LAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD DE CALDASALBERT JULIÁN LARGO

DANIELA GRANADA

¿QUÉ SON LAS TIC’S?• SON TECNOLOGÍAS DE LA

INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ENTENDIDAS COMO EL CONJUNTO DE TÉCNICAS Y DISPOSITIVOS QUE FACILITAN EL ALMACENAMIENTO, PROCESAMIENTO Y TRANSMISIÓN DE LA INFORMACIÓN DE MANERA DIGITAL.

•CON EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN LA SOCIEDAD, ESTA HA ADQUIRIDO EL NOMBRE DE “SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN” Y GRACIAS A HERRAMIENTAS COMO INTERNET, LA INFORMACIÓN ESTÁ AL ALCANCE DE TODOS.

TIC’S EN EL ÁMBITO EDUCATIVODADO EL GRAN IMPACTO DE LAS TIC’S EN LA SOCIEDAD, ES IMPENSABLE QUE ESTAS NO PERMEEN EL ÁMBITO EDUCATIVO, PRESENTANDO GRANDES MODIFICACIONES AL INTERIOR DE LA MISMA DESDE LOS ASPECTOS MÁS SIMPLES COMO LA UTILIZACIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS, HASTA GRANDES CAMBIOS EN LA FORMA MISMA DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA POR PARTE DE LOS DOCENTES Y EL ESTUDIANTADO. DE ESTE MODO, SE PRESENTARÁN A CONTINUACIÓN ALGUNOS DE LOS BENEFICIOS Y LIMITACIONES QUE OFRECEN LAS TIC’S EN EL CAMPO DE LA EDUCACIÓN.

BENEFICIOS DE LAS TIC’S• REDUCCIÓN DE LA TEDIOSIDAD EN

LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN, DADA LA MULTIPLICIDAD DE HERRAMIENTAS QUE PERMITEN FILTRAR, PROCESAR, SELECCIONAR Y ELIMINAR TODA ESTA EN MENOR TIEMPO Y CON MENOR ESFUERZO. ADEMÁS LAS BÚSQUEDAS SE HACEN MÁS DINÁMICAS E INTERACTIVAS.

•CON LA MULTIPLICIDAD DE HERRAMIENTAS PEDAGÓGICAS, DIDÁCTICAS Y LÚDICAS QUE OFRECEN LAS TIC’S, SE HACE MÁS SENCILLO DESPERTAR EL INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES Y LA PARTICIPACIÓN ACTIVA, LO QUE DESENCADENA EN UNA MAYOR IMPLICACIÓN DENTRO DE LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS Y PROBABLEMENTE UN MAYOR RENDIMIENTO ACADÉMICO.

• EL USO DE LAS TIC’S EN EL ALUMNADO CONTRIBUYE DE IGUAL MANERA A LA ESTIMULACIÓN DE LA CREATIVIDAD Y EL ESPÍRITU INVESTIGATIVO, PUES ESTE ES UN RECURSO MUY AMPLIO EN EL QUE PUEDEN ENCONTRARSE MÚLTIPLES POSIBILIDADES DE DESCUBRIR SUS CAPACIDADES Y MEJORAR EN LAS MISMAS YA QUE LAS TIC’S ESTÁN EN CONSTANTE CAMBIO Y ACTUALIZACIÓN.

• TENIENDO EN CUENTA QUE CON LA ADOPCIÓN DE LAS TIC’S EN LA EDUCACIÓN PUEDE BRINDARSE UN PROCESO DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADO, LOS DOCENTES PUEDEN DISEÑAR PLANES EDUCATIVOS QUE RESPONDAN A LAS NECESIDADES Y CAPACIDADES PARTICULARES DE LOS ALUMNOS Y A SU VEZ RESPETAR EL RITMO DE APRENDIZAJE DE LOS MISMOS.

• EN LA EDUCACIÓN BRINDADA EN LA PRIMER INFANCIA, EL USO DE LAS TIC’S PUEDE RESULTAR FUNDAMENTAL, DADA LA AMPLIA CANTIDAD DE HERRAMIENTAS LÚDICAS Y AUDIOVISUALES QUE PUEDEN DESPERTAR EL INTERÉS DEL ALUMNADO Y POTENCIAR SU CAPACIDAD COGNITIVA A TRAVÉS DE LA DIVERSIÓN Y EL APRENDER HACIENDO.

LIMITACIONES DE LAS TIC’S•EL FÁCIL ACCESO A LAS TIC’S

SUELE CAUSAR DISTRACCIONES EN LOS JÓVENES, DADA LA AMPLÍSIMA CANTIDAD DE CONTENIDO LÚDICO Y RECREATIVO QUE LAS MISMAS OFRECEN.

•FÁCIL ACCESO A PÁGINAS CON CONTENIDO INADECUADO PARA LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES, PUES EN INTERNET SE ENCUENTRAN POCAS RESTRICCIONES DE ESTE TIPO, DADO QUE EN LA VIRTUALIDAD ES DIFÍCIL IDENTIFICAR SI LOS USUARIOS SON MENORES O MAYORES DE EDAD.

• EL AISLAMIENTO ES UNA DE LAS PRINCIPALES DIFICULTADES QUE LAS TIC’S REPRESENTAN, PUES POR LO GENERAL LA ALTA INMERSIÓN EN LA VIRTUALIDAD HACE QUE SE RESTE IMPORTANCIA A OTROS MODOS DE COMUNICACIÓN.

POR TANTO ES IMPORTANTE FORMAR EN EL USO ADECUADO DE LAS TIC’S, ASÍ COMO EN LA IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE COLECTIVO Y LA SOCIABILIDAD CON LOS DEMÁS.

CONCLUSIONES• ES CLARO QUE LAS TIC’S REPRESENTAN EN LA ACTUALIDAD UNA HERRAMIENTA

FUNDAMENTAL NO SOLO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO SINO EN LA SOCIEDAD EN GENERAL. SIN EMBARGO, DEBE HACERSE ÉNFASIS EN EL USO ADECUADO DE LAS MISMAS, PUES ESTAS TRAEN CONSIGO MÚLTIPLES BENEFICIOS, PERO DEL MISMO MODO PUEDE IMPLICAR CONSECUENCIAS NEGATIVAS SI SE HACE UN USO IRRESPONSABLE DE ESTAS.• ENTRE ALGUNAS DE LAS VENTAJAS DE LAS TIC’S EN EL ÁMBITO EDUCATIVO SE

ENCUENTRAN LA MULTIPLICIDAD DE HERRAMIENTAS LÚDICAS, PEDAGÓGICAS, ACADÉMICAS, INSTRUCTIVAS, INFORMATIVAS Y COMUNICATIVAS QUE FACILITAN EL PROCESO DE ORIENTACIÓN Y ATENCIÓN POR PARTE DEL PROFESORADO Y UNA MAYOR IMPLICACIÓN, INTERÉS Y DESARROLLO COGNITIVO POR PARTE DEL ALUMNADO

CONCLUSIONES• ENTRE LAS PRINCIPALES DESVENTAJAS DEL FÁCIL MANEJO DE LAS TIC’S

PUEDEN ENCONTRARSE ASPECTOS COMO LA CONSTANTE DISTRACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN ESPACIOS VIRTUALES POCO ACADÉMICOS (REDES SOCIALES, VIDEOJUEGOS…) QUE RESTAN TIEMPO QUE DEBERÍA SER UTILIZADO EN ACTIVIDADES MÁS PRODUCTIVAS. OTRA LIMITACIÓN DE ESTA HERRAMIENTA ES EL FÁCIL ACCESO A PÁGINAS INADECUADAS PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES DADO EL BAJO CONTROL QUE LAS PÁGINAS VIRTUALES TIENEN SOBRE SUS USUARIOS.

BIBLIOGRAFÍA

• HTTPS://EDUCREA.CL/LAS-TICS-EN-EL-AMBITO-EDUCATIVO

• HTTP://WWW.UNESCO.ORG/NEW/ES/UNESCO/THEMES/ICTS/