Jo peruskoulussa oppilaiden englannin taidot ovat hyvin eri tasoiset: osalla englannin taidot saattavat olla usean opiskeluvuodenkin jälkeen hyvinkin alkeelliset, osa hallitsee jo tässä vaiheessa englannin lähes natiivitasoisesti. Oman lisänsä tuovat kauan ulkomailla asuneet englanninkielisiä, kansainvälisiä kouluja käyneet paluumuuttajat ja vanhempien ammatin takia Suomeen väliaikaisesti muuttaneet englantia käyttävät ulkomaalaiset sekä pysyvästi Suomen muuttaneet maahanmuuttajat. Euroopan Unioni on kehitellyt tätä dilemmaa varten ”European Language Portfolio” -kielisalkun, jonka avulla pystytään helposti, tarkasti ja monipuolisesti kuvaamaan oppilaan esim. englannin taitoja. ”European Language Portfolio” sisältää ”dossier”-osion (työkansio), johon oppilas dokumentoi kielitaidonnäytteitään. Omaehtoinen englanninkielisen kirjallisuuden lukeminen saattaisi olla positiivinen lisä kielisalkkuopiskelussa, jotta oppilaat pystyisivät kielitaustastaan huolimatta entisestään kehittämään ja monipuolistamaan englannin kielen taitojaan.

Oppilaiden itse kokoama englanninkielisten , helppolukuisten kirjojen Library Thing voisi tarjota rajattomat mahdollisuudet sukeltaa kirjojen aarreaittaan. Lyhyen kommentin tai kuvauksen perusteella oppilas löytää nopeasti itseään kiinnostavat kirjat sekä vaikeustasoltaan omia englannintaitoja vastaavia ja kehittäviä kirjoja.

• Kirjaudu -osoitteeseen: http://fi.librarything.com

• Käytä opettajan luomaa salasanaa ja käyttäjätunnusta• Lisää sinne omia kirjavalintojasi antamalla kirjasta

seuraavat tiedot:- kirjan nimi ja kirjailija- arvostelu- lyhyt kuvaus tai kommentti kirjasta englanniksi- arvio myös englannin kielen vaikeustaso

• Valitse myös muiden sinne laittamista kirjoista itsellesi luettavaa

• Mene Library Thingiin ja valitse itseäsi kiinnostava kirja• Tee valitsemastasi kirjasta englanniksi kirjaraportti

seuraavien ohjeiden mukaan:– Piirrä itse tai kopioi kirjan kansilehti– Kuvaile kirjan päähenkilöitä– Kirjoita juoniseloste– Liitä loppuun oma mielipide kirjasta

• Anna kirjaraporttisi opettajallesi tarkistettavaksi• Esittele työsi muille oppilaille• Liitä työsi kielisalkkuusi