Histoire de lEurope de lEst et des Balkans Premier cours : Les républiques de la Baltique.
LEurope à la rencontre du monde au 17 e et 18 e siècle A- À la découverte des Indes –A) Les...
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L’Europe à la rencontre du monde au 17e et 18e siècle
• A- À la découverte des Indes
– A) Les motifs des explorations– B) Les progrès en navigation– C) Les explorateurs et les explorations
• B- La conquête du « Nouveau Monde »– Les peuples d’Amérique– Une conquête brutale
• C- Les empires coloniaux– Les Européens se partagent le monde– L’exploitation des colonies
À la découverte des Indes(54-55)
• Peur des océans
• Influence de Marco Polo
Les motifs d’exploration(56-57)
• Recherche d’or et d’argent
• Répandre la religion catholique
• Trouver un passage vers l’Asie(Indes)
Henri le Navigateur (58)
• Finance les expéditions en Afrique
• Meilleures connaissances géographiques
Progrès en navigation (59-60)
• Caravelle
• Cartes plus précises
• Au 15e siècle, invention de l’astrolabe
Découvertes astronomiques (61)
• Vision géocentrique:– Terre au centre
• Vision héliocentrique: – terre tourne
autour du soleil
Découvertes astronomiques (62)
• Copernic et Galilée:– Terre tourne
autour du soleil
• Newton– Loi de la
gravitation
Les explorateurs et explorations (63)
• Principaux pays impliqués dans les découvertes– Portugal– Espagne– Angleterre– France
Les explorateurs: Le Portugal (63-64)
• Diaz: – atteint le sud de
l’Afrique
• Gama(1498): – contourne
l’Afrique et se rend en Inde
Les explorateurs: L’Espagne (64-67)
• Christophe Colomb (1492)– 4 voyages– Explore la région
des Antilles
Les explorateurs: L’Espagne (64-67)
• Magellan(1519)– Tour du monde– Voyage dure 3
ans
Les explorateurs:L’Angleterre (67-68)
• John Cabot (1497)
• Explore la côte est de l’Atlantique
Les explorateurs : La France (69)
• Verrazano:– Explore la côte
est des États-Unis
• Jacques Cartier (1534):– Explore le St-
Laurent– Prend possession
du territoire
Les peuples d’Amérique (71)
• Différents des Européens– Religion
polythéiste– Habillement– Culture
Les peuples d’Amérique (73)
• Deux grandes civilisations: – les Mayas et les
Aztèques
• Espagnols s’intéressent à l’or des Incas
La conquête (75)
• Espagnols viennent s’établir de façon permanente
• Conquête :– climat d’extrême
violence
• Conquistadors
Des armes inégales (77)• Espagnols
– Chevaux– Armures– Épée– Armes à feu
• Amérindiens– Armes en bois– Pierres– Frondes– Flèches
Des civilisations vulnérables(78)
• Espagnols perçus comme des dieux
• Façon différente de faire la guerre
• Maladies
Conséquences de la conquête(80-82)
• Diminution de la population autochtone
• Travaux forcés
• Suicides
Conséquences de la conquête(82)
• Manque de main d’œuvre
• Église contre l’esclavage des autochtones
• Fait venir des esclaves noirs d’Afrique
Les empires coloniaux(84)
• Partage du monde
– Est: Portugais– Ouest: Espagnols
La Nouvelle-France
• 1604- première tentative d’établissement français à l’ile Ste-Croix
• 1608- Fondation de Québec
La Nouvelle-Angleterre (Treize colonies)
• 1607- Les Anglais s’établissent à Jamestown en Virginie
Les comptoirs coloniaux(86-88)
• Colonie comptoir– Quartier dans un port
de mer– Fortification– Petite colonie près des
côtes
• But: favoriser les échanges commerciaux
• Colonie de peuplement– Établissement
permanent– Mise en place
d’institutions
• But: exploiter les ressources de façon durable
Les conséquences des colonies de peuplement(88)
• Impose la culture européenne
– religion catholique– mode de vie– langue
L’exploitation des colonies(89-92)
• But: enrichir les métropoles– commerce
triangulaire– esclaves noirs
en Amérique
Nouvelle économie-monde(93)
• Commerce à l’échelle de la planète
– Économie-monde
– Mondialisation