Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)
-
Upload
kirsten-vos -
Category
Documents
-
view
146 -
download
2
Transcript of Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)
![Page 1: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/1.jpg)
BEZINT… BLOG. KLAS B02, WEEK 2. 20 NOVEMBER 2013
![Page 2: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/2.jpg)
HOGESCHOOL UTRECHT
DATUM KLANT20 11
2013
… EER GE BEGINTEEN GOED PLAN IS HET HALVE WERK
![Page 3: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/3.jpg)
WIE HEB JE VOOR OGEN?WIE IS JE ECHTE DOELGROEP?
![Page 4: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/4.jpg)
BIG NO NO’S
![Page 5: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/5.jpg)
“IK SCHRIJF OOK VOOR MENSEN DIE ER NIETS VAN AF WETEN”
![Page 6: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/6.jpg)
“IK DENK DAT MENSEN DIE HIER NIETS MEE HEBBEN OOK GEÏNTERESSEERD ZIJN IN MIJN BLOG.”
![Page 7: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/7.jpg)
“VOOR MENSEN DIE HIER AL VEEL OVER WETEN, BLOG IK NIET.”
![Page 8: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/8.jpg)
Want de beste blogs…
hebben iets eigens; en
plaatsen nieuws/ gebeurtenissen in perspectief; en
bieden verdieping in een specifiek onderwerp;
dat betekent dus dat je blogt voor mensen met een zekere mate van voorkennis of verbondenheid.
Voorkennis. Soms kost t je meer dan je lief is.
![Page 9: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/9.jpg)
“Vertel me je blogidee en ik vertel je wie je bent.”
vrij naar Jean Brillat-Savarin (gastronoom, 1755 - 1826)
![Page 10: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/10.jpg)
‘EIGENHEID’ ZORGT ERVOOR DAT JE SPIJKER OP ZIJN KOP SLAAT
![Page 11: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/11.jpg)
“IK BLOG VOOR JONGEREN MET INDISCHE WORTELS DIE OP ZOEK ZIJN NAAR HUN ROOTS. WAT IS ER NOG INDISCH AAN ZE?”
![Page 12: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/12.jpg)
“IK BLOG VOOR LIEFHEBBERS VAN DE KLEINE SPORT. WAAROM KIES VOOR ZO’N SPORT EN WAT DOET HET MET JE?”
![Page 13: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/13.jpg)
“IK BLOG VOOR LIEFHEBBERS VAN DE NIEUWE KOFFIE. WAT MOGEN ZIJ ABSOLUUT NIET MISSEN?”
![Page 14: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/14.jpg)
Jullie ideeën tot nu toe.
kort vertellen:
wat is je idee,
wat is je invalshoek
aan welk journalistiek profiel bouw je.
later in deze les gaan we in groepjes je idee verder verkennen.
1 min pp
![Page 15: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/15.jpg)
HET PLAN VAN AANPAKWAAR LIEP JIJ TEGENAAN?
![Page 16: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/16.jpg)
1. Doel
Wat is je gewenste journalistieke profiel?
Wat is je onderwerp en waarom?
Wat is je invalshoek en waarom?
Wat heb jij hier persoonlijk mee (indien nog niet eerder verteld)?
![Page 17: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/17.jpg)
2. Doelgroep
Voor wie schrijf je?
demografische kenmerken
media
ijkpersonen
Wat hebben zij met dit onderwerp?
Hoe weet je dit? —> onderbouw!
![Page 18: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/18.jpg)
3. Concept
Hoe verbind je je blog en je doelgroep met elkaar?
interactie
interactie
interactie
had ik al gezegd, interactie?
![Page 19: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/19.jpg)
3. Concept
en verder:
centrale vraag terug laten komen in posts;
hyperlinks (wat is het kennisniveau, wat wil je dat ze gaan doen, wat wil je dat ze gaan vinden);
vormgeving & usability (www.usability.nl);
schrijfstijl (adresseren of formeel, straattaal of ABN, etc);
toon (positief, kritisch, opbouwend, nuancerend);
promotie;
naamgeving & tagline.
![Page 20: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/20.jpg)
4. Journalistieke aanpak1. Diepgang;
2. Primaire & secundaire bronnen, formeel en informeel;
3. Ga er op uit;
4. Verwijs, verwijs, verwijs!
5. Onderbouw je mening;
6. Mix verschillende journalistieke genres;
7. Verwerk in je post feiten en cijfers;
8. Beantwoord met je posts je centrale vraag;
9. Sluit aan bij of maak actualiteit, of zorg voor een andere vorm van relevantie voor je doelgroep;
10.Wees journalist, geen expert/ hulpverlener/ analist/ voorlichter/ actievoerder/ marketeer/…
![Page 21: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/21.jpg)
5. Ideeën voor artikelen
Geef elk artikelidee een (concept-) titel en lead.
Geef aan welk genre het is.
Hoe beantwoord jij hiermee je centrale vraag?
![Page 22: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/22.jpg)
DRIE OEFENINGENSCHERP JE IDEEËN AAN
![Page 23: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/23.jpg)
1. INDIVIDUELE OEFENING1. WAT ZIE IK ALS PERSOON IN MIJN BLOGIDEE? 2. WAT ZIET EEN “BEOEFENAAR” IN MIJN BLOGIDEE? 3. WAT ZIET EEN
JOURNALIST MIJ DOEN MET DE “BEOEFENAARS” OP MIJN BLOG? CONCLUSIE: WAT VALT OP?
KLASSIKALE TERUGKOPPELING
TIJDSDUUR
UITWERKING
5:00 MIN
OPDRACHT
![Page 24: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/24.jpg)
IN JE PVA VERWERKEN
TIJDSDUUR
TERUGKOPPELING
2 MIN SCHR, 3 MIN BESPR
2. GROEPSOEFENING: BOODSCHAPPENLIJST
WAT WIL IK WÉL OVER DIT ONDERWERP WETEN?
OPDRACHT
![Page 25: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/25.jpg)
IN JE PVA
TIJDSDUUR
UITWERKING
5 MIN P.P.
3. OEFENING: TEST JE (NIEUWE) IDEEBEVRAAG ELKAAR OVER HET ONDERWERP
OPDRACHT
![Page 26: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/26.jpg)
Bij oefening 3
1. Welke interactiemogelijkheden wil je gaan inzetten?
2. Wat is (wordt) je centrale vraag?
3. Hoe ga je de actualiteit erin verwerken?
4. Geef eens drie verschillend vb van artikelen.
5. Voor wie blog je?
![Page 27: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/27.jpg)
PVA
OPDRACHT
TIJDSDUUR
UITWERKING
10 MIN
PARALLEL: PER GROEP SPARRENWAAR LIEP JE TEGENAAN?
![Page 28: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/28.jpg)
INDIVIDUEEL:
PRESENTEER OEFENING 1 DEEL ÉÉN NIEUW INZICHT (UIT DE LES)VRAAG FEEDBACK.
max 5 min.max 5 min.max 5 min.max 5 min.max 5 min.max 5 min.
![Page 29: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/29.jpg)
TAGLINE & ‘ABOUT’ZODAT JE BLOG GOED BINNENKOMT
![Page 34: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/34.jpg)
Je about
Journalistiek profiel
Onderwerp & invalshoek
Centrale vraag
Eigenheid
Foto
Ik/ hij-zij?
![Page 35: Les over het Plan van Aanpak (20 nov, B02)](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/559b55a91a28ab16298b4590/html5/thumbnails/35.jpg)
Huiswerk 27 nov 2013
Start met je bloganalyse
Bereid van één blog een (PPT)presentatie van 3 min voor:
Doel
Doelgroep
Concept
Journalistieke aanpak
Incl voorbeelden & illustraties
Ga naar de gastles van Michael Minneboo. Check het rooster.
Broed op je blog!