LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ...

6
İÇERDİĞİ KONULAR DENEME 3 1. ÇARPANLAR VE KATLAR 2. ÜSLÜ İFADELER 3. KAREKÖKLÜ İFADELER 4. BASİT OLAYLARIN OLMA OLASILIĞI 5. ÜÇGENLER 6. DİK ÜÇGEN VE PİSAGOR BAĞINTISI 7. DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ 8. CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 ADI SOYADI ALDIĞI NOT C1CELL

Transcript of LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ...

Page 1: LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ KONULARc1cell.com/wp-content/uploads/2018/04/C1CELL-DENEME-3.pdf · 2018-04-02 · 1. Çarpanlar ve katlar 2. ÜslÜ İfadeler 3. karekÖklÜ

İÇERDİĞİ KONULAR

DENEME 3

1. ÇARPANLAR VE KATLAR

2. ÜSLÜ İFADELER

3. KAREKÖKLÜ İFADELER

4. BASİT OLAYLARIN

OLMA OLASILIĞI

5. ÜÇGENLER

6. DİK ÜÇGEN VE PİSAGOR

BAĞINTISI

7. DÖNÜŞÜM GEOMETRİSİ

8. CEBİRSEL İFADELER

VE ÖZDEŞLİKLER

LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3

ADI SOYADI

ALDIĞI NOT

C1CELL

Page 2: LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ KONULARc1cell.com/wp-content/uploads/2018/04/C1CELL-DENEME-3.pdf · 2018-04-02 · 1. Çarpanlar ve katlar 2. ÜslÜ İfadeler 3. karekÖklÜ

C1CELL

18

DEN

EME-

3

18

MATEMATİK

1. Bu testte 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kağıdına işaretleyiniz.

C1C

ELL

Mat

emat

iğin

izin

çek

med

iği y

erde

var

ız!

8. SINIF LGS MATEMATİK DENEME SINAVI

1. A sayısını asal çarpanlarına ayırmak için 2 defa, B sayısını asal çarpanlarına ayırmak için 3 defa asal sayılara bölmek gerektiğine göre; A · B sayısı aşağı-dakilerden hangisi olamaz?

A) 32 B) 48 C) 72 D) 96

2. 168 cm

144 cm

Yukarıda verilen dikdörtgen şeklindeki duvarı eş kare şeklindeki fayanslar ile kaplatmak isteyen Zehra’nın alacağı fayanslar ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.

• Desenli fayansların fiyatı, desensiz fayansların fiya-

tının 23

katıdır.

• Fayansların boyutları ne olursa olsun aynı tür fayanslar aynı fiyata sahiptir.

• Tüm duvar aynı tür fayanslarla kaplanacaktır.

Bu işi en ucuza halletmek için desenli fayans ile desensiz fayans arasındaki fiyat farkı 84 TL olduğu-na göre kullanılması düşünülen 1 adet desensiz fayansın fiyatı kaç TL’dir?

A) 2 B) 4 C) 5 D) 6

3. 92 tane sınıfın bulunduğu C1CELL kursunda her sınıfta 272 tane kitap bulunmaktadır.

Bu kitapların 32

'ü ihtiyaç sahiplerine, geri kalanı

da kursiyerlere eşit olarak 81’er tane dağıtıldığına göre C1CELL kursunda kaç öğrenci vardır?

A) 27 B) 81 C) 243 D) 729

4. 22 · 42 · 8– 2 = 16x

olduğuna göre, x kaçtır?

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3

Page 3: LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ KONULARc1cell.com/wp-content/uploads/2018/04/C1CELL-DENEME-3.pdf · 2018-04-02 · 1. Çarpanlar ve katlar 2. ÜslÜ İfadeler 3. karekÖklÜ

19

DENEME-3

C1C

ELL

Mat

emat

iğin

izin

çek

med

iği y

erde

var

ız!

8. SINIF LGS MATEMATİK DENEME SINAVIC1CELL

5. Barçınspor İzmir’de kurulmuş olan köklü bir spor mağa-za zinciridir. İnternette de satış yapan Barçınspor her gün 81 ile 2 farklı ayakkabı göndermektedir. Ayakkabı-ların fiyatları aynı ve her birinin fiyatı 102 TL’dir.

Barçınspor’un günlük internet satışları tüm satışla-rının %20’si olduğuna göre Barçınspor'un toplam aylık gelirinin bilimsel gösterimi nedir? (1ay=30gün)

A) 2,43 × 106 B) 4,86 × 105

C) 2,43 × 105 D) 5,832 × 104

6. 49

4499

444999

44449999

+ + +

işleminin sonucu kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5

7. , , , A0 25 0 04 1 21+ + = olmak üzere,

A + 2·A + 3·A + ... + 9·A işleminin sonucu kaçtır?

A) 36 B) 45 C) 72 D) 81

8. π sayısı bir irrasyonel sayıdır.

5·π sayısının yaklaşık değerini hesaplamak isteyen bir çocuk aşağıdaki sonuçlardan hangisini bulmuş olamaz?

A) 15 B) 15,7 C)16 D) 7

110

DENEME-3

Page 4: LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ KONULARc1cell.com/wp-content/uploads/2018/04/C1CELL-DENEME-3.pdf · 2018-04-02 · 1. Çarpanlar ve katlar 2. ÜslÜ İfadeler 3. karekÖklÜ

20

DENEME-3

C1C

ELL

Mat

emat

iğin

izin

çek

med

iği y

erde

var

ız!

8. SINIF LGS MATEMATİK DENEME SINAVI

9.

5 8

11 1541

29 3210

17

50

20

14

Yukarıda üzerinde sayılar yazılı olan eş topların olduğu bir torba gösterilmiştir.

Bu torbadan çekilen bir topun üstünde yazan sayının hem 21 ile aralarında asal, hem de 33 ten küçük olma olasılığı kaçtır?

A) 125

B) 21

C) 127

D) 32

10. Bir öğrenci sırasıyla ardışık iki rakamı toplayarak çıkabile-cek tüm sonuçları eş kağıtlara yazarak bir kutuya atıyor.

Kutudan rastgele çektiği bir kağıdın üstünde asal sayı olma olasılığı kaçtır?

A) 94

B) 95

C) 32

D) 97

11.

30°

60°

A

B

C

Şekildeki ABC üçgeninde [BC]'nın uzunluğunun [AB]'nın uzunluğunun 2 katı uzunlukta olduğunu ispat-lamak isteyen bir öğrenci sadece “bir üçgende eşit olan açıların karşısındaki kenar uzunluklarıda eşittir.” bilgi-sini kullanarak aşağıdaki şıklarda verilen hangi yöntemi uygularsa bu ispata ulaşabilir?

A) [AC] üzerinde s(BëKC)=30° olacak şekilde bir K noktası almak.

B) E noktası [AB] üzerinde ve L noktası [BC] üzerinde olacak şekilde [EL] // [AC] ‘nı çizmek.

C) [BC] üzerinde s(BëAF)=60° olacak şekilde bir F noktası almak.

D) [BC] üzerinde [AT] ⊥ [BC] olacak şekilde bir T noktası almak.

12.

AB

C

D

Ali , Burak , Ceyhun ve Deniz okul çıkışında basketbol oynamaktadırlar.

Sahadaki yerleri;

Ali, A noktasında,

Burak, B noktasında

Ceyhun, C noktasında

Deniz ise D noktasındadır.

Burak’ın Ali ile arasındaki mesafe 4 metre, Ceyhun’la 6 metredir.

Deniz’in Ali ile arasındaki mesafe 3 metre, Ceyhun’la 4 metredir.

Buna göre, Ali ile Ceyhun arasındaki mesafeyle Burak ile Deniz arasındaki mesafe metre cinsinden aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiş olabilir?

A) 4-6 B) 5-8 C) 1-6 D) 3-9

Page 5: LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ KONULARc1cell.com/wp-content/uploads/2018/04/C1CELL-DENEME-3.pdf · 2018-04-02 · 1. Çarpanlar ve katlar 2. ÜslÜ İfadeler 3. karekÖklÜ

21

DENEME-3

C1C

ELL

Mat

emat

iğin

izin

çek

med

iği y

erde

var

ız!

8. SINIF LGS MATEMATİK DENEME SINAVI

13. Aşağıda verilen üçgen problemlerindeki x değeri-nin eşitlerinin yaklaşık değeri sayı doğrusu üzerin-deki gösterimi hangi şıkta yanlış verilmiştir?

2

A) B)

D)C)

3

x

2

3 4 5x

4

5

3

x

4 5 6x

5 6 7x

2

35

x

3 4 5x

60° 6

3

6

x

14. A

B C

Şekildeki ABC üçgeninde [AB] üzerinde |AE|=5 br olacak şekilde bir E noktası, [AC] üzerinde |AF|=12 br olacak şekilde bir F noktası alan bir öğrenci |EF|=13 br olarak hesaplıyor.

Buna göre [AB] üzerinde |AK|=6 br olacak şekilde K noktası, [AC] üzerinde |AL|=7 br olacak şekilde bir L noktası alan bir öğrenci |KL|’nu bulduğuna göre |KL| hangi tamsayıya birim olarak daha yakındır?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

15.

x

y

O

Koordinat düzleminde verilen yukarıdaki şekle aşağıdakilerden hangisi veya hangileri uygulanırsa aynı şekil elde edilir?

I. y eksenine göre yansıma

II. Orijin etrafında saat yönünde 180° döndürme

III. Orijin etrafında saat yönünün tersinde 90° döndürme

A) Yalnız I B) Yalnız III

C) I ve II D) I, II, III

16.

– 1

2

3

4

56

4 5 6A

B C

LG

KF

E

D

x

y

1

0

Koordinat düzleminde verilenlere göre [AB] ve [AC] ‘ nin x eksenine göre simetrisi alınıp, E noktası 1 br sola, F noktası 1 br sağa ötelenirse yeni oluşan şekil aşağıdakilerden hangisidir?

A) ...

......

.

. . B) ...

......

.

. . C) ...

......

.

. . D) ...

......

.

. .

Page 6: LGS MATEMATİK DENEME SINAVI 3 İÇERDİĞİ KONULARc1cell.com/wp-content/uploads/2018/04/C1CELL-DENEME-3.pdf · 2018-04-02 · 1. Çarpanlar ve katlar 2. ÜslÜ İfadeler 3. karekÖklÜ

22

DENEME-3

C1C

ELL

Mat

emat

iğin

izin

çek

med

iği y

erde

var

ız!

8. SINIF LGS MATEMATİK DENEME SINAVI

17.

x

y

–2

–4

1 3

3D A

C

O

Yukarıdaki koordinat düzleminde [AD]'na yapılan işlemler sırasıyla veriliyor.

I. y eksenine göre yansıması alınıyor.

II. 1 br sola, 5 br aşağı öteleniyor.

Buna göre A noktasının yeni yerinin C noktasına uzaklığı kaç br olur?

A) ñ2 B) ñ3 C) ñ6 D) 2ñ2

18.

A

B C

D

E

Yukarıdaki şekilde ABC bir dik üçgen ve ACDE bir kare-dir.

A(ACDE) = 196 cm2, A(AÿÿBC)=15 cm2 olduğuna göre şeklin çevresi kaç cm'dir?

A) 30 B) 44 C) 58 D) 72

19. Bir anne, çocuğunun doğum günü partisi için bir orga-nizasyon şirketi ile anlaşıyor. Doğum gününe x2 çocuk geleceğini, her bir çocuğa x kutu çikolata paketi veri-leceğini ve 1 kutu çikolata paketinin içinde de y tane çikolata olması gerektiğini söylüyor. Organizasyon şirketide 1 çikolatanın y TL olacağını ve ayrıca bu orga-nizasyon için kendilerinin alacağı ücretin x2y TL olaca-ğını söylüyor.

Buna göre annenin organizasyon şirketine ödeye-ceği paranın TL cinsinden cebirsel ifadesi aşağıda-kilerden hangisidir?

A) xy (x + y) B) x2y ( xy + 1)

C) x2y ( x + 1) D) x2y2 (y + 1)

20.

A B

CD

E

F

G

H

a

b

Yukarıdaki ABCD karesinde kırmızı ile boyalı tüm üçgenler eş olmak üzere, |AE| = b br, |AF| = a br ise mavi ile boyalı bölgenin a ve b türünden eşiti aşağı-dakilerden hangisidir?

A) a2 + b2 B) b2 – a2

C) (a + b)2 D) (a – b)2