Lengualiteratura iii gaia_bat

31
Lengua y Literatura III Nuevo enfoque: Literatura y Cine www.litetres.wikispaces.com Aprender de la literatura y del cine

description

Lengua y Literatura IIILehenengo gaia

Transcript of Lengualiteratura iii gaia_bat

Page 1: Lengualiteratura iii gaia_bat

Lengua y Literatura III

Nuevo enfoque: Literatura y Cine

www.litetres.wikispaces.com

Aprender de la literatura y del cine

Page 2: Lengualiteratura iii gaia_bat

Literatura: formación continua

El hombre es un ser de proyectos, porque él mismo es un proyecto como hombre. El hombre no está clausurado nunca; nunca llegamos a ser completamente humanos. Por eso, la formación no termina jamás (Sellés, J., Antropología para inconformes, Rialp, Madrid, 2007)

Page 3: Lengualiteratura iii gaia_bat

Literatura

Literatura – modelos de biografía “La vida del hombre segrega y recibe sentido

en forma de historias, de relatos con los que la vida se expresa al tiempo que se hace aprehensible en un preciso sentido: como mía y como humana. Vivimos para contarla porque contamos historias para poder vivirnos”, Marín Pedreño, 1997, 30.

Page 4: Lengualiteratura iii gaia_bat

Lengua y…

Leer

Practicar

Escribir

Page 5: Lengualiteratura iii gaia_bat

Lengua y Literatura III (objetivos)

Aprender sobre literatura Aprender sobre cine Aprender a valorar ambos participando Seguir cultivando la lengua a través de la

literatura y la reflexión sobre el cine

Page 6: Lengualiteratura iii gaia_bat

GAIAK - TEMAS

I. CIENCIA FICCIÓN II. LITERATURA FANTÁSTICA III. EL SUSPENSE (THRILER) EN LA

LITERATURA IV. LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL Y

EL CINE V. NON FICTION Y FRONTERAS DE LO

REAL

Page 7: Lengualiteratura iii gaia_bat

“Non fiction”

Page 8: Lengualiteratura iii gaia_bat

Literatura infantil y límites de lo real

Page 9: Lengualiteratura iii gaia_bat

Ciencia ficción

Se acuñó el término en la década de los 20 del s. XX

Exportada al cine y al cómic

Auge en la 2ª mitad del s. XX

Género especulativo

Page 10: Lengualiteratura iii gaia_bat

Ciencia ficción en el cine: antecedentes

Le Voyage dans la Lune (Viaje a la luna, 1902)

Page 11: Lengualiteratura iii gaia_bat

Ciencia ficción: acción viajes interestelares, conquista del espacio, consecuencias de una

hecatombe terrestre o cósmica,

evolución humana sobrevenidas por mutaciones,

evolución de los robots, realidad virtual, existencia de civilizaciones

alienígenas

Page 12: Lengualiteratura iii gaia_bat

Ciencia ficción: tiempo

Pasado

Presente

Futuro

Page 13: Lengualiteratura iii gaia_bat

Ciencia ficción: personajes

Robot, androide, ciborg Criaturas no

antropofórmicas Seres humanos Seres antropomórficos

Page 14: Lengualiteratura iii gaia_bat

Ciencia ficción: épocas

La Edad de Oro (1938-1950)

La Edad de Plata (1951-1965)

La Nueva Ola El Cyberpunk El postcyberpunk

Page 15: Lengualiteratura iii gaia_bat

Ciencia ficción: autores

Philip K. Dick (1928 – 1982)

William Ford Gibson (1948)

Gabriel Bermúdez Castillo (1934)

Page 16: Lengualiteratura iii gaia_bat

Blade Runner

¿Qué información dada por el texto nos dice que no estamos en la época actual?

¿Qué elementos nos resultan chocantes a principio de esta novela?

¿Qué instrumentos y métodos nos plantean cuestiones éticas y/o humanas?

Page 17: Lengualiteratura iii gaia_bat

Gabriel Bermúdez Castillo (Valencia, 1934)

VIAJE A UN PLANETA WU-WEI (1976)

LA ÚLTIMA LECCIÓN SOBRE CISNEROS (1978)

INSTANTES ESTELARES (1994) EL PAÍS DEL PASADO (2003)

Page 18: Lengualiteratura iii gaia_bat

Mano de Galaxia. II. Haladriel

¿Qué tipo de viaje o travesía van a hacer hasta Barlión?

¿Cómo nos hemos dado cuenta de qué tipo de viaje van a hacer?

¿Cómo notas que el texto no es una traducción?, ¿hay alguna pista que lo delate?

¿Alguna diferencia de estilo respecto al texto anterior?

Page 19: Lengualiteratura iii gaia_bat

Philip K. Dick (1928 – 1982)Narraciones breves

Beyond Lies the Wub

The Defenders

The Eyes Have It

Page 20: Lengualiteratura iii gaia_bat

Blade Runner: Futuro imperfecto

Identidad Memoria y

sentimientos Ética Versiones

Page 21: Lengualiteratura iii gaia_bat

Cine negro

Hechos delictivos Lenguaje elíptico Imagen tenebrosa y

con claroscuros Motivación

desconocida de los personajes

Héroe – antihéroe

Page 22: Lengualiteratura iii gaia_bat

Algunas cuestiones planteadas

Dudas de identidad Ser humano y

recuerdos Ética de la

biotecnología Enigma de la muerte

Page 23: Lengualiteratura iii gaia_bat

Cine como lenguaje

“El cine es un lenguaje creado por el hombre para comunicarse con sus semejantes, proponerles un mensaje y a la vez entretenerles y reportarles un placer estético”

Page 24: Lengualiteratura iii gaia_bat

Blade Runner: discusión ¿Qué problemas de la sociedad actual están

presentes en el mundo de Blade Runner de modo acentuado?

¿Cómo se ve que Blade Runner también es una película de cine negro?, ¿qué recursos de la película te hacen pensar así?

Page 25: Lengualiteratura iii gaia_bat

Blade Runner: discusión

¿Qué elementos o recursos pertenecen a una historia detectivesca?

¿Cómo se nos muestra que el héroe no es tan héroe y los villanos no son tan villanos?

¿Quién/Qué es el verdadero “villano”?

Page 26: Lengualiteratura iii gaia_bat

Elementos de la novela

I. Estructura del discurso o de la narración II. Personajes III. Espacio IV. Tiempo V. Narrador

Page 27: Lengualiteratura iii gaia_bat

Narrador

Narrador homodiegético

Narrador heterodiegéticoo Omniscienteo Parcial

Page 28: Lengualiteratura iii gaia_bat

Mito de la Caverna (Platón)

Page 29: Lengualiteratura iii gaia_bat

The Matrix (la película)

El mito de la caverna (Platón)

Guerra hombre-máquina Ghost in the Shell (1995,

Mamoru Oshii)

Page 30: Lengualiteratura iii gaia_bat

Estética de Matrix?

The Blues Brothers Granujas a todo ritmo

(1980) Cine negro Thriler Outsiders Policiaca…

The Blues Brothers

Granujas a todo ritmo (1980)

Page 31: Lengualiteratura iii gaia_bat

Enigmas de Matrix

¿Qué enigmas se nos plantean en el principio de la película?

¿Qué pasa después de tomar la pastilla?