Licenciaturas en Educación - iems.edu.mx · En las instituciones formadoras de docentes del DF 5...
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ADMINISTRACIÓN FEDERAL
DE SERVICIOS EDUCATIVOS
EN EL DISTRITO FEDERAL
ingreso 2015
Licenciaturas en Educación
Proceso de selección 2015
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Los seres humanos, durante su juventud, deben toman dos decisiones de gran trascendencia en la vida que influyen en gran medida en su futuro personal: definir su estado civil y elegir su vida profesional.
Este país ha emprendido una Reforma, hoy las Escuelas Normales del Distrito Federal te convocan a ser el maestro que México necesita.
Te invitamos a convertirte en el agente de transformación de la emergente y asombrosa realidad social que nos ha tocado vivir. Tenemos que anticiparla en una imagen deseable y posible; debemos soñarla diferente. Al contar con tu decisión de ser maestro, estamos convencidos que contribuirás para convertir a la escuela en un espacio de encuentro, donde los maestros -tú entre ellos- serán capaces de trazar otros mundos posibles, delinear horizontes hacia dónde diri-gir la mirada y orientar así el logro de los aprendizajes, que se convertirán en el equipaje intelectual con el que niñas, niños y jóvenes mexicanos atraviesen el camino que les conduzca a conquistar sus propias ilusiones.
México necesita formar a las y los mejores maestros. Tú puedes ser uno de ellos. PARTICIPA EN EL PROCESO DE SELECCIÓN 2015.
Luis Ignacio Sánchez GómezAdministrador Federal de Servicios
Educativos en el Distrito Federal
PRESENTACIÓN
En las instituciones formadoras de docentes del DF
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CONVOCATORIA 2015
Licenciaturas en Educación
en las Instituciones Formadoras de Docentes del Distrito Federal
La Secretaría de Educación Pública a través de la Administración Federal de Servicios Educativos en el Distrito Federal y de la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, con fundamento en el numeral 3 y capítulo IV de las Normas de Control Escolar 2010 y 2012, respectivamente, relativas a la Selec-ción de Aspirantes, invitan a las egresadas y egresados del nivel medio superior (bachillerato o su equivalente), interesados en cursar estudios de educación normal que reúnan todos los requisitos de la presente convocatoria a participar en el proceso de selección de aspirantes mediante la sustentación del IDCIEN, correspondiente al periodo escolar 2015-2016, modalidad escolarizada, para las siguientes licenciaturas:
EDUCACIÓN PREESCOLAR Plan 2012 EDUCACIÓN PRIMARIA Plan 2012 EDUCACIÓN SECUNDARIA Plan 1999 EDUCACIÓN ESPECIAL Plan 2004 EDUCACIÓN FÍSICA Plan 2002
Enseguida se detallan los trámites, las fechas, el criterio de selección y las condiciones generales. Lee cuidadosa-mente cada uno de los puntos que forman parte integral de esta convocatoria.
1. REGÍSTRATE
En línea del 26 de marzo al 12 de abril de 2015 en el portal www.sepdf.gob.mx, el comprobante se deberá im-primir por duplicado. El navegador a utilizar es Mozilla, la responsabilidad de los datos registrados es del usuario.
El sistema estará disponible de las 00:00 horas del 26 de marzo a las 23:59 del 12 de abril.En caso de alguna dificultad con el sistema, acudir a las mesas de ayuda, instaladas en cada Escuela Normal
Pública (puedes acudir a la más cercana a tu domicilio), en horario de 8:00 a 11:00 horas.
2. PRESÉNTATE
En la institución a la que aspires ingresar con la documentación comprobatoria en el periodo comprendido del 20, 21, 22 y 23 de abril en un horario de 8:00 a 16:00 horas, en concordancia con la presente programación:
20 de abril de 2015 A, B, C, CH, D, E
21 de abril de 2015 F, G, H, I, J, K
22 de abril de 2015 L, M, N, Ñ, O, P
23 de abril de 2015 Q, R, S, T, U, V, W, X, Y, Z
Proceso de selección 2015
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3. DOCUMENTOS PROBATORIOS
De la documentación en original, según sea el caso:
•Solicitud de registro en línea (dos copias)•Certificado de terminación de estudios de bachillerato o nivel equivalente debidamente vali-
dado, que emita la institución de Educación Media Superior, con promedio no menor a 8.0.•Para los estudiantes que concluirán sus estudios de bachillerato en el presente periodo escolar
2014-2015, deberán presentar una constancia de la institución educativa en la que cursan el bachillerato, en la que se consigne: ser alumno regular con promedio no menor a 8.0 hasta el quinto semestre y que está cursando el último semestre.
•Resolución de Revalidación de Estudios de Bachillerato, para quienes realizaron estos estudios en el extranjero.
•Copia Certificada del Acta de Nacimiento o documento legal equivalente.•Clave Única de Registro de Población (CURP).•Dos fotografías recientes de frente tamaño infantil en blanco y negro, en papel mate y fondo blanco.•Certificado médico (con fecha de expedición no mayor a quince días), emitido por instituciones
públicas del sector salud, sólo en caso de la Escuela Superior de Educación Física (ESEF).•Los aspirantes a ingresar a la Especialidad en Lengua Extranjera: Inglés, en la Escuela Normal
Superior de México; deberán presentar el comprobante de la entrevista que se les practicará ese mismo día en las instalaciones del plantel.
4. PAGA EL DEREChO PARA PRESENTAR EL ExAMEN
Una vez realizada la revisión de la documentación comprobatoria, la escuela normal autorizará por concepto de derecho de examen el depósito bancario en el caso de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños, Benemérita Escuela Nacional de Maestros, Escuela Normal de Especialización, Escuela Superior de Educación Físi-ca será de $205.00 M.N. y en el caso de la Escuela Normal Superior de México será de $200.00 M.N.
5. PRESENTA EL ExAMEN DE SELECCIÓN*
Acude el sábado 30 de mayo de 2015 a las 10:00 horas, en la institución pública donde obtuviste el pase de acceso.
Los aspirantes a ingresar a las intituciones particulares autorizadas deberán presentarse en la Escuela Se-cundaria Anexa a la Normal Superior de México, ubicada en Ribera de San Cosme No. 83, Col. Santa María la Ribera, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06400.
Para participar en el proceso de selección, presentarse con:
•Solicitud de registro en línea.•Pase de acceso.•Identificación oficial con fotografía (IFE, INE o credencial vigente de la Escuela del Aspirante).•Lápiz del No. 2.•Goma y Sacapuntas.
En las instituciones formadoras de docentes del DF
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PARA LOS ASPIRANTES A LA ESEFExAMEN DE COMPETENCIAS MOTRICES
Para el ingreso al ejercicio de la docencia en Educación Física deberán presentarse en la Escuela Superior de Educación Física:
•hombres, 1 de junio de 2015.•Mujeres, 2 de junio de 2015.
El horario se proporcionará al momento de presentar la documentación para su revisión en la ESEF.
6. CONSULTA LOS RESULTADOS
Es aspirante aceptado, la persona que obtiene como mínimo 950 puntos en el IDCIEN y se ajuste a la matrícula au-torizada. Los resultados del proceso de selección se publicarán el 17 de junio de 2015 en el portal www.sepdf.gob.mx a partir de las 12:00 horas.
En el caso de la Escuela Normal Superior de México el turno se asignará con base en el puntaje obtenido.
7. INSCRIPCIÓN
El aspirante aceptado, acudirá del 15 al 24 de julio de 2015 a la institución donde presentó su exámen con la preinscripción realizada en el sitio: <http://preinscripcion.dgenam.info>, con la siguiente documentación:
a) Original y dos fotocopias tamaño carta:— Solicitud de registro en línea, impresión de pantalla con los resultados y firma de aviso
de privacidad, esta última con soporte legal.— Del acta de nacimiento o documento legal equivalente.— Del Certificado de Terminación de Estudios de Bachillerato debidamente validado, que emita la
institución de Educación Media Superior, con promedio no menor a 8.0.— De la Resolución de Revalidación de Estudios de Bachillerato, para los aspirantes acepta-
dos que cursaron estudios de Bachillerato en el Extranjero.— De la Clave Única de Registro de Población (CURP) para cotejo.
b) 6 fotografías recientes tamaño infantil, de frente, blanco y negro, en papel mate y fondo blanco.
c) Comprobante de aportación por concepto de inscripción E5Cinco que se obtiene del portal www.sepdf.gob.mx en el apartado de Trámites y servicios. El pago se realizará en cualquier sucursal bancaria.
d) Certificado médico expedido por Instituciones Públicas del Sector Salud con fecha de ex-pedición no mayor a 15 días.
e) horario de atención de 08:00 a 14:00 horas. La Escuela Normal Superior de México y la Escuela Normal de Especialización, de 09:00 a 18:00 horas.
Para aquellos aspirantes aceptados, que al momento de inscribirse no cuenten con el certificado de Educación Media Superior, deberán presentar constancia de la institución de egreso en la que se especifique haber acreditado todas las asignaturas con un promedio de 8.0 y firmar la carta compromiso que proporcionará la Escuela Normal.
Proceso de selección 2015
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Para el caso de aspirantes extranjeros aceptados, además de cumplir con lo establecido en el inciso a), presentar la documentación que acredite la calidad migratoria con la que se encuentran en el país de conformidad con la legislación aplicable.
NOTAS
Nota 1. El aspirante aceptado deberá entregar su certificado de bachillerato durante el primer semestre y éste no deberá rebasar como fecha de emisión el 30 de septiembre de 2015, de lo contrario no procederá la inscripción.
Nota 2. Todos los documentos presentados por los participantes, serán sujetos de verificación de autenticidad. De encontrarse documentos apócrifos, o carentes de antecedentes académicos, se procederá conforme a la Ley.
Nota 3. Las Escuelas Normales Públicas y Particulares Autorizadas dependientes de la Dirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, se sujetarán a lo establecido en la Ley General de Servicio Profesional Docente, en el capítulo Ingreso.
Nota 4. En caso de presentar el certificado con promedio de terminación de estudios con promedio menor a 8.0, no procederá la inscripción y será anulado el proceso.
CORRIMIENTO DE ESCALAFÓN
Con base en la matrícula autorizada a las Escuelas Normales y en caso de existir lugares vacantes, se contactará vía correo electrónico a los aspirantes que obtuvieron 950 o más puntos en el IDCIEN para participar en el Sistema In-formático de Corrimiento de Escalafón (SICOE), mismo que se llevará a cabo del 27 de julio al 3 de agosto de 2015.
Los días 4, 5 y 6 de agosto de 2015 se realizará la asignación extraordinaria de lugares disponibles, vía correo electrónico a través del SICOE.
Los casos no previstos serán atendidos por el Comité conformado por la Directora General de Educación Normal y Actualización del Magisterio, la Directora de Formación Inicial, el Director de Desarrollo Profesional de la DGENAM y las Directoras y Directores de las Escuelas Normales Públicas.
Los requisitos establecidos no están sujetos a compromisos y/o acuerdos, por lo que los aspirantes deberán cumplirlos en su totalidad.
La selección para ingresar a una institución formadora de docentes, no garantiza, bajo ninguna circunstancia, la asignación de una plaza docente. El ingreso al servicio como docente de educación básica se dará a través del Servicio Profesional Docente y de las disposiciones legales aplicables.
*Nos reservamos el derecho de aplicar instrumentos con fines de diagnóstico.
INFORMES
En el portal www.sepdf.gob.mx
En la escuela de tu interés
Al correo [email protected]
En las instituciones formadoras de docentes del DF
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Subdirección de Servicios EscolaresDirección General de Educación Normal y Actualización del Magisterio (DGENAM)Fresno 15, Col. Santa María la Ribera, Delegación Cuauhtémoc, CP 06400, México DF.Teléfonos: 3601 7100 | 3601 8400 Ext. 44513 y 44467.
UBICACIÓN DE LA SEDE PARA EL ExAMEN DE INGRESO A ESCUELAS PARTICULARES
DGENAM
ESANS Casa MascaronesUNAM
BUENAVISTA
SAN COSME
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REVOLUCIÓN
MUSEODEL CHOPO
NORMAL
Ribera de San Cosme
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escuela secundaria anexa a la normal superior ESANSRibera de San Cosme No. 83, Col. Santa María la Ribera, Delegación Cuauhtémoc, C.P. 06400.
En las instituciones formadoras de docentes del DF
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ESCUELA NORMAL PÚBLICA
ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS ENMJN
252 lugares T.M. Tel. 55936031 y 55936120 www.sepdf.gob.mx
ESCUELAS NORMALES PARTICULARES AUTORIZADAS
Amado Nervo 35 lugares T.V. Tel. 52762279, 52716251 y 52778370 www.normalamadonervo.edu.mx
Berta Von Glümer 43 lugares T.M.
41 lugares T.V. Tel. 52411340 www.ebvg.edu.mx
Educadores de la Ciudad de México 42 lugares T.M. Tel. 56594409 y 56596241 http://escuelaenm.edu.mx
F.E.P. 28 lugares T.V. Tel. 55463808 y 55468964 [email protected]
Francés Pasteur 30 lugares T.M. Tel. 55777973 www.normalfrancespasteur.edu.mx
Hispano Americano 20 lugares T.V. Tel. 55416745, 46 y 47 ext. 112 www.colegiohispanoamericano.edu.mx
Instituto Cultural de Derechos Humanos 35 lugares T.V. Tel. 57444401 y 57443770
www.derhum.edu.mx
Instituto Morelos 25 lugares T.M. Tel. 55273224 www.institutomorelos.mx
Instituto Pedagógico Anglo Español 34 lugares T.M. Tel. 57051954 y 55359944 www.ipae.edu.mx
La Salle 20 lugares T.M. Tel. 52789500 ext. 2240 y 2245 www.ulsa.edu.mx
La Florida 22 lugares T.V. Tel. 55234076 ext. 120 y 121 [email protected]
Maestro Manuel Acosta 27 lugares T.M. Tel. 55462285, 55666511 y 55666734 ext. 108 www.escuelamanuelacosta.edu.mx
Quince de Mayo 26 lugares T.M.
15 lugares T.V. Tel. 56888315 y 56049787 ext. 2370 www.univdep.edu.mx
Licenciatura en Educación Preescolar
OFERTA EDUCATIVA
Proceso de selección 2015
10
1° Semestre 2° Semestre 3° Semestre 4° Semestre 5° Semestre 6° Semestre 7° Semestre 8° Semestre
El sujeto y su formación profesional como docente
4/4.5
Planeación educativa
4/4.5
Adecuación curricular
4/4.5
Teoría pedagógica
4/4.5
Herramientas básicas para la investigación educativa
4/4.5
Filosofía de la educación
4/4.5
Planeación y gestión educativa
4/4.5
Trabajo de titulación
4/3.6
Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
4/4.5
Bases psicológicas del aprendizaje
4/4.5
Ambientes de aprendizaje
4/4.5
Evaluación para el aprendizaje
4/4.5
Atención a la diversidad
4/4.5
Diagnóstico e intervención socioeducativa
4/4.5
Atención educativa para la inclusión
4/4.5
Historia de la educación en México
4/4.5
Educación histórica en el aula
4/4.5
Educación histórica en diversos contextos
4/4.5
Panorama actual de la educación básica en México
4/4.5
Prácticas sociales del lenguaje
6/6.75
Desarrollo del pensamiento y lenguaje en la infancia
6/6.75
Desarrollo de competencias linguisticas
6/6.75
Literatura infantil y creación literaria
6/6.75
El niño como sujeto social
4/4.5
Formación ciudadana
4/4.5
Pensamiento cuantitativo
6/6.75
Forma espacio y medida
6/6.75
Procesamiento de información estadística
6/6.75
Educación física
4/4.5
Educación artística (música, expresión corporal y danza)
4/4.5
Educación artística (artes visuales y teatro)
4/4.5
Educación geográfica
4/4.5
Práctica profesional
20/6.4
Desarrollo físico y salud
6/6.75
Exploración del medio natural en el preescolar
6/6.75
Acercamiento a las ciencias naturales en el preescolar
6/6.75
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Las TIC en la educación
4/4.5
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
4/4.5
Inglés A1
4/4.5
Inglés A2
4/4.5
Inglés B1-
4/4.5
Inglés B1
4/4.5
Inglés B2-
4/4.5
Observación y análisis de la práctica educativa
6/6.75
Observación y análisis de la práctica escolar
6/6.75
Iniciación al trabajo docente
6/6.75
Estrategias de trabajo docente
6/6.75
Trabajo docente e innovación
6/6.75
Proyectos de intervención socioeducativa
6/6.75
Práctica profesional
6/6.75
38 hrs. 36 hrs. 36 hrs. 36 hrs. 36 hrs. 30 hrs. 30 hrs. 24 hrs.
266 hrs. 282 créditos
Psicopedagógico
Preparación para la Enseñanza y el Aprendizaje
Lengua Adicional y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Práctica Profesional
Optativos
MALLA CURRICULAR licenciatura en educación preescolar Plan 2012
En las instituciones formadoras de docentes del DF
11
UBICACIÓNescuela nacional para maestras de jardines de niños ENMJN
Gustavo E. Campa N° 94, Col. Guadalupe Inn, Del. Álvaro Obregón, DF, CP 01020.Tel. 55936031 | 55936101 | 55936120
ENMJN
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Barranca del Muerto
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Macedonio Alcalá
Silvestre Revueltas
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Gustavo E. Campa
Juan Pablo II
BARRANCADEL MUERTO
FRANCIA
JOSÉ MARÍAVELASCO
En las instituciones formadoras de docentes del DF
13
ESCUELA NORMAL PÚBLICA
BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS, BENM 450 lugares, T.M.
Tel. 36018400 y 36017100 ext. 44928 y 44929 www.sepdf.gob.mx
ESCUELAS NORMALES PARTICULARES AUTORIZADAS
F.E.P 23 lugares T.V. Tel. 55463808 y 55468964 [email protected]
Francés Pasteur 25 lugares T.M. Tel. 55777973 www.normalfrancespasteur.edu.mx
Hispano Americano 30 lugares T.V. Tel.55416745, 46 y47 ext. 112 www.colegiohispanoamericano.edu.mx
Instituto Cultural de Derechos Humanos 30 lugares T.V. Tel. 57444401 y 57443770
www.derhum.edu.mx
Instituto Morelos 27 lugares T.M.
23 lugares T.V. Tel. 55273224 www.institutomorelos.mx
Instituto Pedagógico Anglo Español 20 lugares T.M. Tel. 57051954 y 55359944 www.ipae.edu.mx
La Florida 19 lugares T.V. Tel. 55234076 ext. 120 y 121 [email protected]
La Salle 28 lugares T.M. Tel. 52789500 ext. 2240 y 2245 www.ulsa.edu.mx
Las Rosas 26 lugares T.M. Tel. 57520539 y 57520587 www.colegiolasrosasdemexico.edu.mx
Maestro Manuel Acosta 18 lugares T.M. Tel. 55462285, 55666511 y 55666734 ext. 108 www.escuelamanuelacosta.edu.mx
María Guadalupe Hernández 18 lugares T.V. Tel. 55490798 y 55443627 www.academiamoderna.com.mx
Simón Bolívar 20 lugares T.M. Tel. 56299700 ext. 9720 www.usb.edu.mx
Licenciatura en Educación Primaria
Proceso de selección 2015
14
MALLA CURRICULAR licenciatura en educación primaria Plan 2012
1° Semestre 2° Semestre 3° Semestre 4° Semestre 5° Semestre 6° Semestre 7° Semestre 8° Semestre
El sujeto y su formación profesional como docente
4/4.5
Planeación educativa
4/4.5
Adecuación curricular
4/4.5
Teoría pedagógica
4/4.5
Herramientas básicas para la investigación educativa
4/4.5
Filosofía de la educación
4/4.5
Planeación y gestión educativa
4/4.5
Trabajo de titulación
4/3.6
Psicología del desarrollo infantil (0-12 años)
4/4.5
Bases psicológicas del aprendizaje
4/4.5
Ambientes de aprendizaje
4/4.5
Evaluación para el aprendizaje
4/4.5
Atención a la diversidad
4/4.5
Diagnostico e intervención socioeducativa
4/4.5
Atención educativa para la inclusión
4/4.5
Historia de la educación en México
4/4.5
Educación histórica en el aula
4/4.5
Educación histórica en diversos contextos
4/4.5
Educación física
4/4.5
Formación cívica y ética
4/4.5
Formación ciudadana
4/4.5
Panorama actual de la educación básica en México
4/4.5
Prácticas sociales del lenguaje
6/6.75
Procesos de alfabetización inicial
6/6.75
Estrategias didácticas con propósitos comunicativos
6/6.75
Producción de textos escritos
6/6.75
Educación geográfica
4/4.5
Aprendizaje y enseñanza de la geografía
4/4.5
Aritmética: su aprendizaje y enseñanza
6/6.75
Álgebra: su aprendizaje y enseñanza
6/6.75
Geometría: su aprendizaje y enseñanza
6/6.75
Procesamiento de información estadística
6/6.75
Educación artística (música, expresión corporal y danza)
4/4.5
Educación artística (artes visuales y teatro)
4/4.5
Práctica profesional
20/6.4
Desarrollo físico y salud
4/4.5
Acercamiento a las ciencias naturales en la primaria
6/6.75
Ciencias naturales
6/6.75
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Optativo
4/4.5
Las TIC en la educación
4/4.5
La tecnología informática aplicada a los centros escolares
4/4.5
Inglés A1
4/4.5
Inglés A2
4/4.5
Inglés B1-
4/4.5
Inglés B1
4/4.5
Inglés B2-
4/4.5
Observación y análisis de la práctica educativa
6/6.75
Observación y análisis de la práctica escolar
6/6.75
Iniciación al trabajo docente
6/6.75
Estrategias de trabajo docente
6/6.75
Trabajo docente e innovación
6/6.75
Proyectos de intervención socioeducativa
6/6.75
Práctica profesional
6/6.75
38 hrs. 36 hrs. 40 hrs. 38 hrs. 36 hrs. 34 hrs. 30 hrs. 24 hrs.
274 hrs. 291 créditos
Psicopedagógico
Preparación para la Enseñanza y el Aprendizaje
Lengua Adicional y Tecnologías de la Información y la Comunicación
Práctica Profesional
Optativos
En las instituciones formadoras de docentes del DF
15
Calz. México Tacuba N°75, Col. Un hogar para Nosotros, Del. Miguel hidalgo, DF, CP 11330 Tel. 53410208
BENM
NORMAL
COLEGIOMILITAR
POPOTLA
Calzada México-Tacuba
Maestro Rural
Salvador Díaz Mirón
Ave
nida
de
los
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Universidad delEjército y FuerzaAérea (Colegio Militar)
Hospital de la Mujer
Escuela Superiorde Medicina IPN
UBICACIÓNbenemérita escuela nacional de maestros BENM
En las instituciones formadoras de docentes del DF
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ESCUELA NORMAL PÚBLICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MÉXICO ENSM www.sepdf.gob.mx
Español 50 lugares T.M. 50 lugares T.V.
Matemáticas 50 lugares T.M. 50 lugares T.V.
Biología 30 lugares T.M. 30 lugares T.V.
Física 30 lugares T.M. 30 lugares T.V.
Química 25 lugares T.M. 25 lugares T.V.
Historia 25 lugares T.M. 25 lugares T.V.
Formación Cívica y Ética 20 lugares T.M. 15 lugares T.V.
Geografía 30 lugares T.M. 30 lugares T.V.
Pedagogía 15 lugares T.M.
Psicología Educativa 15 lugares T.M.
Lengua Extranjera: Inglés 45 lugares T.M. 40 lugares T.V.
ESCUELAS NORMALES PARTICULARES AUTORIZADAS
Escuela Normal Particular Autorizada "Superior F.E.P.” Tel. 55463808 y 55468964 | [email protected]
Español 15 lugares T.V.
Matemáticas 15 lugares T.V.
Historia 15 lugares T.V.
Biología 15 lugares T.V.
Licenciatura en Educación Secundaria
Proceso de selección 2015
18
1° Semestre 2° Semestre 3° Semestre 4° Semestre 5° Semestre 6° Semestre 7° Semestre 8° Semestre
Act
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esc
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Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México I
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México II
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Estrategias para el estudio y la comunicación I
6/10.5
Estrategias para el estudio y la comunicación II
4/7.0
La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas II
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
La enseñanza en la escuela secundaria. Cuestiones básicas I
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Problemas y políticas de la educación básica
6/10.5
Introducción a la enseñanza de la especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Por especialidad
4/7.0
Propósitos y contenidos de la educación básica I (Primaria)
4/7.0
Propósitos y contenidos de la educación básica II (Secundaria)
4/7.0
La expresión oral y escrita en el proceso de enseñanza y de aprendizaje
4/7.0
Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje
4/7.0
Opcional I
4/7.0
Opcional II
4/7.0
Taller de diseño de propuestas didácticas y análisis del trabajo docente I
6/10.5
Taller de diseño de propuestas didácticas y análisis del trabajo docente II
6/10.5
Desarrollo de los adolescentes I. Aspectos generales
6/10.5
Desarrollo de los adolescentes II. Crecimiento y sexualidad
6/10.5
Desarrollo de los adolescentes III. Identidad y relaciones sociales
6/10.5
Desarrollo de los adolescentes IV.Procesos cognitivos
6/10.5
Atención educativa a los adolescentes en situación de riesgo
6/10.5
Gestión escolar
6/10.5
Trabajo docente I
10/17.5
Trabajo docente II
10/17.5
Práctica intensivaen condiciones reales
de trabajo
Escuela y contexto social
6/10.5
Observación del proceso escolar
6/10.5
Observación y práctica docente I
6/10.5
Observación y práctica docente II
6/10.5
Observación y práctica docente III
6/10.5
Observación y práctica docente IV
6/10.5
32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 16 hrs. 16 hrs.
Actividades principalmente escolarizadas
Formación general para educación básica
Formación común para todas las especialidades de secundaria
Formación específica por especialidad
MAPA CURRICULAR licenciatura en educación secundaria Plan 1999
Para obtener mayor información sobre el mapa curricular entra a <http://www.dgespe.sep.gob.mx/planes/les/listado_asig>
En las instituciones formadoras de docentes del DF
19
ENSM
EL ROSARIO
TEZOZOMOC
CCHAzcapotzalco
ParqueTezozomoc
Centro de Difusiónde Cienciay Tecnología
De
las
Arm
as
Avenida Aquiles Serdán
Hacienda del Rosario
Avenida el RosarioC
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Hacienda Sotelo
Ave
nida
Man
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ar
Víc
tor
Her
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rubi
as
Zempoaltecas
Av. Manuel Salazar N° 201, Col. Ex hacienda El Rosario,Del. Azcapotzalco, DF, CP 02430Tel. 53943393 | 53826045
UBICACIÓNescuela normal superior de méxico ENSM
En las instituciones formadoras de docentes del DF
21
ESCUELA NORMAL PÚBLICA
Escuela Superior de Educación Física, ESEF 150 lugares para mujeres T.M.
150 lugares para hombres T.M.
Tel. 55195061 al 64 ext. 114, 117, 118 y 123 www.sepdf.gob.mx
Licenciatura en Educación Física
Puerta 4 de la Cd. Deportiva, Col. Magdalena Mixhuca,Del. Iztacalco, DF, CP 08010.Tel. 55195064 Exts. 114 y 130
CorralónAñil
Palacio delos Deportes
AutódromoHermanosRodríguez
CODEME
Estadio“Palillo”
Martínez
Puerta 3 de laCiudad Deportiva
VELODROMO
CIUDADDEPORTIVA
Viaducto Río de la Piedad
Viaducto Río de la Piedad
Cir
cuit
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huru
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Añil
Añil
Eje 3 Sur A
ñil
Eje 3 Sur Av. Morelos
Av. del Taller
Luis de la Rosa
Gen
aro
Gar
cía
Eje 3 Sur Añil
Eje 3 Sur Añil
Eje 3 Sur Añil
ESEF
UBICACIÓNescuela superior de educación física ESEF
Proceso de selección 2015
22
MAPA CURRICULAR licenciatura en educación física Plan 2002
1° Semestre 2° Semestre 3° Semestre 4° Semestre 5° Semestre 6° Semestre 7° Semestre 8° Semestre
Act
ivid
ades
pri
ncip
alm
ente
esc
olar
izad
as
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México I
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México II
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
4/7.0
Gestiónescolar
4/7.0
Taller deanálisis deltrabajodocente ydiseño depropuestasdidácticas I
8/14.0
Taller deanálisis deltrabajodocente ydiseño depropuestasdidácticas II
8/14.0
Práctica intensiva en condiciones reales de trabajo
Problemas ypolíticas de laeducación básica
4/7.0
El cuerpo.Estructura yfunciones I
4/7.0
El cuerpo.Estructura yfunciones II
4/7.0
Actividadfísica y salud I
4/7.0
Actividadfísica y salud II
4/7.0
Asignaturaregional
4/7.0
Estrategias parael estudio y lacomunicación
4/7.0
Juego yeducaciónfísica
4/7.0
Iniciacióndeportiva
4/7.0
La actividadmotriz en elmedio acuático
4/7.0
Deporteeducativo y losadolescentes I
4/7.0
Deporteeducativo y losadolescentes II
4/7.0
Trabajo docente I
24/42.0
Trabajo docente II
24/42.0
Propósitos ycontenidos dela educaciónbásica I
4/7.0
Propósitos ycontenidos dela educaciónbásica II
4/7.0
Formaciónperceptivo- motriza travésdel ritmo I
4/7.0
Formaciónperceptivo- motriza travésdel ritmo II
4/7.0
Educaciónpara el tiempolibre I
4/7.0
Educaciónpara el tiempolibre II
4/7.0
Introduccióna la educaciónfísica
4/7.0
Desarrollocorporal ymotricidad I
4/7.0
Desarrollocorporal ymotricidad II
4/7.0
Planeación dela enseñanza yevaluación delaprendizaje I
4/7.0
Planeación dela enseñanza yevaluación delaprendizaje II
4/7.0
Organización deactividades deeducación físicaen la escuela
4/7.0
Desarrolloinfantil I
6/10.5
Desarrolloinfantil II
6/10.5
Desarrollode losadolescentes I
6/10.5
Desarrollode losadolescentes II
6/10.5
Niños yadolescentes ensituaciones deriesgo
6/10.5
Necesidadeseducativasespeciales
6/10.5
Escuela ycontextosocial
6/10.5
Observación del proceso escolar
6/10.5
Observación y práctica docente I
6/10.5
Observación y práctica docente II
6/10.5
Observación y práctica docente III
6/10.5
Observación y práctica docente IV
6/10.5
32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs.
Actividades principalmente escolarizadas
Optativa I4
Optativa II4
Optativa III4
Optativa IV4
Optativa V4
Optativa VI4
Formación general para educación básica
Formación específica del educador físico
Preespecialización. Cocurricular. Opciones de campos: Deporte | Actividad física | Recreación | Terapéutica | Expresión artística
En las instituciones formadoras de docentes del DF
23
ESCUELA NORMAL PÚBLICA
Escuela Normal de Especialización, ENE en las áreas:
Tel. 52808097, 52802735 y 52808349 www.sepdf.gob.mx
Auditiva y de Lenguaje 60 lugares T.M.
30 lugares T.V.
Intelectual 60 lugares T.M.
30 lugares T.V.
Visual 25 lugares T.M.
Motriz 30 lugares T.M.
30 lugares T.V.
Campos Elíseos N° 467, Esq. Bernard Shaw, Col. Polanco, Del. Miguel hidalgo, DF, CP 11560. Tel. 52808349 | 52808468 | 52808097
Presidente Masaryk
Anillo Periférico
ConservatorioNacionaldeMúsica
Embajadade Cuba
ParqueLincoln
Bern
ard
Shaw
Sócr
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Sócr
ates
Sófo
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Plin
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Soló
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Esopo
Plat
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Mol
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Ibse
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Ariosto
Gol
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Edga
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Poe
Emilio Castelar
Dickens
Campos Eliseos
Monte Ebruz
Ferrocarril de Cuernavaca
Ibse
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Gol
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ENE
AUDITORIO
Licenciatura en Educación Especial1° Semestre 2° Semestre 3° Semestre 4° Semestre 5° Semestre 6° Semestre 7° Semestre 8° Semestre
Act
ivid
ades
pri
ncip
alm
ente
esc
olar
izad
as
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México I
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México II
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
4/7.0
Gestiónescolar
4/7.0
Taller deanálisis deltrabajodocente ydiseño depropuestasdidácticas I
8/14.0
Taller deanálisis deltrabajodocente ydiseño depropuestasdidácticas II
8/14.0
Práctica intensiva en condiciones reales de trabajo
Problemas ypolíticas de laeducación básica
4/7.0
El cuerpo.Estructura yfunciones I
4/7.0
El cuerpo.Estructura yfunciones II
4/7.0
Actividadfísica y salud I
4/7.0
Actividadfísica y salud II
4/7.0
Asignaturaregional
4/7.0
Estrategias parael estudio y lacomunicación
4/7.0
Juego yeducaciónfísica
4/7.0
Iniciacióndeportiva
4/7.0
La actividadmotriz en elmedio acuático
4/7.0
Deporteeducativo y losadolescentes I
4/7.0
Deporteeducativo y losadolescentes II
4/7.0
Trabajo docente I
24/42.0
Trabajo docente II
24/42.0
Propósitos ycontenidos dela educaciónbásica I
4/7.0
Propósitos ycontenidos dela educaciónbásica II
4/7.0
Formaciónperceptivo- motriza travésdel ritmo I
4/7.0
Formaciónperceptivo- motriza travésdel ritmo II
4/7.0
Educaciónpara el tiempolibre I
4/7.0
Educaciónpara el tiempolibre II
4/7.0
Introduccióna la educaciónfísica
4/7.0
Desarrollocorporal ymotricidad I
4/7.0
Desarrollocorporal ymotricidad II
4/7.0
Planeación dela enseñanza yevaluación delaprendizaje I
4/7.0
Planeación dela enseñanza yevaluación delaprendizaje II
4/7.0
Organización deactividades deeducación físicaen la escuela
4/7.0
Desarrolloinfantil I
6/10.5
Desarrolloinfantil II
6/10.5
Desarrollode losadolescentes I
6/10.5
Desarrollode losadolescentes II
6/10.5
Niños yadolescentes ensituaciones deriesgo
6/10.5
Necesidadeseducativasespeciales
6/10.5
Escuela ycontextosocial
6/10.5
Observación del proceso escolar
6/10.5
Observación y práctica docente I
6/10.5
Observación y práctica docente II
6/10.5
Observación y práctica docente III
6/10.5
Observación y práctica docente IV
6/10.5
32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs.
Actividades principalmente escolarizadas
Optativa I4
Optativa II4
Optativa III4
Optativa IV4
Optativa V4
Optativa VI4
Formación general para educación básica
Formación específica del educador físico
Preespecialización. Cocurricular. Opciones de campos: Deporte | Actividad física | Recreación | Terapéutica | Expresión artística
UBICACIÓNescuela normal de especialización ENE
Proceso de selección 2015
24
MAPA CURRICULAR licenciatura en educación especial Plan 2004
1° Semestre 2° Semestre 3° Semestre 4° Semestre 5° Semestre 6° Semestre 7° Semestre 8° Semestre
Act
ivid
ades
pri
ncip
alm
ente
esc
olar
izad
as
Bases filosóficas, legales y organizativas del sistema educativo mexicano
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México I
4/7.0
La educación en el desarrollo histórico de México II
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación I
4/7.0
Seminario de temas selectos de historia de la pedagogía y la educación II
4/7.0
Gestiónescolar
4/7.0
Taller deanálisis deltrabajodocente ydiseño depropuestasdidácticas I
8/14.0
Taller deanálisis deltrabajodocente ydiseño depropuestasdidácticas II
8/14.0
Práctica intensiva en condiciones reales de trabajo
Estrategias para el estudio y la comunicación
4/7.0
Neurobiologíadeldesarrollo
4/7.0
Atencióneducativa dealumnos conproblemas en lacomunicación
4/7.0
Atencióneducativa dealumnos conproblemas en elaprendizaje
4/7.0
Motricidad yaprendizaje
4/7.0
Atencióneducativa dealumnos conaptitudes sobresalientes
4/7.0
Propósitos ycontenidos dela educaciónbásica I
6/10.5
Propósitos ycontenidos dela educaciónbásica II
6/10.5
Enseñanza delespañol en laeducaciónbásica
6/10.5
Enseñanza delas matemáticasen la educaciónbásica
6/10.5
Planeación de laenseñanza yevaluación delaprendizaje I
6/10.5
Planeación de laenseñanza yevaluación delaprendizaje II
6/10.5
Trabajo docente I
24/42.0
Trabajo docente II
24/42.0
Problemas y políticas de la educación básica
4/7.0
Atencióneducativa dealumnos condiscapacidadmotriz
4/7.0
Atencióneducativa dealumnos condiscapacidadauditiva
4/7.0
Por área deatención
4/7.0
Por área deatención
4/7.0
Por área deatención
4/7.0
Introduccióna la educaciónespecial
4/7.0
Atencióneducativa dealumnos condiscapacidadvisual
4/7.0
Atencióneducativa dealumnos condiscapacidadintelectual
4/7.0
Por área deatención
4/7.0
Por área deatención
4/7.0
Por área deatención
4/7.0
Desarrollo infantil y de los adolescentes. Aspectos Generales
4/7.0
Desarrollofísico ypsicomotor
4/7.0
Desarrollocognitivo y dellenguaje
4/7.0
Desarrollosocial yafectivo
4/7.0
Familia yprocesoeducativo
4/7.0
Asignaturaregional
4/7.0
Escuela y contexto social
6/10.5
Observación del proceso escolar
6/10.5
Observación y práctica docente I
6/10.5
Observación y práctica docente II
6/10.5
Observación y práctica docente III
6/10.5
Observación y práctica docente IV
6/10.5
32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs. 32 hrs.
Actividades principalmente escolarizadas
Formación general para educación básica
Formación común de maestros para educación especial
Formación específica por área de atención: Auditiva y de lenguaje | Intelectual | Motriz | Visual
Para obtener mayor información sobre el mapa curricular entra a <http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/planes/lee/plan.pdf>
En las instituciones formadoras de docentes del DF
25
15 recomendaciones para el examen
1. No inviertas tiempo en estudiar disciplinas específicas, no aparecen en el examen.
2. No compres ni resuelvas guías de estudio que incluyan preguntas de disciplinas específicas.
3. No des crédito a personas que digan tener las preguntas del examen o una copia del mismo. En cambio denúncialas a las autoridades educativas. Esto es una obligación de toda persona honesta.
4. Ten confianza en las estrategias que has desarrollado a lo largo de tu trayectoria académica.
5. Ten en cuenta que el examen mide tus estrategias y que éstas no se estudian: se aplican una vez que fueron desarrolladas.
6. Ten en cuenta que de esta fecha a la del examen no puedes desarrollar nuevas estrategias, porque éstas suponen una amplia ejercitación. En consecuencia no des crédito a cursos de preparación en este sentido. No te dejes engañar.
7. Desde luego practica tus estrategias cada vez que leas o enfrentes situaciones que te exijan soluciones verbales, matemáticas o abstractas. Tus actividades diarias te ofrecen innumerables ocasiones de hacer esto.
8. Realiza tus trámites de registro para el examen en el momento que indique la convocatoria.
Proceso de selección 2015
26
9. Guarda en un lugar seguro tu pase de acceso y prepárala con anticipación para que no la olvides.
10. Desayuna el día del examen lo mejor que puedas.
11. Preséntate al examen con una hora de anticipación para que evites presiones innecesarias.
12. Lleva al examen tu pase de acceso protegida en una mica o folder (legajo), dos lápices del número 2 o 2 ½, goma y sacapuntas, así como una identificación con fotografía. No requieres pluma (bolígrafo, lapicero) para responder el examen.
13. El día del examen, no lleves libros, cuadernos o apuntes. Tampoco calculadora, regla, agenda electrónica, iphone, ipad, ipod y tabletas. No se te permitirá usar ninguno de los objetos mencionados.
14. El examen tiene una duración de 2 ½ horas a partir del momento en que la persona que lo aplicará termine de darte explicaciones acerca del manejo de la hoja de respuestas.
15. Al terminar el examen, devuelve al aplicador tu cuadernillo de preguntas y tu hoja de respuestas firmada con lápiz.
15 recomendaciones para el examen
En las instituciones formadoras de docentes del DF
27
Gustavo A. Madero
Azcapotzalco
MiguelHidalgo
ÁlvaroObregón
Cuajimalpa
Mag
dalen
a Cont
rera
s
BenitoJuárez
Tlalpan
Iztapalapa
Tláhuac
Xochimilco
Milpa Alta
Coyoacán
Iztacalco
CuauhtémocVenustianoCarranza
CON 4 ÁREAS DE ATENCIÓNEscuela Normal de Especialización | ENECampos Elíseos N° 467, Esq. Bernard Shaw, Col. Polanco,Del. Miguel Hidalgo, DF, CP 11560.Tel. 52808349 | 52808468 | 52808097
Escuela Superior de Educación Física | ESEFPuerta 4 de la Ciudad Deportiva, Col. Magdalena Mixhuca,Del. Iztacalco, DF, CP 08010.Tel. 55195064 Exts. 114 y 130
Benemérita Escuela Nacional de Maestros | BENMCalz. México Tacuba N°75, Col. Un Hogar para Nosotros,Del. Miguel Hidalgo, DF, CP 11330Tel. 53410208
PrimariaLicenciatura enEducaciónLicenciatura enEducación
EspecialLicenciatura enEducaciónLicenciatura enEducación FísicaLicenciatura en
EducaciónLicenciatura enEducación
CON 11 ESPECIALIDADESEscuela Normal Superior de México | ENSMAv. Manuel Salazar N° 201, Col. Ex Hacienda El Rosario,Del. Azcapotzalco, DF, CP 02430Tel. 53943393 | 53826045
SecundariaLicenciatura enEducaciónLicenciatura enEducación
Licenciatura enEducaciónLicenciatura enEducaciónPreescolarEscuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños | ENMJN Gustavo E. Campa N° 94, Col. Guadalupe Inn,Del. Álvaro Obregón, DF, CP 01020.Tel. 55936031 | 55936101 | 55936120
Para mayores informes, escanea el códigocon tu dispositivo electrónico móvil
www.sepdf.gob.mx
Emilio Chuayffet Chemor Secretario de Educación Pública
Luis Ignacio Sánchez Gómez Administrador Federal de Servicios Educativos en el DF
Georgina Quintanilla Cerda Directora General de Educación Normal y Actualización del Magisterio
Juan Humberto Alonso González Director de la Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños
María Esther Núñez Cebrero Directora de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros
Gonzalo López Rueda Director de la Escuela Normal Superior de México
María Esther Basurto López Directora de la Escuela Normal de Especialización
Rafael Adrián Suárez Cortés Director de la Escuela Superior de Educación Física