Las dificultades y problemas que afrontan los investigadores europeos. La movilidad (Roland...

La movilidad de investigadores entre EE.UU y Europa - 8 de Mayo 2008 - Madrid

Roland Morancho – Directeur Régional Recherche et Technologie – Midi-Pyrénées

Las dificultades y problemas que afrontan los investigadores europeos

MOVILIDAD

Roland MoranchoDirecteur Régional Recherche et TechnologieMidi-Pyrénées



Plano

Las dificultades y problemas que afrontan los investigadores europeos - Movilidad

Las especificidades del investigador y de la investigación,

¿Porqué la movilidad ?,

Algunos datos,¿ qué asimetría con EE.UU ?,

Causas y motivaciones de la movilidad,

Tipos de movilidad, problemas y dificultades encontrados,

Conclusión.



Las especifidades del investigador y de la investigación

Profesión particular

Competente en una especialidad (experto)

Dominar la teoría y la tecnología

Eslabón imprescindible en la cadena del conocimiento

Conocer las evoluciones internacionales de su investigación

Desarrollar las relaciones internacionales





Desempeñar un papel con la sociedad Innovación Relaciones con los medios socio-económicos Dimensión ética

Preguntarse sobre la utilidad de su trabajo Tomar conciencia del peligro de algunas investigaciones Tener cuidado con el medio ambiente

Deber de información Difusión de sus investigaciones Difusión de la cultura científica




Desempeñar un papel político Experto, consejero Ministro u otra posición en un gobierno


Tipos de investigadores Doctorandos y Post doctorandos Investigadores de organismos públicos de investigación El personal docente de universidades Investigadores de instituciones privadas




Conclusión Ser humano particular Libre en su cerebro Tiene una gran potencia de imaginación Es una ciudadano que no ve la vida como los demás Su libertad le empuja a la movilidad Es ciudadano del mundo






Tamaño mundial

Competencia entre los países Patentes Novedades en las empresas

Investigación pública Financiada por los gobiernos, la sociedad Con difusión de los resultados Con confidencialidad de los resultados

(caso de acuerdos y financiación por industriales)





Investigación privada Propiedad intelectual Investigación práctica




¿Porqué la movilidad ?

Movilidad necesaria e inevitable A la excelencia científica, interacciones entre investigadores Eje de intercambio de conocimientos y experiencias Enriquecimiento intelectual de los actores de la investigación y de las estructuras (laboratorios) A la construcción de redes internacionales de expertos Facilitar los intercambios de ideas Utilizar equipamientos particulares




¿Porqué la movilidad ?

Movilidad proceso complejo Un país de acogimiento (trámites más o menos sencillos) Un laboratorio de acogimiento

- Desarrollar relaciones de confianza- Partición de las competencias- Complementariedad de los papeles




Algunos datos ¿ qué asimetría con EE.UU ?

I

ESTUDIANTES

DOCTORANTESPOST-DOCTORANTES

INVESTIGADORES NOBELES O INVESTIGADORES DE MUCHO PRESTIGIO

Duración de la movilidad

Personas haciendola movilidad

INVESTIGADORES




Algunos datos ¿qué asimetría con EE.UU ?

ESTUDIANTES

En 2003, 2 millones de estudiantes en movilidad con una gran concentración en:

EE.UU 30 %GRAN-BRETANA 14 %ALEMANIA 13 %FRANCIA 12 %AUSTRALIA 10 %JAPON 5 %OTROS 16 %





DOCTORANDOS

En 2005, 43 300 doctorandos matriculados en EE.UU.

35 % extranjeros (4 % con visado permanente, 31 % con visado temporal)

De los 43 300 doctorandos:9,4 % China

3,8 % Corea del Sur3,1 % India1,4 % Taiwán1,4 % Canadá





DOCTORANTES

En 2005, 43 300 doctorandos matriculados en EE.UU

Movilidad desde los países europeos :

0,61 % Alemania0,45 % Italia0,41 % Gran-Bretaña0,37 % Francia0,30 % España0,26 % Grecia





DOCTORANDOS

En 2005, 43 300 doctorandos matriculados en EE.UU

Doctorandos obtenidos en EE.UU. en relación con el país de origen: 8 % Grecia

2,8 % Italia1,7 % Francia1,3 % España0,9 % Gran-Bretaña0,9 % Alemania





“ SCHOLARS ”

Los “ scholars ” son :

Post-doctorantes, Investigadores y “ Visiting professors ”

Todos extranjeros para una estancia de tres años o menos.

En 2005/2006, 97 000 “ scholars ” en EE.UU

Progresión de 17 000 entre 2000/2001 y 2005/2006




Algunos datos ¿ qué asimetría con EE.UU ?

“ SCHOLARS ”Asia, primer continente que abastece con 48 000 personas (55,6 %)

Europa con 25 000 personas representan 29 %

Principales países:

China 19 000 personas Alemania 5 100 personas

Corea Sur 8 900 personas Francia 3 400 personas

India 8 800 personas Gran-Bretaña 3 300 personas

Japón 5 600 personas Italia 3 000 personas

España 2 200 personas




Algunos datos¿qué asimetría con EE.UU ?

“ SCHOLARS ”Tipo de actividad de los “ scholars ”

75 % investigación 7 % los dos

12 % enseñanza

5 % otros

Campos de interés

23 % en ciencias biológicas 12 % en física

20 % en sanidad 11 % en ingeniería

5 % otros




Algunos datos ¿qué asimetría con EE.UU ?“ SCHOLARS ” “TENURED PROFESSOR ASSISTANT PROFESSOR”

Estudio en economía Comparación entre profesores y investigadores franceses en

Francia y en EE.UU. 5 000 economistas en Francia 36 franceses economistas en EE.UU. Clasificación basada sobre el número de publicaciones entre

1990 y 2000 en relación con el número de autores y la importancia del periódico





“ SCHOLARS ”Economistas franceses

en Francia

Economistas franceses

en EE.UU.

Población total 5 000 36

Top 1 000 25 16

Top 500 13 13

Top 200 3 9

Top 100 2 4

Top 10 2 0





“ SCHOLARS ”

Los 10 franceses más productivos

en EE.UU.

Los 10 franceses más productivos en Francia

Total de investigadores en Francia

Investigadores 10 10 12 000

Publicaciones

(7 mejores periódicos)55 61 460

Factor de impacto 290 300 7

Ejemplo de la biologia




Causas y motivaciones de la movilidad

Calidad, diversidad de la oferta de formación en el país de origen Prestigio de los establecimientos en el país de acogimiento Reconocimiento de los diplomas entre los países Nivel de los diplomas Coste de la vida al extranjero Calidad de las infraestructuras de acogimiento

(alojamiento, aprendizaje del idioma, condiciones sociales, sueldo, …)

Idioma, proximidad cultural y calidad de vida




Causas y motivaciones de la movilidad Presencia de diásporas y de redes de ayuda

(asociaciones de estudiantes y de investigadores)

Difusión global de las ofertas (Internet) Internacionalización de la investigación Excelencia científica y prestigio de los centros de investigación Encuentro con investigadores de alto nivel Disparidades económicas, la fuga de cerebros se plantea cuando hay muchos ventajes

en el país de acogimiento Financiación de la investigación y la calidad de las infraestructuras de investigación





Envejecimiento de los investigadores y ingenieros en los países industrializados

Objetivos ambiciosos en términos de inversión en I y D conduciendo a una afluencia de investigadores

Disminución desde muchos años de estudiantes para la carrera científica y tecnológica

Internacionalización creciendo de las actividades de I más D de las empresas y de sus equipos de investigadores

Factores amplificadores





Adquirir una experiencia para mejorar su carrera futura Desarrollar un eje de investigación escaso Profundizar el conocimiento de un idioma Dificultades de encontrar un trabajo en su país. El post-doctorado es

una opción para evitar el paro Investigación pública ofrece pocas oportunidades de empleo aunque

las necesidades existen Funcionamiento de las instituciones




Tipos de movilidad, problemas y dificultades encontrados

Tres tipos de movilidad : impuesta, elegida, integrada Proyecto personal de la carrera de investigador Dificultades para encontrar un trabajo Las condiciones de reclutamiento impone una experiencia

internacional Post-doctorantes formación por la investigación Oportunidad de mejorar su CV Hacia EE.UU., países de UE y establecimientos de excelencia Algunas disciplinas afectadas (química, ciencias de la vida ..)





Tres tipos de movilidad : impuesta, elegida, integradaDificultades Ayuda del laboratorio de origen

Conocimiento del idioma Encontrar un laboratorio de acogimiento Reconocimiento de los diplomas Interés de la investigación, nivel, prestigio del laboratorio Condiciones de vida, sueldo, trámites de inmigración Regreso : - escasos contactos con el antiguo laboratorio

- pocas propuestas de reclutamiento





Tres tipos de movilidad : impuesta, elegida, integrada

Movilidad de cooperación científica Todos los investigadores Doctorandos con un año de tesis en el extranjero Internacionalización es un criterio de acreditación Movilidad organizada Estancias cortas, vuelta en el país de origen Ningunos problemas ligados a la movilidad





Tres tipos de movilidad : impuesta, elegida, integrada

Concierne investigadores públicos y privados Laboratorios comunes Gran proyectos (CERN, ITER) Estrategia de desarrollo de I+D de las empresas al extranjero




Conclusión

Investigación e Innovación, motores económicos de hoy y del futuro Movilidad necesidad para la excelencia de la investigación Competencia entre EE.UU. y UE EE.UU. desarrollan une política de atracción Economía global de la materia gris, fuga de los mejores investigadores Escasa movilidad desde Europa Investigación no es una prioridad para los países europeos PIB en EE.UU. 3 %, UE 2,1 % Demasiada diferencia entre los países europeos




Conclusión

Mercado del trabajo :

- Paro de los doctorandos tres años después del doctorado

(2 % EE.UU., 8 % Francia)

- Insatisfacción : 3 - 4 % EE.UU., 20 - 25 % Francia

- Sueldo 60 K€/año “assistant-professor” en Francia 30 K€/año




ConclusiónEl desequilibrio que existe entre EE.UU. y UE está reproducido por nuestro continente con

otras regiones del mundo tal como :

África, America latina, Asia, Oceanía

Y tal vez, en un país lejano del hemisferio del sur hay hoy en el mismo tiempo un debate sobre las dificultades y los problemas que afrontan los investigadores africanos para

trabajar en Europa.

Personalmente pienso que este desafío es importante

podría ser el tema de un seminario en el futuro.


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