8/16/2019 Latihan Bina Ayat Thn3

1/3

Penulisan A

Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi atau keadaan gambar di bawah.

1. Ali dan rakan-rakannya ____________________________________________   _______________________________________________________________ 

2. Seorang penunggang motorsikal ____________________________________   _______________________________________________________________ 

3. Ali dan rakan-rakannya ____________________________________________   _______________________________________________________________ 

4. Pak ik !amu __________________________________________________   ______________________________________________________________ 

". #aki Pak ik Samad ______________________________________________   _______________________________________________________________ 

$ina lima ayat berpandukan gambar di bawah.

http://4.bp.blogspot.com/-77EKvkQxoGE/T6U8VfG6jqI/AAAAAAAAAM4/AgS_Ob_6l-4/s1600/gambar++aku+bm.JPG

8/16/2019 Latihan Bina Ayat Thn3

2/3

1. #eluarga %n&ik Ali sedang berkelah _________________________________ 

  ______________________________________________________________.

2. %n&ik Ali sedang berehat di tepi ____________________________________ 

  ______________________________________________________________.

3. $eberapa orang budak sedang _____________________________________ 

  ______________________________________________________________.

4. 'asnul dan kawan-kawannya sedang ________________________________ 

  ______________________________________________________________.

". Sebuah kapal layar yang berwarna-warni sedang ______________________ 

  _____________________________________________________________.

http://3.bp.blogspot.com/-JKcU-kkNozs/T56xwBGlpiI/AAAAAAAAAMs/cMKZu5g8lqc/s1600/Untitled4.png

8/16/2019 Latihan Bina Ayat Thn3

3/3

Pilih perkataan yang paling sesuai dalam kurungan untuk melengkapkan

karangan di bawah ini.

 HOBI SAYA

  Setiap (ahli/ anggota / orang ada hobi. 'obi saya ialah(memba!a

 /menulis / mengulangka"i buku. Saya dapat banyak (aedah (untuk/

dengan/pada memba&a. Saya memba&a buku pada masa (senang/ tenang

 /lapang.

 

)emba&a (menambahkan/menyebabkan/mmemberikanilmu

pengetahuan saya. Saya selalu (membeli/mengambil/ memin"am buku dari

pusat sumber sekolah. (#ia/$amu/Sayamemin*am buku-buku seperti buku

ru*ukan se*arah+&erita dan lain-lain.

  (Si%at/ &abiat /$elakuan memba&a *uga dapat memperbaiki bahasa

saya. Saya dapat (menga"ar /mempela"ari /memperbaiki istilah-istilah

baru. Amalan murni ini banyak membantu dalam (a"aran/ penga"aran/pela"aran saya. Saya dapat mengulang ka*i pela*aran dengan (padat /singkat/

senang.

  Saya akan mengamalkan hobi ini untuk (seboleh'bolehnya/ selama'

lamanya/ sesungguh'sungguhnya