Libro de historia de granadilla Diego y Sara
39
Clase de informatica del IES Granadilla de Abona, 4ºESO A y B Curso 2015/2016.
description
Este relato cuenta la histora de Granadilla de Abona, un municipio de la isla de Tenerife (Islas Canarias)
Transcript of Libro de historia de granadilla Diego y Sara
Clase de informatica del IES Granadilla deAbona, 4ºESO A y B Curso 2015/2016.
Historia de Granadilla de Abona
Índice de contenidoCapítulo 1: Magallanes en las costas granadilleras..........................................................3Capítulo 2: La fundación de Granadilla.............................................................................7Capítulo 3: Creación de la parroquia...............................................................................11Capítulo 4: Caminos de mar y tierra................................................................................14Capítulo 5: Tiempo de escasez y hambrunas.................................................................18Capítulo 6: Instrucción pública en el término municipal..................................................21Capítulo 7: La Granadilla ya tiene reloj...........................................................................30Capítulo 8: Relación del Hermano Pedro con Granadilla de Abona...............................33Capítulo 9: La influencia de la autopista del sur en Granadilla.......................................36Capítulo 10: La tragedia del convento de Granadilla de Abona......................................37
Página 2 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Capítulo 1: Magallanes en las costasgranadilleras
La vida de MagallanesLa vida de Magallanes
agallanes fue un explorador y navegante nacido en Sabrosa, Portugal (1480) y
murió en las Filipinas en 1521. Magallanes nació de mano de Rui de Magalhaes
e Inês Vaz Moutinho. Magallanes empezó a estudiar naútica y cartografía en Lisboa y
poco más tarde fue nombrado capitán general de la <<Armada para el descubrimiento
de la especería>> y caballero de la <<Orden de Santiago>> a los 20 años. A los 25
realizó su primera expedición a las Indias y en su segundo viaje, esta vez en Marruecos
salió herido y quedó cojo de por vida.
M
En 1517 Magallanes llegó a Sevilla, España y contrajo
matrimonio con Beatriz Barbosa y tuvo un hijo llamado
Rodrigo que murió a los 30 años y Carlos que murió al nacer.
1480: Nacimiento de Fernando de Magallanes, en Sabrosa,
al norte de Portugal.
•1505: Parte para la India en la armada de Francisco de
Almeida.
•1509: Participa en la desastrosa expedición a Malaca e
intima con Francisco Serrano.
•1511: Participa junto a Francisco Serrano en la conquista de Malaca.
•1512: Regresa a la península.
•1514: Es herido en combate en Azamor (Marruecos).
•1517: Se dirige a Sevilla para presentar a Carlos I su plan de alcanzar las Islas de las
Especias por occidente.
•1519: Inicia lo que será el primer viaje de circunnavegación; alcanza la bahía de
Guanabara.
•1520: Alcanza el estuario del Río de la Plata; pasa el invierno en la bahía San Julián;
domina un motín; descubre y atraviesa el estrecho de Magallanes y desemboca en el
Página 3 de 39
Ilustración 1: Hernandode Magallanes
Historia de Granadilla de Abona
Pacífico.
•1521: Descubre la Isla de los Ladrones; descubre el archipiélago de las Filipinas y
muere en combate.
•1522:Juan Sebastián Elcano finaliza el primer viaje iniciado por Magallanes.
Expediciones
ace unos años Magallanes se dirigirió a Sevilla para presentar a Carlos I su
revolucionario plan de alcanzar las Indias por occidente, recientemente pasó por
las costas de Tenerife, Canarias, el 20 de septiembre de 1519 para ser exactos e iban 5
navíos.
H
Nave Tonelaje Tripulación
Trinidad 110 55
San
Antonio120 60
Concepción 90 45
Victoria 85 42
Santiago 75 32
Total: 234
Después de recalar en las Canarias, pasaron frente a las islas de Cabo Verde y a las
costas de Sierra Leona y siguieron hacia
el sur, pasando por el Río de la Plata, en
marzo de 1520, y llegaron a la bahía San
Julián, que
exploraron en busca de un posible paso.
Magallanes, en vista de la llegada del frío
invierno, decidió recalar allí hasta la
primavera. Pero pocos sobrevivieron.
Entre ellos del Victoria sobrevivieron.
Página 4 de 39
Ilustración 2: Término municipal con respecto a la isla de Tenerife.
IES GRANADILLA DE ABONA
Supervivientes:Viaje alrededor del mundoSupervivientes:Viaje alrededor del mundo
Los 18 supervivientes de la Victoria que llegaron a Sevilla en
1522
Nombre Puesto
Juan Sebastián Elcano, de Guetaria Maestro
Francisco Albo, de Axio Quíos, Grecia Piloto
Miguel de Rodas (Tuy, Pontevedra) Piloto
Juan de Acurio, de Bermeo Piloto
Antonio Pigafetta, de Vicenza Supernumerario
Martín de Judicibus, de GénovaJefe de
embarcación
Hernando de Bustamante, de Mérida Marinero
Nicholas el Griego, de Nauplia Marinero
Miguel Sánchez, de Rodas (Tuy, Pontevedra) Marinero
Antonio Hernández Colmenero, de Huelva Marinero
Francisco Rodrigues, portugués de Sevilla Marinero
Juan Rodríguez, de Huelva Marinero
Diego Carmena Marinero
Página 5 de 39
Ilustración 3: Imagen del trayecto alrededor del mundo bajo el mando de Magallanes:https://www.google.es/url?es.wikipedia.org
Historia de Granadilla de Abona
Hans de Aquisgrán Artillero
Juan de Arratia, de Bilbao Marinero
Vasco Gómez Gallego el Portugués, de Bayona Marinero
Juan de Santander, de Cueto (Cantabria) Grumete
Juan de Zubileta, de Burceña, anteiglesia de
BaracaldoPaje
sta tabla nombra a todos los supervivientes del viaje que fue realizado bajo
Hernando de Magallanes y Juan Sebastián Elcano alrededor de todo el mundo.
Solo quedaron 18 supervivientes, los demás murieron en el viaje por hambre, sed o
enfermedades contagiosas y mortales.
E
Autores:Nicolás Ramos Rivas, David Delgado Fumero y
Daniel Castro Cruz
WebgrafíaWikipedia.org-Hernando de Magallanes
Diario de avisos-Nace “Costas De Magallanes” Por Carlos Mateu
Periódico la opinión- http://www.diariodeavisos.com/2011/09/magallanes-y-su-
vuelta-al-mundo-desde-el-medano/
Cómic encontrado en la web del Ayuntamiento de Granadilla de Abona:
http://issuu.com/ayuntamientogranadilladeabona/docs/131002tirahistorica_42pg/
1?e=3639480/6014240
Página 6 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Capítulo 2: La fundación de Granadilla
L señor Julio Alberti de origen italiano y dueño del colmado al sur de Santa
María de cortes asociado con su actual esposa Irina Gonzales ha confirmado
su venta de todo su inventario a el S.S.Padua de camino a el sur de la isla del
archipielago sur conocida como Tenerife lo cual confirma que el señor Gonzalo
Gonzales ha cumplido su deseo de apoderarse de la tierra virgen a la que ha llamado
Granadilla en honor a la flor de la pasiflora.
E
Su actual vivienda y el lugar conocido como granadilla que se está convirtiendo en un
gran asentamiento se encuentra al sur de la isla ya mencionada y muy pronto nacerá
su octavo hijo. La culminación de la obra de su vida ha sido ni más ni menos que la
honra a toda su patria y la oportunidad de una vida tranquila al lado de su familia lo cual
es el propósito de todo ser humano en el corto lapso de tiempo que pasamos en el
mundo terrenal.
Página 7 de 39
Historia de Granadilla de Abona
El trabajo de toda una vida es lo que llevará a el señor Gonzalo formar una gran
urbanización en la que cientos de personas puedan vivir tranquilos y felices con
familias que respeten lo que el a logrado y logrará en un futuro en la isla de Tenerife
no se ha dispuesto a firmar acuerdos comerciales ya que está decidido a conseguir
todo lo que pueda de esa tierra virgen que ahora es su hogar.
El señor Gonzalo Gonzales ha propuesto a unos campesinos la construcción de unaermita para honrar a nuestro señor de Padua y dedicarle sus oraciones y agradecerleque bajo su atenta mirada y cuidado haya podido establecerse en lo que ahora esconocido como Granadilla.Todas sus siembras son beneficiosas y fuertes y de se dividirán para sus aldeanos,para negociar, para reserva en caso de crisis o de hambruna y por último para lospresentes a nuestro señor de Padua.
Página 8 de 39
Ilustración 4: Berthold Werner, Iglesia de San Antonio de Padua.
IES GRANADILLA DE ABONA
Han pasado muchos años desde que el señor Gonzalo Gonzales nombro a su tierraigual que la bella pasiflora.Granadilla ha aportado muchas cosas a las demás islas como por ejemplorefugio,alimento,negocio y demás. Y es por eso que hoy acompañamos en el caminohasta el descanso eterno a el señor Gonzalo Gonzáles que nos dejó hace 3 días y nosenteramos hoy de su muerte. Portugal está orgullosa de sus logros desde mantenersefrío y sereno en busca de un lugar para su familia y así fundarla hasta resistir la perdidade uno de sus hijos.
Desde que el propio mencey firmó la rendición y entregó la isla no hubo tanta tensiónpor un gobernante para la isla.
Honró a su patria en vida y ahora su patria lo honra en su muerte y solo pedimosque San Antonio de Padua de un voto de confianza para que nuestro señor y padrede todo lo tenga en su pecho abrazado con fuerza y ternura.
Página 9 de 39
Ilustración 5: Passiflora incarnata
Historia de Granadilla de Abona
Pedro Herrera y Tudor Tirpan
Webgrafía:“La Tira histórica” (2011) , Ayuntamiento Granadilla de Abona.
http://issuu.com/ayuntamientogranadilladeabona/docs/120409tirahistorica
Página 10 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Capítulo 3: Creación de la parroquia
El centro histórico del municipio de Granadilla de Abona, en el sur de Tenerife, se encuentra
enmarcado por dos históricos edificios: la Iglesia de San Antonio de Padua y el Convento franciscano de San Luis.
La Parroquia de San Antonio de Padua se terminó en el siglo XVII, pero fue reconstruida cien años después al convertirse en ruinas a consecuencia de un incendio. En su artesonado se puede apreciar una clara influencia barroca dentro de la arquitectura canaria y mudéjar. Conserva unos magníficos retablos y tallas, además de destacadas muestras de imaginería de la escuela canaria. De la riqueza de su orfebrería destacan una diadema de oro de San Antonio, una concha de plata para el bautismo y una cruz procesal.
El Convento franciscano de San Luis Obispo, del siglo XVII, se destruyó en un incendio en el año 1745. Casi un siglo más tarde, tras ser clausurado por los monjes, pasó a ser sede del Ayuntamiento. En 1963, este emblemático edificio se derrumbó, provocando la muerte de 23 personas. Años más tarde volvió a incendiarse, tras lo que fue rehabilitado por el Cabildo y declarado Monumento Histórico-Artístico.
Dentro del casco histórico de Granadilla de Abona encontramos también el Museo de Historia, que ofrece al visitante un detallado recorrido en el tiempo. En sus diversas salas pueden contemplarse objetos del municipio que representan fehacientemente la vida, labores y costumbres de los aborígenes del Menceyato de Abona. De gran valor es también la sala dedicada a los antiguos ritos funerarios.
Página 11 de 39
Historia de Granadilla de Abona
En esta calle viví durante 30 años, en Granadilla de Abona, eneste época no con mucha suerte pero tampoco con tan pocapodias obtener un terreno y un hogar.
En esta época lo tradicional era todos los domingos ir a la iglesia de nuestro municipio.
Una vez dentro de la iglesia, lo primero que se hacía era persignarse sobre cualquier difunto que hubieses tenido a lo largo de la vida y una vez empezada la misa intentar ser lo más
respetuoso posible.
Página 12 de 39
Ilustración 7: Parroquia de Granadilla De Abona es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_de_San_Antonio_de_Padua_(Granadilla_de_Abona) Ilustración 8: Una vez dentro de la
iglesia… http://www.vebidoo.es/bello+hernandez/candelaria/info
Ilustración 9: Día de la resurrección: http://www.granadilladeabona.org/granadilla-celebra-sus-fiestas-en-honor-a-la-copatrona-la-virgen-del-rosario/
Ilustración 6: Una de las antiguas casas de granadilla deAbona: http://3.bp.blogspot.com/-LqAV8JBSLsQ/VNXk1sN53oI/AAAAAAAATys/quenIGPGUco/s1600/Las-Vegas-Granadilla.jpg
IES GRANADILLA DE ABONA
Y básicamente este era la vida mía como la de casi todos los habitantes del pueblo, con esta foto del día de la resurrección, nos despedimos, un saludo
Autores: Nauzet León González y Odón González Martín.
BIBLIOGRAFÍA-WEB GRAFÍA
http://issuu.com/ayuntamientogranadilladeabona/docs/131002tirahistorica_42pg/15?e=3639480/6014240 La tira histórica 2013
Página 13 de 39
Historia de Granadilla de Abona
Capítulo 4: Caminos de mar y tierra
esde que los historiadores llegaron al isla de Tenerife el pasado mes de
Septiembre, aparte de descubrir zonas increíbles como las cañadas del Teide,
también han percibido las extremadas condiciones atmosféricas que se sufren en las
islas, desde el frio extremo de las zonas elevadas hasta las altas temperaturas
costeras.
D
Ola de calor azota la zona Sur de Tenerife
egún nuestras fuentes, hemos podido observar
como las altas temperaturas de la zona Sur de la
isla provocan estragos en la calidad de las tierras,
impidiendo a los agricultores y ganaderos a
S
retirarse a zonas mas elevadas
en busca de tierras mas fértiles.
Ganaderos intentan llegar a las zonas elevadas
de la isla
uatro ganaderos afectados por estas condiciones climatológicas, se han
propuesto llegar a las zonas mas altas de la isla en busca de tierras fértiles y
pastos para los animales. Uno de los cuatro ganaderos nos afirmo el por qué de esa
ruta. “ Nos vemos obligados a ir a pie por esas zonas elevadas como las cañadas del
Teide porque si no, no tendríamos alimento suficiente para sobrevivir” Después de
estas aclaraciones, los ganaderos partieron a las cañadas con algunos animales y
C
Página 14 de 39
Aquí podemos observar las tierras afectadas por la sequía y altas temperaturas
IES GRANADILLA DE ABONA
recursos para sobrevivir al largo camino. La verdad es que tienen mucho valor al hacer
este viaje sabiendo las dificultades que esta travesía conlleva.
Terrible noticia
Noticia de ultima hora! Recientemente los
exploradores de la zona, han encontrado dos
cuerpos los cuales se creen que pertenecen a los
ganaderos que partieron hacia las Cañadas hace
unos días. Los otros ganaderos están en paradero
desconocido, esperamos que estén a salvo y
prosiguiendo su camino.
Página 15 de 39
Esta imagen fue tomada al ganadero entrevistado al comienzo de su travesía hacia las Cañadas.
En esta fotografía podemos apreciar a uno de losganaderos fallecidos.
Historia de Granadilla de Abona
Llegada de la princesa a la isla
sta misma tarde, ha sucedido unacontecimiento muy importante para los
sureños, hace apenas unas horas, la princesaha atracado en una de una de las playas de lazona, según determinados medios se cree queatracó en el Médano, una de las zonascosteras del municipio de Granadilla, es unagrata sorpresa para nuestros ciudadanos, y ungran avance para la isla.
E
AutoresDiego Valera García
Sara González González
WebgrafíaLa tira histórica ,2013 . Mar y Tierra http://issuu.com/ayuntamientogranadilladeabona/docs/131002tirahistorica_42pg/1?e=3639480/6014240
Google imágenes
Página 16 de 39
Este es el navío en el cual la princesa viajó
IES GRANADILLA DE ABONA
Capítulo 5: Tiempo de escasez y hambrunas
Condiciones climáticas:
l clima de Granadilla es seco con escasas precipitaciones y esto hace que la
siembra de productos agrícola se vea afectada conllevando así a una gran hambruna
ya que tampoco tienen agua para los animales y ni para ellos mismos.
E En mi opinión el terreno y clima no ayudan a la producción agrícola por lo que muchas
tenemos que depender de la producción de otras islas con mejor circunstancias
Falta de comida :
as condiciones del terreno y las escasas
lluvias en Granadilla hacen que la siembra
de productos sea complicada siendo la cebada la
mas producida, también se alimentaban de carne de
conejo, cabra…
L
Los alimentos eran siempre los mismos y la
alimentación no era la mas adecuada . Esto quiere decir que la gente pasaba hambre,
tenían mala alimentación...
Terreno no apropiado:
l terreno que había disponible no era para nada aconsejable parta la siembra de
cualquier tipo de alimento, debido sobre todo al clima seco y árido del sur de la isla
.
E En este terreno poco tipo de alimentos se podían plantar (y la mayoría eran espigas), por lo
que muchas veces dependíamos de la isla de Fuerteventura
Página 17 de 39
Imagen San Isidro 1930
videoimagen.blogspot.com
Historia de Granadilla de Abona
Pobreza :
ebido al largo tiempo de escasez y hambrunas, eso también llevó a la pobreza de
la población, la cual dependía algunas veces de otras islas (como Fuerteventura,
mencionada arriba) para poder conseguir grano u otro tipo de alimentos .
DEsto hizo que en parte la población fuera perdiendo la esperanza, y que dependieran mucho
de sus gobernantes para poder sobrevivir en tiempos de sequía
Página 18 de 39
Imagen del Convento De Granadilla De Abona , después del incendio Imagen de la Iglesia de Granadilla de Abona siglo XIX
blog.octaviordelgado.es
Ilustración 10: Imagen de Granadilla De Abona- Blog.octaviordelgado.es
IES GRANADILLA DE ABONA
Autores : Diego Brito Toledo y
Jorge López Oramas
Webgrafía :
1. https://es.wikipedia.org/
2. http://issuu.com/ayuntamientogranadilladeabona/docs/131002tirahistorica_42pg/1?
e=3639480/6014240
3. http://www.gevic.net/info/contenidos/mostrar_contenidos.php?
idcat=22&idcap=92&idcon=532
Bibliografía :
1. La Historia de Granadilla de Abona ,de Sergio Afonso Diaz.
2. La pobreza en Canarias en el antiguo régimen ,de Ediciones del Cabildo Insular de
Gran Canaria.
Página 19 de 39
Historia de Granadilla de Abona
Capítulo 6: Instrucción pública en el
término municipal
INTRODUCCIÓN
Los institutos públicos y gratuitos llegaron bastante tarde a Granadilla. Las primeras letras y
cálculos se enseñaban en los hogares y se transmitían de padres y abuelos, a hijos y nietos.
Como no todo el mundo tenía una situación económica muy buena, no todo el mundo podía
permitirse en esa época unos estudios, el nivel de analfabetismo era bastante elevado. La
situación de las chicas era peor que la de los chicos, ya que las escuelas masculinas llegaron
con bastante antelación.
Los profesores dependían de ayuntamientos para ofrecer a los alumnos pudientes. A veces, se
veían obligados a pedir limosna por la falta de dinero para materiales.
A partir del siglo XX, las escuelas crecen, el número de analfabetos baja, aunque muchos niños
no acudían porque tenían que ayudar a sus familias en casa. El método educativo era duro y
no había respeto por los alumnos, ya que se utilizaban reglas y otros útiles como adiestradores.
Las enseñanzas universitarias, siempre estaban en manos privadas.
“LA ACADEMIA”: COLEGIO SAN ALBERTO MAGNO
1954-1970
ECONOMÍA EN LAS ISLAS CANARIAS
Página 20 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
ntre los años cuarenta y sesenta del siglo XX se produjo una oleada migratoria en
Canarias. La población tuvo que buscar una salida y así mejorar sus condiciones sociales
y económicas, por lo que surgieron salidas al exterior. En nuestra tierra el destino deseado era
América, normalmente Venezuela.
E
Gente emigrando (1924)
En estos tiempos existía una carencia de escuelas, sobre todo en las zonas rurales. Las
escuelas que habían eran de primaria, unitarias y sin recursos, esto hizo aumentar la tasa de
analfabetismo y los índices de escolarización eran muy bajos.
En ese tiempo los niños acudían a una escuela donde se impartían la Enseñanza Primaria
hasta los diez años, luego tenían que acudir a un Instituto o centro de Enseñanza Privada, en
esta época existían la de La Laguna y Santa Cruz y privadas la mayoría eran religiosas y
prohibitivas, por el coste económico, la gente que quería estudiar tenía que tener una buena
posición social.
¿CÓMO SE FORMÓ LA ACADEMIA?
En el año 1954 ejercía como cura Francisco Hernández González que convenció a
Armando Pérez Luis, para crear una academia donde los jóvenes pudieran cursar el
bachillerato y así poder tener un mejor futuro y romper el clasismo que vivía el pueblo e intentar
destruir las desigualdades sociales en ese momento.
Página 21 de 39
Historia de Granadilla de Abona
La Academia estuvo ubicada en la casa actual de la familia Pérez Montes, en la calle Estrecha.
Tenía algo más de 30 alumnos, siendo los primeros profesores, Armando Pérez, Francisco
Hernández y Alberto Delgado.
Desde su inauguración su nombre fue el de “Colegio San Alberto Magno”, aunque
popularmente se le conocía por “La Academia”.
En el año 1956 por falta de espacio y gran cantidad de alumnos, la academia se traslada a la
casa de los Bautistas, una casona con un patio central, se ubica en la calle de La Ladera.
¿CÓMO ERA EL COLEGIO DE SAN ALBERTO
MAGNO?
En la secretaría nos encontramos una pequeña biblioteca, que tenía alguna enciclopedia, una
colección de libros de lectura aportados por los alumnos, algún atlas y en lo alto un frasco de
cristal con una serpiente conservada en formol (probablemente).
La academia preparaba a los alumnos para hacer una prueba de ingreso realizada ante un
tribunal; primero en el colegio San Agustín de Los Realejos y luego en el Instituto de
Canarias de La Laguna, la prueba se realizaba aproximadamente a los 9 años y daba acceso
a bachiller, esto ayudó a que los alumnos siguieran los estudios de bachiller y así poder
acceder a la universidad.
Página 22 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Enciclopedias y libros (antiguos).
https://pixabay.com/es/photos/aprendizaje/
https://pixabay.com/es/libro-libros-libros-antiguos-edad-769087/
http://www.todocoleccion.net/libros-antiguos-texto-escuela/libro-lectura-huellas-ojo-1925-
libros-escuela~x27764843
EL INSTITUTO DE CANARIAS
El Instituto de Canarias o ex convento de San Agustín, es un edificio de 1506. En 1964, la
iglesia sufrió un incendio, hallándose en ruinas, fue restaurado. Actualmente el instituto se
destina a usos culturales.
Página 23 de 39
Historia de Granadilla de Abona
Patio del Instituto de Canarias
ÚTILES PARA LOS ESTUDIOS
ara primaria y preparación para el bachiller utilizaban la Enciclopedia Álvarez, de la
editorial Miñón, ésta se editó por primera vez en 1956 y la última Pfue en 1966.
Con dicha enciclopedia estudiaron más de ocho millones de niños españoles, en ella aparecían
diferentes apartados, la historia, geografía y la religión se convirtieron en las principales
materias.
Enciclopedia Álvarez
https://www.flickr.com/photos/kaptkurtz/9595823065
Los materiales escolares que se utilizaban eran escasas y de baja calidad, como por ejemplo:
las enciclopedias o libros, las libretas de cuadros o de rayas, estuches de madera, gomas
Pelikán o Milán, tinta china, creyones, reglas de madera, lápiz y bolígrafo bic u otro más
económico.
Página 24 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Bolígrafo Bic de cristal escribe normal y el naranja escribe más fino./ Creyones / Gomas Milán
(algunas combinadas que servían para borrar tinta y lápiz).
http://desmotivaciones.es/u/superzxg -> goma
https://pixabay.com/es/l%C3%A1pices-de-colores-pintura-plumas-744090/ -> creyones
https://ca.wikipedia.org/wiki/Bol%C3%ADgraf -> bolígrafo
Tinta china que se empleaba en dibujos.
http://ruisuda.deviantart.com/art/Tinta-china-3D-339382504
En 1973, se cambió el sistema educativo, los exámenes de junio y septiembre se hacían ante
un tribunal.
Los libros del bachiller se reservaban en la academia y luego se compraban, éstos se forraban
con papel de empaquetar las piñas de plátanos u otra cosa para que duraran más tiempo, la
academia tenia uniforme, aunque no todo el mundo llevaba el mismo debido a su coste.
Ya que acudían muchos jóvenes la academia decidió compra una pequeña guagüita conocida
como “micro” (marca Ford Transit y matrícula TF-33708).
Página 25 de 39
Historia de Granadilla de Abona
El micro para el transporte de los alumnos. Un
coche así se utilizaba como gua gua.
https://en.wikipedia.org/wiki/Ford_Transit
La gente tenía que pagar una pequeña mensualidad a la academia pero como no todo el
mundo podía darles dinero pagaban con lo que tenían, por ejemplo: animales o comida. Los
jóvenes hacían excursiones a distintas partes de la isla, también hacían obras de teatro y otras
actividades.
JUEGOS QUE PRACTICABAN
os jóvenes no tenían televisión ( o casi ninguno tenía televisión), tampoco existían los
ordenadores ni las plays, asique salían a jugar todos juntos a la plaza a juegos como los
boliches, el trompo, la piola, las chapas, el aro, la estiradera, los carros de verga, los
hermanitos, el escarrancho o el tejo, alerta, el brilé, policía y ladrones, el montelachica, también
con hilos, sogas, al escondite, etc.
L
Página 26 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
La Estiradera y las canicas.
https://www.flickr.com/photos/josemariamorenogarcia/5707018100 -> Estiradera
https://commons.wikimedia.org/wiki/User:Canica -> Canicas
También a juegos de mesa, los más populares eran Juegos Reunidos y Palé.
Juegos Reunidos (caja del fondo).
https://www.flickr.com/photos/69345861@N00/5525698785
COLEGIO DE SORDOMUDOS EN TENERIFE
Elisa Isabel González de Chávez fue una mujer que vivió en una etapa donde las mujeres
no eran valoradas. Ésta logró adquirir conocimientos sobre el lenguaje de signos y así ayudó
contra el aislamiento que condenaba a su sociedad, dando ayuda a su Centro para
Página 27 de 39
Historia de Granadilla de Abona
sordomudos, ésta mujer es una de esas figuras de la historia del siglo XX en Tenerife, que
dejan un legado único.
INSTITUTO DE GRANADILLA
El I.E.S Granadilla de Abona nació como instituto de bachillerato en octubre de 1972 con el
nombre de IB. Adelantado Fernández de Lugo, surgió por necesidad ya que la comarca carecía
hasta ese momento de un Centro de Enseñanzas. El centro se ubica en un edificio que tiene
más de 35 años de antigüedad.
Web grafía Aquella Academia de Tazacorte. Por José Vicente González Bethencourt (2014).
http://lapalma.diariodeavisos.com/2014/08/27/aquella-academia-de-tazacorte-por-
jose-vicente-gonzalez-bethencourt/ Issuu.
http://issuu.com/ Patrimonio paso a paso.
http://www.rutasdelpatrimonio.es/portal/es/sancristobalpatrimonio/538-ex-convento-
de-san-agust-n-o-instituto-de-canarias.html El Diario.es
http://www.eldiario.es/lapalmaahora/municipios/tazacorte/Homenaje_a_la_Academia
_de_Tazacorte_en_la_Casa_Massieu_0_295020773.html Ayuntamiento San Juan de La Rambla.
http://www.sanjuandelarambla.es/La%20Villa I.E.S La Guancha.
http://www.ieslaguancha.es/webvsjr/Academia/ASAM.pdf
Glosario Antelación: Hecho de suceder o hacer una cosa antes del tiempo previsto.
Pudientes: que pueden.
Popularmente: De manera agradable a la multitud.
Página 28 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Capítulo 7: La Granadilla ya tiene reloj
FINALIZACIÓN DE LA OBRA
En el pasado siglo XIX se terminó la iglesia
del pueblo, quedando pendiente de instalar el
reloj en hueco diseñado para él.
RECOLECTA DE LOS VECINOS
Algunos vecinos importantes del municipio se encargaron de reunir el dinero para
adquirir el reloj a una fábrica francesa.
RETRASO EN LA INAUGURACIÓN
Querían inaugurarlo con la fiesta patronal del
pueblo,pero no se termino a tiempo. Entonces
decidieron hacerlo en el Noviembre próximo,pero por el frío invierno no fue posible.
Página 29 de 39
Ilustración 11: 1: Iglesia de Granadilla de Abona siglo XIX. De: blog.octaviordelgado.es
Historia de Granadilla de Abona
POR FIN LLEGO “LA HORA”
La celebración tuvo lugar en las Navidades del siguiente año. Con mucha
solemnidad*. El reloj marcaba los horarios mas importantes del pueblo y los vecinos
estaban muy orgullosos de él.
ACTUALMENTE
Hoy pasados un centenar de años, sigue funcionando a la perfección, dando la
hora con exactitud.
EL INSTITUTO GRANADILLA DE ABONA CREA UNA
REPLICA EXACTA DEL RELOJ DEL
SOL
6/6/07
El departamento de Tecnología empleó la técnica
de fundición del bronce utilizada hace dos siglos para
confeccionar* esta pieza singular.
Página 30 de 39
Ilustración 12: Iglesia de Granadilla de Abona, actualmente.
De: www.cerespain.com
IES GRANADILLA DE ABONA
Hace una treintena de años que desapareció el reloj de sol que se encontraba en
el exterior de la iglesia de Vilaflor. Una vez concluyeron las reformas, una réplica exacta
del mismo fue emplazada en un pedestal* de tea que se colocará en la esquina de
poniente, lugar que ocupó la pieza original.
AUTORES:
David Rodríguez Blanco y
Gabriel Oramas Rodríguez
BIBLIOGRAFÍA
-Capitulo 39 del cómic “La Tira Histórica”
-Google images
-Google: http://eldia.es/sur/2007-06-06/7-Instituto-Granadilla-Abona-crea-replica-
exacta-reloj-sol.htm
GLOSARIO
*Solemnidad:1-Importancia +o significación de un acto o celebración.
2-Formalidad y firmeza con que se dice o hace una cosa. 3-Acto o celebración que
se hace públicamente y con una ceremonia extraordinaria.
* Confeccionar: 1-Producir una persona una cosa material a partir de la combinación
de sus componentes, especialmente las que requieren un trabajo manual, como
prendas de vestir, comidas y bebidas, compuestos, etc.
2-Desarrollar una cosa que requiere un proceso intelectual, como una idea, una teoría,
Página 31 de 39
Historia de Granadilla de Abona
un proyecto, un escrito, etc.
*Pedestal:1-Cuerpo sólido, generalmente con forma de prisma rectangular, sobre el
que se apoya una columna, una estatua u otro objeto.
2-Buena opinión o consideración en que se tiene a una persona.
Página 32 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Capítulo 8: Relación del Hermano Pedro
con Granadilla de Abona
Vida en Tenerife
e desperté pensando ya en bajar a dar de comer pasto a las cabras, era una
fría mañana de lunes en Vilaflor.MComo buen cabrero me dispuse a tomar algo para desayunar antes de partir a mi
destino, El Médano.
Estaba bajando por los senderos cuando me paré para reponer agua que me serviría al
final como bebida para las
cabras.
Estábamos ya a la altura del pueblo de San Isidro yo y mi rebaño de 17 cabras cada
vez estábamos más cerca del destino.
De repente divise una serie de barcos piratas
atracando en Montaña Roja, seguro que irían a robar
me dije.
Ya llegados al destino final, nos dimos cuenta que
aquellos extranjeros con mala fe se estaban
acercando a nuestro punto de descanso, el lugar
donde tenía mi lugar de culto a Dios.
Al llegar a la cueva guardé a las cabras en su lugar correspondiente para esconderlas
de los piratas y al igual que ellas yo hice lo mismo me subí al techo de mi escondite y
allí esperé a que se marchasen los visitantes.
Página 33 de 39
Perspectiva de la cueva del Hermano Pedro
Imagen actual de la cueva de las cabras del Hermano Pedro
Historia de Granadilla de Abona
Al cabo de unos meses, Dios tocó la puerta en mi vida y yo como buen cristiano acepté
su propuesta.
Vida en Guatemala
cabé viajando en barco hasta el país de Guatemala, en el país sufrí una grave
enfermedad pero gracias a esta pude acercarme más a aquellos miserables
pobres que necesitaban de mi ayuda.
A Empecé los estudios en el Colegio de San Lucas en la ciudad, en él me gradué y
obtuve el título de profesor.
Impartí clases en un colegio
franciscano y creé numerosas fundaciones para niños, indígenas y vagabundos.
Y por último ayudé a todos aquellos enfermos que necesitaban mi ayuda. Ahora escribo
esto a los 41 años el 25 de abril de 1667 en la habitación de un hospital donde
posiblemente acabe el curso de la vida en este mundo, pero que significará el
comienzo de otro que será eterno.
Página 34 de 39
Estatua de madera del Hermano Pedro
IES GRANADILLA DE ABONA
Importancia de la figura
Santo Hermano Pedro es uno de los santos y figuras religiosas más
importante en Tenerife.ESe le recuerda como a una persona que lo dejó todo para ayudar a los más
necesitados. Actualmente se le conmemora el 24 de abril y el 29 de junio. Se suele
realizar una caminata que va desde Vilaflor hasta El Médano.
También tiene una gran importancia para el municipio de Granadilla ya que es una de
las únicas personas canarias nombradas santo. Fue beatificado el 22 de junio de 1980,
por Juan Pablo II, y canonizado el 30 de julio del 2002.
Autores:• Agustín Hernández
• Carlos Gárate
• Regina González
Webgrafía:1. https://es.wikipedia.org/wiki/Pedro_de_San_José_de_Betancur
2. https://es.wikipedia.org/wiki/Guatemala
3. https://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_del_Santo_Hermano_Pedro
4. Google imágenes
Página 35 de 39
Historia de Granadilla de Abona
Capítulo 9: La influencia de la autopista del
sur en Granadilla
La autopista del sur de Tenerife recorre el este y el sur de la isla hacia el aeropuerto de
Tenerife sur y los centros turísticos del sur, finalizando en el termino municipal de Santiago delTeide. Se creo la autopista sur por el echo de que en los años 70, el turismo empezó adespuntar como principal motor económico de la isla. La presencia en la zona norte de unaautopista, que conectaba con el aeropuerto norte de Tenerife y el puerto de la cruz fomento elcrecimiento turístico de esa zona lo que llevo a alas autoridades a hacer una nueva autopistaque conectara Santa Cruz con el aeropuerto sur con el fin de desarrollar la parte meridional dela isla.El trazado, en un principio, se había planteado como una obra completa y con un trazo muyambicioso, pero debido a la crisis económica del país y la falta de presupuesto se vieronobligados a hacerlo por tramos.La influencia que tubo la autopista en Granadilla y, en en el sur en general, en que pudierontener un camino directo para conectar con el norte, ya que hace apenas medio siglo lossureños estaban aislados asta mediados del siglo XVIII en el cual la gente del sur buscaba unaforma de salir de ese aislamiento. En 1887, el alcalde de Arona, solicito al ministerio deFomento que ejecutara la proyectada carretera entre Güimar y Adeje.A finales del siglo XIX la situación el la zona no había cambiado mucho pues la carreterageneral solo llegaba asta Fasnia. El resto eran rudimentarios y polvorientos caminos de tierrapos las medianías y cumbres. Debido a ello, hasta los años treinta del siglo XX la comunicaciónhabitual de Santa Cruz con los pueblos de Abona y Adeje se hacían por vía marítima. Ladenominada carretera C-822, proyectada en 1858 para unir todos los pueblos del sur, tardo unsiglo en construirse en su totalidad. Esa carretera vieja de los años se inicio en Santa Cruz en1864 y no llego a Granadilla de Abona hasta la década de los años treinta del siglo XX. Enlazocon Guia de Isora, a través de Tejina de Guia, ya en la segunda mitad de los años setenta.Supuso un hito que empezó a cambiar la historia de de esta comarca, relanzada con laposterior construcción, hace ahora 40 años, e la autopista sur de Tenerife, la gran vía deconexión con la capital de facilito, a su vez, otras grandes infraestructuras, como el aeropuertoReina Sofía y el Puerto de los Cristianos.
Webgrafia:1. Wikipedia (2015). Granadila de Abonahttps://es.wikipedia.org/wiki/Autopista_del_Sur_de_Tenerife
Autores: José Ángel Martín RodríguezChristian Hernando
Página 36 de 39
IES GRANADILLA DE ABONA
Capítulo 10: La tragedia del convento de
Granadilla de Abonal pasado domingo 3 de febrero, una gran catástrofe ocurrió en el municipio de
Granadilla de Abona. Ese mediodía era lluvioso y debido a ello, sucedió algo que
ninguno de los presentes en el convento esperaba.
E
Eran sobre las 14:30 horas y en las
instalaciones de este antiguo inmueble había aproximadamente unas 1500
personas. Se encontraban allí con la finalidad de obtener su carnet de identidad, ya
que el Ministerio del Interior se había trasladado al sur de la isla.
A esta hora llovía débilmente, pero lo suficiente como para mojar las paredes
y los papeles del convento.
En ese momento, la parte superior del inmueble cede, cayendo justo encima
de donde se hallaban las mesas de expedición.
El sonido de los materiales y de las personas que cayeron alertó a los
presentes, creándose una situación de pánico y generándose una gran tragedia.
Al conocer la terrible noticia, se activó un dispositivo de ayuda, poniéndose en
marcha hacia el municipio. Equipos médicos, Guardia Civil, Cruz Roja entre ellos
parten desde distintos lugares de la isla para ofrecer su servicio a los heridos. Aparte
de estos servicios de Emergencia, muchos vecinos del pueblo colaboraron
ofreciendo sus casas, vehículos para traslados de heridos y todo cuanto fuera
posible.
Al día siguiente un desfile de féretros y personas recorrieron las calles,
oficiándose los funerales en memoria de los fallecidos.
Página 37 de 39
De: http://blog.octaviordelgado.es/wp-content/uploads/2013/06/Granadilla-convento.jpg
Historia de Granadilla de Abona
Esta catástrofe quedará para siempre marcada en la historia del municipio de
Granadilla de Abona.
Bibliografía:
http://www.granadilladeabona.org/el-pueblo-de-granadilla-recuerda-el-50-aniversario-
de-la-tragedia-en-el-convento/.
http://efemeridestenerife.blogspot.com.es/2015/02/maria-esther-bethencourt-
la.html.erife.blogspot.com.es/
Página 38 de 39
Ilustración: Marcos Brito De:http://2.bp.blogspot.com/-f_Q6UYHygME/Uu9HewGTQaI/AAAAAAAABQg/JxlydKzEkw8/s1600/El+edificio+en+los+an%CC%83os.jpg
IES GRANADILLA DE ABONA
Índice alfabético
AAeropuerto Reina Sofía..............................................................................................................................36América.....................................................................................................................................................21CCalidad.......................................................................................................................................................14Catástrofe..................................................................................................................................................36condiciones del terreno.............................................................................................................................17Cruz Roja....................................................................................................................................................37DDios............................................................................................................................................................33FFábrica francesa.........................................................................................................................................29Fuerteventura............................................................................................................................................17GGuanabara...................................................................................................................................................3JJulio Alberti..................................................................................................................................................7MMagallanes..................................................................................................................................................3RRudimentarios...........................................................................................................................................35SSan Agustín................................................................................................................................................22San Antonio de Padua..................................................................................................................................9VVilaflor........................................................................................................................................................32
Fértiles......................................................................................................................................................14 Fundición del bronce................................................................................................................................30 Granadilla de Abona.................................................................................................................................12 San Luis Obispo.........................................................................................................................................11
Página 39 de 39
