Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

10
Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012

Transcript of Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Page 1: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Leren ondernemen verankeren in het onderwijs

23 mei 2012

Page 2: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Project Mondriaan Expertisecentrum Ondernemerschap

- Gestart in 2011- Loopt tot en met 2013- Subsidie van Onderwijs Netwerk Ondernemen (ONO) Ministeries van EL&I en OCW .

Page 3: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Doel

- Verankeren van leren ondernemen in het onderwijs vanuit een nieuw regionaal netwerk.

- Iedere student of leerling een ondernemende houding!

- Motto: Jouw zaak is onze zaak!

Page 4: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Projectpartners

Regioregisseur - ROC en HHSStichting Stabij - OndernemerISW Poeldijk - Vmbo schoolMaris College - Vmbo schoolSMC2 - OndernemerROC Mondriaan - Zakelijke dienstverlening

- Techniek en ICT- Maatschappelijke dienstverlening

Page 5: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Activiteiten 2012 - 20131 Ontwikkelen leerlijn niveau 1 tot en met 4, inclusief

CE Ondernemerschap en examinering2 Ondernemersdagen in oktober 20123 Afstemming onderwijs met vmbo en hbo4 Opzetten intern netwerk van ambassadeurs ondernemerschap voor input vanuit de clusters5 Verkennen van de externe markt en de commerciële mogelijkheden6 Vier pilots met het CE Ondernemerschap7 Eindconferentie in juni 20138 Website en PR verder vormgeven

Page 6: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

CE-Ondernemerschap

KC-Handel: 320 uur

Curriculum ontwikkeld op basis van dat aantal uren

Examens volgens KC-Handel:- 2 theorietoetsen- 2 simulaties- 1 ondernemersplan

Page 7: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Berekenen aantal SBU

SBU 320     Begeleide urenZelfstudie

    0 160 160Kerntaak   sbu    1 bepaalt het toekomst beeld van de onderneming

 64 32 32

2 Geeft de onderneming vorm   35 18 17

3 Regelt het financieel gedeelte (van het opstarten) van de onderneming

 

80 40 404 Bewaakt de financiele positie van de onderneming

 54 27 27

5 Positioneert en/of innoveert de onderneming  34 16 18

6 Koopt in voor de onderneming (producten en/of diensten

 

27 14 13

7 Verwerft opdrachten/ klanten, stelt offertes op en/of onderhandelt

 

27 14 13

Page 8: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

4 pilots 2012-2013

Twee specifiek – zorg assistent en verpleegkundige

Eén ROC breed – Techniek schilderen en bouw, mode, kappers, sport en bewegen etc.

Eén vanuit Bedrijfs- en Particuliere opleidingen

Vraag: duur van de opleiding afhankelijk van de doelgroep? Wellicht verschillende varianten ontwikkelen.

Page 9: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Netwerk platform met andere ROC’s

- ervaringen uitwisselen

- resultaten bespreken en mogelijke verbeteringen

Page 10: Leren ondernemen verankeren in het onderwijs 23 mei 2012.

Discussie en vragen

- Wat doen de aanwezig ROC’s?

- Tegen welke zaken lopen zij aan?

- Zijn er al Certificaten ondernemerschap uitgereikt?