LEYENDA HABILIDAD ROJO COMTEMIDO AZUL ACTITUD VERDE CONDICIÓN NEGRO.
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LEYENDA
HABILIDAD ROJOCOMTEMIDO AZULACTITUD VERDECONDICIÓN NEGRO
AREA : PERSONAL SOCIAL Componente: Producción de textos II ciclo inicial 5 años (pag102)
Respeta las normas acordadas en el uso de los libros y materiales impresos y muestra deseos de usarlos, en forma autónoma.
Respeta las normas acor-
dadas en el uso de los libros y
materiales impresos y mues-
tra deseos de usarlos, en
forma autónoma.
Capacidad analizada
ContenidoHabilidad
Condición
Actitud
Participa y colabora con interés y disfruta
de las actividades sociales: visitas
familiares, cumpleaños, paseo, reuniones,
festividades en los que se siente acogido
e integrado.
Área :Personal Social componente: Socialización y regularización emocionalII ciclo inicial 5 años (Pág. 84)
Participa y colabora con interés
y disfruta de las actividades so-
ciales: visitas familiares, cum-
pleaños, paseo, reuniones, fes-
tividades en los que se siente
acogido e integrado.
Habilidad Actitud
Condición
Capacidad analizada
Contenido
Planifica acciones para resolver
situaciones problemáticas y las
comprueba.
Área: lógico matemáticaComponente: Número relaciones y funciones
II ciclo inicial 5 año (Pág. 93)
Capacidad analizada
Planifica acciones para resolver situaciones problemáticas y las comprueba.
Habilidad
Condición
Contenido
Demuestra progresivamente
control de su eje postural al
realizar movimientos, con ini-
ciativa.
Área: Relación consigo mismoI ciclo 6-9 meses educación inicial (Pág. 52)
Demuestra progresivamente
control de su eje postural al rea-
lizar movimientos, con Iniciativa.
Habilidad Condición
Contenido
Capacidad analizada
o
ActitudCondición
Area: Relación consigo mismo I ciclo 1 año inicial (Pág..52)
Explora con iniciativa nuevas formas de desplazamiento y movimiento, demostrando un mayor control de su eje postural, de equilibrio y coordinación.
CondiciónHabilidadExplora con iniciativa nuevas formas
de desplazamiento y movimiento,
demostrando un mayor control de su
eje postural, de equilibrio y coordina-
ción.
Actitud
Condición
Capacidad analizadaÑ
Disfruta jugando con diversos elementos naturales : agua, arena, hojas, etc. y haciendo mezclas descubriendo las diversas posibilidades de estos elementos.
Ciencia y ambiente Componente: conocimiento del ambiente natural II ciclo inicial 4 años (Pág..88)
Disfruta jugando con diversos elementos naturales : agua, arena, hojas, etc. y haciendo mezclas descubriendo las di-versas posibilidades de es-tos elementos.
CondiciónActitud
Contenido
Contenido
Capacidad analizada
Condición
Relaciona objetos según su ubicación en el espacio teniendo como referencia a su apoyo cuerpo; arriba, abajo, delante, atrás, cerca, lejos, dentro, fuera.
Área :Relación con el medio natural y socialI ciclo 2 años inicial (Pág. 63)
Relaciona objetos según su
ubicación en el espacio teniendo
como referencia a su apoyo
cuerpo; arriba, abajo, delante,
atrás, cerca, lejos, dentro, fuera.
ContenidoHabilidad
Condición
Capacidad analizada
Descubre sus posibilidades de
movimiento asumiendo retos
de movimientos
Área: Personal social Componente :IdentidadII ciclo inicial 4 años (Pág. 80)
Descubre sus posibilidades de
movimiento asumiendo retos
de movimientos
ContenidoHabilidad
Actitud
Capacidad analizada
Observa y descubre los diver-
sos elementos del paisaje natu-
ral
Área: Ciencias y ambienteComponente: Conocimiento del ambiente natural II ciclo Inicial 3 años (Pág. 88)
Observa y descubre los diver-
sos elementos del pasaje natu-
ral.
ContenidoHabilidad Habilidad
Contenido
Capacidad analizada
Observa y descubre los diversos ele-
mentos del pasaje natural las carac-
terísticas y comportamientos de los
seres vivos y sus interrelaciones.
Área :Ciencias y ambiente Componente: Conocimiento del ambiente natural II ciclo Inicial 4 años (Pág. 88)
Observa y descubre los diversos ele-
mentos del pasaje natural las carac-
terísticas y comportamientos de los
seres vivos y sus interrelaciones.
Contenido
Habilidad Habilidad
Contenido
Capacidad analizada
Resuelve situaciones problemá-
ticas que implican aplicaciones
sencillas: agregar, reunir.
Área: Lógico MatemáticaComponente; número relaciones y funciones II ciclo Inicial 4 años (Pág. 93)
Habilidad
Resuelve situaciones problemá-
ticas que implican aplicaciones
sencillas: agregar, reunir.Contenido
Capacidad analizada
Condición
Comprende y explica con sus propias
palabras textos leídos de su tradición
cultural: cuentos, históricas, parábolas,
poesías, canciones, adivinanzas u otras
acompañadas de ilustraciones.
Área: Comunicación IntegralComponente :comprensión lectoraII ciclo inicial 4 años (Pág. 100)
CondiciónHabilidad
Comprende y explica con sus propias
palabras textos leidos de su tradición
cultural: cuentos, históricas, parábo-
las, poesías, canciones, adivinanzas
u otras compañadas de ilustraciones.
Habilidad
Contenido
Condición
Capacidad analizada
Comprende la constitución de la tierra e
identifica los movimientos que realiza.
Personal Social :Componente: Orientación y comprensión Especio temporalv ciclo 5to grado de primaria (pag134)
Habilidad
Habilidad
Contenido
Contenido
Comprende la constitución de la tierra e
identifica los movimientos que realiza.
Capacidad analizada
Infiere el recorrido de sus alimentos y del
aire por los órganos, relacionados con la
nutrición y la respiración en los seres vi-
vientes.
Ciencias y Ambiente :Componente: Conocimiento de su cuerpo y conservación de su salud en armonía con su ambiente.III ciclo 2do grado primaria (pag137)
Condición
Habilidad ContenidoInfiere el recorrido de sus alimentos y del
aire por los órganos, relacionados con la
nutrición y la respiración en los seres vi-
vientes.
Capacidad analizada
• Demuestra creciente precisión y efi-
cacia en la coordinación visomotriz al
realizar actividades lúdicas, de la vida
cotidiana.
Área: Personal socialcomponente: Perceptivo orgánico-motriz y socio- motrizII ciclo inicial 3 años (Pág. 79)
• Demuestra creciente precisión y efi-
cacia en la coordinación visomotriz al
realizar actividades lúdicas, de la vida
cotidiana.Condición
Habilidad
contenido
Actitud
Capacidad analizada
• Práctica con autonomía hábitos de
orden limpieza, y cuidado del am-
biente en que se desenvuelven las
actividades cotidianas.
Personal social Componente: Desarrollo de la autonomía II ciclo inicial 5 años (Pág. 83)
Habilidad
Contenido
Actitud• Práctica con autonomía hábitos de
orden limpieza, y cuidado del am-
biente en que se desenvuelven las
actividades cotidianas.
Contenido
Condición
Capacidad analizada
• Utiliza el medio natural como un espacio para la recreación y la aventura, la realización de actividades al aire libre y el contacto con ele-mentos de la naturaleza recono-ciendo los beneficios para su salud.
Ciencia y ambienteComponente; conocimiento del ambiente natural II ciclo inicial 4 Años (Pág. 89)
• Utiliza el medio natural como un es-
pacio para la recreación y la aven-
tura, la realización de actividades al
aire libre y el contacto con elementos
de la naturaleza reconociendo los be-
neficios para su salud.
ContenidoHabilidad
Condición
Capacidad analizada
Actitud
• Relaciona, objetos en función de características perceptuales: más alto, más bajo, más duro, más blando; más suave, más aspero; más frío, más caliente.
Lógico matemáticaComponente: Número , relaciones y funciones II ciclo inicial 5 años (Pág. 92)
• Relaciona, objetos en función de
características perceptuales más alto,
más bajo, más duro, más blando; más
suave, más aspero; más frío, más
caliente.
Habilidad Contenido
Contenido
Contenido
Capacidad analizada
1.- Utiliza oraciones sencillas de distinto tipo,
con una pronunciación y estructuración
comprensible y adecuadas al medio.
Área: Comunicación integral Componente: Expresión y comprensión oral II ciclo inicial 4 años (Pág. 99)
Contenido
Condición
Habilidad Contenido1.- Utiliza oraciones sencillas de distinto tipo,
con una pronunciación y estructuración
comprensible y adecuadas al medio.
Condición
Capacidad analizada
2.- Calcula la longitud de objetos de su
entorno con unidades arbitrarias : mano,
brazo, pie.
Área: Lógico matemáticaComponente : Geometría y medidaII ciclo inicial 4 años (Pág. 95)
2.- Calcula la longitud de objetos de su
entorno con unidades arbitrarias : mano,
brazo, pie.
Habilidad Contenido Condición
condición
3.- Construye creativamente objetos sen-
cillos en función de los propios intereses
y de objetos previamente fijados.
Área Ciencia y ambiente componente :Intervención humana n el ambiente II ciclo inicial 4 años (Pág. 90)
Condición
ActitudHabilidad Contenido3.- Construye creativamente objetos senci-
llos en función de los propios intereses y
de objetos previamente fijados.
Capacidad analizada
Condición
4.- Practica con autonomía hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal utilizando adecuadamente los materiales apropiados.
Área: Personal social Componente desarrollo e autonomía II ciclo inicial 4 años (Pág. 83)
4.- Practica con autonomía hábitos de
alimentación, higiene y cuidado personal
utilizando adecuadamente los materiales
apropiados.
Habilidad Actitud
Condición
Contenido
Contenido
Capacidad analizada
5.- Reconoce la relación causa – efecto entre sus actos y los posibles resultados de estos, variándolos según sus deseos y necesidades.
Área ciencia y ambiente Componente :Conocimiento del ambiente natural II ciclo inicial 4 años (Pág. 89)
ContenidoHabilidad
Condición
5.- Reconoce la relación causa – efecto
entre sus actos y los posibles resultados
de estos, variándolos según sus deseos y
necesi-dades.
Capacidad analizada
1. Reconoce nombra y utiliza las diferentes partes de su cuerpo asumiéndolas como propias y describe sus cualidades y características personales.
Área: Personal social Componente: IdentidadII ciclo inicial 4 años (80)
1. Reconoce nombra y utiliza las diferentes
partes de su cuerpo asumiéndolas como
propias y describe sus cualidades y
características personales.
Contenido
Actitud
Contenido
Habilidad
Contenido
Capacidad analizada
Habilidad
2. Se identifica como niño o niña reco-nociendo sus características corporales y espirituales.
Personal socialComponente : IdentidadII ciclo inicial 4 años (Pág. 81)
2. Se identifica como niño o niña recono-
ciendo sus características corporales y
espirituales.
Habilidad Contenido
Contenido
Habilidad
Contenido
Capacidad analizada
4. Observa, descubre e interroga por los diversos elementos del paisaje natural, las características y comportamientos de los seres vivos y sus interrelaciones.
Área :Ciencia y ambiente Componente. Conocimiento del ambiente naturalII ciclo inicial 5 años (Pág. 88)
4. Observa, descubre e interroga por los
diversos elementos del paisaje natural,
las características y comportamientos de
los seres vivos y sus interrelaciones.Contenido
Contenido
Habilidad
Contenido
Capacidad analizada
5. Representa gráficamente colecciones de objetos y las interpreta.
Área: Lógico matemáticaComponente : Número relaciones y funciones II ciclo inicial 4 años (Pág. 93)
5. Representa graficamente colecciones de
objetos y las interpreta.
ContenidoCondiciónHabilidad
Habilidad
Capacidad analizada
1. Observa la naturaleza y describe con propiedad los seres creados por Dios por los dones de la naturaleza
Área :Educación ReligiosaComponente : Camino a al fe III ciclo 1er grado de primaria (Pág. 143)
Condición
1. Observa la naturaleza y describe con
propiedad los seres creados por
Dios.
Habilidad Contenido
Capacidad analizada
Habilidad
Contenido
2. Acompaña melodías empleando ins-trumentos musicales de percusión.
Educación por el arteComponente :Expresión y apreciación artística III ciclo 1ero y 2do gado primaria (pag141)
2. Acompaña melodías empleando ins-
trumentos musicales de percusión.
Habilidad
Condición
Contenido Condición
Capacidad analizada
4. Identifica el sistema de coordenadas y grafica figuras geométricas planas en el 1er cuadrante del plano cartesiano.
Área: Lógico matemáticaComponente :Geometría y medida IV ciclo 4to grado primaria (Pág. 127)
4. Indentifica el sistema de coordena-
das y gráfica figuras geométricas
planas en el 1er cuadrante del plano
cartesiano.
Habilidad
Contenido
Contenido
Habilidad
Capacidad analizada
Condición
5. Explora indaga sobre los inicios del teatro y su función en diferentes civilizaciones antiguas.
Área: Educación por el arteComponente : Expresión y apreciación artística V ciclo 5to y 6to grado primaria (Pág. 141)
Habilidad
Contenido
5. Explora indaga sobre los inicios del
teatro y su función en diferentes
civilizaciones antiguas.
Contenido
Capacidad analizada
Expresa su amor a Dios preocupándose
por el aseo de su lugar de estudio y cuidado de los jardines y lugar de recreación.
Área: Educación religiosaComponente :Camino de vidaIII ciclo 2do grado primaria (Pág. 144)
Expresa su amor a Dios precupándose
por el aseo de su lugar de estudio y
cuidado de los jardines y lugar de
recreación.
ActitudHabilidad
Condición
Contenido
Capacidad analizada
Utiliza progresivamente algunas nor-mas de comunicación verbal: escuchar al otro, respetar su turno, pedir la palabra, cuando participa activamente en diálogos grupales.
Área : Comunicación integralComponente: Expresión y comprensión verbal II ciclo inicial 4 años (Pág. 99)
Habilidad
Condición
Contenido
Condición
Condición ContenidoUtiliza progresivamente algunas nor-
mas de comunicación verbal: escuchar
al otro, respetar su turno, pedir la
palabra, cuando participa activamente
en diálogos grupales.
Capacidad analizada
Demuestra responsabilidad en el cui-dado de las plantas y animales que tiene en su entorno.
Área: Educación religiosaComponente :Camino de vidaIII ciclo 1er grado primaria (Pág. 144)
HabilidadDemuestra responsabilidad en el cui-
dado de las plantas y animales que
tiene en su entorno.
Actitud
Contenido
Capacidad analizada
Representa gráficamente e interpreta datos de situaciones cotidianas en ta-blas simples y gráficos de barras.
Área: Lógico matemáticaComponente: Estadística y probabilidad III ciclo 1er gado primaria (Pág. 128)
Representa gráficamente e interpreta
datos de situaciones cotidianas en ta-
blas simples y gráficos de barras.
HabilidadHabilidad
Contenido
Condición
Condición
Capacidad analizada
Describe las características físicas de las personas, animales y cosas de ma-nera clara.
Área: Comunicación integralComponente : Expresión y comprensión oral III ciclo 1er grado primaria (Pág. 118)
Describe las características físicas de
las personas, animales y cosas de ma-
nera clara.
Habilidad Contenido
Condición
Capacidad analizada
Expresa sus intereses preferencias, sentimientos y emociones en diversas situaciones cotidianas.
Área: Comunicación integral Componente :Construcción de la identidad y convivencia democrática III ciclo 1er grado primaria (Pág. 132)
HabilidadExpresa sus intereses preferencias,
sentimientos y emociones en diversas
situaciones cotidianas.
Contenido
Contenido
Condición
Capacidad analizada
Opina acerca de los personajes, he-chos, ideas desde sus experiencias previas, en textos descriptivos, narrati-vos e instructivos.
Área: Comunicación integral Componente: Comprensión de textos)III ciclo 2so grado ( Pág. 119)
Opina acerca de los personajes, he-
chos, ideas desde sus experiencias
previas, en textos descriptivos, narrati-
vos e instructivos.
Habilidad Contenido
Condición
Contenido
Capacidad analizada
Experimenta los cambios que se pro-ducen en la materia por acción de la luz y el calor : fototropismo, evapora-ción y calentamiento.
Área: Ciencia y ambienteComponente Conocimiento y conservación de su ambiente III ciclo 2do grado primaria ( pag136)
HabilidadExperimenta los cambios que se
pro-ducen en la materia por acción
de la luz y el calor : fototropismo,
evapora-ción y calentamiento.Contenido
Contenido
Contenido
Capacidad analizada
Utiliza circuitos eléctricos sencillos de uso común, valorando el ahorro de energía eléctrica.
Área: Ciencia y ambiente Componente : Intervención humana en el ambiente IV ciclo: Cuarto grado primaria ( Pág. 138)
Utiliza circuitos eléctricos sencillos de
uso común, valorando el ahorro de
energía eléctrica.
Habilidad
Actitud
Contenido
Capacidad analizada
Representa gráficamente la adición y sustracción de números naturales me-nores que 100 en una recta graduada.
Área: Lógico matemática Componente : Números relaciones y funciones III ciclo 2do grado primaria (Pág. 126)
Representa gráficamente la adición y
sustración de números naturales me-
nores que 100 en una recta graduada.
Habilidad Condición Contenido
Condición
Capacidad analizada
Describe las características físicas y cualidades de los seres, objetos y si-tuaciones de su entorno inmediato o de situaciones imaginarias, con orden y claridad.
Área: Comunicación integral Componente :Expresión y comprensión oral III ciclo 2do grado primaria (Pág. 118)
Habilidad
Describe las características físicas y
cualidades de los seres, objetos y
situaciones e su entorno inmediato o
de situaciones imaginarias, con
orden y claridad.
Contenido
Condición
Capacidad analizada
Identifica sus características y cualida-des personales como persona singular con derecho a ser tratado con respeto y reconoce las características de los demás.
Área :Personal socialComponente :Identidad II ciclo inicial 4 años ( Pág. 80)
Habilidad
Identifica sus características y cualida-
des personales como persona singular
con derecho a ser tratado con respeto
y reconoce las características de los
demás.Contenido
Contenido
Condición
Habilidad
Capacidad analizada
Área: Comunicación integral Componente : Comprensión lectoraII ciclo inicial 4 años (Pág. 100)
Interpreta imágenes, carteles, grabados,
fotografías, etc., que acompañan diferentes
tipos de escritos, estableciendo relaciones
entre estos y la imagen, valora esta forma
de comunicación.
Interpreta imágenes, carteles, grabados,
fotografías, etc., que acompañan a
diferentes tipos de escritos, estableciendo
relaciones entre estos y la imágen, valora
esta forma de comunicación.
Habilidad
Actitud
Contenido Contenido
Condición
Capacidad analizada
Reconoce, nombra y utiliza las diferen-tes partes de su cuerpo, asumíendolas como propias y describe sus cuali-dades y características personales.
Área: Personal social Componente : Identidad II ciclo Inicial 4 años (Pág. 80)
Reconoce, nombra y utiliza las diferen-
tes partes de su cuerpo, asumiéndolas
como propias y describe sus cualida-
des y características personales.
Contenido
Habilidad
Actitud
Habilidad
Contenido
Capacidad analizada
Descubre sus posibilidades de movimiento, asumiendo retos de movimiento.
Área : Personal social Componente : Identidad II ciclo inicial 4 años ( Pág. 80)
Describe sus posibilidades de
movimiento, asumiendo retos de
movimiento.
Habilidad Contenido
Actitud
Capacidad analizada
Observa y pregunta por las transformaciones de los elementos de la naturaleza.
Área :Ciencia y ambienteComponente : Conocimiento del ambiente natural II ciclo Inicial 5 años (Pág. 88)
Observa y pregunta por las transfor-
maciones de los elementos de la
naturaleza.
Habilidad Contenido
Contenido
Capacidad analizada
Identifica objetos y sus características perceptuales y funcionales: color, ta-maño, espesor, texturas, forma, estruc-tura y los utiliza de acuerdo a su función.
Área: Lógico matemática Componente : Numero relaciones y funciones II ciclo inicial 5 años ( Pág. 92)
Habilidad
Identifica objetos y sus características
perceptuales y funcionales: color, ta-
maño, espesor, texturas, forma, estruc-
tura y los utiliza de acuerdo a su
función.
Contenido
Condición
Habilidad
Capacidad analizada
Narra en su lengua materna experien-cias fábulas, cuentos estableciendo se-cuencias lógicas y temporal.
Área: Comunicación integral Componente : Expresión y comprensión oral IV ciclo 3er grado primaria (Pág. 118)
HabilidadNarra en su lengua materna experien-
cias fábulas, cuentos estableciendo se-
cuencias lógicas y temporal.
Condición
Contenido Condición
Capacidad analizada
Experimenta sobre los fenómenos mo-leculares: adhesión, cohesión, capilari-dad, ósmosis y difusión.
Área: Ciencia y ambiente Componente Conocimiento y conservación de su ambiente V ciclo 5to grado primaria ( pag136)
Experimenta sobre los fenómenos mo-
leculares: adhesión, cohesión, capilari-
dad, ósmosis y difusión.
Habilidad Contenido
Contenido
Contenido
Capacidad analizada
Utiliza pronombres personales, relativos. Maneja el punto final, el punto seguido, el punto aparte, los signos de interrogación, admiración, y la coma enumerativa. Utiliza adjetivos calificativos y palabras sinónimas.
Área: comunicación integralComponente: producción c de textosIV ciclo 4to gado primaria (Pág. (120)
Utiliza pronombres personales, relativos.
Maneja el punto final, el punto seguido, el
punto aparte, los signos de interrogación,
admiración, y la coma enumerativa. Utiliza
adjetivos calificativos y palabras sinónimas.Habilidad
ContenidosHabilidad
Contenidos
Capacidad analizada
Habilidad
Resuelve problemas que implican la
ampliación y reducción de figuras
geométricas planas, utilizando escalas y
conceptos de proporcionalidad.
Área: Lógico matemáticaComponente : Geometría y medida V ciclo 6to grado primaria (Pág. 127)
Condición
Resuelve problemas que implican la
ampliación y reducción de figuras geomé-
tricas planas, utilizando escalas y conceptos
de proporcionalidad.
Habilidad Contenido
Capacidad analizada
Respeta los acuerdos y normas de convivencia y acepta responsabilidades, en la organización del aula.
Personal socialComponente : construcción de la identidad y convivencia democrática
III Ciclo 2do grado (Pág..132)
Actitud
Respeta los acuerdos y normas de convi-
vencia y acepta responsabilidades, en la
organización del aula.
Habilidad Contenido
Capacidad analizada
Condición
Reconoce sus características corporales y evita situaciones que pueden causarle daño.
Área: Personal socialComponente: Construcción d la identidad y convivencia democrática III ciclo 1er grado primaria (Pág. 132)
Actitud
Reconoce sus características corporales
y evita situaciones que pueden causarle
daño.
Habilidad Contenido
Capacidad analizada
Indaga sobre las causas y actos de los desastres de origen natural e inducidos, participando en la prevención de los mismos.
Área: Ciencia y ambienteComponente : Conocimiento y conservación de su medioV ciclo 6to grado de primaria (pág136)
Indaga sobre las causas y actos de los
desastres de origen natural e inducidos,
participando en la prevención de los
mismos.Condición
Habilidad Contenido
Capacidad analizada
Relaciona su vida con la de Jesús y se compromete a vivir como él: ama a Dios, respeta a los demás y se cuida a sí mismo y a la naturaleza participa de la Eucaristia.
Área: Educación religiosaComponente : Camina ala fe V ciclo 6to grado Primaria (Pág. 143)
Relaciona su vida con la de Jesús y se
compromete a vivir como él: ama a Dios,
respeta a los demás y se cuida a sí
mismo y a la naturaleza ,participa de la
Eucaristia.Habilidad
Contenido
ContenidoHabilidad
Capacidad analizada
Contenido
Actitud
Infiere información importante, el pro-pósito y el tema del texto, a partir de datos y de sus conocimientos previos en textos descriptivos, narrativos, informa-tivos, instructivos y expositivos.
Área : Comunicación integralComponente: Comprensión de textos IV ciclo 4to grado primaria ( Pág. 119)
Contenido
Condición
Infiere información importante, el pro-
pósito y el tema del texto, a partir de
datos y de sus conocimientos previos en
textos descriptivas, narrativos, informa-
tivos, instructivos y expositivos.
ContenidoHabilidad
Capacidad analizada
Representa gráficamente e interpreta datos estadísticos extraídos de diferentes fuentes de información.
Área: lógico matemáticaComponente : Estadística y probabilidad V ciclo 6to grado (Pág. 128)
Crea movimiento y acompaña secuencias de movimiento, basándose en un tema musical y variando secuencias rítmicas.
Capacidad analizada
habilidadHabilidad
Condición
Contenido Contenido