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Le Système

éducatif

La crèche

L’école primaire

Le collège

Le lycée

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LE SYSTÈME ÉDUCATIF

Une légende dit que l’empereur Charlemagne (qui vivait à la fin du 8ème siècle) aurait inventé

l’école. Ce n’est pas exact mais il a amélioré l’école existant avant lui en demandant à ce que

l’on apprenne aux enfants à lire, compter, chanter, mais pas nécessairement écrire. Depuis

Charlemagne le système scolaire actuel est le résultat d’une longue histoire à laquelle l’empereur

Napoléon 1er a notamment apporté sa pierre en créant les Lycées dans l’enseignement secondaire.

Mais ce sont surtout deux lois votées en 1881 et 1882 par le parlement français sur la

proposition de Jules Ferry qui était Ministre de l’Instruction Publique qui ont façonné le paysage

actuel du système éducatif. La loi de 1881 a rendu l’école publique et gratuite, et la loi de 1882 a

rendu l’instruction obligatoire et l’enseignement public laïc. Ces deux lois s’appliquaient à

l’enseignement primaire, donc, à l’époque, aux élèves de 6 à 13 ans et l’enseignement devait être

dispensé exclusivement en français, à l’exclusion des langues locales telles le Breton ou

l’Auvergnat par exemple.

Les lois actuelles poursuivent les mêmes objectifs mais il faut noter qu’au nord est de la France,

dans les deux département de la région Alsace et celui de la Moselle les lois sur la laïcité ne

s’appliquent pas de la même manière. En effet cette région ayant été au cours de son histoire

alternativement française et allemande, le système scolaire obligatoire inclus l’enseignement de

certaines religions dans ses programmes.

Le système scolaire actuel comprend : 1. des établissements d’enseignement publics, dont les enseignants sont rétribués par l’Etat

2. des établissements d’enseignement privés sous contrat ( notamment catholiques) qui ont

signé un contrat avec l’Etat, et suivent les mêmes programmes que dans l’enseignement

public. C’est l’Etat qui rémunère leurs professeurs mais les parents doivent payer une

participation financière qui varie d’un établissement à l’autre.

3. des établissements d’enseignement privés hors contrat dont le fonctionnement est

totalement libre.

Le Ministère de l’Education Nationale est responsable de l’enseignement sur l’ensemble du

territoire français. Cette responsabilité s’exerce à travers un système hiérarchique et pyramidal

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dont l’échelon situé immédiatement en dessous du ministère s’appelle une « Académie » dont le

reponsable est un haut fonctionnaire de l’Etat appelé « Recteur d’Académie ».

Le Recteur est responsable de l’enseignement primaire ( y compris pré-élémentaire pour les

enfants de 2 à 5 ans), secondaire et supérieur (donc des Universités). Géographiquement, une

Académie correspond à peu près à une région, sauf dans l’agglomération parisienne qui est un

cas très particulier, avec plusieurs Académies dont l’Académie de Paris.

Dans chaque département se trouvent des écoles pré-élementaires (appelées « écoles

maternelles ») , primaires et secondaires. Les établissements secondaires ne sont pas appelés

« écoles » mais « collèges » pour les élèves des classes de 6ème à 3ème ( US Grades 6 through 9) et

Lycées pour les élèves des classes de 2de à terminale (US Grades 10 to 12).

Dans les écoles maternelles et primaires les directeurs ont des responsabilités administratives et

donnent des cours aux élèves. Les responsables des Collèges et Lycées n’enseignent pas aux

élèves et sont comme des chefs d’entreprise avec des responsabilités concernant de nombreux

domaines, dont l’enseignement, l’administration la gestion et les finances. Dans les Collèges on

les appelle « Principal » ( c’est le nom qu’ils avaient sous le roi de France Louis XIV ) et dans

les Lycées on les appelle « Proviseur » ( c’est le nom que leur a donné Napoléon 1er) mais sous

ces deux noms différents ils exercent exactement les mêmes professions.

L’année scolaire en France commence au début de septembre et se termine début juillet. Elle se

divise en trois trimestres. Les enfants ont des vacances: deux semaines à la Toussaint entre

octobre et novembre, deux semaines à Noël, deux semaines fin février pour les vacances d’hiver

et deux autres semaines en avril pour les vacances de Pâques. Les grandes vacances ont lieu en

juillet et août.

ACTIVITÉ

Consultez le site http://www.education.gouv.fr/pid184/le-calendrier-scolaire.html

Trouvez-y le calendrier de l’année scolaire, puis les périodes de vacances.

Quelles vacances sont reparties par zone?

Combien de zones y a-t-il?

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La crèche

La crèche est pour enfants de 0 à 3 ans. L’école maternelle est pour enfants de 3 à 5 ou 6 ans.

Dès qu’un enfant sait rester propre (potty-trained), il a le droit d’y aller. L’enseignant est

presque toujours une femme que les enfants appellent «la maîtresse».

L’école primaire À l’âge de six ans, les enfants entrent à l’école primaire où ils suivent la scolarité du cours préparatoire (US Grade 1) puis des cours élémentaires I et II ( US Grades 2,3), suivis du

cours moyen I (US Grade 4) et du cours moyen II ( US Grade 5 ). L’enseignant(e) est encore

souvent appelé instituteur ou institutrice, mais son vrai nom est celui de professeur des écoles.

l y a cours le lundi, mardi, mercredi matin ou samedi matin, jeudi, vendredi.

Le collège Entre 11 et 14 ans, on va au collège pendant 4 ans. On commence avec la 6ème, l’équivalent du

“6th grade” américain.

L’entrée au collège est marquée par des changements importants dans l’organisation scolaire:

- chaque discipline est enseignée par un professeur spécialiste de cette discipline

- les cours sont organisés par classes d’une trentaine d’élèves

- un cours dure une ou deux heures

- les élèves ont régulièrement des devoirs surveillés, notés sur 20

- les cours ont généralement lieu le matin de 8 h à 12 h et l’après-midi de 13h30 à 17h.

L’élève est au collège de la 6 ème jusqu’à la 3 ème. À la fin de ce cycle, il doit réussir le brevet, un

examen officiel qui valide la fin des études au collège. Il doit également obtenir la validation du

socle commun de connaissances et de compétences. Il est ensuite orienté majoritairement au

lycée. Il est possible aussi, pour certains élèves, de faire une formation par apprentissage auprès

d’un « patron » ( c'est-à-dire généralement un chef de petite entreprise).

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Le lycée Il y a des lycées d’enseignement général et technologique et des lycées professionnels. Le lycée professionnel est pour les jeunes qui veulent apprendre un métier plus rapidement. On apprend

des choses pratiques en relation avec la profession envisagée. A la fin l’on obtient un BEP

(Brevet d’études professionnelles), un bac professionnel, ou un BT (brevet technique).

Le lycée d’enseignement général ou technologique est pour les jeunes qui ont l’intention

d’obtenir le baccalauréat afin d’entrer dans l’enseignement supérieur (universités, grandes écoles,

Brevet de Technicien Supérieur). Les trois niveaux du lycée sont la Seconde, la Première, et la

Terminale, qui correspondent aux “Sophomore, Junior et Senior” américains.

Les différentes classes sont donc les suivantes:

La Seconde: C’est une classe d’approfondissement général. C’est à la fin de cette année que

chaque élève décide définitivement quelle est l’orientation de ses études.

La Première: L'élève choisit la série dans laquelle il va préparer le baccalauréat. Il existe trois

grandes séries dans l'enseignement général :

• L Première littéraire (langues étrangères, philosophie, arts, histoire-géo, maths, …)

• ES Première économique et sociale (mathématiques, sciences économiques et

sociales, langue renforcée, histoire-géo, …)

• S Première scientifique (maths, sciences physiques et naturelles, biologie-écologie,

sciences d’ingénieur, …)

• STMG Sciences et Technologie du Management et de la Gestion

La Terminale: L’élève continue la série et choisit une spécialité pour préparer son baccalauréat.

Chaque élève doit passer et réussir une série d’épreuves orales et écrites pour avoir le baccalauréat, le diplôme qui marque la fin des études secondaires et qui ouvre la porte aux

étude supérieures. C’est à la fois très attendu et redouté par les élèves, et relativement angoissant

car pour la première fois dans leur parcours scolaire, ils sont jugés par des examinateurs qu’ils ne

connaissent absolument pas. Si on échoue au bac, on peut le repasser deux fois ou refaire une

année scolaire, (qui s’appelle «redoubler»). Une fois que l’on a réussit, les études à l’université sont pratiquement gratuites.

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Le programme d’études (the curriculum) en France est donc bien différent de celui des États-

Unis. Tous les élèves étudient une langue étrangère dès l’âge de 11 ans ou même avant. Ils

commencent leur deuxième langue étrangère en 4 ème. Parfois ils étudient deux langues dès la

6ème, comme l’Anglais et l’Allemand. De plus, presque chaque bac exige l’étude des sciences, de

l’économie, de l’histoire, de la géographie et des maths. Les lycées offrent aussi des cours de

sciences domestiques, d’éducation physique et de musique, mais si un élève est doué en une de

ces matières, il peut faire partie d’un club dans sa ville, qui n’est pas du tout lié à l’école. Aucun

lycée en France n’offre de cours d’ auto-école; il faut s’inscrire en ville pour suivre ces cours. On

peut conduire entre 15 et 18 ans accompagné par un parent ; finalement à 18 ans, on peut passer

son permis de conduire.

Le système des notes aussi est différent de celui des États-Unis. Tous les devoirs et tous les

examens sont notés sur 20. Avoir 17/20 dans un cours indique un travail exceptionnel, et on peut

réussir avec une moyenne de 10 ou 11. Il est rare de recevoir un 20/20 au lycée. Un coefficient

est attribué à chaque matière, suivant son importance, par rapport à la série du bac choisie.

La journée scolaire diffère de la vôtre. En principe, on démarre à huit heures, mais on n’a pas

les mêmes cours jour après jour, à la même heure. Il est possible, par exemple, d’avoir un cours

de chimie le lundi de 8 h à 10 h, et de le reprendre le mercredi à 11 h. En général, l’emploi du

temps se répète chaque semaine.

D’habitude, il y a deux petites pauses de quinze minutes dans la journée, à 10 h et à 15 h. Une

telle pause s’appelle « la récré » (récréation). À midi, il y a une pause d’une heure et demie ou

de deux heures pour le déjeuner. Les cours

reprennent vers 14 h 15 et s’achèvent vers 17 h

ou 18 h du soir. Et que font les jeunes Français

le soir? Ils font leurs devoirs pour le

lendemain. Généralement, il n’y a pas de cours

le mercredi après-midi, mais certaines écoles

fonctionnent le samedi matin. Cela dépend de

l’école.

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Si vous avez l’occasion d’aller à l’école avec votre soeur ou frère français, ne manquez pas

l’occasion d’observer une vraie école française.

SYSTÈME AMÉRICAIN SYSTÈME FRANÇAIS

Pre-school La Crèche Kindergarten La Maternelle 1st grade Cours Préparatoire (CP) 2nd grade Cours Élémentaire I (CE1) 3rd grade (Elementary school) Cours Élémentaire II (CE2) (Ecole primaire) 4th grade Cours Moyen I (CM1) 5th grade Cours Moyen II (CM2) 6th grade Sixième 7th grade (Middle school or Cinquième (Collège) 8th grade Junior High) Quatrième 9th grade Troisième 10th grade Seconde 11th grade (High School) Première (Lycée) 12th grade Terminale VOCABULAIRE La classe grade Le cours class Le collège middle school/junior high Le lycée high school L’élève student in middle school or high school l’étudiant(e) student in university l’instituteur (institutrice) teacher in elementary school le professeur teacher in middle school, high school or university la note grade (score) l’interrogation quiz l’examen exam l’épreuve test le brevet exams to graduate from middle school (le collège) le baccalauréat exams to graduate from high school (le lycée)

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RÉVISION – SYSTÈME ÉDUCATIF

I. Indicate whether the system described is

F «français», A «américain», D «les deux» (both), N «ni l’un ni l’autre» (neither)

_____ 1. Has thirteen “grades”

_____ 2. Doesn’t have a graduation ceremony

_____ 3. Free university for all

_____ 4. Required until age of 16

_____ 5. Nationwide system of exams

_____ 6. Uses number grading

_____ 7. Grades on percentages

_____ 8. Offers drivers’ ed

_____ 9. Offers vocational training

_____ 10. Offers sports training

_____ 11. Students separated by sex

_____ 12. Offers a choice of diplomas

_____ 13. Offers breaks for all grades

_____ 14. Classes last till 5 or 6 p.m.

_____ 15. No school on Wednesday p.m.

_____ 16. Has both public and private schools

_____ 17. Can attend college without a diploma

_____ 18. Grades can be repeated

_____ 19. Doesn’t have P.E. classes

_____ 20. Classes meet daily at the same times