_Lectura 3 BIODIVERSIDAD
-
Upload
fiorella-hernandez-ynguil -
Category
Documents
-
view
218 -
download
0
Transcript of _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
1/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
En 1980, Edward O. Wilson, entomólogo especialista en hormigas y apasionado
conservacionista, acuñó por vez primera el término Biodiversidad para referirse al conjunto de
organismos que pueblan una región y las relaciones que se establecen entre ellos y el medio que
les rodea 1.
“Biodiversidad es la variedad de todos los tipos y formas de vida, desde los genes a las especies
a través de una amplia escala de ecosistemas” 1.
El Convenio sobre la Diversidad Biológica define la biodiversidad o diversidad biológica como la
variabilidad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos, entre otras cosas, los
ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de
los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de
los ecosistemas 2.
La biodiversidad comprende 3 niveles
principales de estudio (Fig. 1) y están
directamente relacionados: (1) el genético
(que estudia la diversidad de genes dentro
de y entre las especies, ya que hay una
variabilidad genética entre especies e
individuos de la misma especie); (2) el
taxonómico (que trata sobre la diversidad de
los distintos taxones: especies, géneros, etc.); (3) el ecológico (que investiga la variedad a un
nivel superior de organización como son los ecosistemas) 1.
La diversidad de la vida es uno de los aspectos más sorprendentes de nuestro planeta; por lo
tanto, saber cuántas especies habitan la Tierra se encuentra entre las preguntas más
LA BIODIVERSIDAD
Figura 1. Niveles de organización del concepto de biodiversidadFuente: http://www.inbio.ac.cr/es/biod/estrategia/Paginas/fra_biodiversidad.htm
Fuente: http://www.pe.all.biz/img/pe/service_catalog/5086.jpeg
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
2/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
fundamentales de la ciencia. Sin embargo, la respuesta a esta pregunta sigue siendo enigmática,
como los esfuerzos para probar la biodiversidad
del mundo hasta la fecha han sido limitados y por
lo tanto han impedido la cuantificación directa de
la riqueza global de especies, y porque las
estimaciones indirectas se basan en suposiciones
que han demostrado ser muy controvertido. La
estimación actual de especies a nivel mundial
sugiere 8.7 millones de especies (± 1,3 millones
SE), de los cuales 2.2 millones (± 0,18 millones SE)
son marinas. A pesar de los 250 años de la
clasificación taxonómica y más de 1,2 millones de
especies que ya están catalogados (Fig. 2), los estudios sugieren que sólo una pequeña fracción
de las especies de la tierra (14%) y en el océano (9%) ha sido indexada en una base de datos
central. Cerrar esta brecha de conocimiento todavía puede tomar mucho más tiempo. Con las
tasas de extinción que ya supera las tasas naturales de referencia por un factor de 100 a 1000,
los resultados también sugieren que este lento avance en la descripción de las especies dará
lugar a las especies en vías de extinción antes de que sepamos que aún existían. Las altas tasasde pérdida de biodiversidad proporcionan un incentivo urgente de aumentar nuestro
conocimiento de las especies restantes de la Tierra 3.
Es esta combinación de formas de vida y sus interacciones mutuas y con el resto del entorno
que ha hecho de la Tierra un lugar único- habitado por todas las especies, incluidos los seres
humanos. La diversidad biológica ofrece un gran número de bienes y servicios que sustentan
nuestra vida. Los recursos biológicos son los pilares que sustentan las civilizaciones. Los
productos de la naturaleza sirven de base a industrias tan diversas como la agricultura, la
cosmética, la farmacéutica, la industria de pulpa y papel, la horticultura, la construcción y el
tratamiento de desechos. Nuestra salud individual, y la salud de nuestra economía y de la
sociedad humana, dependen del continuo suministro de los diversos servicios que nos brinda la
naturaleza, y que serían sumamente costosos o imposibles de reemplazar; estos servicios
naturales son tan variados, y prácticamente infinitos. La pérdida de esta diversidad biológica
amenaza nuestros suministros alimentarios, nuestras posibilidades de recreación y turismo y
nuestras fuentes de madera, medicamentos y energía; también interfiere con las funciones
ecológicas esenciales4.
Figura 2. Especies conocidashttp://blog.pucp.edu.pe/blog/cambioclimatico/category/documentos/
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
3/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
Figura 3. Servicios ecosistémicosFuente: https://freshwaterwatch.thewaterhub.org/content/ecosystem-services
La biodiversidad es de vital importancia para las personas porque constituye el sostén de unagran variedad de servicios ecosistémicos (Fig. 3) de los cuales han dependido siempre lassociedades humanas. Los servicios ecosistémicos pueden dividirse en cuatro categorías:
Servicios de aprovisionamiento, o suministro de bienes que benefician directamente alas personas y suelen tener un claro valor monetario, como la leña de los bosques, lasplantas medicinales y los peces de los mares, ríos y lagos;Servicios reguladores, son la gama de funciones vitales desempeñadas por losecosistemas a las que en raras ocasiones se les asigna un valor monetario en losmercados convencionales. Entre ellos se cuentan la regulación del clima mediante elalmacenamiento de carbono y el control de las precipitaciones locales, la eliminaciónde contaminantes por medio del filtrado del aire y las aguas, y la protección frente a losdesastres, como el deslizamiento de tierras y las tormentas costeras;Servicios culturales, que no ofrecen beneficios materiales directos pero contribuyen a
satisfacer ciertas necesidades y deseos más amplios de la sociedad y, por lo tanto,inciden en la predisposición de las personas a costear los gastos de la conservación.Entre otros, cabe mencionar el valor espiritual que se da a ciertos ecosistemas, comolas arboledas sagradas, y la belleza estética de los paisajes o las formaciones costerasque atraen a los turistas; yServicios de apoyo, que no benefician directamente a las personas pero son esencialespara el funcionamiento de los ecosistemas y, por ende, responsables indirectos de losdemás servicios. Entre ellos se cuentan la formación de suelos y los procesos decrecimiento de las plantas.
PNUMA (2013). Perspectiva mundial sobre la diversidad biológica 3.
POR QUE ES IMPORTANTE LA BIODIVERSIDAD
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
4/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
¿ POR QUÉ ESTAMOS PERDIENDO LA BIODIVERSIDAD?
El PNUMA5, establece que las principales presiones que
impulsan directamente la pérdida de la biodiversidadson:
• La pérdida, degradación y fragmentación de
hábitats naturales;
• La sobreexplotación de los recursos biológicos;
• La contaminación, en particular la acumulación de nutrientes tales como nitrógeno y
fósforo en el medio ambiente;
• Los impactos de especies exóticas invasoras sobre los ecosistemas y los servicios que estos
brindan a la gente; y
• El cambio climático y la acidificación de los océanos, asociados con la acumulación de
gases de efecto invernadero en la atmósfera.
Para el Secretario Ejecutivo del Convenio sobre la Diversidad Biológica, Braulio Ferreira, el
crecimiento demográfico, el cambio climático y la degradación de los suelos aumentarán las
presiones sobre los sistemas vitales de nuestro planeta 5.
Pese a los esfuerzos de algunas organizaciones internacionales y gobiernos, se continúa
empujando a algunos ecosistemas hacia umbrales críticos o puntos de inflexión. Si se traspasan
esos umbrales, existe el riesgo cierto de que se produjese una pérdida drástica de diversidad
biológica y de que se degradaran una amplia gama de servicios de los que dependen las personas
para sus medios de vida y su bienestar. Los pobres serán los primeros en verse afectados y
sufrirán los impactos con mayor severidad, pero en última instancia todas las sociedades y las
economías se verán afectadas. No obstante, todavía puede reducirse el ritmo de pérdida de
diversidad biológica y, con el tiempo, hasta detenerse, si los gobiernos y la sociedad tomanmedidas coordinadas a diversos niveles. Esto implicaba abordar las causas subyacentes o los
impulsores de la pérdida de diversidad biológica, que suelen estar muy arraigados en nuestros
sistemas de toma de decisiones, incentivos financieros y modalidades de producción y consumo.
También significa comprender y reducir al mínimo las presiones que se ejercen sobre la
diversidad biológica y los ecosistemas y adoptar medidas que abordasen directamente la
conservación y restauración de ecosistemas fundamentales para la supervivencia de las especies
y la provisión de servicios importantes5.
Fuente: http://infoandina.mtnforum.org/content/especies-peruanas-en-peligro-de-extinci%C3%B3n
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
5/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
La comunidad internacional es cada vez más consciente de la relación entre la diversidad
biológica y el desarrollo sostenible. Cada vez son más quienes se dan cuenta de que la riqueza
de la vida de este planeta, sus ecosistemas y sus repercusiones constituyen la base de nuestro
patrimonio, nuestra salud y nuestro bienestar común. Esta tendencia positiva se debe ampliar
como parte de nuestros esfuerzos en la lucha contra las pruebas inquietantes de la pérdida de
la diversidad biológica, que repercute mayoritariamente en los pobres y, en última instancia,afecta a todas las sociedades y economías. Las medidas que se adopten para reducir los
impactos negativos sobre la diversidad biológica pueden contribuir a una amplia gama de
beneficios sociales y sentar las bases para una transición socioeconómica hacia un modelo de
desarrollo más sostenible e inclusivo. Se precisan estrategias que aborden simultáneamente las
múltiples causas de la pérdida de diversidad biológica. Las acciones son variadas e incluyen
incorporar los valores de la diversidad biológica en las políticas, introducir cambios en los
sistemas de incentivos económicos, hacer cumplir las normas y las reglamentaciones, dar
participación a las comunidades indígenas y locales y a las partes interesadas, así como al sector
PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD
Hay múltiples indicios de la continua pérdida de los tres componentes principales (genes, especies yecosistemas) de la biodiversidad, entre los que cabe mencionar los siguientes:✤ En promedio, las especies cuyo riesgo de extinción se ha evaluado corren cada vez más peligro. Losanfibios son los que están más amenazados y el estado de las especies de coral es el que se estádeteriorando más rápidamente. Se estima que cerca de un cuarto de las especies vegetales está enpeligro de extinción.✤ Partiendo de las poblaciones estudiadas, entre 1970 y 2006 la abundancia de especies devertebrados se redujo en promedio, casi en un tercio y sigue decreciendo a nivel mundial, dado quese registran descensos particularmente graves en los trópicos y entre las especies de agua dulce.✤ Los hábitats naturales de la mayor parte del mundo siguen deteriorándose en cuanto a extensión
e integridad, aunque se ha visto un progreso considerable en la reducción del ritmo de pérdida de losbosques tropicales y manglares en algunas regiones. Se observan graves disminuciones de loshumedales de agua dulce, hábitats de hielo marino, marismas de marea, arrecifes de coral, lechos dealgas y arrecifes de mariscos.✤ La amplia fragmentación y degradación de los bosques, ríos y otros ecosistemas también hancausado la pérdida de biodiversidad y de servicios ecosistémicos.✤ En los sistemas agrícolas continúa disminuyendo la diversidad genética de los diferentes tipos decultivo y ganado.✤ La huella ecológica de la humanidad supera la capacidad biológica de la Tierra por un margen muysuperior a lo que se acordó al fijar la meta de biodiversidad para 2010.
Fuente:Perspectiva mundial sobre la diversidad biológica 3 (2010).
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
6/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
empresarial, y proteger a especies en peligro de extinción y ecosistemas vulnerables. Nuestros
esfuerzos pueden y deben fortalecerse mediante la comprensión de los vínculos críticos que
existen entre la diversidad biológica y el desarrollo sostenible 5.
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
7/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
El Perú es uno de los 15 países megadiversos por su diversidad de ecosistemas, especies y
recursos genéticos, y de enorme importancia por su contribución al bienestar del mundo.
Diversidad de paisajes y ecosistemas 7
El Perú posee una muy alta diversidad
ecológica de climas, de pisos ecológicos y
zonas de producción, y de ecosistemas
productivos: (1) En superficie de bosques
tropicales es el segundo país en América
Latina (después de Brasil) y el cuarto a nivel
mundial, y posee el 13% de los bosques
amazónicos. (2) Se reconocen 11
ecorregiones, que comprenden el mar frío, el mar tropical, el desierto costero, el bosque seco
ecuatorial, el bosque tropical del Pacífico, la serranía esteparia, la puna, el páramo, los bosques
de lluvias de altura (selva alta), el bosque tropical amazónico (selva baja) y la sabana de
palmeras. (3) De las 117 zonas de vida reconocidas en el mundo 84 se encuentran en el Perú. (4)
De los 32 tipos de clima de la Tierra, en el Perú se encuentran 28. (5) En el territorio nacional seencuentran ecosistemas reconocidos a nivel mundial por su altísima diversidad de especies
como el mar frío de la Corriente Peruana o de Humboldt; los bosques secos en la costa norte; la
puna; la selva alta, y los bosques tropicales amazónicos, donde la diversidad de especies llega a
su máxima expresión. Posee también la cordillera nevada más grande de los trópicos, que es la
Cordillera Blanca.
EL CAPITAL NATURAL DEL PERÚ:LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA7
Fuente: http://www.go2peru.com/images/tumbes_05.jpg
Fuente: http://www.manitiexpeditions.com/wp-content/uploads/2014/09/iquitos-tour-bird735x350-1.jpg
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
8/18
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
9/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
Posee 182 especies de plantas nativas domésticas, con centenares y hasta miles de
variedades, y además las formas silvestres de esas plantas. Por ejemplo de la papa
existen 9 especies domesticadas con unas 2 301 variedades, y unas 91 especies
silvestres. De tomates tiene 15 especies silvestres y dos domesticadas.
Posee 5 formas de animales domésticos: la alpaca, forma doméstica de la vicuña ( Lama
vicugna ) y cruzada con llama; la llama, forma doméstica del guanaco (Lama guanicoe );
el cuy, forma doméstica del poronccoy (Cavia tschudii ); el pato criollo, forma doméstica
del pato amazónico (Cairina moschata ); y la cochinilla (Dactilopius costae ) asociada al
cultivo de la tuna.De los cuatro cultivos más importantes para la alimentación humana a nivel mundial
(trigo, arroz, papa y maíz), el Perú es poseedor de la más alta diversidad genética de dos
de ellos: de la papa y del maíz.
Diversidad cultural y humana 7
El Perú posee una alta diversidad de culturas con 14 familias lingüísticas y al menos 44 etnias
distintas, de las que 42 se encuentran en la Amazonía. Estos grupos aborígenes poseenconocimientos importantes respecto a usos y propiedades de plantas y animales; diversidad de
recursos genéticos (4 400 plantas de usos conocidos y miles de variedades), y las técnicas de
manejo. Por ejemplo, en una hectárea de cultivo tradicional de papas en el Altiplano del Titicaca
es posible encontrar hasta tres especies de papa y diez variedades. Esto es más que todas las
especies y variedades que se cultivan en América del Norte. Estas culturas aborígenes son
centros importantes de conocimientos tradicionales, y forman parte del acervo de ciencia y
tecnología del país y del mundo.
Fuente: https://www.peruadventurestours.com/Images/uros.jpg
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
10/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
Fuente:http://1.bp.blogspot.com/-T7rhCNAnTaw/T20R_4iHzCI/AAAAAAAAAkA/ZAM7cSPpMFE/s1600/g230510biodiversidad5.jpg
MEGADIVERSIDAD Y RESPONSABILIDAD7
Por su alta diversidad biológica el Perú es considerado uno de los 15 países de megadiversidad
a nivel global, y está entre los tres países más importantes. Además es uno de los centros más
importantes de recursos genéticos, conocidos como Centros de Vavilov, a nivel mundial, por el
alto número de especies domesticadas originarias de esta parte del mundo. La investigación, la
conservación y el desarrollo de posibilidades económicas en base a la biodiversidad debería, en
consecuencia, ser una de las preocupaciones prioritarias a nivel nacional.
VENTAJAS COMPARATIVAS A NIVEL GLOBAL7
El Perú tiene varias ventajas comparativas en los aspectos referentes a la globalización de la
problemática ambiental en general y de la biodiversidad en particular, lo que incrementa su
capacidad de negociación y de financiamiento a nivel global. Estas ventajas deben ser conocidas
y desarrolladas con claridad para utilizarlas en los foros internacionales y hacer valer, por unaparte, los derechos del país, y, por otra parte, mejorar su capacidad de negociación en los
aspectos referentes a la conservación de los recursos vivos y la contribución del país para
mantener los servicios ambientales globales.
Los aspectos más resaltantes de las ventajas comparativas a nivel global están referidos a los
siguientes rubros:
• Es uno de los lugares mundiales de desarrollo de la agricultura y la ganadería y, en
consecuencia, uno de los mayores centros de recursos genéticos mundiales.
• Es uno de los países con una alta incidencia de especies endémicas de flora y fauna.
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
11/18
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
12/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
clara para negociar en los foros internacionales especializados y para acceder a
fuentes de financiamiento.
(2) Centro mundial de
endemismos 7. Los
inventarios y catálogos
de las especies vivas del
Perú son aún incipientes
y nada completos para
los invertebrados, pero
con listas bastante
completas de las plantas
con flores, de los vertebrados (mamíferos, aves, reptiles, anfibios y peces) y de algunos
grupos de invertebrados (mariposas, hormigas, crustáceos marinos, moluscos). Sin
embargo, esta información incompleta nos permite indicar que el Perú tiene numerosas
especies endémicas de plantas (más de 5 500) y de vertebrados, con cerca de 350
especies. Aún falta hacer un trabajo muy minucioso sobre la distribución de las especies
endémicas, el mapeo y la situación poblacional de las mismas.
(3) Ecosistemas únicos 7. El territorio peruano alberga ecosistemas únicos a nivel mundial,
en forma exclusiva o compartida con los países vecinos, pero en los que posee en
muchos casos una participación importante. Estos ecosistemas únicos albergan
comunidades de extrema importancia por la presencia de especies, raras o endémicas,
y de uso económico. El Perú posee tres regiones estratégicas en el siglo XXI, y que
jugarán un rol muy importante frente a los cambios ambientales globales como el
cambio climático, la pérdida de la biodiversidad, los conocimientos tradicionales y la
creciente escasez de agua.
• El Mar Frío de la Corriente Peruana o de Humboldt : compartido con Chile, y con
ecosistemas y especies de gran importancia económica. El mar será para el Perú una
región estratégica en el siglo XXI por ser una de las últimas grandes reservas de
proteínas marinas del planeta. Casi todas las cuencas pesqueras marinas del mundo
Fuente.http://www.rumbosdelperu.com/imagenes_ftp/TURISMO/AQUICITO%20NOM%C1S/Puyas%20Canta/TEXTOS%20Y%20FOTOS%20CANTA%20PUYAS/CAN-102.jpg
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
13/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
están sobreexplotadas y el mar
peruano está aún en condiciones,
con una pesca responsable, para
abastecer con cerca de 7 millones
de toneladas anuales de
proteínas.
• LosAndes o la Sierra: la Cordillera
de los Andes es de importancia
estratégica para el
abastecimiento de agua a la Costa
y a los valles interandinos. También es de enorme importancia global por ser el
banco de recursos genéticos de cultivos muy importantes como las papas, el maíz,
los granos andinos (kiwicha, quinoa, cañihua), tubérculos andinos (oca, olluco,
mashua), raíces andinas como la arracacha, entre muchos otros. También es el
centro de diversidad genética de los camélidos andinos, en especial de la alpaca, la
llama, y la vicuña.
• LaAmazonía: el Perú posee el 13% de los bosques amazónicos y es el cuarto país en
bosques tropicales del mundo. La Amazonía es la mayor reserva mundial de aguadulce no congelada; de diversidad biológica; de pueblos aborígenes con
conocimientos tradicionales; y de recursos genéticos de cultivos (jebe o chiringa,
cacao, etc.) y plantas medicinales. Además juega un rol muy importante en el
equilibrio global del agua atmosférica y como sumidero de carbono.
(4) Cuencas compartidas 7. Las cuencas compartidas, conocidas internacionalmente como
"aguas internacionales", adquieren creciente importancia a nivel global por la
responsabilidad compartida en el manejo de las mismas, y en el marco del
financiamiento internacional tienen prioridad para programas binacionales o
multinacionales de cooperación para su gestión. El Perú forma parte de varias cuencas
compartidas de carácter binacional y regional.
• Lacuenca multinacional del río Amazonas : compartida con Bolivia, Brasil, Colombia,
Ecuador, Guyana y Venezuela, y con un acuerdo regional a través del Tratado de
Cooperación Amazónica (1978), hoy la Organización del Tratado de Cooperación
Amazónica (OTCA).
Fuente: http://biodiversidadfirst.blogspot.pe/
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
14/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
• ElPacífico Sudeste: compartido con Chile, Ecuador y Colombia, y con un Convenio
Internacional firmado entre los cuatro países. Sin embargo, en lo referente a muchas
especies de mamíferos marinos (cetáceos, lobos marinos), aves marinas, reptiles
(tortugas marinas) y peces, que migran por amplias regiones del Océano Pacífico, la
importancia de esta región oceánica trasciende las fronteras de los cuatro países.
• La cuenca binacional Puyango-Tumbes : compartida con Ecuador y con acciones
importantes a coordinarse entre ambos países en lo referente a biodiversidad,
manejo de la cuenca alta y aspectos afines.
• La cuenca binacional del río Catamayo-Chira : compartida con Ecuador y con
acciones a coordinarse en cooperación binacional.
• Lacuenca endorreica del Lago Titicaca (Altiplano): compartida con Bolivia y de suma
importancia por las especies únicas que se encuentran en su ámbito.
(5) Posibilidad de contribuir a mitigar el efecto invernadero 7. Una de las grandes
preocupaciones globales actuales es el efecto invernadero o calentamiento de la
atmósfera por la acumulación de gases emitidos por las actividades industriales, los
combustibles fósiles, la quema de la cobertura vegetal del planeta y ciertas actividades
agropecuarias. Uno de los gases más importantes de efecto invernadero es el dióxidode carbono (CO2) y a nivel mundial son de urgencia acciones orientadas a reducir las
emisiones, y recapturarlo y volverlo a fijar
en la biomasa. Al mismo tiempo, es de
interés global controlar la quema de los
bosques para no emitir el carbono cautivo
mantenido en ellos. En este sentido, el Perú
puede ofertar y negociar algunas acciones
concretas. El Perú presenta oportunidades
para la recaptura de CO2 a través de la
reforestación de amplias áreas (hasta 10
millones de hectáreas) para contribuir a recapturar los GEI. Agresivos programas de
reforestación con financiamiento internacional producirían al mismo tiempo beneficios
globales como nacionales. El Perú, también, puede negociar el financiamiento de
programas de conservación de grandes áreas de bosques, principalmente amazónicos,
para conservar cautivo el carbono fijado, desarrollando acciones alternativas dedesarrollo que no impliquen la tala y quema de más bosques.
http://cdn.inventarte.net.s3.amazonaws.com/cop20/wp-content/uploads/2015/03/16399907666_84a7080436_k.jpg
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
15/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
CONTRIBUCIÓN DEL PERÚ AL MUNDO7
El Perú ha dado enormes contribuciones al mundo en varios aspectos.
• Ha dado la papa, que es uno de los cuatro cultivos más importantes para alimentar al
mundo. Hoy es imposible imaginar países como Alemania, Irlanda, Rusia, USA, China y
otros sin la papa como su fuente principal de alimentación.
• Ha dado la quina o chinchona, de la cual se obtuvo la quinina, para controlar el paludismo
en las zonas tropicales y subtropicales. En 1860 vino al Perú el inglés Markham para buscas
las semillas de la quina y posibilitar su cultivo en Asia, para controlar el paludismo en las
colonias inglesas.
• Ha dado al mundo una gran variedad de cultivos importantes, como el camote, la yuca, lapapaya, el achiote, la lúcuma, el maní, el tomate de árbol, el zapallo, variedades de cacao
y muchos otros.
• Ha dado al mundo el pato criollo y el cuy.
• Sigue dando aportes importantes, como plantas medicinales (uña de gato, sangre de
grado, etc.) y animales domésticos, como la llama y la alpaca.
• Los conocimientos de nuestras poblaciones aborígenes, especialmente sobre plantas
medicinales, forman parte del acervo de conocimientos del país y del mundo.
CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO NATURAL Y CULTURAL7
Desde 1961, en que se establece el primer Parque Nacional, el Perú ha realizado un tremendo
esfuerzo para conservar áreas naturales con
alta diversidad biológica y al presente se
tienen bajo protección legal 63 áreas (Parques
Nacionales, Santuarios Nacionales, Santuarios
Históricos, Reservas Nacionales, Reservas
Paisajísticas, Reservas Comunales, Bosques de
Protección y Cotos de Caza, y Zonas
Reservadas), que suman 18 043 379
hectáreas, y que representa el 14,04% del
territorio nacional.Fuente. http://webs.giganet.com.ar/editorialturistica/imagenes/parquecutervoOsa-de-anteojos.jpg
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
16/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
Las Áreas Naturales Protegidas por el
Estado contribuyen en forma muy
importante al desarrollo nacional, en los
siguientes aspectos (León, 2007):
• Producción de agua para 2,7
millones de personas y por un valor
aproximado de $ 81 millones;
generación eléctrica por
hidroenergía (60,81%) por un valor de $ 320,5 millones; y el riego de 316 411 hectáreas
por un valor de $ 513,9 millones.
• Turismo. Son visitadas por más de 300 000 turistas por año. Sólo la Reserva Nacional de
Paracas en Ica generó en el año 2001 cerca de $ 10 millones a la economía local.
• Productos forestales distintos a la madera. En forma de mariscos, plantas medicinales, etc.
• Protección de cuencas y control de sedimentos para las represas.
• Captación y fijación de carbono. Las áreas protegidas del país tienen fijada en su biomasa
cerca de 3 901 millones de toneladas de carbono.
El país también ha realizado un gran
esfuerzo en dotar de tierras tituladas a los
grupos indígenas, que tienen en propiedad
comunal 12 millones de hectáreas en la
región amazónica. Estas tierras, por
mandato de la Constitución y de las leyes
nacionales, no pueden ser expropiadas y su
propiedad es a perpetuidad. Los pueblos
indígenas gozan de derechos
constitucionales especiales, que garantiza su derecho a la identidad étnica y cultural y a usar su
propio idioma (Art. 2,19, Art. 48); las Comunidades Campesinas y Nativas tienen existencia legal
y son personas jurídicas, son autónomas en su organización, en el trabajo comunal y en el uso y
la libre disposición de sus tierras, así como en lo económico y administrativo (Art. 89).
Fuente: http://cde.elcomercio.pe/66/ima/0/0/4/6/7/467560.jpg
Fuente. htt ://senalalternativa.com/w -content/u loads/2014/12/indi enas- eru.
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
17/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
Fuente: http://3.elcomercio.e3.pe/ima/0/0/8/6/6/866187.jpg
http://3.elcomercio.e3.pe/ima/0/0/8/6/6/866187.jpghttp://3.elcomercio.e3.pe/ima/0/0/8/6/6/866187.jpghttp://3.elcomercio.e3.pe/ima/0/0/8/6/6/866187.jpg
-
8/16/2019 _Lectura 3 BIODIVERSIDAD
18/18
G
PROGRAMA DEFORMACIÓN GENERAL
CULTURA AMBIENTAL
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1 Fundación Española para la Ciencia y Tecnología. (2011).Biodiversidad el mosaico de la vida .
España: FECYT. Recuperado de http://www.oei.es/salactsi/491929281.pdf2 Organización de las Naciones Unidas. (1992). Convenio sobre la diversidad biológica .
Recuperado de https://www.cbd.int/doc/legal/cbd-es.pdf3 Mora C, Tittensor DP, Adl S, Simpson AGB, Worm B. (2011).How Many Species Are There on
Earth and in the Ocean? PLoS Biol 9(8): e1001127. doi:10.1371/journal.pbio.1001127.
Recuperado de http://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.10011274 Ministerio del Ambiente. (2014). Ecosistemas. Recuperado de www.minam.gob.pe5 PNUMA: Secretaría del Convenio sobre la Diversidad Biológica. (2014).Perspectiva Mundial
sobre la Diversidad Biológica 4 . Montreal. Recuperado de:
https://www.cbd.int/gbo/gbo4/publication/gbo4-es-lr.pdf6 Secretaría del Convenio sobre la Diversidad Biológica. (2010).Perspectiva Mundial sobre la
Diversidad Biológica 3 . Montreal. Recuperado de:
https://www.cbd.int/doc/publications/gbo/gbo3-final-es.pdf
7 Brack, A., Aranda, C., Bernales, M., Bustamante, R., Campos, L., Capurro, F. et al. (2008).Diagnóstico ambiental del Perú . Lima: Agencia de Cooperación Técnica Alemana- GTZ.
Recuperado de:
http://www.bvcooperacion.pe/biblioteca/bitstream/123456789/5861/1/BVCI0005407.pdf
http://www.oei.es/salactsi/491929281.pdfhttps://www.cbd.int/doc/legal/cbd-es.pdfhttp://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.1001127http://www.minam.gob.pe/https://www.cbd.int/gbo/gbo4/publication/gbo4-es-lr.pdfhttps://www.cbd.int/doc/publications/gbo/gbo3-final-es.pdfhttp://www.bvcooperacion.pe/biblioteca/bitstream/123456789/5861/1/BVCI0005407.pdfhttp://www.bvcooperacion.pe/biblioteca/bitstream/123456789/5861/1/BVCI0005407.pdfhttps://www.cbd.int/doc/publications/gbo/gbo3-final-es.pdfhttps://www.cbd.int/gbo/gbo4/publication/gbo4-es-lr.pdfhttp://www.minam.gob.pe/http://journals.plos.org/plosbiology/article?id=10.1371/journal.pbio.1001127https://www.cbd.int/doc/legal/cbd-es.pdfhttp://www.oei.es/salactsi/491929281.pdf