Las plantas
-
Upload
juan-murillo -
Category
Documents
-
view
161 -
download
0
Transcript of Las plantas
![Page 1: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/1.jpg)
Las Plantas
![Page 2: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/2.jpg)
Índice
Introducción TareaProceso 1Proceso 2Proceso 3RecursosEvaluación
![Page 3: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/3.jpg)
INTRODUCCIÓNÁrea: Conocimiento del Medio• Los vegetales o plantas, de los que se conocen más de
un millón de especies, fueron los primeros seres vivos que aparecieron en la tierra.
• Son los productores del oxígeno indispensable para la vida animal y de la creación primaria de alimentos que sirven como base de la cadena de consumidores animales.
![Page 4: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/4.jpg)
Tarea-Tenéis que recrear los diferentes tipos de
plantas con disfraces de estas o sus frutos.- Para la actividad os pondréis en grupos. -Tenéis que conocer todo sobre la vida de los
vegetales en los diferentes hábitats. -Deberéis diferenciar si el vegetal tiene flor o no,
nota importante.
![Page 5: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/5.jpg)
PROCESO 1Adéntrate en el interesante mundo vegetal
buscando, como primer punto, las siguientes partes de las plantas: Raíz, tallo, hojas y flor.
Puedes comenzar tu búsqueda de información adentrándote en los siguientes enlaces:
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0574-02/ed99-0574-02.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Plantahttp://waste.ideal.es/primeraplantas.htm
![Page 6: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/6.jpg)
PROCESO 2Ahora descubre las plantas que podemos encontrar
en los diferentes hábitats. Ten cuidado con algunas plantas, algunas son venenosas y otras son peligrosas. Investiga con tu lupa.
Adéntrate en el mundo de las plantas en los siguientes enlaces que te podrán ayudar:
http://www.botanical-online.com/botanica2.htm http://www.consultaplantas.com/
![Page 7: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/7.jpg)
PROCESO 3Después de la visita al mundo de las plantas y conocer
todos los aspectos importantes de los hábitats habrás sido un buen investigador y habrás aprendido todo lo que conlleva una investigación.
Ahora comenzarás con la última parte y una parte muy importante para todo el hábitat: los animales. Conoce bien los animales. ¿Qué animales encuentras en tu hábitat?
Puedes conocer los animales en esta página, ¿Cuáles te interesa? : http://www.anipedia.net/
![Page 8: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/8.jpg)
RECURSOSBlog: Diferentes hábitats y animales vertebrados e
invertebrados.http://sanelmarconocimientodelmedio5.blogspot.com/
![Page 9: Las plantas](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022083001/5583284cd8b42ac4048b4674/html5/thumbnails/9.jpg)
EVALUACIÓN Evaluaré tu trabajo de la siguiente forma: Tu creatividad (2 puntos) Los dibujos y texto de tu mural. Debes ser
ordenado: deja márgenes, ser limpio…(2puntos)
Si has aprendido la diferencia entre vertebrados e invertebrados (2 puntos)
Que tu representación deje claro los conceptos que has aprendido (2 puntos)
Tú esfuerzo y el trabajo en clase (2 puntos)