Leben 2.0 | Verändert das das Web Leben und Arbeiten?
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Leben 2.0 – Verändert das Web Lernen und Arbeiten?
Dr. Johannes Moskaliuk 06.04.2013 | Reutlingen
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2Forschung
Lernen im Web
wissensdialoge
Wissenstransfer
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Prototyp Wikipedia
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Web 2.0 | Social Web 4
02/200411/2005
02/2004
Wikis
Blogs Netzwerke
02/2005
03/200601/2004
03/1995
wiki 01/2001
08/1999
06/2003
Repositories
04/2010
iPad
mobileGeräte
06/2007
iPhone
Apps
10/2012iBookAuthor
OpenEducation
5/2007iTunesU
10/2008
CCK08
08/2009
MOOCs
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Struktur des Vortrags 5
Veränderungen
Überforderungen
Herausforderungen
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Veränderungen
Nachrichten | Politik | Beziehungen | Arbeit
6
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Leben 2.0 7
Nachrichten
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Notlandung auf dem Hudson River
„Da ist ein Flugzeug im Hudson River. Bin auf der Fähre, die versucht, die Leute aufzusammeln. Verrückt.“ jkrum am 15. Januar 2009 auf Twitter 8
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Amoklauf in Winneden
„Achtung: In der Realschule Winneden gab es heute einen Amoklauf, Täter angeblich flüchtig - besser nicht in die Stadt kommen. Tontaube am 11. März 2009 auf Twitter 9
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10Leser werden zu Autoren
Produzent
Wiki
Social Media
Nutzer Nutzer Nutzer
Produzent
Inhalte
Klassische Medien
Nutzer Nutzer Nutzer
produsageproduction + usage
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Leben 2.0 11
Politik
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GuttenPlag Wiki
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Die Zeit vom 8.10.1982
Der Spiegel vom 17.10.1982
Wähler werden zu Gestaltern
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Stuttgart 21
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Leben 2.0 15
Beziehungen
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Schluss machen per Facebook 16
Freund: Hat seinen Beziehungsstatur von „in einer Beziehung“ zu „Single“ geändert.
Nutzer 1: tut mir echt leid:) des is voll die kacke :(
Nutzer 2: waas????????? nee oder? net ernsthaft??!!
Nutzer 3: du Idiot!! mal ganz erhlich Freund !!!
Freund: @Nutzer3 von mir kommt die Entscheidung nicht.
Schwester der Freundin: tut mir echt leid:) des is voll die kacke :(
Freundin: Hola mi querido! Muchos besos de Granada! Te quiero!
Freundin: Hat seinen Beziehungsstatur von „in einer Beziehung“ zu „Single“ geändert.
Nutzer 1: ???????????
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Facebook Partys
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Persönliche Öffentlichkeiten 18
persistent
duplizierbar
skalierbar
durchsuchbar
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Leben 2.0 19
Arbeit
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Konsumenten werden zu Produzenten
Der arbeitende Kunde
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Günther Voß, 2005
FabLabs
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crowd sourcing
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Twitter Earthquake Detector
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Überforderungen 23
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Wissen 24
Kooperation ermöglicht Wissensreifung
Zwang zur Aktualität Fäulnis
Die Halbwertszeit von Wissen sinkt stetig.
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Digitale Kluft 25
Alter
Kontinent
Stadt/Land
Einkommen
Bildung
Sprache
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Bürgerrechte 26
Diktatur vs. Freiheit
Demokratie RegulationDatenschutz Sicherheit
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always online
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Beziehung 2.0
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„93% der Jungen und 61% der Mädchen zwischen 16 und 19 Jahren haben bereits Bekanntschaft mit Pornografie gemacht.“
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Herausforderungen 29
gestalten und bewohnen
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„Warum wir im Informationszeitalter gezwungen sind zu tun, was wir nicht tun wollen, und wie wir die Kontrolle über unser Denken zurückgewinnen.“
Abschalten erlaubt!
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„Jugendliche unter 14 Jahre sollten das Netz nicht ohne alleine und Einschränkungen nutzen!“
Kinder und Jugendliche
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Das Netz ist kein rechtsfreier Raum.
■ Urheberrecht■ Persönlichkeitsrecht■ Datenschutz
■ Nettiquette
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miteinander im Netz
■ gemeinsam in Netz■ voneinander lernen■ reden über Erfahrungen■ Interesse
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aufgabenbezogener Einsatz
■ Urlaubsfotos als Galerie im Web präsentieren
■ Ausflug planen■ Blog für den Sportverein betreuen■ Wikipedia-Artikel über den
eigenen Ort verbessern■ ...
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informiert sein ...
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