Lenguaje verbal y no verbal

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Clase de Educomunicación 2014

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Page 1: Lenguaje verbal y no verbal

OBJETIVO

Identificar las diferentes formas en que el lenguaje verbal y no verbal se manifiesta, a través de las

diferentes clasificaciones de los signos que proponen ciertos autores, para incluir en sentido completo del

lenguaje al acto comunicativo.

Page 2: Lenguaje verbal y no verbal

REFLEXIÓN¿Alguna vez han empleado la

expresión “No sé como decirlo” o “Lo tengo en la punta de la

lengua” o “En este momento no se me viene esa palabra”?

¿Cuándo les ha pasado? ¿Por qué creen que sucede?

Page 3: Lenguaje verbal y no verbal

LENGUAJE VERBAL

ORAL ESCRITO

Page 4: Lenguaje verbal y no verbal

SIGNOS

PIERCE Heinemann

Índices

íconos

símbolos

VerbalNo auditivo

Visual

Táctil

Término, gustativo y

olfativo

POYATOS

Lenguaje

Paralenguaje

Kinésica

GUIRAUD

Lógicos

Sociales

Estéticos

Page 5: Lenguaje verbal y no verbal

¿Identifico las formas en que el lenguaje verbal y no verbal se manifiesta?

¿Identifico las diferentes clasificaciones de los lenguajes propuestas por diversos autores?

¿Incluyo el lenguaje tanto verbal como no verbal al momento de hacer un acto comunicativo?

Page 6: Lenguaje verbal y no verbal