Las Nuevas Tendencias del Mercado Laboral. - …132.248.218.48/blogpsico/Nuevas Tendencias del...
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El mundo del trabajo está cambiando…
Trabajadores
envejeciendo
Iniciativa “verde” para creación de empleos
Necesidad de
adaptación a
ambientes laborales
diversos y flexibles
Brechas de habilidades
Escasez Global de TalentoMigración por motivos de trabajo en aumento
Tecnología
“Reinventando”
el Trabajo Administración de fuerza laboral multi generacional
Consolidaciones laborales a gran escala
Redes sociales
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Tendencias del Mundo del Trabajo
Cuatro mega tendencias fundamentales para afrontar el cambiante mundo del trabajo:
4
Tendencia#1: Demografía /
escasez de Talento
Los cambios en la demografía y los
cambios sociales se traducen en no
contar con suficiente gente que cubra las
vacantes disponibles.
Demografía / Escasez de Talento
Implicaciones:• La fuerza de trabajo de mayor
edad será más prevalente;
• La migración por razones
laborales aumentará;
• Diferentes generaciones conviven
en los lugares de trabajo;
• Oferta y demanda desequilibradas.
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2020
+10expectativa de
vida
20152:1 personas en
edad de trabajar :no lo estéPoblación menor a 15
Menos del 25%
la población en edad de
trabajar representará el
67% del total.2
02
0-2
02
5
Bono demográficocon caducidad
Cambios en la estructura familiar
+ Urbanos +
Mujeres
Las personas nacidas entre
1980 -2000La última generación que crecerá en
América Latina.
Cambio Generacional en América Latina
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– Para el año 2015, 660
millones de jóvenes estarán
trabajando, o bien, buscando
empleo (OIT, 2004).
– Durante la presente
década, hasta 2015,
habrá más jóvenes que
buscan empleo por
primera vez.
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En los próximos 5 años...
50% de la fuerza laboral se encontrará en India o China
80% de la fuerza laboral europea ya se encuentra ahora
en el trabajo
Países en desarrollo agotarán su “bono demográfico”
(relativamente menos jóvenes)
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Las cuatro generacionesTradicionalistas Baby Boomers Generación X Net Generation
(Generación Y)
Año de
nacimiento
Antes de 1946 1946-1964 1965-1976 1977-1997
Edad actual Más de 65 46-64 34-45 13-33
Patrones de comportamiento: EstudiarTrabajarConvivir en sociedad
Experiencias/Vivencias compartidas
por una generación
Reescribiendo las Reglas: La Interacción Generacional en el Trabajo
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Tendencia# 2: Empleadores mas
sofisticados
Son más demandantes en las
especificaciones de cada puesto. Buscan
personas con habilidades multitask
Empleadores / Mayor sofisticación en sus
requerimientos
Implicaciones:• Se están eliminando muchos
puestos de trabajos rutinarios.
• Los quieren bilingües, certificados
y con especialidad.
• Le están dando el peso a las
habilidades de interacción.
• La ética y a los valores.
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A pesar de la reciente crisis, el
34%de los empleadores a nivel
mundial están enfrentando dificultades
para encontrar el talento adecuado.
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Para los empleadores es difícil encontrar
Talento por:
Falta de formación
•“carencia de habilidades”
(26%)•“carencia de competencias”
(16%)•“educación deficiente”
(9%)
Oferta
inadecuada
•“Ofrecimiento
de salarios
bajos” (20%)
•“Falta de
motivadores, p
lan de carrera
& ambiente
inadecuado ” (6%)
Falta de integración a la práctica
•“Falta de experiencia laboral” (11%)
•“Edad/ juventud” (5%)
Fuente: Manpower, Encuesta a Ejecutivos de Recursos Humanos de LATAM, 2008.
Falta de formación
•“Carencia de habilidades” (26%)
•“Carencia de competencias” (16%)
•“Educación deficiente” (9%)
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La formación de capital humano de la región de LATAM
está enfocada principalmente en Administración pero
escasamente en áreas de alto valor agregado
Fuente: Manpower, 2012. Con base en información disponible en el
Compendio Mundial de la Educación, 2010.
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Tendencia# 3: Opciones
Individuales / Talento / Pasión /
Competencias
Identificar lo que sabes hacer mejor que
los demás, hace la diferencia.
Opciones Individuales /Talento/ Competencias/
Pasión
Implicaciones:
• Aprender a aprender;
• Aprender a ser emprendedor;
• Aprender a establecer relaciones
de «ganar- ganar».
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Las Cuatro Capacidades para “Aprender a Aprender”
Conocimiento
Habilidades
Valores y Actitud
Rasgos de Personalidad
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Emprender Adaptarse
Integrarse Vincularse
Técnica
TeoríaVisión Estratégica
Habilidades
Competencias
• Procurar la educación continua e integral, así como la adaptación a nuevas
tecnologías, nuevos entornos y estilos de trabajo
• Mantenerse al tanto de las tendencias mundiales en tecnología, innovación y otras disciplinas
involucradas en su área de especialidad (Idiomas, tecnologías, etc.)
• Desarrollar las competencias globales requeridas
Integración del Talento al Mercado Laboral
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Competencias Difíciles e Indispensables en LATAM
(2,200 empleadores)
Octubre 2008
55%
54%
66%
57%
54%
38%
36%
35%
32%
33%
28% 30% 32% 34% 36% 38% 40%
Gerenciales
Negociación
Toma de Decisiones
Creatividad / Innovación
Liderazgo 38%
36%
35%
33%
32%
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Top 7 de Habilidades Difíciles de cubrir en LATAM
• Los atributos necesarios
para la competitividad
internacional…
• Son también más difíciles de
cubrir para las
organizaciones con alcance
internacional o global
Manejo de idiomas 36%
Investigación 35%
Emprendedores 32%
Análisis 31%
Planeación/
Organización
30%
Entrenamiento/
Enseñanza
27%
Tecnologías de la Inf 26%
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Adquirir las 8 Competencias Globales impulsadas por la UE
¿Qué pueden hacer los individuos?
Mayor peso cognitivo
• Competencia lingüística y comunicación en la lengua propia y en lenguas extranjeras
• Pensamiento científico-tecnológico
• Competencia matemática
• Competencia digital
Mayor peso actitudinal
• Autonomía e iniciativa personal, o aprender a emprender
• Autoaprendizaje, o aprender a aprender
• Competencia social y ciudadanía
• Disposición hacia la cultura y el arte
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Valores y hábitos buscados por empresarios.
Encuesta Manpower.
– Honestidad
– Disciplina
– Puntualidad
– Lealtad (Constancia)
– Compromiso
Responsabilidad
¡¡¡Interés en trabajar!!!
Ética
Iniciativa
Actitud hacia el trabajo
Autodesarrollo=
disposición al
aprendizaje
n=92
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Tendencia# 4: Revoluciones
Tecnológicas
WEB: 0, Redes Sociales en el Internet
Facebook, Twitter, linkedin, Plaxo, Hi5.
Revoluciones Tecnológicas
Implicaciones:
• Transformación de la
Sociedad, de las Instituciones
Educativas y el Mundo del
trabajo;
• Administración del Talento;
• Mayor difusión del
conocimiento.
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¿Por qué es importante pensar en las
Redes Sociales en el mundo del trabajo?
– Las redes sociales representan la última revolución tecnológica en llegar al
lugar de trabajo y ya han tenido un gran impacto en la forma de trabajar.
– Las compañías necesitan aprovechar la tecnología más reciente sin sobre
administrarla, pues ésta puede ayudar a las personas a realizar mejor y más
eficientemente su trabajo.
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Las Personas y las RSIs
hacia la apertura de las RSIs en el lugar de trabajo
La edad y escolaridad no son factores para el uso de las RSIs.
añoslas están utilizando para
fines profesionales
añospara fines de esparcimiento
mayor
conocimientomayor
uso profesional de las RSIs mayor
apoyo
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Cultura
Organizacional
Ésta se genera en los
comportamientos de
los líderes
Administración del
Conocimiento
Colaboración
Información actualizada
Innovación
Distribución de Know how
Conocimiento en tiempo real
Ventaja competitiva
Y las RSIs como herramienta impactan en:
Comunicación
Cobertura geográfica
Retroalimentación directa
de trabajadores
Indicadores
Gestión del Talento
Motivación
Reclutamiento
Cohesión
Retención
Minimización de costos
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Debemos ser selectivos y a la vez
proactivos
– La proliferación y la importancia que tendrán
las RSIs en nuestras vidas, requiere que
desarrollemos una cultura de networking:
Con reglas de conducta
pensadas en la reputación
que queremos mantener
Con políticas y prácticas que
nos permitan aprovechar las
ventajas de las RSIs
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– Se Analizaron 22 carreras
consideradas como del futuro:
• Lic. en Ciencias de la Tierra
• Ciencias Genómicas
• Ciencias Ambientales
• Farmacia
• Bioquímica Diagnóstica
• Manejo Sustentable de Zonas
Costeras
• Desarrollo y Gestión
Interculturales
• Ingeniería Mecatrónica
• Ingeniería Geomática
• Ingeniería en Producción Música
Digital
• Ingeniería en Diseño Digital
• Ciencias Biológicas
(biotecnología)
• Medicina y Geriatría
• Ingeniería Biomédica
• Ingeniería en Agrobiotecnología
• Ingeniería en Biología Molecular
• Ingeniería en Nanotecnología y
Molecular
• Ingeniería en Energía
• Ingeniería en Desarrollo
Sustentable
• Licenciatura en Hidrobiología
• Arquitectura Bioclimática
• Ingeniería en Sistemas
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– 95.45% son carreras de
carácter científico, es decir implican
conocimiento de matemáticas, biología,
física, química, programación…
– 4.65% son carreras de tipo social
(Desarrollo y Gestión Interculturales).
– 40.9% son carreras
relacionadas con medio ambiente[1]
– 13.63% son carreras de tecnología
relacionadas con tendencias de
programación, mejoramiento de
software, optimización y
automatización, nanotecnologías y
robótica.
31.81% Son carreras relacionadas
con la manipulación genética-
médica, buscan la investigación de causas
genéticas de enfermedades, creación de
nuevos fármacos especializados.
9.09% son carreras artísticas pero con un enfoque más científico, ya que no solo implican a la estética, sino también al sustento científico y tecnológico, que ahora tendrán los diseños y la música.
En la UNAM se encuentra 54.54% de estas carreras, dentro de su oferta educativa.
40.9% de las carreras mencionadas se pueden encontrar en el sistema privado de educación superior.
72.72% de las carreras mencionadas se pueden encontrar en el sistema público de educación superior.
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Las Áreas Técnicas con Mayor Demanda
Manufactura
OPERACIÓN DE MAQUINAS
INDUSTRIALES Y DEL VESTIDO
INDUSTRIA DECORATIVA
MAQUINAS -HERRAMIENTAS
Servicio
TURISMO
SERVICIOS TURÍSTICOS
VENTAS ESTRATÉGICAS
COMERCIO
Industrial
ELECTRICIDAD INDUSTRIAL
ELECTRICIDAD AUTOMOTRIZ
INSTRUMENTACIÓN Y ELECTRÓNICA
INDUSTRIAL
MANTENIMIENTO AUTOMOTRIZ
MECANICA
Salud
AUXILIAR DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA
TERAPIA FISICA
30
20 de Septiembre de 201230
En México, nos hace falta…
– En el sector salud: enfermeras generales y con especialidad en
hemodiálisis, médicos especialistas en salud ocupacional y/o
laboral, fisioterapistas, patólogos y optometristas
– En el sector de energía: ingenieros petroleros, auxiliar, ayudante
de piso en perforación, changos y otros técnicos certificados en
las normas que demanda el sector.
– En el sector aeronáutico: lamineros y documentador de vuelos
– En el sector servicios: personal bilingüe para call center.
Todos ellos certificados por las universidades para que puedan
insertarse exitosamente en el mundo del trabajo
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Para entender qué talento será
necesario en las décadas por
venir, hay que entender a las
organizaciones y sus estrategias
de negocio…