Legea Educaţiei Naţionale Final Final
-
Upload
romanov-cristian -
Category
Documents
-
view
10 -
download
0
description
Transcript of Legea Educaţiei Naţionale Final Final
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
Legea Educaţiei Naţionale Legea nr.1/2011
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
FORMELE DE ÎNVĂŢĂMÂNT (art. 23)
I. Educaţia timpurie(0-6 ani)nivel antepreşcolar (0-3 ani) nivel preşcolar(3-6 ani) - grădiniţă
II. Învăţământ primarclasa pregătitoare clasele I-IV
III. Învăţământ secundarînvăţământ secundar inferior sau gimnazial, clasele V-IXînvăţământ secundar superior sau liceal, clasele X-XII/XIII (filiere: teoretică, vocaţională şi tehnologică)
IV. Învăţământ profesional
(durata: 6 luni -
2 ani)V. Învăţământ terţiar non-universitar
(cuprinde învăţământul
postliceal)
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
CADRE DIDACTICE (art.248)
-
formare iniţială teoretică în specialitate- master didactic 2 ani-
stagiu practic cu durata de un an într-o unitate de învăţământ
sub coordonarea unui profesor mentor- formare continuă.
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
CURRICULUM (art.
66)
Discipline obligatorii: 80% gimnaziu70% liceu
Discipline opţionale: 20 % gimnaziu30 % liceu
În interiorul fiecărei discipline:75% programa şcolară25% la decizia profesorului
Curriculumul este centrat pe dezvoltarea competenţelor-cheie (8 competenţe).Se înfiinţează Biblioteca Şcolară Virtuală şi Platforma Şcolară de e-learning incluzând programe şcolare, exemple de lecţii pentru toate temele, ghiduri metodologice, exemple de probe de evaluare (art.70).
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
EVALUAREA (art.
71)
Se va realiza pe baza standardelor naţionale de evaluare.
Scopul evaluării este de a orienta şi a optimiza învăţarea.
Evaluarea se centrează pe competenţe.
Se va crea o bancă de itemi de evaluare unică.
Introducerea portofoliului educaţional (art.73).
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
PORTOFOLIUL EDUCAŢIONAL =
CARTEA DE IDENTITATE EDUCAŢIONALĂ A ELEVULUI (art. 73, 74)
Este elementul central al evaluării învăţării şi debutează cu clasa
pregătitoare.
Cuprinde totalitatea diplomelor, certificatelor, înscrisurilor
obţinute în urma evaluării competenţelor dobândite sau
participării la activităţi de învăţare în contexte formale,
nonformale şi informale.
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
EVALUĂRI
(art.
74)
CLASA CINE? SCOP PROBE
Pregă- titoare
Cadrul didactic
Evaluarea dezvoltării generale
-
II Şcoala Elaborarea planurilor individualizate de învăţare
Matematică, scris şi citit
IV MECTS (prin eşantionare)
Diagnoza sistemului de învăţământ
Competenţe fundamentale
VI Şcoala Elaborarea planurilor individualizate de învăţare şi preorientarea
şcolară
2 probe transdisciplinare: limbă şi comunicare matematică şi ştiinţe
IX MECTS Evaluarea naţională (punctaj)
Limba şi literatura română, limba maternă, matematică şi ştiinţe, limba modernă, IT, competenţe civice şi sociale
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
ADMITEREA (art.76)
A) pe baza portofoliului educaţional, dacă numărul
de candidaţi ≤ numărul locurilor
B) pe baza portofoliului + notă, dacă numărul de candidaţi > numărul locurilor
70%=portofoliul educaţional + media de absolvire + media de la evaluarea naţională
30% nota obţinută la admiterea în liceu
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
EXAMENUL NAŢIONAL DE BACALAUREATUL (art. 77)
Proba A de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba românăProba B de evaluare a competenţelor lingvistice de comunicare orală în limba maternăProba C de evaluare a competenţei lingvistice la două limbi de circulaţie internaţionalăProba D de evaluare a competenţelor digitaleProba E - probă scrisă (limba română, limba maternă, probe diferenţiate în funcţie de profil: REAL: matematică, transdisciplinar din ştiinţe; UMANIST: limbă de circulaţie internaţională, transdisciplinargeografie, istorie, ştiinţe socio-umane; TEHNOLOGICĂ: disciplina profilului, transdisciplinară specifică domeniului de pregătire; VOCAŢIONALĂ: probă practică sau scrisă în disciplina profilului orispecializării, transdisciplinară specifică profilului sau specializării)
Examen de certificare a calificării –
Certificat Europass
(nu este condiţionat de promovarea examenului de bacalaureat)
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
REŢEAUA ŞCOLARĂ (art. 61)
Se organizează de către autorităţile publice locale cu avizul
conform al ISJ (sau de către CJ în cazul învăţământului special).
Unităţile de învăţământ sunt supuse acreditării şi evaluării
periodice.
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
UNITĂŢI DE ÎNVĂŢĂMÂNT CU PERSONALITATE JURIDICĂ (art. 19)
Minimum 300 elevi
Minimum 300 elevi + preşcolari şi antepreşcolari
Minimum 150 preşcolari şi antrepreşcolari
Minimum 100 elevi şi/sau preşcolari la învăţământ special
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
ÎNFIINŢAREA CONSORŢIILOR ŞCOLARE (ART. 62)
-
Sunt parteneriate contractuale între unităţi de învăţământ pentru:
Mobilitatea personalului între unităţile consorţiului
Utilizarea în comun a resurselor
Lărgirea oportunităţilor de învăţare
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
EFECTIVE PE GRUPE/CLASE (art.63)
Grupă/clasă Minim Mediu MaximAntepreşcolar 5 7 9Preşcolar 10 15 20Primar 12 20 25Gimnazial 12 25 30Liceal/posticeal 15 25 30Special cu deficienţe medii
8 10 12
Special cu deficienţe grave
4 5 6
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
FINANŢAREA
Tip de finanţare
BAZĂ(ART. 101-104)
COMPLEMENTARĂ (ART. 105-106)
SUPLIMENTARĂ (ART. 107)
SURSA BUGETUL DE STAT
BUGETELE LOCALE ALE UNITĂŢILOR ADMINISTRATIV-
TERITORIALE
BUGETUL
DE
STAT, CLM,
CJ
ASIGURĂ Salarii, formarea continuă, evaluări interne ale elevilor, cheltuieli materiale, servicii, întreţinerea curentă
Reparaţii capitale, investiţii, subvenţii pentru internate şi cantine, evaluări periodice naţionale ale elevilor, burse, transport elevi, naveta CD, control medical obligatoriu, concursuri şcolare
Premierea şcolilor cu rezultate deosebite în incluziune şi performanţă
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
TITULARIZAREA (art. 253, art. 254)
A)
Cadrele didactice netitulare calificate care au participat la concursul unic de titularizare în ultimii 3 ani şi au obţinut cel puţin nota 7 şi au ocupat un post/catedră devin titulari ai şcolii respective dacă postul este viabil şi dacă CA este de acord.
B) Concurs la nivelul unităţii de învăţământ cu personalitate juridică conform metodologiei stabilite de MECTS
(art. 254).
angajarea şi eliberarea se face de către director, cu aprobarea CA
evaluarea personalului în cadrul unităţii de învăţământ
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
OCUPAREA FUNCŢIEI DIDACTICE (art. 254)
Rezultatele evaluării influenţează prelungirea contractelor de muncă, gradaţii de merit etc.
OCUPAREA FUNCŢIEI DIDACTICE
-
prin concurs pe posturi vacante/rezervate
- contract individual de muncă cu durata determinată de 1 an şcolar
Concursul constă în:
Probă practică sau inspecţie specială la clasă
Probă scrisă din didactica specialităţii
Pentru
plata cu ora (personalul didactic asociat sau personalul didactic pensionat) CV + interviu
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
CONDUCEREA UNITĂŢILOR DE ÎNVĂŢĂMÂNT
(art. 96)
Se exercită de către CA constituit din 7, 9, 13 membri (cadre
didactice, reprezentanţi ai părinţilor, 1 reprezentant al
primarului, 1 reprezentant al consiliului local)
Preşedintele CA este un cadru didactic ales ca preşedinte pe
perioadă de 1 an
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
Componenţa CA 7 9 13
Cadre didactice 3 4 6
Părinţi 2 2 3
Reprezentant al primarului 1 1 1
Consiliul local 1 2 3
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
COMPETIŢIA (art. 109)
Între şcoli: (incluziune şi performanţă) – 5 niveluri:
Excelent, Foarte bun, Bun, Satisfăcător, Nesatisfăcător
Între cadre didactice: “Profesorul anului”
Între elevi: olimpiade, concursuri
Inspectoratul Şcolar Judeţean Arad Februarie 2011
DISPOZIŢII FINALE ŞI TRANZITORII (ART. 361)
Introducerea clasei pregătitoare la învăţământul primar 2012-2013Introducerea clasei a IX-a începând cu generaţia de elevi care începe clasa a V-a în 2011-2012Bacalaureatul – cei care intră în clasa a IX-a în anul şcolar 2012-2013Admiterea la liceu, începând cu generaţia de elevi care începe clasa a V-a în 2011-2012Acordarea a 500 de euro pentru educaţia permanentă pentru nou-născuţi începând cu anul 2013Introducerea finanţării/elev începând cu 20126% din PIB pentru finanţarea educaţiei naţionale din 1 ian. 2012şi minim 1% din PIB pentru cercetare ştiinţifică