71Lesson 10 - What’s the weather like there? e-Tec Brasil

Lesson 10 - What’s the weather like there?

Objetivos

• Forneceresolicitarinformaçõessobrecondiçõesclimáticas,fazendousodoPresentSimpleedoPresentContinuous;

• Identificarosadjetivosrelacionadosaoclima,reconhecendosuaescritaepronúncia,utilizando-oscorretamente;

• Identificarosverbosrelacionadosaoclima,reconhecendosuaescritaepronúnciaeutilizando-oscorretamente;

• Identificarossubstantivosrelacionadosaoclima,reconhecendosuaescritaepronúncia,utilizando-oscorretamente;

• CompararosusosdoPresentSimpleedoPresentContinuousutilizando-osparaexpressar,respectivamente,açõeshabituaiseaçõesocorrendonomomentoemquestão.

Herewego!1. Beautiful day, huh?Umdosassuntosmaisfrequentementeutilizadosparainiciarumaconversaebreak the ice (quebrarogelo)éoclima.Comentáriossobreatemperatura,sol,chuvaouventosãoimpessoaiseconsideradossuficientementepoliteatémesmoentreestranhos.Alémdisso,quandoseestáemoutropaís,ébastantecomumsecompararoclimadolocalcomodonossopaís,easpessoastêmcuriosidadesobreasdiferençase/ousemelhançasexistentesentreeles.

Por isso,nestaaulavocêverácomoperguntareresponderquestõessobreoassunto,bemcomoovocabulárionecessárioparapoderexpressar-senão

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English1ª ed. rev. e atual. 72

sónoqueserefereaoclima,mastambémemrelaçãoàsregiõesdeumpaís.Aofinal,vocêteráemmãosasferramentasquelhepermitirãosecomunicar,talking about the weather,porissopratiquebastanteefaçaumótimousodelas!

Acompanhe agora Rosa conversando com Betsy e Billy sobre algumasdiferençasclimáticasentreoBrasil,osEstadosUnidoseaInglaterraeconheçaumpoucomaissobretheweather.

WarmingUp2. What’s the weather like there?Rosa já se acostumou com a vida em Chicago, assim como com asnecessidadeseobrigaçõesdavidaacadêmica,masaindaestátentandoseadaptaraoclimadacidade,muitodiferentedoRiodeJaneiro,seulocaldeorigemnoBrasil.Acompanheaconversadasgarotas:

Rosa: It’sverycoldoutside.Doyouknowwhatthetemperatureis?

Christine: Ithinkit’sabout28degrees

Rosa: What?It’stoocoldtobethathot.

Christine: It’sFahrenheit,notCelsius

Rosa: Oh,itmustbebelowzero,it’ssocold.

Carly: Prettysoonwinterwillbeuponus.

Rosa: Areyousayingthatitwillgetworse?

Christine: Ohyes,youhaven’tseenthesnow.What’stheweatherlikeinBrazil?

Rosa: ItalmostneversnowsinBrazil.It’sveryhotandhumidmostofthetime.

Carly: Luckyyou.Idon’tlikeitwhenitsnows...Nothingtodo,allthatmud...

Rosa: Butthere’sChristmas!

Christine: Yeah,yeah.Thattoo.

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Integrated mediaAcesseamídiaWhat’s the

weather like there?eacompanheaconversaentreasroommates.

Lesson 10 - What’s the weather like there? 73 e-Tec Brasil

Nodiálogoentreastrêsamigas,elastrocamalgumasinformaçõessobreoclimanoBrasileEUA.Aseguir,vocêverácomoresponderaperguntaWhat’s the weather like in...?(Comoéoclimaem...?),utilizadaporChristineaolongododiálogoquevocêacaboudeacompanhar.

3. Getting the hang of it

3.1 Talking about the weatherQuando alguémperguntaWhat’s the weather like in... ?, lembre-se que arespostasempreiniciacomit.

It’s rainy.

Conforme visto na Lesson 06, os advérbios often, usually, sometimes eoccasionally vêmlogoapósoverboTo be.Observe:

It is often in the winter.

Jáparaosoutrosverbos,oadvérbiovemantes.Porexemplo:

It is often rains in the winter.

A mesma estrutura pode ser usada quando se quer saber What’s the weather like today?Nessecaso, as respostasmudamumpouco, jáquenemtodassãoadequadasàsituação:

It’s raining a lot.

There’s a lot of rain.

There’s some rain.

There’s a bit of rain.

OutraformadeperguntarsobreotempoéutilizaraperguntaWhat’s the temperature outside?, já que muitas vezes estamos em um ambienteclimatizadoeatemperaturaexternaécompletamentediferente.

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English1ª ed. rev. e atual. 74

Aresposta,comonosexemplosanteriores,começacomIt’sepodeserditautilizandoCelsius ou Fahrenheit:

It’s 20 degrees Celsius

It’s 68 degrees Fahrenheit.

Comovocê viu no conteúdoapresentadoneste tópico, vocêprecisa dealgunsadjectives,verbsenounsparafalarsobreoclima.Vejaopróximoconteúdo.

What'sthebuzz?3.2 WeatherComeçandopelosadjectivesempregadosparadescreveroclima,vejaaseguirosmaiscomuns:

Sunny Cloudy Rainy DrizzlySnowy

Outrosexemplosdepalavrasqueajudamadescreveroclimasão:

hot warm windy wet / humid

sultry icy stormy breezy

cool cold frosty freezing

foggy dry sweltering drizzle

Lembre-se que esses adjetivos sempre são utilizados com It’s..., porexemplo:

It’s windy.

It’s sultry.

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GlossarySunny:ensolarado

Cloudy:nubladoRainy:chuvoso

Snowy:comneveHot:quente

Warm:quente/agradável/mornoWindy:ventoso

Wet/ humid:úmidoSultry:abafado

Icy:comgeloStormy:tempestuoso

Breezy:combrisaCool:frio

Frosty:comgeadaFreezing:congelante

Foggy:comneblinaDry:seco

Sweltering:sufocanteDrizzle:chuvisco/garoa

Lesson 10 - What’s the weather like there? 75 e-Tec Brasil

Acompanhe a seguir alguns verbs relacionados ao clima utilizados commaisfrequência:

Verb Sentence

To shine The sun is shining

To drizzle It’s drizzling.

To rain It’s raining.

To pour (rain) It’s pouring (rain).

To thunder It’s thundering.

To hail It’s hailing.

To snow It’s snowing.

To blow The wind is blowing.

Esses verbossãoutilizados, principalmente, emdois temposverbais: oPresent SimpleeoPresent Continuous.Ousodeumououtroirádependerdoquevocêdesejadizer:

It snows in winter.

It's snowing here.

Muitosdosverbosquevocêacaboudeestudarvêmdosubstantivoqueidentificaofenômenoaqueoverboserelaciona.Vejaaseguirumasériedeoutraspalavrasigualmenteimportantesquefazempartedovocabulárioreferenteaoclima.Observe:

temperature degrees

sun sunshine

cloud drizzle

rain storm

hurricane thunder

lightning fog

hail snow

slush frost

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GlossaryTo shine: brilharTo drizzle: chuviscar,garoarTo rain: choverTo pour (rain): choverforteTo thunder: trovejarTo hail: chovergranizoTo snow: nevarTo blow: soprar

GlossaryTemperature: temperaturaDegrees: grausSun: solSunshine: luz/brilhodosolCloud: nuvemDrizzle: chuvisco,garoaRain: chuvaStorm: tempestadeHurricane: furacãoThunder: trovão,trovoadaLightning: raioFog: neblinaHail: granizoSnow: neveSlush: nevederretida,misturadacomlamaFrost: geada

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sleet breeze

wind tornado

twister cold

heat drought

flood weather forecast

weatherman weatherwoman

meteorology meteorologist

ComosnounsaestruturautilizadaéThere is/are...,como,porexemplo:

There's slush in the streets.

Noentanto,comheat ecoldaconstruçãodafraseédiferente.Vocêdiz:

The heat is terrible today.

I don’t like the cold in the winter.

Agoraquevocêjáconheceovocabulárioutilizadoparafalarsobreoclima,éimportantequevocêopratique,realizandoasActivities What’s the weather like? e Weather forecast. Dessa forma, você se sentirá mais confiantequandoquisertalk about the weather!

NasfrasesIt’s windy.eIt’s sweltering.,utilizou-seoPresent SimpleePresent Continuous,respectivamente.Acompanheotópicoseguinteparaestudaradiferençaentreessesdoistemposverbais.

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GlossarySleet: chuvacongelada

Breeze:brisaWind:vento

Tornado/twister:tornadoCold:frio

Heat:calorDrought:seca

Flood: enchenteWeather forecast:previsãodotempo

Weatherman/weatherwoman:apresentador/adotempoMeteorology:meterologia

Stormy:tempestuosoMeteorologist:meterologista

Learning activityWhat’s the weather like?

Weather forecast

Integrated mediaParafalarsobreoclimanasdiversasregiões,podemosutilizarospontoscardeais

comoreferência.AcesseamídiaCardinalPointsandregionspara

conhecerestevocabulário.

Lesson 10 - What’s the weather like there? 77 e-Tec Brasil

3.3 Present Simple vs. Present Continuous OclimacadavezmaisfriocontinuaaomesmotempoimpressionandoeencantandoRosa.Billychegaaopubeespanta-secomtantaroupaqueabrasileiraestávestindo.

Billy: Heygirls…HeyRosa,lookatyou!Thiscoldweatherishardforyou,right?

Rosa: Yes,I’mfreezing!Aren’tyou?

Billy: Idon’tthinkit’ssocold.InfactIbelievethetemperatureisquitemildforthis

timeoftheyear.

Carly: Ofcourseit’snotthatcoldforyou,Billy.TheweatherinEnglandisalsovery

coldinwinter,notsodifferentfromhere.

Billy: Yes,indeed.Onlymorehumidandhorriblyfoggyonwaytoomanydays.Oh,

andbytheway,it’ssnowingoutside.Theskyisgettingallcloudy.

Rosa: Really?Isitsnowing?That’sveryexciting!!!Let’sgooutside??

Carly: Noway!Wearedrinkinghotcocoa...

ComovocêviunodiálogoentreRosa,CarlyeBilly,optarentreousodoPresent SimpleoudoPresent Continuouspara falarsobreclimadependemuitasvezesdoquesequerdizeredasituaçãoqueestásendoconsiderada.

NaLesson06vocêpôdeobservarqueoPresent Simpleéutilizadoprincipalmenteparaexpressaraçõesqueocorremhabitualmente,comoporexemplo,quandoCarlydizqueofrioextremonoinvernoinglêséalgocorriqueiro:

The weather in England is also very cold in winter.

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GlossaryHard: difícilTo believe: acreditarQuite mild: bemamenoIndeed: defatoBy the way: apropósito

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JáoPresent Continuous,quevocêestudounaLesson09,éotempoverbalqueindicaumaaçãoqueestáocorrendonomomentodafala,ouseja,algoqueestáemandamento.UmbomexemploéquandoRosadeclaracomoestásesentindo:

I’m freezing!

OuquandoBillyanunciaàsgarotascomoestáoclima:

It’s snowing outside. The sky is getting all cloudy.

UtilizamosoPresent Simplequandooassuntoéoclimahabitualouusualdeum local.Épor issoqueRosa,aodescreveroclimanoBrasil e, emespecial,noRiodeJaneiro,conjugaosverbosnopresente.

It almost never snows in Brazil. It's veryhot and humid most of the time.

Not in my home state, it's always hot there. But in thesouthern states it snows sometimes, although it's rare.

Retomandoa frasedita porBilly “it’s snowing outside”, notamosque eleutilizaoPresent Continuousporsetratardeumfenômenoclimáticoqueestáocorrendoaomesmotempoemqueelefala.

Porisso,semprequevocêforconversarsobreoclimadeumlocal,vocêprecisará analisar o tipo de informação que está sendo tratada - umacaracterística habitual ou momentânea (no momento da fala) - parautilizaro tempoverbaladequadooucompreenderoque lheestásendodito.Observe:

Present Simple - routine Present Continuous - now

It snows in Chicago It’s snowing in Chicago.

Neva em Chicago. Está nevando em Chicago.

Relembrando também as características desses tempos verbais emrelaçãoàsuaforma,oPresent Simplecomoonome indica,écompostopor apenas um verbo, enquanto o Present Continuous é composto pordoisverbos(verbo To be + verbo -ing).

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Lesson 10 - What’s the weather like there? 79 e-Tec Brasil

ConformevistonaLesson06,aformaafirmativadoPresent Simpleutilizaa mesma forma do infinitivo do verbo (sem a partícula to) para suaconjugação.Aexceçãoficaporcontada3ªpessoadosingular (he, she e it),quandooverborecebeoacréscimode-s,-esou-ies,conformesuaterminação.Porsercompostoporapenasumverbo,temnecessidadedeumverboauxiliarparasuasformasinterrogativaenegativa.Nessecaso,são utilizados respectivamente do; does e don’t; doesn’t, sendo does edoesn’tparaa3ªpessoadosingular.

Já o Present Continuous faz uso da mudança de posição do verbo To be paramarcara forma interrogativa (elepassaase localizarantesdosujeito)edasformasnegativasdesseverbo(am not, is not; isn’t, are not; aren’t)quandoseutilizaanegação.

Porfim,observequenormalmenteoPresent Simple vemacompanhadodeadvérbiosouexpressõesque indicama frequênciadealgumacoisa,comoporexemplo:

always often frequently sometimes

hardly ever rarely never every day

once a month twice a week every weekend every year

OPresent Continuous,poroutrolado,aparececomadvérbiosouexpressõesquerefletemaideiadeumaaçãoemprogressonaquelemomento,taiscomo:

now right now at the moment currently

Antesdeprosseguir,confiraseuentendimentodadiferençaentreessesdoistemposverbaisacompanhandoRosaeseusamigosnasatividadesqueelesdesenvolvememseutempolivrecomaActivity Day off activities.NasequênciaacompanheaconversadeVictorcomsuamãeemVictor’s birthday.

Nalínguainglesa,aspalavrasqueiniciamcom“h”oucom“r”podemsoarcomoiguais,masnãosão.Notópicoaseguirvocêpoderáestudarsobreesteassunto.

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Learning activityDay off activities Victor's birthday

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Outloud3.4 Initial “r” and “h”Entre as palavras que compõem o vocabulário desta aula, algumascomeçamcom“r”ou“h”,taiscomorain e hail.

O“r”inicialnaspalavraseminglêspodesermalpronunciadopornãopossuirumsomcorrespondentena línguaportuguesa.Alémdisso,o “h” inicial daspalavraseminglêspodesoarcomoum“r”dalínguaportuguesa.Apronúnciainadequadadessasletraspodegerarmalentendido.Observeasfrases:

XHáquatropalavrasemqueo“h”inicialnãoépronunciadoeminglês,ouseja,eleésilent.Sãoelas:

hour

honest

honor

heir

Háquatropalavrasemqueo“h”inicialnãoépronunciadoeminglês,ouseja,eleésilent.Sãoelas:

red head

rare hare

rabbit habit

Rome home

right height

ride hide

rope hope

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GlossaryRed:vermelhoHead: cabeça

Rare:ratoRabbit: coelho

habit: hábitoRome:Roma

Home:casa/larHeight: altura

Ride: andardemoto/bicicleta

Hide: esconderRope: corda

Hope: esperança

Lesson 10 - What’s the weather like there? 81 e-Tec Brasil

Escuteerepitaasfrasesaseguir,prestandoatençãoaosomdo“h”e“r”:

The brown car and the red car are here.

The road along the river is hard.

Hurricanes hardly ever happen in Rome.

Agoraquevocêjáestáfamiliarizadocomossonsdo“r”e“h” iniciaisnoinglês,vocêveráumadiferençadepronúncianosomdo“r”finalnoinglêsamericanoenoinglêsbritânico.Acompanheoconteúdoaseguir.

3.5 Final “r”: British and American EnglishVocê já deve ter percebido que o ritmo e a entonação são diferentesno inglês americano (AmE) e no inglês britânico (BrE). A própria Rosaquando conheceu Billy percebeu que ele não era americano pelo seuaccent(sotaque).Apartirdesteconteúdovocêconheceráadiferençadepronúnciado“r”finaldaspalavras.

No inglês americano, o “r” final é sempre pronunciado, e seu som é omesmodo“r”inicial.Aliás,pode-sedizerqueo“r”noinglêsamericanotemsempreomesmosom,estejaemqueposiçãoestivernapalavra.Jánoinglêsbritânico,o“r”finalésilent,ouseja,elenãoépronunciado.Compare:

American English British English

car car

bar bar

poor poor

color color

door door

helicopter helicopter

hour hour

AudioCliquenosbotõesnodecorrerdapáginaparaouvirosáudios.

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Noinglêsbritânicoo“r”éomitidomesmoestandoemoutraposiçãoquenãoafinal.Seeleestivernomeiodeumapalavraenãoforseguidodeumavogalousomdevogal,elegeralmenteésilent.Observeosexemplosaseguir:

inform

first

burst

dormitory

Emdormitory vocêdeveterpercebidoqueoprimeiro“r”é silent, jáqueéseguidodeumaconsoante,enquantoqueosegundo,porantecederumsomdevogal,épronunciado.Semprequealetra“r”antecederumavogalousomdevogal-o“r”finalserpronunciadoquandotemosumasequênciadepalavras,como,porexemplo:

an hour ago

far away

number eight

Quantomaisvocêouvirqualquerumadessasvariantes,maisfácilficarápara você reconhecer esse e outros sons do inglês. Por isso, não seesqueçadeaproveitartodasasoportunidadesquesurgiremparapraticaro seu listening. Realize as atividades Geography book e Bad weather is comingparaconsolidaresteconteúdo.

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Learning activityGeography book

Bad weather is coming

Lesson 10 - What’s the weather like there? 83 e-Tec Brasil

Catchingaglimpse4. Climate differences in the USA

Marine

Hot-Dry/Mixed-Dry

Hot-Humid

Mixed-Humid

Cold/Very Cold

ClimateoftheUnitedStatesvariesa lotduetothepositionof itsstateswhenitcomestolatitude,aswellastotherangeofgeographicfeaturesthecountryhas.Generallyspeaking,thewesternandsouthernpartsoftheUSAhavewarmerweatherifcomparedtoeasternandnorthernareas.Theeastern/northern regions experience harsh winters with heavy snowfallbut thesummersarepleasant;ontheotherhand, thewestern/southernpartshaveextremelyhotsummersand,comparedtotheeastern/northernregions,tolerablewinters.Eachregionhasitsownuniquecharacteristics,whichyoucanseebelow:

Northwest (includes states like Oregon,Washington and Idaho): this isperhapsthewettestpartofthecountry,withscatteredrainshowersallyearround.Temperaturesaremild (around32.2ºC)and thesummermonthsarepleasantlywarmer -butnever toohot.Fogappearsalong thecoastduringthewarmerweatherbutitislessdenseduringmidday.

Mid/South Pacific Rockies (includes states like California, Montana,Wyoming,Colorado,UtahandNevada):thesestatesusuallyhavenicedrysummers.Californiahasexcellentweatherallyearround,withthenorthernpartofthestatechillyinthewinterbutrarelyfreezing.Thereareveryfewplaces inCalifornia thatexperiencesnow,and thestate isknownfor itsniceweather.

Thewintermonthsintheotherstates-likeMontana,IdahoandWyoming-canbeverycold,with temperaturesbelow -15ºC.Colorado,UtahandNevadaarefamousfortheirexcellentskiing.

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GlossaryDue to: devidoàRange: variedadeHarsh: perigosoPerhaps: talvezOn the other hand: poroutroladoThroughout the year: portodooanoStrike: atingir

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Midwest(includesstatesliketheDakotas,Kansas,Illinois,Iowa,Minnesota,Wisconsin,Michigan,andIndiana):thisareaismoderatelydry.Rainoccursmainly at the end of spring and the beginning of summer. Summers arepleasantbutwintertimecanbeharsh,withlotsofsnowandstrongcoldwinds.

Northeast (includes states like Ohio, Pennsylvania,WashingtonDC andMaryland):Thisregion,ontheotherhand,ismoderatelyrainy.Inwinter,itexperiencesheavysnowandfreezingrain.Summersareusuallypleasant,sunny andwarm. Fall is especially beautiful in wooded areas, with theturningofleavesintodifferentcolorsbeingconsideredalocalattraction.

Southeast (includesportionsofArkansasandLouisiana,Kentucky,WestVirginia,VirginiaandFlorida): liketheNortheast,thiswholeareapresentsmoderate rainfall throughout the year. Spring, summer and fall are verypleasantseasonsand,forthemostpart,wintersarequitemildandshort.SouthernFlorida,likeCalifornia,usuallyhasexcellentweatherallyearround.

Southwest (includes states like Arizona, NewMexico, Texas, OklahomaandwesternportionsofArkansasandLouisiana):thisisthehottestregionoftheUSA,andheavyrainsaccompaniedwiththunderstorms;dangerouslightening and occasional tornadoes are not uncommon. Winters aregenerally short but some freezing rains happen sometimes. The springand fall seasons are quite long and temperatures are generally verynice.Summersare veryhotwith temperaturesclose toandsometimesexceeding38ºConmanydays.

Someweatherconditionssuchascyclonesandfrontsaremorecommonin the coldermonths than in the warmermonths in the United States.Extremeweather isnotuncommon- tornadoesoccur in theareaof theMidwest known as Tornado Alley with some regularity, whereas heavysnowstormscanhitnorthernareasand tropicalcyclonescanstrike thesouth.ItisafactthattheUnitedStateshasmoretornadoesthantherestofthecountriesoftheworldcombined.So,asyoucansee,theclimateintheUSAisnotordinaryatall!

Adapted from: http://www.path2usa.com/usa-climate

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Lesson 10 - What’s the weather like there? 85 e-Tec Brasil

5. That's a wrapFalarsobreoclimaéumadasaçõescomunicativasquemaisfrequentementedesempenhamos,poisaspessoassempretêmalgumcomentárioafazersobreoassunto.NestaaulavocêacompanhouRosa,Christine,CarlyeBillyconversandosobreasdiferençasentreoclimanosEstadosUnidosenoBrasil.Assim, vocêestudousobrecomo fornecer e solicitar informaçõessobre condiçõesclimáticas fazendousodoPresent Simple (para falar deações habituais e/ou rotinas) e do Present Continuous (para expressaraçõesocorrendonomomentodafala).

Vocêtambémestudouverbs,adjectivesenounsrelacionadosaclima.Deagoraemdiante, oassuntoclima jápode fazerpartedeseu repertóriolinguísticoeajudá-loacomunicar-seeminglês,jáquemuitasconversasiniciamcompessoastalking about the weather!

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