Las TIC y su relación con ser competentes al usarlas
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Conferencia
Las TIC, si son tan buenas
¿en qué las uso? Dr. Joel Angulo Armenta
Propósito de esta charla
Analizar desde la perspectiva formativa el impacto que
tienen las TIC en nuestra vida como estudiantes
…y lo que nos espera.
TIC
Tecnologías emergentes
Tecnologías convergentes
• Orientan la emergencia o convergencia de nuevas
tecnologías.
• Son tecnologías disruptivas (ruptura brusca).
• Ejemplos:
– Nanotecnología.
– Biotecnología
– Ciencia cognitiva.
– Robótica
– Inteligencia artificial.
– TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Tecnologías de Información
y Comunicación. T
IC
Qué: Medios tecnológicos.
Atributos: Recibir, manipular y procesar información.
Determinante: Informar y comunicar a la sociedad.
Top 1: PC
Top 2: Internet
1969
2014
La vida moderna
Y algunos efectos
En México cómo estamos con
relación al uso de las TIC
Usuario de Internet
Fuente: Asociación Mexicana de Internet (AMPICI, 2013)
Perfil del Internauta
Tiempo DIARIO de conexión
2013
5 HORAS 12 MINUTOS
2014
5 HORAS 36 MINUTOS
24 horas
24 horas
Actividades on-line
Conexión
Cómo nos conectamos
Smartphone (49%)
Laptop
(59%)
Computadora
(57%)
Las TIC en educación
1Laggards
2Late
Majority
3Early
Majority
4Early Adopters
5Innovators
"The
Chasm"
Technology Adoption Process (Moore)
¿Cuál es tu número?
• USO CONSTANTE
• HOBBY
• NOVEDADES
• CONFIGURA
• PROGRAMA
• PIONERO
• EXPLORA
• SIEMPRE ESTÁ
“CONECTADO”
• SINCRÓNICO
• PREFIERE
• DOMINA OFFICE
• ÚLTIMAS
VERSIONES
• USO DIARIO
• USO PERSONAL
• USO PARA
TRABAJO Y POR
DIVERSION
• ASINCRÓNICO
• USO SEMANAL
• “MAL NECESARIO”
• OFFICE “BASICO”
• SOLO PARA
TRABAJAR
• DELEGA EN 4 Y 5
• ASINCRONICO
•EXPERTO EN
• EVITA
• NO ACTUALIZADO
• “WORD 2003”
• USO IRREGULAR
• DEJA QUE OTROS
TOMEN LA
INICIATIVA
• RESISTE
• ÚLTIMO
RECURSO
• PAPEL Y
TELÉFONO
• TEME
• CRITICA A
USUARIOS
5 4 3 2 1
Competente tecnológico
Vs
Competente digital
Competente tecnológico
CUALQUIER PARECIDO CON TU REALIDAD, NO ES MERA COINCIDENCIA.
Se descarta que las TIC sean solamente
computadoras, páginas Web, informática e
Internet, empero, su integración a la educación
implica una funcionalidad específica.
Area (2009)
Instrumental. Uso de hardware y software.
Cognitiva. Buscar y analizar información
Socio-comunicacional.
Habilidad para comunicarse por diversos medios haciendo uso de
tecnología
Axiológica. Adquisición de valores y actitudes acerca de la información con la
que se interactúa
Competente digital
Adell (2010)
Alfabetización
informacional
Trabajar y enseñar a trabajar con información
Alfabetizaciones
múltiples
Aprender, saber utilizar y saber aprender por uno mismo
las nuevas tecnologías “aprender a usar usando”.
Alfabetización
tecnológica
Uso de las computadoras, Internet, programas básicos,
móviles, entre muchos más.
Competencia
cognitiva
Habilidades cognitivas básicas para saber convertir
información en conocimiento.
Ciudadanía digital Relacionada con la actitud crítica y reflexiva ante la
información que se recibe, usar la tecnología de forma
autónoma y responsable, respetar las leyes, conocer y
defender los propios derechos digitales.
Ala-Mutka (2011).
Computer literacy. Alfabetización en TIC o informática
Internet literacy/network
literacy. Alfabetización en redes e internet
Information literacy.
Alfabetización informacional.
Media literacy. Alfabetización
mediática
Digital literacy. Alfabetización
digital
Ante el uso de las TIC
¿En qué campos debemos
prepararnos?
• Competencia tecnológica.
• Competencia digital.
• Nuevo alfabetismo.
• Manejo de la información.
• Idioma inglés.
• Comprender la interrelación política, cultural, económica entre
los países y los pueblos.
• Comprender la diversidad de los países y los pueblos.
• Empresas tecnológicas
• Teletrabajo
¡Gracias por tu atención!
Preguntas
