Las TIC para el análisis territorial de la información
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Isaac Buzo Sánchez
Los SIG
Los Sistemas de Información Geográfica (en Inglés Geographic Information System -GIS-) son un software que asocia una base cartográfica a una base de datos georreferenciados con el fin de capturar, procesar, analizar y visualizar geográficamente estos datos posibilitando la combinación de diferentes variables a través de la superposición de capas.
Altitudes
Red fluvial
Usos del suelo
Núcleos de población
Vías de Comunicación
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Isaac Buzo Sánchez
Los SIG
¿Qué tipo de SIG son más apropiados para utilizar en la educación preuniversitaria?
González, M.J. y Lázaro, M.L. 2011. La geoinformación y su importancia para las tecnologías de la información geográfica. Ar@cne. Revista electrónica de recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales. [En línea. Acceso libre]. Barcelona: Universidad de Barcelona, nº 148, 1 de junio de 2011. <http://www.ub.es/geocrit/aracne/aracne-148.htm>. [Último acceso 31 julio 2012].
Lista completa de software GIS puede encontrarse en:
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Isaac Buzo Sánchez
Hardware potente, y por lo tanto caro
Software muy específico y por lo tanto caro y con requerimientos de hardware potente
Altos conocimientos técnicos para el manejo del software
Dificultad de acceso a datos
Dificultadas para incorporar los SIG de escritorio a la enseñanza de la Geografía en etapas previas a la Universidad
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Isaac Buzo Sánchez
No hay necesidad de tener un hardware de última generación ni para procesar ni para almacenar la información, pues lo hará en la Nube
Software está en la Nube, se ofrecen aplicaciones gratuitas y se actualiza automáticamente sin costes.
Manejo más intuitivo de los programas
Datos públicos accesibles.Difusión de datos compartidos y con licencias CC.
Ventajas del SIGWEB para incorporarlo en la enseñanza de la Geografía en las etapas previas a la Universidad
Más información en: Milson, A. (2011), SIG en la Nube, WebSIG para la enseñanza de la Geografía, en Didáctica Geográfica, Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles. Accesible en: http://www.didacticageografica.es/index.php/didacticageografica/article/view/61/61
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Isaac Buzo Sánchez
¿Qué datos se puede añadir a un mapa de
ArcGIS Online?
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Isaac Buzo Sánchez
¿Qué capa buscamos?
¿Dónde la buscamos?
Resultado de la búsquedaAgregamos a nuestro mapa
ResultadoResultado
1) Añadir capas existentes en ArcGIS o la WEB
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Isaac Buzo Sánchez
2) Añadir información desde capas en la web (servicios wms por ejemplo)
Buscar un servcio wms (por ejemplo en www.idee.es) y escoger la capa:
Botón derecho (copiar dirección del enlace/URL) y pegar en el cuadro
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Isaac Buzo Sánchez
Botón derecho
Pegar en ArcGIS Online
2) Añadir información desde capas en la web (servicios wms por ejemplo)
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2) Añadir información desde capas en la web (servicios wms por ejemplo): Resultado
Capa de ortoimágenes del IGN a través de los servicios wms de www.idee.es
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Isaac Buzo Sánchez
2) Añadir información desde capas en la web (servicios wms por ejemplo) Ejemplo trabajado con los alumnos de 3º de la ESO en el proyecto "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Gegorafía en 3º de la ESO"
Ejemplo tomado del proyecto de innovación docente "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de la ESO" desarrollado en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/!4): http://bit.ly/1hqmRfi
Capas incorporadas al mapa a través de un servicio wms del Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente.
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Isaac Buzo Sánchez
3) Añadir información desde un archivo (shapefile, gpx, csv)
Shapefile es el tipo de archivo de SIG de escritorio. Se sube comprimido en ZIP.
Archivo de texto sin formato. Se elabora en una hoja de cálculo y se guarda como CSV..
GPX es un archivo de GPS
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Isaac Buzo Sánchez
3) Añadir información desde un archivo CSV
a) Se abre una hoja de cálculo (Calc por ejemplo) y se añade información en diferentes filas y columnas
b) Se guarda de dos maneras: 1) como archivo de hoja de cálculo (ods en el caso de Calc) 2) y como CSV (guardar como>>Tipo de archivo>CSV) Añadir latitud y longitud de la info.
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Isaac Buzo Sánchez
3) Añadir información desde un archivo CSV
c) Se sube a ArcGIS Online como se describió anteriormente (agregar capa de un archivo)y se obtiene el siguiente resultado
Ejemplo tomado del proyecto de Escuelas de I+D+I que estamos llevando a cabo el IES San Roque con alumnos de 1º de Bachillerato en el que estudiamos el ruido en Badajoz.
Se han modificado las características de los símbolos y la ventana emergente
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Isaac Buzo Sánchez
3) Añadir información desde un archivo GPXCapa itinerario en GPXCapa paradas en CSV
Ejemplo tomado del proyecto de Innovación docente y mejora de la investigación "Aprender Geografía de España con la Web 2.0" de la UCM. Coordinador: Miguel Ángel Alcolea: http://ucmadrid.maps.arcgis.com/apps/PublicGallery/index.html?appid=e855e451f33d4d8d97b71ac22a0b7521&group=8a3cfca16dc74e70aebdb0e0a3d0cf39
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Isaac Buzo Sánchez
4) Agregar notas del mapa
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Isaac Buzo Sánchez
4) Agregar notas del mapa
Se trata de aquello que se puede añadir directamente sobre el mapa: - Puntos- Líneas-Figuras Geométricas- Áreas- Texto
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4) Agregar notas del mapa. Ejemplo 1.
Ejemplo tomado del proyecto de innovación docente "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de la ESO" desarrollado en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/44. Los alumnos tras ver los titulares del Telediario, se acercan a la PDI y localizan las principales noticias: http://bit.ly/1hqpzkV
En las ventanas emergentes se pueden añadir texto e imágenes
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4) Agregar notas del mapa. Ejemplo 2.
Ejemplo tomado del proyecto de innovación docente "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de la ESO" desarrollado en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/14. Los alumnos desde la PDI localizan su residencia habitual en el mapa. El conjunto de localizaciones de los alumnos de 3º nos va a señalar el "área de influencia" del instituto para la ESO.
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4) Agregar notas del mapa. Ejemplo 3.
Ejemplo tomado del proyecto de innovación docente "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de la ESO" desarrollado en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/14. Los alumnos desde la PDI y con una plantilla de Calc (hoja de cálculo) realizaban climogramas que luego subían a la Nube (Picasa) y localizaban en el mapa con símbolos diferentes para cada clima:http://bit.ly/1hqrBlb
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Hacer aplicaciones web (story maps) a partir de mapas de ArcGIS Online.
Seguir
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Isaac Buzo Sánchez
Hacer aplicaciones web (story maps) a partir de mapas de ArcGIS Online.
Seleccionar la plantilla, dar a publicar y seguir instrucciones de diseño
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Isaac Buzo Sánchez
Ejemplo de aplicaciones web a partir de mapas de ArcGIS Online.
Ejemplo tomado del proyecto de innovación docente "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de la ESO" desarrollado en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/14. Story map con los principales climas de España: http://bit.ly/JG4uaZ
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Isaac Buzo Sánchez
Ejemplo de aplicaciones web a partir de mapas de ArcGIS Online.
Ejemplo tomado del proyecto de innovación docente "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de la ESO" desarrollado en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/14. Story map con las pirámides de población de las CCAA.:http://www.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=0088a09f749f414ab15e16e6c8589a7f
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Isaac Buzo Sánchez
Ejemplo de aplicaciones web a partir de mapas de ArcGIS Online.
Ejemplo de Itinerario Geográfico por la ciudad de Badajoz en formato "Story Map" para alumnos de 3º ESO. http://bit.ly/1dqgZzE
![Page 31: Las TIC para el análisis territorial de la información](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/5584005ed8b42a4b058b5323/html5/thumbnails/31.jpg)
Isaac Buzo Sánchez
Ejemplo de aplicaciones web a partir de mapas de ArcGIS Online.
Ejemplo tomado del proyecto de innovación docente "Incorporación de un WebSIG a la enseñanza de la Geografía en 3º de la ESO" desarrollado en el IES San Roque de Badajoz durante el curso 2013/14. Se representa el perfil de cada línea del mapa:http://www.arcgis.com/apps/ElevationsProfile/index.html?appid=248afd6a89684766b841ac5839bb23da
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Isaac Buzo Sánchez
Ejemplo de aplicaciones web a partir de mapas de ArcGIS Online.
Este mapa es fruto de la participación en el grupo de Geografía de facebook de profesores de Geografía de diversos lugares del mundo. Ha sido elaborado por la Dra. Lázaro con la colaboración de los profesores D. Isaac Buzo y D. Carlos Guallart. Han participado en los datos de los conflictos del mundo los alumnos de Geografía del Master de Profesorado de Secundaria de la UCM. http://ucmadrid.maps.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=c7596cfb21614903b36d49fa096bb553
![Page 33: Las TIC para el análisis territorial de la información](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/5584005ed8b42a4b058b5323/html5/thumbnails/33.jpg)
Isaac Buzo Sánchez
Formulario de recogida de datos sobre el uso del Mapa de conflictos y
misiones humanitarias.
Si utilizáis en clase con vuestros alumnos el mapa de conflictos y misiones humanitarias, os agradeceríamos que completaseis el formulario
que aparece en este enlace.
Este mapa es fruto de la participación en el grupo de Geografía de facebook de profesores de Geografía de diversos lugares del mundo. Ha sido elaborado por la Dra. Lázaro con la colaboración de los profesores D. Isaac Buzo y D. Carlos Guallart. Han participado en los datos de los conflictos del mundo los alumnos de Geografía del Master de Profesorado de Secundaria de la UCM. http://ucmadrid.maps.arcgis.com/apps/OnePane/basicviewer/index.html?appid=c7596cfb21614903b36d49fa096bb553
![Page 34: Las TIC para el análisis territorial de la información](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022081401/5584005ed8b42a4b058b5323/html5/thumbnails/34.jpg)
Isaac Buzo Sánchez
4) Otros ejemplos.
EE.UU.: http://bhsgis.weebly.com/
Canadá: http://www.esri.ca/en/content/arcgis-online-k-12-classroom
Comunidad SIG en España: http://comunidadsig.com/
Artículo en el que vienen descritas experiencias en escuelas de EE.UU.: Milson, A. (2011), SIG en la Nube, WebSIG para la enseñanza de la Geografía, en Didáctica Geográfica, Grupo de Didáctica de la Geografía de la Asociación de Geógrafos Españoles. Accesible en: http://www.didacticageografica.es/index.php/didacticageografica/article/view/61/61
Libro en el que vienen descritas experiencias internacionales en el uso de los SIG, y en su caso de los SIG en la Nube: MILSON, J.A., DEMIRCI, A. y KERSKI, J.J. (eds.). 2012. International perspectives on teaching and learning with GIS in Secondary Schools. Nueva York: Springer. 253 pp. ISBN: 978-94-007-2119-7: http://www.springer.com/education+%26+language/science+education/book/978-94-007-2119-7