyvavimas ASEM švietimo srities veiklose

Organizuoti darbai, susiję su Lietuvos aukštojo mokslo tarptautiškumo

stiprinimu (parengta situacijos analizė, patvirtintos tarptautiškumo plėtotės

kryptys ir priemonės, kokybės kodekso rengimas ir derinimas)

Jurga Strumskienė Vilija Gelažauskaitė Milda Špėlytė-Letulienė

Julius Jakučinskas

4.1.3 Įgyvendinti ŠMM priskirtus Europos Sąjungos struktūrinės paramos veiksmų programų prioritetus

4.1.3.1 SVP 11.02.1.4.6

Administruoti 2014-2020 m. veiksmų

programų prioritetų priemones, stiprinti

adminis-travimo gebėjimus (techninės

paramos ES lėšos)

2018 m. IV ketv. Pasirašytos projektų sutartys

Pasirašytos projektų sutartys ESPKD

4.1.3.2 SVP 11.02.1.4.7

Informuoti visuomenę ir pareiškėjus apie

2014-2020 m. ES struktūrinių fondų

finansavimą (techninės paramos ES lėšos)

2018 m. IV ketv. Įgyvendintos komunikacijos kampanijos

Įgyvendintos komunikacijos kampanijos Aida Janionytė

4.1.3.3 SVP 11.02.1.4.8

Vertinti 2014-2020 m. ES fondų investicijų

veiksmų programos prioritetų priemones

(techninės paramos lėšos)

2018 m. IV ketv.

Rimantė Rotkevičienė

4.2 Užtikrinti valstybės remiamų mokyklų veiklą

3 741 finansuojami etatai (pareigybės) bendrojo ugdymo įstaigose Danutė Bužinskienė


18 486 absolventai, įgiję profesinę kvalifikaciją profesinio mokymo įstaigose Kristina Valantinienė

32


Profesinės kvalifikacijos neturinčių jaunų bedarbių dalis, palyginti su

registruotų jaunų bedarbių skaičiumi – 33 proc. Kristina Valantinienė

4.2.1 Finansuoti bendrojo ugdymo, profesinio mokymo ir neformaliojo švietimo

įstaigas ir veiklas

Finansuojamų bendrojo ugdymo mokyklų skaičius – 28 Danutė Bužinskienė


Finansuojamų religinių bendrijų mokyklų skaičius – 11 Danutė Bužinskienė

Užsienio formaliojo ir neformaliojo lituanistinio švietimo įstaigose dirbančių

(pagal sutartis) specialistų skaičius – 80 Elvyra Buzienė

Finansuojamų vaikų neformaliojo švietimo įstaigų skaičius – 1 Danutė Bužinskienė

Finansuojamų ikimokyklinio ugdymo įstaigų skaičius – 4 Danutė Bužinskienė


Vidutinis metinis mokinių skaičius profesinio mokymo įstaigose – 39 839 Rūta Žukauskaitė

Jolanta Zabietienė

4.2.1.1 SVP 11.02.2.1.1

Užtikrinti mokyklų, priskiriamų pagrindinės

mokyklos tipui, veiklą

2018 m. IV ketv. Finansuotos įstaigos pagal patvirtintas

programos sąmatas

Finansuotos įstaigos pagal patvirtintas programos sąmatas Danutė Bužinskienė


4.2.1.2 SVP 11.02.2.1.2

Užtikrinti mokyklų, priskiriamų gimnazijos

tipui, veiklą

2018 m. IV ketv. Finansuotos įstaigos pagal patvirtintas

programos sąmatas



4.2.1.3 SVP 11.02.2.1.3

Finansuoti religinių bendrijų mokyklas 2018 m. IV ketv. Finansuotos įstaigos pagal patvirtintas

programos sąmatas


Petras Navickas

4.2.1.4 SVP 11.02.2.1.5

Finansuoti mokinio krepšelį (MK) ir

savivaldybių mokyklų (klasių) specialiųjų

poreikių turintiems mokiniams, kitų

savivaldybėms perduotų įstaigų ūkio lėšas

(ŪL)

2018 m. IV ketv. Pervestos lėšos švietimo ir mokslo ministro

įsakymu nustatytais terminais

Pervestos lėšos švietimo ir mokslo ministro įsakymu nustatytais terminais

Visoms savivaldybėms skirtos tikslinės neformaliojo vaikų švietimo lėšos,

proporcingai pagal mokinių skaičių

Vitalija Naudžiuvienė

Danutė Bužinskienė

Petras Navickas

4.2.1.5 SVP 11.02.2.1.6

Skatinti pedagoginio personalo kaitą

(Optimizavimo fondas)

2018 m. IV ketv. Vitalija Naudžiuvienė

4.2.1.6 SVP 11.02.2.1.8

Užtikrinti Lietuvos Broniaus Oškinio vaikų

aviacijos mokyklos veiklą

2018 m. IV ketv. Finansuota įstaiga pagal patvirtintas sąmatas

Finansuota įstaiga pagal patvirtintas sąmatas Danutė Bužinskienė

4.2.1.7 SVP 11.02.2.1.9

Užtikrinti ikimokyklinių įstaigų veiklą 2018 m. IV ketv. Finansuotos 4 pavaldžios ikimokyklinės

įstaigos

Finansuotos 4 pavaldžios ikimokyklinės įstaigos Danutė Bužinskienė


4.2.1.8 SVP11.02.2.1.10

Užtikrinti mokinių profesinį mokymą 2018 m. IV ketv. Finansuotos profesinio mokymo įstaigos

Finansuotos profesinio mokymo įstaigos Kristina Markelienė


LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS - … MM veiklos planas_2018-05.pdf · Marius...

Documents

Transcript of LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS - … MM veiklos planas_2018-05.pdf · Marius...