CAPITULO 2CAPITULO 2

POSTURAS ACADEMICAS SOBRE POSTURAS ACADEMICAS SOBRE EL IMPACTO DE LAS NUEVAS EL IMPACTO DE LAS NUEVAS

TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION

Luis V. Gertsner Jr., Presidente y Gerente General de IBM

• “ La tecnología de la informática es el pilar fundamental de la ciencia de la reconfiguración estructural. Es la fuerza que revoluciona empresas, racionaliza la administración pública y permite la comunicación y el intercambio de información instantáneos entre personas e instituciones en todo el mundo. Sin embargo, en la mayoría de las escuelas públicas todavía no vemos siquiera un atisbo de la tecnología de la informática…”

PROBLEMAS :EQUIDAD

POSIBILIDAD:MEJORAR EL PRENDIZAJE

RECHAZO:DOCENTES Y

CONTENIDOS

LA REVOLUCION TECNOLOGICA

POSIBLES CONSECUENCIAS

_ Gran expansión en:• Vida humana• Educación• Sector privado• Gestión administrativa de gobierno y

entidades • Mejorar la calidad• Aumentas la equidad

Revolución Educativa

• Necesita:•Cambios de PARADIGMAS•Tiempo y adaptaciones

Los Escenarios de J. J. Brunner

a) De Globalización fragmentada y excluyente, donde se actúa la brecha

que separa a los países y al interior de los mismos, a los diferentes estratos

socioeconómicos

• B) De inclusión pero reactiva desde el punto de vista de la

respuesta de los países donde algunos terminarían

“evangelizados” por la nueva tecnologías sin capacidad

autónoma de acción

• C) TICs se dan en reacciones nacionales proactivas pero en

forma fragmentada con bloques regionales que

compiten entre si y donde no existe espacio en el sistema

educativo para la “diversidad”

• D) Una situación en la cual todos son ganadores de la expansión de la TICs, lo que permitiría el pleno

desarrollo de la sociedad global de la información

Postura Brunner• 1 ) Explosión y Revolución de la

TICs produce grandes desafíos para los países latinoamericanos.

• 2) Es importante introducir la nueva tecnología para que no crezca la brecha ya existente entre continentes, consecuencia de la globalización

• 3) Evitar este atraso de America Latina frente a los países mas desarrollados en prioridad en la agenda de los países

• 4) Es importante la reforma educativa del sistema educativo de acuerdo a desafíos actuales

• 5) Es importante promover el cambio de paradigmas sobre la finalidad de la educación

• 6) Seria bueno la creación de redes de apoyo para fomentar la innovación del conocimiento A fin de fijarla en la sociedad latinoamericana

Las TICS como herramientas ventajas y

desventajas

La TECNOLOGIA• No es la solución de los problemas

educativos• Sino un elemento, una estrategia para

reformar la educación • Es un instrumento nuevo que se esta

empezando a dominar• No reemplaza la esencia de la buena

enseñanza y el buen aprendizaje

Su GRAN paso • DEJAR de utilizarla solo para

comunicación

• COMENZAR a aplicarla como herramienta de enseñanza aprendizaje

• A) mejora el aprendizaje y la instrucción• B) facilita las planificaciones y formulación

de la política educativas y manejo de datos • C) brinda apoyo docente• D) proporciona una administración escolar

En la Educación Especial

Ventajas • 1) Aprendizaje asistido por

computadora• 2) Estimulación y exploración• 3) Herramientas informáticas• 4) Redes de comunicación• 5) Administración pedagógicas

Biografia:Educación y nuevas

tecnologías¿Moda o cambio

estructural?Autorer: Ariel CastiglionMariana Chisellas y Gabriel Sanchez ZimaiEditorial Veredit , 2000

Gracias por su atención!!...

Alejandra, Carolina, Veronica