LEA LAS PREGUNTAS CUANTAS VECES CREAS NECESARIO ANTES DE RESPONDER

Destreza: escuchar adivinanzas, trabalenguas, retahílas, refranes y chistes desde la comprensión de la construcción lógica de las ideas

Completa los siguientes enunciados.

Observa el grafico

Destreza: Narrar oralmente adivinanzas, trabalenguas, retahílas, refranes y chistes como una forma de adueñarse del lenguaje y utilizarle como finalidades estéticas.

Lea la retahíla y conteste las siguientes preguntas

Tengo, tengo, tengo, tengo;Tú no tienes nada, nada;Tengo sólo tres ovejasEn una linda cabaña

Una de ellas me da leche,

Y otra de ellas me da lana,Y la otra mantequillaPara toda la semana.

Tengo, tengo, tengo, tengo;Tú no tienes nada, nada;

ESCUELA

MIXTA “GONZALEZ

SUAREZ”

PRUEBA DEL PRIMER PARCIAL

LENGUA Y LITERATURA

NOMBRE:……………………………………………………………………….

FECHA:………………………………………………………………………….

PARALELO:……………………………………………………………………

1. Adivina adivinador ¿Qué fruto carga sin flor? ……………………………………..

2. Las adivinanzas son …………………………………que son…………………………………..un problema a través de una ………………………………………………………………..

Tengo sólo tres ovejas En una linda cabaña

3. ¿Cuáles son los animales que aparecen en la retahíla? ………………………………………………………………………..

4. ¿Que dan las ovejas? ……………………………………………………………………….¿Qué es retahíla?……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Destreza: comprender adivinanzas, trabalenguas, retahílas refranes y chistes la valoración del aspecto lúdico de la lengua como elemento para construir nuevas realidades.

5. Lea las adivinanzas y escriba las respuestas correctas

…………………………………….. …………………………………………..

……………………………………. ……………………………………………

……………………………………. …………………………………………..

Destreza: Escribir adivinanzas trabalenguas, retahílas, refranes y chistes partiendo de las estructuras propias de cada tipo de texto.

6. ESCRIBA UN : TRABALENGUAS RETAHÍLA

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ADIVINANZAS REFRANES

DESTREZA: Disfrutar el uso aparentemente absurdo del idioma en adivinanza trabalenguas refranes y chistes en función de reconocer rasgos literarios en el juego lingüísticos.

7. resuelva el crucigrama con las respuestas de las adivinanzas de la pregunta numero 5

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

8. ¿cuál es el colmo de cada una de estas personas, une con líneas?

Destreza: Escribir adivinanzas trabalenguas, retahílas, refranes y chistes partiendo de las estructuras propias de cada tipo de texto.

9.

10

………….………………………….. …………………………………….

DIRECTOR PROFESORA