PORTFOLIO 2015 - RRHH OVERSHARE

Laura Rosillo

lrosilloc@gmail.comhttp://lrosilloc.blogspot.com

www.linkedin.com/in/laurarosillo@laurarosillo

Observatorio del Aprendizaje enla Madurescencia

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

KEYWORDS PARA EL 2015

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

DIGIRATI. La empresa

digitalmente madura

Desarrollo de la competencia y la intuición digital

Gestión de la identidad digital y creación de la

marca personal

Dejar de navegar y trabajar en la nube

Uso profesional de las redes sociales

Las nuevas funciones de los

Departamentos de Recursos Humanos

Dirección y Gestión de equipos

deslocalizados

Los nuevos Formadores

Internos

De los Planes de Formación a los

Entornos Personales de Aprendizaje

De la Intranet a laRed Social

Corporativa

La Gestión de la Edad: Los equipos multigeneracionale

sLa Segunda Carrera:

Reactivación profesional de Golden

Workers +50

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

DIGIRATI. LA EMPRESA DIGITALMENTE MADURA

De la alfabetización digital a la competencia digital.

La Gestión de la Información.

La Gestión de las relaciones.

La Gestión de las Conversaciones.

La transformación digital: Innovación Permanente y creación de la inteligencia colectiva

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

DESARROLLO DE LA COMPETENCIAY LA INTUICIÓN DIGITAL

Gestión de la Información:La sintaxis de búsqueda.Elaborando una dieta de información: alertas y RSSEscritorios digitales y curadores de contenidos.

La Gestión de las relaciones.Cloud computing. Trabajando en la nubeTrabajo colaborativo. Aprender a compartir.

La Gestión de las Conversaciones.Uso profesional de las redes sociales.Comunidades online. De Interés, de Aprendizaje, de Práctica.

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

GESTIÓN DE LA IDENTIDAD DIGITALY CREACIÓN DE LA MARCA PERSONAL

Gestión y monitorización de la información.

Comunicar/Compartir: editando un blog.

Difusión y networking: LinkedIn, Twitter, Facebook, etc.

De currículum al portfolio.

Mercadología personal y elaboración del plan de posicionamiento en internet.

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

DEJAR DE NAVEGAR YTRABAJAR EN LA NUBE

Gestión y monitorización de la información.

Curación de contenidos.

Trabajo colaborativo.

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

USO PROFESIONAL DE LASREDES SOCIALES

Networking, Benchmarking y reputación profesional: LinkedIn

Información en tiempo real: Gestionar Información, difundir Información.

La mayor red social, abriendo nuestro escaparate: Facebook

La red social de Google, creando un Webinario: Google +

La fuerza de la imagen: YouTube

Otras redes: Pinterest, Instagram, Foursquare…

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

LAS NUEVAS FUNCIONES DE LOS DEPARTAMENTOS DE RECURSOS HUMANOS

Reclutamiento y selección relacional.Employer branding. Estrategia de posicionamiento y gestión de la marca como empleadorLas nuevas herramientas en la nube para la gestión de la información y la gestión de las personas.Desarrollo profesional: Marca personal y reputación digital. Intraemprendimiento y desarrollo del talento.Gestión de la diversidad y RSE.De los Planes de Formación a los Entornos Personales de Aprendizaje.De la Intranet a la Red Social Corporativa.

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

DIRECCIÓN Y GESTIÓN DEEQUIPOS DESLOCALIZADOS

Empoderamiento y compromiso descentralizado.

Liderazgo online.

Trabajo colaborativo.

Gestión de reuniones online.

Distribución de tareas online y offline.

Telepresencia y tecnología en la nube.

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

LOS NUEVOS FORMADORES INTERNOS:CURADORES DE CONTENIDOS Y GESTORES DE COMUNIDAD

La Gestión de la Información. Desarrollo de habilidades digitales.

Gestión de proyectos de Aprendizaje y Aprendizaje constructivista.

Entornos de Aprendizaje en Red y Entornos Personales de Aprendizaje.

Blended Learning, Flipped Classroom.

Edición de contenidos. Creación de unidades de Aprendizaje.

Formatos pedagógicos: Seminarios, Foros, Talleres, Wikis, Webinarios…

Aprendizaje ubicuo: MobileLearning.

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

DE LOS PLANES DE FORMACIÓN ALOS ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE

Herramientas digitales de Aprendizaje.

Recursos y fuentes de información.

Comunidades de Aprendizaje.

MOOC Cursos Online Masivos y Abiertos.

El rol del responsable de Formación.

Difundir y compartir entornos personales de aprendizaje

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

DE LA INTRANET A LARED SOCIAL CORPORATIVA

De lo unidireccional a la interactividad: Estrategias de cambio.

Tipos de redes y de comunidades: modelos de éxito… y de fracaso.

Community Management y Content Curation.

Rol y funciones de los dinamizadores de comunidad.

Wikis, foros y espacios de trabajo colaborativo.

Estrategias para incrementar la participación.

Código deontológico y guía de buenas prácticas para la participación.

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

LA GESTIÓN DE LA EDAD:LOS EQUIPOS MULTIGENERACIONALES

Diseño de proyectos multigeneracionales. Cocreación.

Mentoring y mentoring inverso.

Construcción de mapas de conocimiento organizativo.

Cocreación de proyectos de relevo y sucesión.

Codiseño de planes de igualdad y conciliación.

Creación y seguimiento de comunidades corporativas online intergeneracionales

Laura RosilloAprendizaje en la Madurescencia

LA SEGUNDA CARRERA:REACTIVACIÓN PROFESIONAL DE

GOLDEN WORKERS +50

Metodologías de teletrabajo y productividad en la nube: Internetización de Inmigrantes Digitales.

Formación de formadores: La transmisión del conocimiento tácito, Storytelling.

Intraemprendeduría senior: Innovación, Hibridación, Pensamiento Lateral.

Diseño y seguimiento de comunidades de Golden Workers.

Igualdad y conciliación para trabajadores senior.

– Juan López

“Escribir una cita aquí”