Спілка об’єднань громадян «Демократична Київщина» разом з партнерами здійснюють освітню

програму «Школа лідерства, менеджменту, самоврядування.

Європейський вимір»

Найперше завдання Школи – допомогти відтворити в людині

потреби та можливості вийти за межі того, що вивчається під

час навчальних курсів у закладах освіти, розвивати у

слухачеві Школи здібності до

саморозвитку, самовдосконалення, усвідомлення

необхідності безперервної самоосвіти впродовж усього

життя та формувати необхідні для успішного життя

компетенції.

Які шляхи обрати???

➢ щастя як відчуття повноти життя (задоволеність життям – 1-й рівень, залучення – 2-й рівень, усвідомлення і реалізаціяпокликання – найвищий рівень);➢ досягнення – створення власної цінності на тлі іншихцінностей, насамперед досягнення запланованих цілей;➢ значущість – усвідомлення того, що ви змінили життяблизьких на краще;➢ спадщина – розуміння того, що ваші цінності й досягненнястали прикладом для інших.

Слухачі Школи переконуються утому, що успіх – поняття багатограннеі містить у собі такі складові:

Г. Сковорода та багато іншихгуманістів зазначали, що зміни

у собі та навколишньому світіможуть бути успішними лише

тоді, коли людина виконуєщонайменше декілька

вкрай важливих правил:

• перестає бути рабом;• усвідомлює власну гідність;

• відповідає сама собі на запитання «Хто я?»;

• знаходить своє призначення;• реалізує закладений у собі

потенціал

Ні про що не турбуватись, ні за чим не турбуватись —значить, не жити, а бути мертвим, адже турбота — рух

душі, а життя — се рух.

Щасливий, хто мав змогу знайтищасливе життя. Але щасливішийтой, хто вміє ним користуватись..

Ти робиш найкращу і для тебе рятівну справу, коли твердо

ступаєш по шляху доброго глузду.

«БУТИ ЩАСЛИВИМ – ЦЕ ПІЗНАТИ СЕБЕ!»

Ніхто не може вбити в собі зло, коли не втямить спершу, що таке те зло, а щодобро. А не взнавши сього у себе, як можна

взнати і вигнати його в інших.

Г. СКОВОРОДА