Liceo Scientifico G. Ferrari
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Oltre la facciata della solita matematica esiste un mondo
dove i numeri sono amici, dove la natura si diletta a giocare …
È strano a dirsi, ma matematicare diventa puro
divertimento …Ed ora preparatevi perché
scopriremo un nuovo mondo: MATELAND!!!
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…e ora divertiamoci con la matematica…
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…qualche rompicapo…
• Il prezzo del libro Un libro costa un euro più la metà del proprio prezzo.
Quanto costa?
• Quanti anni ho? Quando mio padre aveva 31 anni io ne avevo 8; adesso
egli ne ha il doppio dei miei: quanti anni ho?
• Un enigma in cifre Quale simbolo aritmetico si può inserire tra 2 e 3 per
ottenere un numero maggiore di 2 ma minore di 3?
MATEMATICA BINARIA: equazioni risolte in treno!
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Ed ecco le soluzioni!!!• Il prezzo del libro è 2 euro perché: P = 1(euro) + ½ P ma poiché P = ½ P + ½ P allora 1(euro) = ½ P quindi P = 2 euro
• L’età del ragazzo è 23 anni. Infatti se quando egli ne aveva 8 il padre ne aveva 31, la differenza di età tra i due è 23 anni. Poiché la differenza rimane invariata il ragazzo ora ha 23 anni.
• Il simbolo aritmetico che si può inserire è la virgola “,” perché:
2, 3 > 2 ma 2,3 < 3.
Qual è il colmo per un matematico? Vivere in una frazione, andare a casa con un mezzo... e trovare la moglie con un terzo!!
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Con un po’ di immaginazione….
• A che numero si arriva per mezzo di queste frecce?
• Riuscireste a rendere corretta questa espressione spostando un solo fiammifero?
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…ci siete riusciti???• Per mezzo delle frecce si arriva al
numero 9 infatti: le frecce verso destra sostituiscono il
segno + e le frecce verso sinistra sostituiscono il segno - . I valori da sottrarre o da sommare dipendono dal numero di stanghette che formano le frecce.
Qual è il colmo per un matematico? Avere un intelletto acuto, l’animo retto, la penna a sfera e un figlio ottuso!• La soluzione è la seguente:
Clicca qui se vuoi continuare a giocare!!!
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Se la matematica vi piace e vi interessa e volete
approfondirla … vi aspettiamo l’anno prossimo al Liceo Scientifico G. Ferrari di
Borgosesia …
Venite numerosi …
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Gli alunni:
Abia YiresseBeati ValeriaBianco Anna
Bionda CristinaCapozi Francesca
Casagrande RobertoCastaldi MatteoFerrari FedericoFrova Beatrice
Locuratolo ChiaraLonghetti GiuliaMenada Filippo
Pin MonicaRotti Francesca
Scovenna MatteoSpanò StefaniaUrban Alberto
Zambelli Chiara
Le prof:
Alepardo StefaniaMerlo Marinella
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…qualche rebus…( frase: 10, 3, 1, 8) ( frase: 10, 2, 4)
( frase: 2, 12, 8) (frase: 9, 7)
1 2
3 4
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…e altri giochi…
• Il problema dei calzini Un cassetto contiene mezza dozzina di calzini bianchi, una
dozzina di calzini neri e due dozzine di calzini grigi, alla rinfusa. Al buio quanti calzini dovreste prendere dal cassetto per avere la certezza di averne almeno un paio dello stesso colore?
• La croce del Sud Che numero manca?
4 5 6 961 52 63 ?
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Le soluzioni• Ecco le soluzioni dei rebus: 1 Operazioni con i naturali 2 Elevamento al cubo 3 Un quadrilatero regolare 4 Triangoli scaleni
• Siete riusciti a risolvere il problema dei calzini?!
Si deve considerare il “ caso peggiore”, cioè quello in cui si peschino i calzini tutti di tipo diverso. Poiché i tipi diversi sono tre sarà sufficiente prenderne almeno quattro. Infatti in questo caso si avrà sicuramente almeno una coppia di calzini dello stesso colore.
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• La croce del Sud
4 5 6 961 52 63 18
Infatti i numeri della seconda riga sono tutti i quadrati del numero corrispondente nella riga superiore ma con la cifre invertite. es: 4 16 61
• La croce del Sud
Infatti i numeri della seconda riga sono tutti i quadrati del numero corrispondente nella riga superiore ma con la cifre invertite. es: 4 16 61
• La croce del Sud
Infatti i numeri della seconda riga sono tutti i quadrati del numero corrispondente nella riga superiore ma con la cifre invertite. es: 4 16 61