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PROFESSEUR-DOCUMENTALISTE

La bibliographie du documentaliste

Une sélection de ressources disponibles dans le réseau Canopé de l’académie de Lille.

Documentalistes : leur histoire de

1900 à 2000

Marie-France Blanquet ▌Canopé éditions, 2014. - 192 p. réf. 755A4323 en librairie

La documentation a une histoire person-nelle que le documentaliste se doit de connaître. C’est cette histoire que l’auteur entreprend d’établir en deux temps : l’examen des néologismes issus du mot « document » et les hommes qui en ont fait l’histoire.

prochainement en médiathèque

CDI, perceptions et réalités

Claude Poissenot ▌Canopé éditions, 2014. - 88 p. réf. 755A4276 en librairie

Qu’est-ce qu’un professeur-documentaliste aujourd’hui ? A partir d’une vaste enquête menée auprès de plus de 1 500 d’entre eux, ce livre dresse un portrait de la manière dont les professeurs-documentalistes exercent et envisagent leur métier , et il explore les conditions de leur intervention.

prochainement en médiathèque aussi disponible aux formats : ePub réf. 755A4360 en librairie mobi réf. 755A4361 en librairie

Nouveautés

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C'est fou tout ce qu'on peut faire au CDI

Collectif Vivre le CDI

▌L’Harmattan, 2010.- 245 p.

Les activités du professionnel chargé du centre de documentation et d'information dans l'enseignement secondaire à travers des récits d'expériences vé-cues. Ce document rend compte des projets éduca-tifs et pédagogiques menés.

en médiathèque

Comment me documenter ?

Maria Antonia Bertrand Baschwitz ▌De Bœck, 2011. - 185 p.

Écrit par des professionnels de la documentation sensibles aux problèmes des usagers, décontenan-cés lors de leurs recherches par la quantité de do-cuments et d'informations pas toujours pertinentes, ce guide est destiné à montrer comment il faut s'y prendre pour ne pas être noyé sous la masse, perdu sur les chemins du net, et oublié dans les rayons.

en médiathèque

Comprendre et expliquer la politique docu-mentaire à l'heure des espaces numériques

de travail (ENT)

Michèle Briziou ▌Canopé de l’académie d’Orléans-Tours, 2010. - 48 p. + 1 cédérom. - réf. 45000B15 en librairie

Cet ouvrage veut faciliter le travail de préparation de réunions sur la politique documentaire et met l'ac-cent sur les évolutions liées à la multiplication des ressources numériques.

en médiathèque

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Culture de l'information et disciplines d'en-

seignement, édition 2013

▌Canopé de l’académie Toulouse, 2013. - 186 p. ▌réf. 31000W59 en librairie (PDF téléchargeable)

Composé d’une sélection de textes officiels, l’édition 2013 de « Culture de l’information et disciplines d’enseignement » constitue un excellent outil à des-tination des enseignants documentalistes et de l’en-semble de la communauté éducative.

en médiathèque (édition papier 2010)

Guide TICE pour le professeur documenta-

liste

Denis Tuchais, Jean-Pierre Véran ▌Canopé de l’académie de Paris, 2012. - 171 p. ▌réf. 750LIV15 en librairie

L’ouvrage éclaire, à partir d’angles variés, le con-texte numérique d’exercice du métier et propose des exemples concrets de choix stratégiques et de démarches pédagogiques. Des compléments en ligne permettent d’approcher de manière plus inte-ractive les outils et les ressources évoqués.

en médiathèque

Cultures numériques, éducation aux médias

et à l’information

▌Canopé, 2013 . - 200 p. ▌réf. 755A4223 en librairie

Ces actes, issus de la conférence « Cultures numé-riques, éducation aux médias et à l'information », constituent une base de réflexion pour renouveler les démarches de formation en matière d'éducation aux médias et à l'information, et plus largement d'une éducation numérique.

en médiathèque

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Informer et rechercher : le bibliothécaire au

service du lecteur

Christiane Sauvage ▌ABF, 2010. - 160 p.

Ce manuel est destiné à permettre aux bibliothé-caires de s'orienter dans la documentation et d'orienter leurs usagers dans des domaines qui ne leur sont pas familiers. Il présente les instruments de recherche (catalogues, cédéroms, Internet), les types d'information, les différents usuels, les an-nuaires et répertoires, les outils d'acquisition, les techniques pour localiser les documents.

en médiathèque

Introduction aux sciences de l'information

Jean-Michel Salaün, Clément Arsenault ▌La Découverte, 2010. - 235 p.

Avec le Web, les moteurs de recherche, les blogs et les wikis, la relation à l'information s'est transformée. Le travail des archivistes et des bibliothécaires est redéfini. Il ne s'agit plus seulement de conserver et de diffuser le savoir, il faut encore en repenser le traitement et l'accès. Présentation de ces évolutions et problématiques et des savoirs pratiques et con-crets du domaine.

en médiathèque

L'ABCD docs : pour bien débuter

Patricia Fernandès ▌Canopé de l’académie de Besançon, 2010. -186 p. ▌réf. 210B3430 en librairie

Un ensemble de conseils pratiques à l'usage des documentalistes et des enseignants : faire face aux premières nécessités pour qui découvre le métier de documentaliste, définir son rôle dans l'établissement scolaire, les évolutions du métier, les relations avec les élèves, les interactions avec les enseignants, etc.

en médiathèque

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L'éducation à l'information : guide d'accom-pagnement pour les professeurs documenta-

listes

Isabelle Fabre, Sylvie Perget, Michel Dumas ▌Éducagri éditions, 2008. - 129 p.

Répond à la nécessité d'inscrire le travail documen-taire du professeur documentaliste dans sa disci-pline académique de référence, les sciences de l'information et de la communication (SIC).

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Le métier de professeur documentaliste

Anne-Marie Beis-Filleron ▌Canopé de l’académie de Montpellier, 2008. -186 p. ▌réf. 340T0040 en librairie

Cet ouvrage s’adresse à ceux qui, candidats au CAPES de documentation, étudiants des filières métiers du livre et de la documentation, ou person-nels recrutés pour travailler dans des centres de do-cumentation, ont besoin d’acquérir les fondamen-taux du métier.

en médiathèque

Le professeur documentaliste

Françoise Leblond, Charles Moracchini, Brigitte Pier-rat ▌Berger-Levrault, 2012. - 212 p.

Fait le point sur le statut, propose des conseils et les bonnes pratiques, permet aux personnels de l'éta-blissement de reconnaître la véritable identité pro-fessionnelle du professeur documentaliste.

en médiathèque

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Les CDI, centres de documentation et d'information, des lycées et collèges : de

l'imprimé au numérique

Françoise Chapron ▌PUF, 2012. - 315 p.

L'histoire des CDI est retracée en réfléchissant aux enjeux de demain et en cernant la contribution qu'ils peuvent apporter à la formation des élèves dans un système éducatif et une société en pleine évolution.

en médiathèque

Les professeurs-documentalistes

Michèle Briziou ▌Canopé de l’académie d’Orléans-Tours, 2011 ▌276 p. - réf. 45000B24 en librairie

Ouvrage de référence destiné aux candidats aux concours et aux personnels en poste. Cette nou-velle édition donne au lecteur les clefs pour com-prendre et maîtriser les mutations actuelles dans le domaine de l'info-documentation.

en médiathèque

Qu'est-ce que rechercher de l'information ? :

état de l’art

Nicole Boubée, André Tricot ▌Presses de l’Enssib, 2010. - 287 p.

Panorama des diverses pratiques de la recherche d'information, dans les bases de données, sur le Web ou dans les documents, dans le cadre acadé-mique, professionnel ou culturel. Présente l'en-semble des thématiques, des plus traditionnelles aux plus récentes, les concepts clés, les principales modélisations et la gamme des outils méthodolo-giques utilisés.

en médiathèque

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REVUES & articles de périodiques

Vers des centres de connaissances et de

culture : vade-mecum

▌MEN, 2012. - 90 p.

Un groupe de travail, composé de professeurs do-cumentalistes, de personnels de direction et d'IA-IPR EVS sous la direction de M. Durpaire, a élaboré un guide d'accompagnement de l'expérimentation des Centres de Connaissances et de Culture (ou 3C), évolution des CDI. Il propose 3 axes pour s'en-gager dans l'expérimentation : engager une dé-marche collective et concertée ; mettre les espaces et les temps au service de chacun des élèves ; di-versifier et personnaliser ressources et services.

en médiathèque

Les réseaux sociaux et les adolescents

Annick Plénacoste ▌in Inter CDI, 2010. - n° 223 , p.6– 8 & n° 224, 14-16

Réflexions d'une enseignante-documentaliste sur les réseaux sociaux ; le profil des réseaux sociaux d'après les sociologues et notamment celui des sites de partage en ligne ; l'évaluation de ces sys-tèmes en matière de communication et d'informa-tion, très en vogue chez les jeunes ; la place pos-sible des réseaux sociaux en ligne au CDI et les pistes proposées au professeur documentaliste pour en faire des outils éducatifs.

n°223 en médiathèque n°224 en médiathèque

La transformation des CDI

▌In L’école numérique.- n°16, juin 2013. - p. 26-41 ▌réf. 755A4056 en librairie

en médiathèque

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Argos

La revue des BCD & CDI qui confronte les points de vue et diffuse les analyses et les actions menées à l'école, au collège et au lycée.

en librairie

en ligne

en médiathèque

Le CDI, entre réel et virtuel. Un hybride à cons-truire Florence Michet ▌in Inter CDI, 2014. - n° 247 , p.4– 8

Analyse, par une professeure documentaliste, des enjeux de l'évolution des CDI, espaces physiques et virtuels, vers un modèle hybride. Les spécificités du lieu et les critères de son aménagement intégrant le numérique, fondé sur les missions de l'enseignant documentaliste, la pédagogie et la politique docu-mentaire et les besoins des usagers.

en médiathèque

Profs docs sur le Web, enjeux et impacts

d'une communication 2.0

Tiphanie Jourdain ▌in Inter CDI, 2014. - n° 247 , p.80– 82

Analyse des nouvelles pratiques des professeurs documentalistes sur le plan informationnel et com-municationnel, via une enquête dans le cadre d'un mémoire professionnel : les impacts du Web 2.0 pour les professionnels du livre ; les attentes spéci-fiques de la création d'espaces virtuels dédiés au CDI...

en médiathèque

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Bibliographie réalisée par Stéphane Loonis ; mise à jour : février 2015

Ressources en ligne

www.cndp.fr/crdp-lille

E-sidoc système d’information documentaire en ligne

Espace CDI rubrique du site du CRDP Nord Pas-de-Calais : annuaire des documentalistes de l’académie de Lille.

Savoirs cdi des ressources professionnelles pour les documentalistes. Éduscol le numérique en documentation et CDI

Éduscol vade-mecum « Vers des Centres de Connais-sances et de Culture », mai 2012

Canopé publications administratives : programmes du collège & du lycée. Canopé référentiels (enseignement professionnel, tech-nologique et supérieur). BnSE base des sujets d’examens de l’ enseignement professionnel, technologique et supérieur Éduscol Prep’exam : base de sujets d’examens Éducasources base des ressources numériques en ligne sélectionnées et décrites par le réseau SCÉRÉN.

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