LAPTAH MMTC 2017 - mmtc.ac.id TAHUNAN 2017 STMM... · (LSP) Bidang Penyiaran ... kompetensi sesuai...
Transcript of LAPTAH MMTC 2017 - mmtc.ac.id TAHUNAN 2017 STMM... · (LSP) Bidang Penyiaran ... kompetensi sesuai...
KEMENTERIAN KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA REPUBLIK INDONESIA
BADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN SDM
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIAYOGYAKARTA
LAPORAN TAHUNAN Sekolah Tinggi Multi Media
Tahun 2017
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA “MMTC” YOGYAKARTA
Jl. Magelang Km. 6 Yogyakarta 55284 INDONESIA
Telp. (0274) 561531, 562513, 623537, 7474201
Fax : (0274) 586561, 623537, 623460
cover depancover belakang
iiiLAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Kata Pengantar
Assalamualaikum warrahmatullahi wabarakatuh,
Salam sejahtera untuk kita semua
Puji dan syukur kami panjatkan kepada Tuhan yang Maha Esa atas terselesaikannya
Laporan Tahunan Sekolah Tinggi Multi Media tahun 2017.
Tahun 2017 Sekolah Tinggi Multi Media telah memasuki tahun keempat sejak berdirinya secara
formal berdasarkan Keputusan Presiden Nomor 33 Tahun 2014. Sebagai lembaga pendidikan
tinggi yang baru berdiri pada tahun 2017 telah berhasil dan mencatat beberapa kemajuan dalam
bidang akademik yang sangat berarti, hal tersebut memperkuat kelembagaannya untuk
mendapatkan pengakuan masyarakat dan dunia industri penyiaran dan multi media.
Pencapaian utama yang berhasil dilaksanakan Sekolah Tinggi Multi Media pada tahun
2017 antara lain 1). Akreditasi Institusi, dan Akreditasi Program Studi dengan Peringkat “B” dari
Badan Akreditasi Nasional 2). Sertifikasi Dosen Sekolah Tinggi Multi Media dari Perguruan Tinggi
Penguji Sertifikasi (PTPS) yaitu Universitas Gajah Mada Yogyakarta, Universitas Padjdjaran
Bandung, Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta, 3). STMM sebagai Lembaga Sertifikasi Profesi
(LSP) Bidang Penyiaran dan Multi Media yang ditetapkan oleh Badan Nasional Sertifikasi Profesi
Nomor: BNSP-LSP-549-ID Sekolah Tinggi Multi Media secara resmi sebagai Lembaga Sertifikasi
Profesi dengan skema sertifikasi untuk klaster penyuntingan naskah, serta berbagai prestasi
mahasiswa Sekolah Tinggi Multi Media. Keberhasilan ini tidak lepas dari kontribusi seluruh
sivitas akademika Sekolah Tinggi Multi Media dalam menjalankan organisasi dengan tata kelola
dan kinerja penyelenggaraan pendidikan yang baik, sehingga Sekolah Tinggi Multi Media
berhasil mencapai target kegiatan yang telah ditetapkan dalam mewujudkan Visi STMM yaitu
menjadi sekolah tinggi terbaik dan bertaraf internasional.
Laporan Tahunan 2017, kami disajikan guna memberikan gambaran utuh mengenai
penyelenggaraan kegiatan pendidikan Sekolah Tinggi Multi Media tahun 2017, sehingga dapat
bermanfaat bagi publik yang berkepentingan.
Wassalamualaikum warrahmatullahi wabarakatuh,
Yogyakarta, Januari 2018
Plt. Ketua
Prof. Dr. Gati Gayatri, MA.
ivLAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017v
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Daftar Isi
Daftar Tabel
Kata Pengantar...........................................................................................................................................................iii
Daftar Isi........................................................................................................................................................................iv
Daftar Tabel...................................................................................................................................................................v
Daftar Gambar...........................................................................................................................................................vii
Executive Summary ..................................................................................................................................................ix
BAB I................................................................................................................................................................................1
A. Kedudukan, Tugas Pokok dan Fungsi......................................................................................................1
B. Struktur Organisasi ........................................................................................................................................2
C. Sumber Daya Manusia .................................................................................................................................4
D. Anggaran ..........................................................................................................................................................5
BAB II...............................................................................................................................................................................9
A. Indikator Kinerja Utama ...............................................................................................................................9
B. Perjanjian dan realisasi kinerja Tahun 2017 .........................................................................................11
BAB III...........................................................................................................................................................................13
A. Pendidikan Diploma-IV, Strata-1, dan Pendidikan & Pelatihan Teknis ......................................13
B. Penelitian Penunjang Pembelajaran......................................................................................................31
C. Pengabdian Kepada Masyarakat ............................................................................................................35
D. Penyelenggaraan Pelatihan dan Uji Kompetens berbasis SKKNI Bidang Kominfo................38
E. Pengembangan SDM Pegawai dan Tenaga Pengajar ......................................................................39
BAB IV ..........................................................................................................................................................................43
Tabel 1. 1 Jumlah Pegawai Berdasarkan Unit Kerja..........................................................................................4
Tabel 1. 2 Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenjang Jabatan .............................................................................5
Tabel 1. 3 Jumlah Pegawai Berdasarkan Pendidikan formal.........................................................................5
Tabel 1. 4 Target dan Realisasi PNBP Tahun 2017.............................................................................................5
Tabel 1. 5 Realisasi Penggunaan Anggaran STMM "MMTC" Yogyakarta Tahun 2017........................6
Tabel 1. 6 Realisasi Anggaran STMM Tahun 2017 Berdasarkan Jenis Output Kegiatan....................7
Tabel 1. 7 Realisasi Anggaran STMM Tahun 2017 Berdasarkan Jenis Belanja ......................................7
Tabel 1. 8 Realisasi Anggaran STMM Tahun 2017 berdasarkan Sumber Dana .....................................8
Tabel 2. 1 Target dan Realisasi Kinerja Tahun 2017 Berdasarkan RKA-K/L.............................................10
Tabel 2. 2 Perjanjian dan realisasi Kinerja Tahun 2017.................................................................................11
Tabel 3. 1 Jumlah Peserta Didik Diploma-IV dan Strata-1 S Tahun 2016/2017 ....................................14
Tabel 3. 2 Susunan Dewan Penyantun Sekolah Tinggi Multi Media........................................................14
Tabel 3. 3 Tabel Hasil Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru STMM T.A. 2017-2018..........................16
Tabel 3. 4 Hasil Akreditasi Program Studi STMM "MMTC" Yogyakarta dari BAN-PT.........................20
Tabel 3. 5 Kegiatan Penyusunan Kurikulum 2017..........................................................................................21
Tabel 3. 6 Kegiatan Seminar STMM Yogyakarta tahun 2017......................................................................21
Tabel 3. 7 Jumlah Wisudawan STMM Yogykarta 2017 .................................................................................22
Tabel 3. 8 Penerbitan Jurnal Ilmiah Populer STMM "MMTC" Yogyakarta tahun 2017.......................23
Tabel 3. 9 Penulis Jurnal Ilmiah Manajemen dan Komunikasi
Volume 2 No 1 Bulan September 2017.............................................................................................................24
Tabel 3. 10 Penulis Jurnal Ilmiah Manajemen dan Komunikasi
Volume 2 No 1 Bulan September 2017.............................................................................................................24
Tabel 3. 11 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Pemberitaan Volume 3 No 2 Bulan Agustus 2017 ........25
Tabel 3. 12 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Pemberitaan Volume 3 No 2 Bulan Desember 2017....25
Tabel 3. 13 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Siaran Volume 3 No 1 Bulan Agustus 2017 .....................26
viLAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017vii
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Daftar Gambar
Gambar 1. 1 Struktur Organisasi STMM Yogyakarta.......................................................................................3
Gambar 1. 3 Komposisi Anggaran STMM "MMTC" Yogyakarta tahun 2017 ..........................................6
Gambar 2. 1 Roadmap STMM Yogyakarta .........................................................................................................9
Gambar 3. 1 Jurusan & Program Studi di STMM "MMTC" Yogyakarta...................................................13
Gambar 3. 2 Kegiatan CBT untuk PMB 2017....................................................................................................14
Gambar 3. 3 Visitasi Reakreditasi Program Studi MIK..................................................................................15
Gambar 3. 4 Para Peserta Multimedia Training Course for Asia-Pacific Countries............................16
Gambar 3.5 Kegiatan praktikum mahasiswa semester akhir....................................................................17
Gambar 3.6 Visitasi Reakreditasi Program Studi MIK..................................................................................20
Gambar 3.7 Kegiatan Prakerin TKJ ....................................................................................................................30
Gambar 3.8 Para Peserta Multimedia Training Course for Asia-Pacific Countries............................31
Gambar 3.9 Realisasi anggaran kegiatan penelitian ...................................................................................35
Gambar 3.10 Realisasi anggaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat .....................................37
Tabel 3. 14 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Siaran Volume 3 No 2 Bulan Desember 2017.................26
Tabel 3. 15 Penulis Jurnal Ilmiah Teknik Studio Volume 3 No 1 Bulan Agustus 2017..........................27
Tabel 3. 16 Penulis Jurnal Ilmiah Teknik Studio Volume 3 No 2 Bulan Desember 2017 .....................27
Tabel 3. 17 Penyelenggaraan Kegiatan Kemahasiswaan ............................................................................28
Tabel 3. 18 Penghargaan Mahasiswa STMM Yogyakarta tahun 2017.....................................................29
Tabel 3. 19 Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Teknis ...............................................................30
Tabel 3. 20 Daftar Peserta Multimedia Training Course for Asia-Pacific Countries..........................32
Tabel 3. 21 Judul Penelitian Dosen STMM Yogyakarta 2017......................................................................33
Tabel 3. 22 Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Tahun 2017 ........................................................35
Tabel 3. 23 Rincian Peserta Pelatihan dan Uji Kompetensi Bidang Kominfo.........................................38
Tabel 3. 24 Daftar Pegawai STMM Yogyakarta yang Mengikuti Pendidikan Formal tahun 2017 ..39
Tabel 3. 25 Jenis Kegiatan Pengembangan SDM Non Formal di STMM Yogyakarta 2017 ..............39
Tabel 3. 26 Hasil Penilaian Sertifikasi Dosen STMM Yogyakarta 2017 ....................................................40
viiiLAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017ix
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
ekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta merupakan pendidikan tinggi di
Slingkungan Kementerian Komunikasi dan Informatika adalah unit kerja di bawah
koordinasi Badan Penelitian dan Pengembangan SDM Kementerian Komunikasi
dan Informatika. Tahun 2017 jumlah pegawai STMM adalah 168 orang dengan komposisi 10
(sepuluh) orang pejabat struktural, 51 orang dengan jabatan fungsional tertentu, dan 107 orang
fungsional umum. Jika dilihat dari tingkat pendidikan komposisi pegawai STMM terdiri dari
1,79% (S3), 36,90% (S2), 29,17% (S1), 19,05% (D4-D1), dan 13,10% (SLTA - SD).
Pada tahun 2017 target Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP) fungsional STMM
adalah Rp 12.500.000.000,- (dua belas milyar lima ratus juta rupiah) kemudian mengalami
perubahan target menjadi Rp 15.721.680.000,- (Lima belas milyar tujuh ratus dua puluh satu juta
enam ratus delapan puluh ribu rupiah) dengan capaian penerimaan sebesar Rp 15.951.505.001,-
(lima belas milyar sembilan ratus lima puluh satu juta lima ratus lima ribu satu rupiah) capaian
ini berhasil melampaui target yang telah ditetapkan sebesar 1.46%. Untuk penyerapan
penggunaan anggaran pada tahun 2017, sebesar Rp 49,593,469,634,- (empat puluh sembilan
milyar lima ratus sembilan puluh tiga juta empat ratus enam puluh sembilan ribu enam ratus tiga
puluh empat rupiah) dengan persentase serapan 90,57% dari pagu anggaran sebesar Rp
54.758.747.000,- (lima puluh empat milyar tujuh ratus lima puluh delapan juta tujuh ratus empat
puluh tujuh ribu rupiah).
Guna mencapai target dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah (RPJM)
Kementerian Kominfo, telah ditentukan sasaran kegiatan yang harus dicapai oleh STMM yang
dituangkan dalam perjanjian kinerja antara Kepala Badan Litbang SDM Kominfo dan Ketua
STMM. Sasaran kegiatan dan indikator kegiatan STMM berupa Perjanjian Kinerja.
Secara kelembagaan legal formal STMM tergolong masih baru, tetapi tidak mengurangi
minat masyarakat untuk menempuh pendidikan di STMM. Meskipun diseminasi informasi
mengenai eksistensi STMM belum begitu tersebar secara luas di masyarakat namun minat
masyarakat untuk mengikuti pendidikan pada Sekolah Tinggi Multi Media sangat tinggi.
� Pada tahun akademik 2017/2018 jumlah mahasiswa baru STMM “MMTC”
Yogyakarta sebanyak 408 orang dari 4.249 orang yang melakukan pendaftaran online melalui
website Penerimaan Mahasiswa Baru. Pendaftar yang melakukan verifikasi pendaftaran dan
Executive Summary
xLAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 20171
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
mengikuti Tes Potensial Akademik dan Tes Wawancara sebanyak 2.586 orang atau sebesar 60,86
%. Dari jumlah calon mahasiswa yang mengikuti tes baik tes potensial akademik dan wawancara
diterima 408 orang atau sebesar 15,78% ditetapkan sebagai mahasiwa karena keterbatasan
daya tampung yang dimiliki STMM “MMTC” Yogyakarta. Jumlah mahasiswa baru tersebut sudah
melebihi target maupun daya tampung maksimal yang dimiliki oleh STMM “MMTC” Yogyakarta
untuk tahun akademik 2017-2018.
Sesuai ketentuan Perpres No. 33 Tahun 2014 Sekolah Tinggi Multi Media selain
melakukan kegiatan pendidikan program Diploma, Strata 1 juga memiliki kewenangan untuk
menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan teknis baik untuk Aparatur Sipil Negara (ASN)
maupun masyarakat melalui kerja sama antar lembaga/instansi/institusi .
Pada tahun 2017 Sekolah Tinggi Multi Media menyelenggarakan kerjasama pendidikan
dan pelatihan teknis dengan Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam bentuk kegiatan Praktik
Kerja Industri (Prakerin) siswa SMK Prodi Audio Video, Penyiaran, dan Multi Media. Disamping
kegiatan diklat teknis tersebut Tahun 2017 STMM dipercaya oleh Kementerian Luar Negeri
melalui Direktorat Kerja Sama Teknik (KST) menyelenggarakan pelatihan multimedia bagi
jurnalis di kawasan negara pasifik. Kegiatan bertajuk 'Multimedia Training Course for Fasific
Countries' diikuti 15 peserta dari 6 wilayah negara pasifik yakni Fiji, Nauru, Papua Nugini,
Solomon Island, Timor Leste dan Indonesia, yang diselenggarakan selama 10 hari mulai 9-19
Agustus 2017 di STMM MMTC Yogyakarta.
STMM sebagai Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) berdasarkan sertifikat lisensi dari BNSP
Nomor: BNSP-LSP-549-ID juga diberi tugas dan kewenangan melaksanakan kegiatan uji
kompetensi sesuai SKKNI di bidang kominfo bagi angkatan kerja muda guna menghadapi
persaingan kerja di era globalisasi.
Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT) No. 3142/SK/BAN-
PT/Akred/PT/XII/2016 mengukuhkan nilai Akreditasi Institusi “B” lebih menguatkan eksistensi
Sekolah Tinggi Multi Media dalam mengemban tugasnya mencerdaskan kehidupan bangsa.
BAB IPENDAHULUAN
A. Kedudukan, Tugas Pokok dan Fungsi
1. Kedudukan
Berdasarkan Peraturan Presiden
Republik Indonesia Nomor 33 Tahun
2014, Sekolah Tinggi Multi Media
“MMTC” Yogyakarta sebagai Perguruan
T ingg i dengan kewenangannya
m e n y e l e n g g a r a k a n p e n d i d i k a n
akademik dan/atau pendidikan vokasi di
bidang Penyiaran dan Multi Media.
Secara administratif dibina oleh Badan
Penelitian dan Pengembangan Sumber
Daya Manusia Kementerian Komunikasi
dan Informatika RI dan secara akademik
dibina oleh Kementerian Riset Teknologi
dan Pendidikan Tinggi RI.
2. Tugas Pokok
Sekolah T inggi Mult i Media
“MMTC” Yogyakarta mempunyai tugas
m e n y e l e n g g a r a k a n p e n d i d i k a n
akademik dan/atau pendidikan vokasi
d a l a m s e j u m l a h d i s i p l i n i l m u
pengetahuan, teknologi dan seni di
bidang komunikasi dan informatika, dan
apabi la memenuhi syarat dapat
menyelenggarakan pendidikan profesi
sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan.
3. Fungsi
Sekolah T inggi Mult i Media
“MMTC” Yogyakarta berdasarkan
Peraturan Menteri Komunikasi dan
informatika RI. Nomor 37 Tahun 2014
tentang Statuta Sekolah Tinggi Multi
Media, menyelenggarakan fungsi :
a. Penyusunan kebijakan penye-
lenggaraan pendidikan tinggi di
bidang komunikasi dan informatika;
b. Pelaksanaan dan pengembangan
pendidikan program Sarjana dan
Diploma;
c. Pelaksanaan penelitian;
d. Pelaksanaan pengabdian kepada
masyarakat;
e. Pelaksanaan administrasi akademik
dan kemahasiswaan serta adminis-
trasi umum;
f. Pelaksanaan penjaminan mutu dan
pengembangan pembelajaran;
g. Pe laksanaan pembinaan dan
pengembangan civitas akademika;
h. Pelaksanaan pelayanan pendukung
pendidikan dan pengajaran;
i. Pe l a k s a n a a n k e r j a s a m a d a n
hubungan masyarakat; dan
j. Pelaksanaan kegiatan penunjang
akademik
4. Visi
Menjadi Pusat Pendidikan Tinggi Multi
Media terbaik di Indonesia dan bertaraf
Internasional.
2LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 20173
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
11. Pusat penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat;
12. P u s a t p e n j a m i n a n m u t u d a n
pengembangan pembelajaran;
13. Unit penunjang akademik:
a. Unit teknologi informasi dan
komunikasi;
b. U n i t p e r p u s t a k a a n d a n
dokumentasi;
c. Unit laboratorium; dan
d. Unit studio dan pemancar;
14. Kelompok jabatan fungsional;
5. Misi
a. Menghasilkan tenaga profesional,
inovatif, kreatif dan aplikatif yang
s i ap berkompet i s i d i b idang
penyiaran dan multi media.
b. Melaksanakan dan mengembangkan
hasil penelitian guna memenuhi
t u n t u t a n m a s y a r a k a t s e s u a i
p e r k e m b a n g a n t e k n o l o g i
komunikasi dan informatika dengan
tetap menjunjung tinggi nilai-nilai
ke-Indonesiaan.
c. Menghasilkan sumber daya manusia
unggul yang berperan aktif dalam
mencerdaskan kehidupan bangsa
dan pembangunan nasional.
d. Membangun dan mempertahankan
etika dan moral akademik dalam
semangat kebhinekaan.
B. Struktur Organisasi
Berdasarkan Peraturan Menter i
Komunikasi dan Informatika RI Nomor 29
Tahun 2014 tentang Organisasi Dan Tata
Kerja Sekolah Tinggi Multi Media dan
Peraturan Menter i Komunikasi dan
Informatika RI Nomor 37 Tahun 2014
tentang Statuta Sekolah Tinggi Multi Media,
maka susunan organisasi Sekolah Tinggi
Multi Media “MMTC” Yogyakarta adalah
sebagai berikut:
1. Ketua;
2. Pembantu ketua;
3. Senat;
4. Dewan penyantun;
5. Satuan pengawas internal;
6. Bagian administrasi akademik dan
kemahasiswaan;
a. Sub Bagian Pendidikan dan
Pengajaran
b. S u b B a g i a n A d m i n i s t r a s i
Akademik
c. Sub Bagian Kemahasiswaan dan
Alumni
d. Sub Bagian Kerjasama dan Humas
7. Bagian administrasi umum;
a. S u b B a g i a n P r o g r a m d a n
Pelaporan
b. Sub Bagian Kepegawaian
c. Sub Bagian Keuangan
d. Sub Bagian Tata Usaha Dan
Perlengkapan
8. Jurusan Penyiaran
a. P rogram s tud i mana jemen
produksi siaran;
b. P rogram s tud i mana jemen
produksi pemberitaan; dan
c. Program studi manajemen teknik
studio produksi;
9. Jurusan animasi dan desain teknologi
permainan :
a. Program studi animasi; dan
b. Program studi desain teknologi
permainan;
10. Jurusan komunikasi dan informasi
publik:
a. P rogram s tud i mana jemen
informasi dan komunikasi;
Gambar 1. Struktur Organisasi STMM Yogyakarta
4LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 20175
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Struktur organisasi Sekolah Tinggi Multi
Media “MMTC” sebagaimana ditetapkan dalam
Peraturan Menteri Kominfo Nomor 29 Tahun
2014 tentang Organisasi Dan Tata Kerja Sekolah
Tinggi Multi Media adalah sebagaimana
diperlihatkan dalam Gambar 1.1
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC”
Yogyakarta dipimpin oleh seorang Ketua dan
dibantu oleh tiga orang Pembantu Ketua,
Pembantu Ketua I yang bertanggung jawab
dalam Bidang Akademik, Pembantu Ketua II
bertanggung jawab dalam bidang administrasi
Umum, dan Pembantu Ketua I I I yang
b e r t a n g g u n g j a w a b d a l a m b i d a n g
kemahasiwaan. Selain itu, juga dibantu oleh
pejabat struktural Eselon III yaitu Kepala Bagian
Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan,
dan Kepala Bagian Administrasi Umum yang
masing-masing kepala bagian dibantu oleh 4
(empat) orang pejabat struktural eselon IV,
Kepala Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada
Masyarakat, Kepala Pusat Penjaminan Mutu dan
Pengembangan Pembelajaran, 4 (empat) orang
Kepala Unit Penunjang Akademik, dan para
Pejabat Fungsional Tertentu.
C. Sumber Daya Manusia
Jumlah pegawai yang melaksanakan
tugas pada Sekolah Tinggi Multi Media
“MMTC” adalah Aparatur Sipil Negara (ASN)
dengan jumlah seluruhnya sebanyak 168
orang, (data per Desember 2017).
1. Berdasarkan Unit Kerja
Ditinjau berdasarkan Unit Kerja, jumlah
pegawai di STMM “MMTC” Yogyakarta
adalah sebagaimana terlihat dalamTabel
1. 1
.
2. Berdasarkan Jenjang Jabatan
STMM “MMTC” Yogyakarta merupakan
Unit Pelaksana Teknis Tingkat Eselon-II,
sehingga jabatan tertinggi yaitu Ketua
STMM “MMTC” Yogyakarta merupakan
Pejabat Eselon-II. Dilihat dari jenjang
jabatan, komposisi SDM di STMM
“MMTC” Yogyakarta adalah sebagaimana
tampak dalam Tabel 1. 2
3. Berdasarkan Pendidikan Formal
Komposisi SDM di STMM “MMTC”
Yogyakar ta berdasa rkan jen jang
pendidikan dapat dilihat padaTabel 1. 3
Pada Tahun 2017 tercatat 7 (tujuh) orang
pegawai telah memasuki masa pensiun /
purna tugas, 2 (orang) orang pegawai
meninggal dunia, 3 (tiga) orang pegawai
diberhentikan tidak dengan hormat,
pegawai pindahan 1 (satu) orang dan
tidak ada penambahan pegawai baru
D. Anggaran
1. Penerimaan Negara Bukan Pajak
(PNBP)
Sebagai salah satu instansi penghasil
PNBP di l ingkungan Kementerian
Kominfo, STMM “MMTC” Yogyakarta
tentunya memiliki target penerimaan
setiap tahunnya. Untuk tahun anggaran
2017, penerimaan STMM “MMTC”
Yogyakarta dapat dilihat pada Tabel 1. 4
NO UNIT KERJA JUMLAH
1 Ketua 0
2 Pembantu Ketua I Bidang Akademik 1
3 Pembantu Ketua II Bidang Administrasi Umum 1
4 Pembantu Ketua III Bidang Kemahasiswaan 1
5 Bagian Administrasi Akademik & Kemahasiswaan 1
Sub Bagian Pendidikan & Pengajaran 41
Sub Bagian Administrasi Akademik 17
Sub Bagian Kemahasiswaan & Alumni 4
Sub Bagian Kerja sama & Humas 6
6 Bagian Administrasi Umum 1
Sub Bagian Program & Pelaporan 2
Sub Bagian Kepegawaian 7
Sub Bagian Keuangan 7
Sub Bagian Tata Usaha & Perlengkapan 23
7 Jurusan 3
8 Pusat Penjaminan Mutu & Pengembangan Pembelajaran
1
9 Pusat Penelitian & Pengabdian Masyarakat 1
10 Unit Penunjang Akademik 4
11 Kelompok Jabatan Fungsional 47
Jumlah 168
Tabel 1. Jumlah Pegawai Berdasarkan Unit Kerja
NO. JABATAN JUMLAH
1 Pejabat Struktural 10
2 Fungsional Tertentu 51
3 Pelaksana (Fungsional Umum) 107
Jumlah 168
Tabel 1. 2 Jumlah Pegawai Berdasarkan Jenjang Jabatan
NO. PENDIDIKAN FORMAL JUMLAH
1 Pasca Sarjana S-3 3
2 Pasca Sajana S-2 62
3 Sarjana S-1 49
4 Diploma 4 23
5 Diploma 3 1
6 Diploma 2 4
7 Diploma 1 4
8 SLTA 21
9 SLTP 0
10 SD 1
Jumlah 168
Tabel 1. 3 Jumlah Pegawai Berdasarkan Pendidikan formal
JENIS PENDAPATAN SEMULA MENJADI REALISASI %
Pendapatan Sewa Tanah, Gedung, dan Bangunan
566.317.500,- 212.575.000,- 265.750.000,- 125,01
Pendapatan Sewa Peralatan dan Mesin 10.730.000,- 35.700.000,- 40.200.000,- 112,61
Uang Pendidikan 11.501.797.500,- 14.923.600.000,- 14.959.250.000,- 100,24
Uang Ujian Masuk, Kenaikan Tingkat, dan Akhir Pendidikan
300.000.000,- 459.705.000,- 596.205.001,- 129,69
Pendapatan Pendidikan Lainnya 121.155.000,- 90.100.000,- 90.100.000,- 100,00
Pendapatan dari Pemanfaatan BMN Lainnya 13.873.175
Total 12.500.000.000,- 15.721.680.000,- 15.951.505.001,- 101,46
Tabel 1. 4 Target dan Realisasi PNBP Tahun 2017
(data per tgl. 31 Desember 2017)
6LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 20177
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Perubahan target PNBP merupakan
tindak lanjut dari pengajuan penambahan
penggunaan sebagian dana yang
bersumber dari PNBP, dimana pada tahun
2017 target penerimaan semula sebesar
Rp 12.500.000.000,- (Dua belas milyar
lima ratus juta rupiah) kemudian menjadi
Rp 15.721.680.000,- (Lima belas milyar
tujuh rarus dua puluh satu juta enam ratus
delapan puluh ribu rupiah ) yang secara
keseluruhan telah terlampaui.
2. Penggunaan Anggaran
Berdasarkan Daftar Isian Pelaksanaan
Anggaran (DIPA) STMM Yogyakarta Tahun
Anggaran 2017 dengan Nomor : SP DIPA-
059.06.2 .432722/2017 tanggal 28
Nopember 2016, dan perubahannya total
anggaran Sekolah Tinggi Multi Media
“ M M TC ” Yo g y a k a r t a s e b e s a r R p
54.758.747.000,- (lima puluh empat
milyar tujuh ratus lima puluh delapan juta
tujuh ratus empat puluh tujuh ribu
rupiah), realisasi belanja STMM “MMTC”
Yogyakarta sebesar Rp 49,593,469,634,-
(empat puluh sembilan milyar lima ratus
sembilan puluh tiga juta empat ratus
enam puluh sembilan ribu enam ratus tiga
puluh empat rupiah) dengan persentase
serapan 90,57% seperti terteran di Tabel
1. 5
DIPA awal (semula) STMM Yogyakarta
RP. 51.614.792.000, yang bersumber dari
rupiah murni (RM) dan Penerimaan
Negara Bukan Pajak (PNBP). Berkenaan
PNBP Sekolah Tinggi Multi Media pada
bulan September 2017 telah melampaui
target maka dilakukan penyesuaian atas
penggunaan PNBP melalui perubahan
target PNBP tahun 2017 sehingga total
pagu yang tertuang dalam DIPA akhir
(menjadi) Rp 54.758.747.000,- (Lima
puluh empat milyar tujuh ratus lima puluh
delapan juta tujuh ratus empat puluh
tujuh ribu rupiah).
Sedangkan komposisi anggaran
STMM “MMTC” Yogyakarta berdasarkan
jenis belanja tahun 2017 beserta
realisasinya di Gambar 1. 2
Gambar 1. 3 Komposisi Anggaran STMM “MMTC”
Yogyakarta tahun 2017
Realisasi penggunaan anggaran STMM “MMTC” Yogyakarta tahun 2017 per out put kegiatan
pada Tabel 1. 6
Realisasi Anggaran Tahun 2017 berdasarkan Jenis Belanja, adalah sebagai berikut :
PAGU
DIPA AWAL (SEMULA) DIPA AKHIR (MENJADI) REALISASI %
Rp. 51.614.792.000 Rp. 54.758.747.000,- Rp. 49.593.469.634,- 90.57
Tabel 1. 5 Realisasi Penggunaan Anggaran STMM “MMTC” Yogyakarta Tahun 2017
KODEPROGRAM/KEGIATAN/SUB KEGIATAN/
MAK/RINCIAN BELANJAPAGU REALISASI %
059.06.09 Program Penelitian Dan Pengembangan Komunikasi Dan Informatika
3037 Penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan Tinggi di STMM Yogyakarta
3037.001 Layanan Pendidikan Diploma-IV, Strata-1, dan Pendidikan Pelatihan Teknis
23.624.139.000 19.727.249.465 83.50
3037.002 Layanan Penyelenggaraan Pengembangan SDM & Kelembagaan STMM
2.197.742.000 1.663.290.375 75.68
3037.003 Layanan Pelatihan dan Sertifikasi berbasis SKKNI bidang kominfo
397.533.000 278.195.700 69.98
3037.951 Layanan Internal (Overhead) 1.051.889.000 987.502.550 93.88
3037.994 Layanan Perkantoran 27.487.444.000 26.937.231.544 98.00
TOTAL 54.758.747.000 49.593.469.634 90.57
Tabel 1. 6 Realisasi Anggaran STMM Tahun 2017 Berdasarkan Jenis Output Kegiatan
(data berdasarkan penerbitan SPM per tgl 31 Desember 2017)
JENIS BELANJA PAGU REALISASI %TIDAK TEREALISASI
%BLOKIR SISA
Belanja Pegawai (51) 21.517.691.000,- 21.415.275.535; 99.52 0,- 102.415.465; 0,48
Belanja Barang (52) 15.931.500.000,- 13.237.194.559; 83.09 0,- 2.694.305.441; 16,91
Belanja Modal (53) 17.309.556.000,- 14.940.999.540; 86.32 0,- 2.368.556.460; 13,68
Total 54.758.747.000,- 49.593.469.634; 90.57 0,- 5.165.277.366; 9,43
Tabel 1. 7 Realisasi Anggaran STMM Tahun 2017 Berdasarkan Jenis Belanja
(data berdasarkan penerbitan SPM per tgl 31 Desember 2017)
Berdasarkan jenis sumber pendanaan, struktur anggaran STMM “MMTC” Yogyakarta pada
tahun 2017 bersumber dari Rupiah Murni (RM) dan Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP)
dengan komposisi anggaran sebagai berikut:
8LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 20179
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Rencana Strategis (Renstra) Badan
Penelitian dan Pengembangan SDM
Kominfo merupakan rencana induk
dari seluruh kegiatan di Sekolah Tinggi Multi
Media “MMTC” Yogyakarta. Rencana Strategis
STMM “MMTC” Yogyakarta merupakan
penerjemahan maupun penjabaran serta tindak
lanjut dari Renstra Badan Litbang SDM Kominfo.
Guna mempermudah pencapaian kinerja
STMM “MMTC” Yogyakarta, telah disusun
Roadmap STMM “MMTC” Yogyakarta tahun
2015-2019. Dalam roadmap ini telah ditetapkan
hal-hal yang akan dicapai serta indikator apa
saja yang perlu diselesaikan dalam kurun waktu
5 (lima) tahun kedepan guna mencapai Visi dan
Misi yang telah ditetapkan (Gambar 2. 1)
Berdasarkan roadmap pada gambar 2.1, tahun
2017 STMM “MMTC” telah menetapkan target
yang akan dicapai yaitu: (1) SDM Profesional (2)
SKKNI sudah implemented dalam kurikulum
dan pembelajaran di Prodi (3) Lembaga/Unit
yang mensertifikasi bidang Penyiaran dan Multi
Media (4) Pengembangan kualitas dan
kapasitas unit sertifikasi bidang Penyiaran dan
Multi Media (5) optimalisasi penerimaan dan
penggunaan PNBP.
A. Indikator Kinerja Utama
Ind ikator K iner ja Utama ( IKU)
merupakan indikator yang digunakan untuk
mengukur keberhasilan program kegiatan
dari Unit Organisasi tingkat Eselon-I yaitu
SUMBER DANA
PAGU
REALISASI % SISA %DIPA AWAL (SEMULA)
DIPA AKHIR (MENJADI)
Rupiah Murni (RM) 39.718.543.000 39.865.498.000 38.560.849.494 92,24 1.304.648.506 3.27
Pendapatan Negara Bukan Pajak (PNBP)
11.896.249.000 14.893.249.000 11.032.620.140 95,92 3.860.628.860 25.92
Total 51.614.792.000,- 54.758.747.000 49.593.469.634 90.57 5.165.277.366 9.43
Tabel 1. 8 Realisasi Anggaran STMM Tahun 2017 berdasarkan Sumber Dana
(data berdasarkan penerbitan SPM per tgl 31 Desember 2017)
BAB IIPERENCANAAN KINERJA
Gambar 2. 1 Roadmap STMM Yogyakarta
10LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201711
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Badan Penelitian dan Pengembangan SDM
Kominfo. Sebagai Unit Pelaksana Teknis
(UPT) tingkat Eselon-II, STMM “MMTC”
Yogyakarta bertanggung jawab atas
tercapainya salah satu IKU Badan Litbang
SDM Kominfo yaitu Jumlah Mahasiswa
STMM melalui Kegiatan Penyelenggaraan Tri
Dharma Perguruan Tinggi di STMM
Yogyakarta, yang diukur melalui pencapaian
Indikator Kinerja Kegiatan (IKK).
Indikator Kinerja Kegiatan Sesuai
dengan RKA-K/L yang disepakati oleh
Bapennas dan Kementerian keuangan, IKK
Penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan
Tinggi di STMM Yogyakarta adalah:
1. Jumlah mahasiswa.
2. Jumlah laporan penelitian
3. Jumlah peserta pelatihan dan sertifikasi
berbasis SKKNI bidang Kominfo
4. Jumlah kegiatan pengabdian kepada
masyarakat.
5. Jumlah laporan pengembangan layanan
Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Kelima Indikator Kinerja Kegiatan
tersebut masing-masing memiliki Output
y a n g d i g u n a k a n u n t u k m e n g u k u r
keberhasilan pencapaian Indikator Kinerja
Kegiatan yang dapat dilihat pada Tabel 2. 1
Pada Tabel 2. 1 dapat dilihat bahwa
terjadi perubahan target output yang
dilakukan sesuai dengan arahan Direktorat
Jenderal Anggaran (DJA) Kementerian
Keuangan pada saat pengajuan Revisi ke-4
terkait penambahan pagu penggunaan
anggaran yang bersumber dari PNBP,
dengan alasan STMM Yogyakarta telah
melampaui PNBP yang ditargetkan untuk
tahun 2017. Dari kelima output yang
ditargetkan, tiga diantaranya memenuhi
target bahkan sebagian besar melebihi
target. Sedangkan dua target yang tidak
tercapai yaitu:
1) Jumlah peserta pelatihan dan sertifikasi
berbasis SKKNI bidang Kominfo yang
ditargertkan sebanyak 300 orang hanya
terealisasi dengan jumlah peserta
sebanyak 237 orang dan dinyatakan
kompeten (lulus) sebanyak 217 orang.
Jumlah peserta pelatihan dan sertifikasi
berbasis SKKNI Bidang Kominfo T.A. 2017
yang diselenggarakan LSP dan PTUK
Sekolah Tinggi Multi Media tidak
mencapai target peserta disebabkan hal-
hal sebagai berikut:
a. Sebagian calon peserta adalah
mahasiswa Sekolah Tinggi Multi Media
yang sedang mengikuti proses
pe rku l i ahan seh ingga se te l ah
melakukan pendaftaran/registrasi
kemudian membatalkan keikutsertaan
karena waktu bersamaan dengan
kegiatan perkuliahan.
b. Data peser ta ser t i f i kas i hanya
mengandalkan pendaftaran sistem
onl ine , dan keg iatan va l idas i /
konfirmasi kehadiran dilakukan pada
hari pembukaan dan sebagian yang
telah mendaftar tidak hadir.
c. Masih kurangnya pemahaman calon
peserta terhadap pent ing dan
manfaatnya terhadap sertif ikasi
kompetensi masih rendah.
d. Fasilitas yang mendukung pelaksanaan
pelatihan dan sertifikasi masih kurang
m e m a d a h i ( p e s e r t a t i d a k
mendapatkan biaya transportasi)
2). Pengabdian kepada masyarakat yang
semula di targetkan menghasilkan 18
laporan hanya terealisasi sebanyak 16
laporan karena volume tugas akademik
dan kegiatan belajar mengajar dosen
sangat padat.
B. Perjanjian dan realisasi kinerja Tahun 2017
Sebagai bentuk kesepakatan antara
Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan
SDM Kominfo dengan Ketua Sekolah Tinggi
Multi Media “MMTC” Yogyakarta, target
kinerja yang telah dirumuskan kedalam
sebuah Penetapan Kinerja disahkan dengan
sebuah Perjanjian Kinerja yang berisi
kesanggupan untuk memenuhi target yang
telah ditetapkan dalam Penetapan Kinerja
(Tabel 2. 2).
NO INDIKATORTARGET
REALISASI%
SEMULA MENJADI
1. Jumlah Mahasiswa 2.179 orang 2.213 orang 2.213 orang 100
2. Jumlah Laporan Penelitian 45 laporan 45 laporan 46 laporan 102,22
3 Jumlah Peserta Pelatihan dan Sertifikasi berbasis SKKNI bidang Kominfo
400 orang 300 Orang 217 orang 72,33
4 Jumlah Pengabdian Kepada Masyarakat 18 dokumen 18 dokumen 16 dokumen 88,88
5 Jumlah Layanan Pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi
21 laporan 29 laporan 38 laporan 131,03
Tabel 2. 1 Target dan Realisasi Kinerja Tahun 2017 Berdasarkan RKA-K/L
NO. SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA KEGIATAN
TARGET REALISASI %
1. Terselenggaranya pendidikan Diploma-IV, Strata-1,dan Pendidikan Pelatihan Teknis
1 Jumlah Mahasiswa 2.179 mahasiswa 2.213 mahasiswa 101,56
2 Jumlah Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat
18 kegiatan 16 kegiatan 88.88
3 Jumlah laporan Penelitian
45 Penelitian 46 penelitian 102,22
Berdasarkan data dalam Tabel 2. 2 hasil pencapaian seluruh indikator kinerja STMM “MMTC”
Yogyakarta tahun 2017 telah memenuhi target bahkan sebagian besar melampaui yang telah
ditetapkan, hal ini terlaksana berkat koordinasi dan kerjasama dari seluruh pihak yang terkait di
STMM “MMTC” Yogyakarta.
12LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201713
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Tugas utama STMM “MMTC” sebagai
sebuah Perguruan Tinggi adalah
menye lenggarakan Tr i Dharma
Perguruan Tinggi yaitu Pendidikan, Penelitian,
dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Namun
sebagai UPT di bawah Badan Litbang SDM
maka, selain penyelenggaraan Tri Dharma
Perguruan Tinggi STMM “MMTC” juga
melaksanakan fungsi yang terkait dengan
pencapaian target kinerja Badan Litbang SDM
Kominfo.
A. Pendidikan Diploma-IV, Strata-1, dan
Pendidikan & Pelatihan Teknis
1. P e n y e l e n g g a r a a n P e n d i d i k a n
Diploma-IV dan Strata-1
Berdasarkan Peraturan Presiden
Nomor 33 Tahun 2014 tugas utama
Sekolah Tinggi Multi Media adalah
m e n y e l e n g - g a r a k a n p e n d i d i k a n
akademik dan/atau pendidikan vokasi di
bidang komunikasi dan informatika dan
apab i l a memenuh i s ya ra t dapa t
menyelenggarakan pendi-dikan profesi
sesuai ketentuan peraturan perundang-
undangan.
Pada tahun 2017 STMM “MMTC”
Yogyakarta menyelenggarakan pendikan
Program Starta 1 dan Program Diploma IV
dengan 3 Jurusan yang terdiri dari 6
Program Studi dijelaskan dalam Gambar
3. 1
NO. SASARAN KEGIATAN INDIKATOR KINERJA KEGIATAN
TARGET REALISASI %
2. Terselenggaranya Pengembangan SDM dan Kelembagaan STMM.
1 Jumlah Laporan Layanan Pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi
29 laporan 38 laporan 131,03
3. Terselenggaranya Pelatihan dan Sertifikasi Berbasis SKKNI Bidang Kominfo
1 Jumlah lulusan yang bersertifikasi SKKNI Bidang Kominfo
300 orang 217 lulus 72.33
4. Terselenggaranya Reformasi birokrasi dan tata kelola perguruan tinggi yang baik.
1 Jumlah usulan revisi anggaran yang merupakan kewenangan Kanwil Direktorat Jenderal Perbendaharaan Kementerian Keuangan.
Maksimal 8 usulan
2 usulan Kurang dari 8 usulan
2 Tingkat kesesuaian antara realisasi anggaran dengan rencana penarikan dana (RPD).
Maksimal 80 % dari RPD per triwulan sampai triwulan III
72,22%
3 Tingkat penyerapan anggaran.
Minimal 90 % pada akhir triwulan IV
90.57 % Melebihi 0,57%
4 Prosentase (%) penyelesaian rekomendasi hasil pengawasan internal dan eksternal (Badan Pemerikasa Keuangan)
Minimal 95 % Tahun 2017 belum dilakukan pemeriksaan dari BPK
100% rekomendas
i tahun sebelumnya diselesaikan
5 Jumlah temuan dan/kasus Tuntutan Ganti Rugi (TGR)
Jumlah temuan dan/kasus
0 0
Tabel 2. 2 Perjanjian dan realisasi Kinerja Tahun 2017
BAB IIIPROGRAM DAN KEGIATAN TAHUN 2017
STMM Yogyakarta
PenyiaranAnimasi dan
Desain Teknologi Permainan
Komunikasi Informasi Publik
Manajemen Pemberitaan
AnimasiManajemen
Informasi dan Komunikasi
Manajemen Produksi SIaran
Desain Teknologi Permainan
Manajemen Teknik Studio
Produksi
Jurusan
Program Studi
Gambar 3. 1 Jurusan & Program Studi di STMM “MMTC” Yogyakarta
14LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201715
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
J u m l a h p e s e r t a d i d i k u n t u k
Penyelenggaraan Pendidikan Diploma IV
dan Strata I berjumlah 2.107 mahasiswa,
dengan persebaran jurusan seperti
tertuang di Gambar 3. 2
Sesuai ketentuan Statuta STMM
“MMTC” Yogyakarta , maka untuk
memenuhi organisasi kelembagaan
Sekolah Tinggi Multi Media melalui Surat
Keputusan Menteri Komunikasi dan
Informatika RI Nomor: 1518 Tahun 2016
telah ditetapkan Susunan Anggota
Dewan Penyantun STMM Yogyakarta
sebagai berikut:
D e n g a n t e r b e n t u k n y a D e w a n
Penyantun Sekolah Tinggi Multi Media
a k a n m e n d o r o n g p e r c e p a t a n
pengembangan baik infrastruktur
maupun kegiatan akademik.
a. Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB)
Sekolah Tinggi Multi Media (STMM)
Yogyakarta membuka Penerimaan
Mahasiswa Baru (PMB) Program
Diploma IV dan Strata I Tahun Akademik
2017-2018 yang berasal dari lulusan
SMA/MA dan SMK semua jurusan
melalui seleksi Penerimaan Mahasiswa
Baru yang dibuka untuk umum.
Penerimaan Mahasiswa Baru STMM
Yogyakarta Tahun Akademik 2017-2018
hanya dibuka untuk 1 (satu) jalur, yaitu
jalur Reguler. Jalur Reguler dipilih karena
dapat memberikan kesempatan yang
sama bagi para calon Mahasiswa Baru
dalam mengikuti Tes Penerimaan
Mahasiswa Baru, baik yang berupa tes
CBT (Computer-Based Test) maupun Tes
Wawancara sehingga didapatkan
mahasiswa baru yang memiliki bakat,
kompetensi, dan prestasi yang baik.
D e n g a n d e m i k i a n , d i h a r a p k a n
mahasiswa baru tersebut mampu
mengikut i pendidikan di STMM
Yogyakarta dengan baik dan berprestasi
di bidangnya masing-masing.
S T M M Y o g y a k a r t a t e l a h
menetapkan kuota untuk jumlah
mahasiswa baru yang diterima pada
Tahun Akademik 2017-2018 yaitu
sebanyak 405 orang dengan rincian
sebagai berikut:
Jurusan Program Satudi Jumlah Mahasiswa
Penyiaran Manajemen Produksi Siaran 521 orang
Manajemen Pemberitaan 357 orang
Manajemen Teknik Studio Produksi 592 orang
Animasi dan Desain Teknologi Permainan Animasi 212 orang
Desain Teknologi Permainan 146 orang
Komunikasi Informasi Publik Manajemen Informasi dan Komunikasi 279 orang
Total 2.107 orang
Tabel 3. 1 Jumlah Peserta Didik Diploma-IV dan Strata-1 S Tahun 2016/2017
Jumlah Mahasiswa Menurut Jurusan
279
358
1470
Penyiaran Animasi dan DTP Komunikasi Informasi Publik
Gambar 3. 2 Jumlah Mahasiswa STMM
berdasarkan Jurusan TA 2016-2017
No. Nama Jabatan
1. Ngarso Dalem Sri Sultan Hamengkubuwono X
Ketua merangkap anggota
2. Prof. Dr. Haryono Suyono Wakil Ketua Merangkap anggota
3. Dr. Ir. Basuki Yusuf Iskandar, MA Anggota
4. Dr. Ishadi SK., M.Sc. Anggota
5. Prof. Windu Nuryanti Anggota
6. Garin Nugroho Anggota
Tabel 3. 2 Susunan Dewan Penyantun
Sekolah Tinggi Multi Media
Gambar 3. 3 Rapat bersama Dewan Penyantun STMM “MMTC” Yogyakarta
16LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201717
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Jumlah pendaftar Calon mahasiswa baru
Sekolah Tinggi Multi 4.249 orang yang
melakukan pendaftaran online melalui
website Penerimaan. Dari jumlah
t e r s e b u t m e l a k u k a n v e r i f i k a s i
pendaftaran dan mengikut i Tes
Potensial Akademik dan Tes Wawancara
Sebanyak 2.586 atau sebesar 60,86 %,
dan hanya 408 orang atau sebesar
15,78% dari peserta yang mengikuti tes
yang dapat diterima sebagai mahasiwa
karena keterbatasan daya tampung
y a n g d i m i l i k i S T M M “ M M T C ”
Yogyakarta. Jumlah mahasiswa baru
tersebut sudah melebihi target maupun
daya tampung maksimal yang dimiliki
oleh STMM “MMTC” Yogyakarta untuk
tahun akademik 2017-2018.
b. Penyelenggaraan Pendidikan
Kegiatan pendidikan di STMM
Yogyakarta pada Program Pendidikan
S t r a t a 1 m a u p u n D i p l o m a I V
dilaksanakan dalam 8 semester dengan
beban SKS berkisar 144-148 SKS.
Kurikulum pendidikan disusun sesuai
ketentuan yang berlaku, yaitu: untuk
program pendidikan Strata 1 muatan
teori sebesar 60% dan praktik 40%
sedangkan program Diploma 4 muatan
teori sebesar 40% dan praktik 60%.
Kegiatan perkuliahan di STMM
“MMTC” Yogyakarta dilaksanakan
dengan sistem kredit, merupakan
satuan beban dan kebulatan studi yang
harus ditempuh mahasiswa dinyatakan
dengan satuan kredit semester dan
disingkat dengan SKS. Selain teori, bagi
mahasiswa jenjang Diploma-IV juga
diberikan pendidikan melalui kegiatan
praktikum untuk melatih mahasiswa
agar mampumelakukan suatu pekerjaan
tertentu sesuai dengan uraian tugasnya
( job descriptions) dalam ruang lingkup
ilmu pengetahuan praktikum tertentu.
Penilaian hasil belajar setiap mata
kuliah berdasarkan hasil penilaian
t e r h a d a p p e n y e l e s a i a n t u g a s ,
praktikum, dan ujian. Terdapat tiga jenis
ujian yang diselenggarakan dalam
rangka evaluasi hasil belajar mahasiswa,
yaitu:
NO PROGRAM STUDIDAYA
TAMPUNGJUMLAH
TERDAFTARJUMLAH IKUT TES
JUMLAH LULUS
TOTAL REGISTRASI
TOTAL
1 Manajemen Informasi & Komunikasi
70 718 603 110 72 72
2 Manajemen Produksi Siaran 90 760 683 126 107 107
3 Manajemen Produksi Pemberitaan
70 268 231 101 70 70
4 Manajemen Teknik Studio Produksi
105 794 730 135 107 107
5 Animasi 35 265 237 47 34 34
6 Desain Teknologi Permainan 35 119 102 42 36 36
TOTAL 405 2.924 2.586 561 408 408
Tabel 3. 3 Tabel Hasil Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru STMM T.A. 2017-2018
Gambar 3.4 Kegiatan CBT untuk PMB 2017
Gambar 3.5 Kegiatan praktikum mahasiswa semester akhir
18LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201719
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
a. Ujian Mata Kuliah Teori, yang terdiri
dari ujian tengah semester dan
ujian akhir semester.
b. Ujian Praktikum, terdiri dari ujian
individu, ujian kelompok, ujian
praktikum terpadu/kelompok, ujian
simulasi dan gelar karya. Ujian
simulasi dilakukan secara terpadu
seluruh program studi. Simulasi
merupakan suatu teknik untuk
mencontoh semir ip mungkin
terhadap konsep sebenarnya dari
pekerjaan yang akan dijumpainya.
Untuk program studi Animasi dan
Desain Teknologi Permainan
terdapat gelar karya, sebagai
pengganti kegiatan ujian praktik
individu, dari kegiatan gelar karya
tersebut didapatkan nilai bagi hasil
karya mahasiswa program studi
tersebut dari para reviewer dan
pengajar yang diundang.
c. Ujian Skripsi Penciptaan Karya
Produksi, adalah ujian yang wajib
dilakukan oleh mahasiswa sebelum
menyelesaikan pendidikannya.
Mahasiswa wajib menyusun Skripsi
Penciptaan Karya Produksi.
c. Penyelenggaraan Studium Generale
Tahun 2017
Salah satu jenis kegiatan pendidikan
yang diberikan untuk mahasiswa STMM
“MMTC” Yogyakarta adalah Studium
Generale atau dengan istilah lain adalah
k u l i a h u m u m . K u l i a h u m u m
di laksanakan sebagai penambah
wawasan baru yang dikembangkan
s e s u a i d e n g a n k e b u t u h a n d a n
perkembangan zaman, khususnya guna
meningkatkan pengetahuan dan
wawasan para mahasiswa akan dunia
ke r j a mereka nan t inya dengan
menghadirkan para pakar maupun
profesional yang berkecimpung di dunia
industri.
d. Reakreditasi Program Studi
Akreditasi merupakan salah satu bentuk
sistem jaminan mutu eksternal, yaitu
suatu proses yang digunakan lembaga
yang berwenang dalam memberikan
pengakuan formal bahwa suatu institusi
tersebut mempunyai kemampuan
untuk melakukan kegiatan tertentu.
Dengan demikian, akreditasi dapat
melindungi masyarakat dari penipuan
oleh pihak-pihak yang tidak bertang-
gung jawab, terutama orang-orang
y a n g m e m a n f a a t k a n l e m b a g a
pendidikan untuk mencari keuntungan.
Sebagai sebuah lembaga pendidikan
tinggi STMM “MMTC” Yogyakarta
dituntut untuk mampu memberikan
jaminan mutu pendid ikan yang
tentunya dibuktikan melalui hasil
Akreditasi dari Badan Akreditasi
Nasional-Perguruan Tinggi (BAN-PT).
Berdasarkan perolehan hasil akreditasi
di tahun 2017, seluruh progam studi
yaitu 6 (enam) yang diselenggarakan
oleh Sekolah Tinggi Multi Media
memperoleh peringkat akreditasi “B”
dan di tahun-tahun berilkutnya akan
d i l a k u k a n p e m b e n a h a n ,
penyempurnaan dan pengembangan
sehingga memperoleh peringkat
akreditasi “A”
NoProgram
StudiTema
Waktu Pelaksanaan
Narasumber
1 Manaprodsi Strategi Kreatif Program Hiburan dalam Menghadapi Persaingan Global
2 Februari 2017 Nugroho Agung Prasetyo (Head of Corporate Communications Jakarta)
2 Manaprodsi Industri Kreatif dalam Program Siaran R-TV
9 Mei 2017 Arif Budiman (CEO “Petak Umpet” Yogyakarta)
3 Manarita International Standard Dalam Liputan Berita TV
4 April 2017 Dr. Ishadi SK. M.Sc, Direktur CNN
4 MIK Pengembangan Ide Producer TV 12 April 2017 Sisca Hermansyah, Produser Executive Trans 7
5 Matekstosi Peran Penyiaran dan Multi Media Dalam Pembangunan Industri Digital Indonesia
24 Mei 2017 Nurjaman, CEO PT Digital dan Bimo Putra Dwitya
6 Desain Teknologi Permainan
Marketing Opportunity and Challenge in Game Industri
4 Mei 2017 Arif Setyawan, Digital Strategist Agate Game Studio, Bandung
Tabel 3. 3 Penyelenggaraan Studium Generale Tahun 2017
NoProgram
StudiTema
Waktu Pelaksanaan
Narasumber
7 Desain Teknologi Permainan
Peranan Advertising and Promotion dalam Mendukung Industri Kreatif di Era Digital
3 Mei 2017pril 2017
Jo Yohan Suwondo, Managing Communication Jakarta
8 ANIMASI Motion Capture Technology For Animation
5 April 2017 Prof. Wiendu Nuryanti, UGM Yogyakarta
9 ANIMASI Kiat-Kiat Membuat Karya Animasi Yang Mendunia
5 April 2017 Hizkia Subiantoro, Director Hizart Studio, Yogyakarta
10 MIK The Strategy Of Public Relations To Keep Good Realationship With Customer
5 April 2017 Sri Sultan Hamengku Buwono X, Yogyakarta
11 MIK Model dan Strategi Publick Relations dalam Meningkatkan Daya Saing Korporasi
6 Juni 2017 H.Erry Farid (Anto Lupus)
12 MIK Implementasi Sistem Informasi Desa 28 Agustus 2017 Ir. Anggoro Budi Warsito, MM, Kepala Bidang Perencanaan Sosial Budaya Bappeda Klaten
20LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201721
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
e. Penyusunan Kurikulum
Kurikulum memegang peranan penting
dalam menjamin mutu pendidikan di
sebuah Sekolah Tinggi. Untuk menjamin
mutu/kualitas pendidikan di STMM
Yogyakarta sesuai dengan kebutuhan
pasar saat ini, maka diperlukan adanya
pembaharuan terhadap kurikulum yang
ada. Kurikulum disusun melalui sebuah
kegiatan Diskusi Kurikulum yang
diselenggarakan oleh jurusan dengan
pendampingan oleh narasumber yang
berasa l dar i Kementer ian R i se t
Teknologi dan Pendidikan Tinggi,
maupun dari para pelaku industri. Hal ini
dilakukan agar dalam penyusunan
kurikulum selain dapat memenuhi
k e b u t u h a n p a s a r j u g a m a m p u
memenuhi Kerangka Kua l i f i kas i
Nasional Indonesia (KKNI).
f. Pe ny e l e n g g a r a a n S e m i n a r d a n
Workshop
Kegiatan seminar dan workshop
bermanfaat bagi pengembangan mutu
dan sumber daya bagi suatu Lembaga
Pendidikan Tinggi. Penyelenggaraan
seminar dan Worksop di STMM
Yogyakarta dilakukan oleh jurusan guna
meningkatkan pengetahuan dan
wawasan serta menjalin kerjasama
dengan perguruan tinggi maupun
instansi lain. Pada tahun 2017 telah
diselenggarakan beberapa kegiatan
seminar dan workshop di STMM
Yogyakarta, yaitu:
Gambar 3.6 Visitasi Reakreditasi Program Studi MIK
No. Program Studi Nomor SKPeringkat Akreditasi
Daluwarsa(Tgl-Bln-Thn)
1 Manajemen Produksi Siaran 143/SK/BAN-PT/Akred/ Dpl-IV/IV/2015 B 06 April 2020
2 Manajemen Produksi Pemberitaan 501/SK/BAN-PT/Akred/ Dpl-IV/V/2015 B 30 Mei 2020
3 Manajemen Teknik Studio produksi 580/SK/BAN-PT/Akred/ Dpl-IV/VI/2015 B 22 Juni 2020
4 Animasi 781/SK/BAN-PT/Akred/ Dpl-IV/VII/2015 B 24 Juli 2020
5 Desain Teknologi Permainan 580/SK/BAN-PT/Akred/ Dpl-IV/VI/2015 B 22 Juni 2020
6 Manajemen Informasi & Komunikasi
2968/SK/BAN-PT/Akred/ S/VIII/2017 B 22 Mei 2022
Tabel 3. 4 Hasil Akreditasi Program Studi STMM “MMTC” Yogyakarta dari BAN-PT
No Tanggal Narasumber Asal Instansi
1 12-13 Juli 2017 Sri Paryanto Mursid ITB, Bandung
Bekti Nugroho UI, Jakarta
Dermawan Syamsudin Univ. Bina Nusantara, Jakarta
Dr. Mulharnetti Syas, M.S. Dekan Fak. Ilmu Komunikasi IISIP Jakarta
Mera Diah A.S. Kasi Harmonisasi Standar Kompetensi Kementerian Ketenagakerjaan RI
Tabel 3. 5 Kegiatan Penyusunan Kurikulum 2017
No Jurusan Tema/Judul Tanggal Narasumber
1 Penyiaran Kesiapan SDM Lulusan Pendidikan Penyiaran dan Multi Media dalam Menghadapi Tantangan Era Diskriptif Ekonomi
30 Nopember 2017 Ÿ Saga Ikra Negara, ADITIF YogyakartaŸ Prof. Dr. Sulkhan , UGM Yogyakarta
2 Penyiaran Produksi Board Game kerjasama Prodi Desain Teknologi Permainan dan Desain Komunikasi Visual ITB Bandung
22-24 April 2016 Ÿ Dr. Intan Rizki Mutiaz, M.Ds (ITB, Bandung)Ÿ Dr. Alvanov Z. Spalanjani, ST., MM. (ITB, Bandung)
3 MIK Pelestarian Budaya Melalui Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
30 September 2017 Ÿ Prof. Dr. Gati Gayatri, MA, PLT STMM Yogyakarta
Ÿ Erik Kristianto, Direktur Endank Soekamti, Yogyakarta
Ÿ Didik Hadiprayitno, Direktur LPK Natya Lakshita Yogyakarta
Tabel 3. 6 Kegiatan Seminar STMM Yogyakarta tahun 2017
22LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201723
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
g. Penyelenggaraan Wisuda
Kegiatan wisuda STMM “MMTC”
Yogyakarta di tahun 2017 dilaksanakan
pada 6 Desember 2017 dengan
meluluskan sebanyak 273 orang. Jumlah
tersebut diputuskan melalui rapat
yudisium yang dilaksanakan terakhir
pada tanggal 24 Oktober 2017. Jumlah
lulusan STMM “MMTC” Yogyakarta
tahun 2017 per program studi dijelaskan
dalam tabel berikut.
Jumlah lulusan STMM “MMTC”
Yogyakarta pada tahun 2017/2018
seperti yang terlihat dalam Tabel 3.6.
Dengan berhasilnya para mahasiswa
menyelesaikan studi, sesuai ketentuan
yang berlaku. Para wisudawan Lulusan
Program Pendidikan Diploma IV
berhak menyandang gelar Sarjana
Terapan dan lu lusan program
P e n d i d i k a n S t r a t a - 1 b e r h a k
meyandang gelar Sarjana sesuai
bidang ilmu masing-masing. Dari 273
jumlah wisudawan pada tahun 2017,
terdapat 7 (tujuh) mahasiswa yang
berhasil meraih predikat cum laude,
dan 65 mahasiswa yang telah berhasil
mendapatkan pekerjaan di lapangan
industri media, penyiaran, animasi,
dan industri kreatif lainnya.
2. Penerbitan Majalah dan Jurnal
Majalah Ilmiah Populer merupakan media
bagi civitas akademika STMM “MMTC”
Yogyakarta untuk menuangkan ide
maupun pemikiran tentang segala hal
yang berkaitan dengan penyiaran, multi
media, maupun bidang informasi
komunikasi. Selain Majalah Ilmiah
Populer, STMM “MMTC” Yogyakarta juga
menyediakan wadah bagi c iv i tas
akademika khususnya bagi Mahasiswa
untuk mempublikasikan hasil penelitian
yang telah dilakukan sebagai salah satu
persyaratan kelulusan sesuai dengan
S u r a t E d a r a n D i r j e n D i k t i N o .
152/E/T/2012 tentang Publikasi Karya
Ilmiah.
Adapun daftar penerbitan Majalah Ilmiah
Populer di STMM “MMTC” Yogyakarta
pada tahun 2017, diperlihatkan dalam
Tabel 3.8
Sebagaimana halnya majalah,
penerbitan jurnal ilmiah ini juga dibagi
menjadi beberapa volume dan edisi
dengan pengelompokan berdasarkan
program studi yang ada. Jurnal yang
telah diterbitkan selama tahun 2017 ini
adalah sebagaimana diperlihatkan
dalam Tabel 3.9.
No Program Studi/Konsentrasi Studi Jumlah Keterangan
1 Manajemen Informasi dan Komunikasi 21 orang Strata-1
2 Manajemen Produksi Siaran 66 orang Diploma-IV
3 Manajemen Pemberitaan 56 orang Diploma-IV
4 Manajemen Teknik Studio Produksi 82 orang Diploma-IV
5 Animasi 29 orang Diploma-IV
6 Desain Teknologi Permainan 19 orang Diploma-IV
Total 273 orang
Tabel 3. 7 Jumlah Wisudawan STMM Yogykarta 2017
EDISI/BULAN NAMA PENULIS JUDUL
IJuni
Diyah Ayu KarunianigsihDra. Dwi Korina Relawati, MARiska Ana Gulang, ST, MT.Drs. Anwar Harsono, M.Pd.Siti Sarifah, S.PT, M.SiHergutato D. P., S.IP.Atmaja Septa Miyosa, S.Pd, M.Sn.Dra. Lila Agandini
1. Newsroom Centricity memahami Pentingnya Manajemen Redaksi Berita.2. Media Dalam Perspektif Masyarakat Tontonan “Jessica Spectacle”3. Fenomena Model Bisnis Perusahaan Online Ditinjau Dari Aspek Legal.4. Siaran Muatan Lokal Dalam memelihara Jati Diri Bangsa Indonesia5. Psikologi Persepsi Dalam Desain Komunikasi Visual6. Membangun Etika Kerja Pegawai7. Inovasi Pendidikan Animasi di Sekolah Tinggi Multi Media8. Penguatan Peran Humas Pemerintah Melalui Media Sosial
IINovember
Sugiyo, SE, MMHergutanto DP., S.IPAtmaja Septa Miyosa, S.Pd, M.SnDiyah Ayu Karunianingsih, SPT, MAChinta Buda Astuti, SHDrs. Arwin DermawanTeguh Kristianta, SE
1. Pemasaran Produk Bisnis Rumahan2. Kiat Mewujudkan Pelayanan Prima Dalam Lembaga3. Inovasi Sistem Penilaian Stamp Of Stars “SOS” 4. Memahami Reportase dan Variasi Teknik Reportase (Bagian 1).5. Peran Pustakawan Dalam Pelayanan Perpustakaan6. Penjelasan Logo Sekolah Tinggi Multi Media7. Menengok Perubahan Peraturan tentang Pengadaan Barang/jasa Pemerintah
IIIDesember
Sarwanto, S.Pd.,M.Cs.
Astrid Puspita Sari, SPT., MAAtmaja Septa Miyosa, S.Pd., M.SnDiyah Ayu Karunianingsih, SPT., MADra. Lila AgandiniDina Dwika Oktora, S.Sn, M.SnRatri Nugrahini, S.PdKen Ratri Tanjungsari, S.Ip
1. Kedudukan Manajemen dan Pengelola Teknologi Informasi Dalam mengembangkan Sistem Komputasi
2. Radio Komunikasi Untuk Penanggulangan Bencana Alam3. Tinjauan Strategi Sekolah Tinggi Multi Media4. Memahami Reportase dan Variasi Teknik Reportase (Bagian 2) 5. Literasi Keterbukaan Informasi Publik; Upaya yang Belum Usai6. Emoji, Cara Baru berkomunikasi Dalam Sosial Media7. Kemampuan Penerjemah Dalam Proses dan Tahap Penerjemahan8. Penerapan dan Implementasi E-Government Pada Instansi Pemerintah
Tabel 3. 8 Penerbitan Jurnal Ilmiah Populer STMM “MMTC” Yogyakarta tahun 2017
Majalah : Edisi I, II, III:
Penulis Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi dan Komunikasi
(Vol 2 No 1 Bulan Septermber 2017)
24LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201725
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Dr. Sintar Nababan, M.Si. Peran Humas Dalam Implementasi Kebijakan Reklamasi Teluk Jakarta
2. Diana Khuntari, S.Kom., M. Eng. Pengembangan Aplikasi Rekomendasi Jurusan Bagi Pengguna Smartphone
3. Dra. Siti Asiatun, MM Penerapan Fungsi Manajemen Program Siaran Berita
4. Atmaja Septa Miyosa, S.Pd., M.Sn. Strategi Berpikir Literal dalam Penciptaan Poster Iklan Komersial
5. RB.Hendri Kuswantoro, M.Kom. Perancangan User Interface Game Menggunakan Metode Paper Prototype
6. Drs. Bambang Sujarwadi, M.Pd. Literasi Media di Kalangan Mahasiswa (Studi Kasus pada Program Studi Manajemen Informasi dan Komunikasi STMM Yogyakarta)
7. Sudarman, S.Sos., MA. Analisis Film Animasi Terhadap Kontribusi Pembangunan Budaya Bangsa
8. Surasa, SPT., M.Sn. Proses Kreatif Penulisan Naskah Film Animasidi Delapan Mata Studio Surakarta
Tabel 3. 9 Penulis Jurnal Ilmiah Manajemen dan Komunikasi Volume 2 No 1 Bulan September 2017
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Rifki Dimas K.RB. Hendri K. S.Kom., M.Kom.
Audit Keamanan Sistem Informasi Menggunakan Framework Cobit 5 (Studi Deskriptif Sistem Informasi pada RS Mata “DR.YAP” Yogyakarta)
2. Fathiyyah Fairuz Dr. Sintar Nababan, M.Si.
Strategi Public Relation Dalam Rebranding New Shaphir Hotel Yogyakarta
3. Nursabrina Pradelia SetianiIrawan S.Sos., MA.
Strategi Media Relations Dalam Meningkatkan Citra Perusahaan Di PT. Telkomsel Regional V Jateng & DIY
4. Melia HelenaYolanda Presiana Desi, S.IP., MA.
Implementasi Integrated Marketing Communication (IMC) Dalam Memperkuat Brand Swaragama Group
5. Drs. Sigit Purnomo, M.Si. Kasus-kasus pada Strategi Corporate Social Responsibility (CSR) PT. Tirtainvestama (TIV) Aqua Klaten
6. Rina Setya RiawatiDrs. Bambang Sujarwadi, M.Pd.
Literasi Teknologi Informasi Dan Komunikasi Pengrajin Gerabah di Desa Wisata Kasongan
Tabel 3. 10 Penulis Jurnal Ilmiah Manajemen dan Komunikasi Volume 2 No 1 Bulan September 2017
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Dra. Korina Relawati, MA Disa Amorahajeng
Jurnalistik Alternatif pada Dokumenter “Surat untuk Negeri” Edisi “Suara Hati Nelayan Cantrang”.
2. Liani Andriana Dr. Sudono
Kreativitas Produser dalam Dokumenter Televisi Cermin Episode Perempuan Jawa Yogyakarta
3. Ori Salfian Dra. Siti Asiatun,MM
Kontinuitas dan Motivasi Visual dalam Karya Dokumenter Televisi “Cerita Negeri” Edisi “Forza PSS”.
4. Priyo ArdhiantoDrs. Basirun, M.Pd
Penerapan Kontinuitas Visual pada Program Dokumenter Televisi “Indonesia Documentary” Edisi Siaga Bencana Kala Manusia Terjaga.
5. Dwi Putri R.Drs. Kusumo, M.Si
Jurnalisme Naratif Naskah Feature Televisi “Pesona Budaya Indonesia” edisi “Legenda Dari Grudo”.
6. Prissy Anindya PurwitasariDra. Nunuk Parwati, M.Si
Kreativitas Produser dalam Produksi Program Dokumenter Televisi “The Story of Flight” edisi “Air Traffic Controller”.
7. Naditya Rahma SuriDarjito Chadori, SE, M.Si
Gaya Bahasa Pada Naskah Dokukmenter Televisi “Sekitar Kita” Edisi di Balik Keheningan Sang Pemimpi.
Tabel 3. 11 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Pemberitaan Volume 3 No 2 Bulan Agustus 2017
Penulis Jurnal Ilmiah Manajemen Informasi dan Komunikasi
(Vol 1 No 1 Bulan Septermber 2017)
Jurnal Ilmiah ini telah memperoleh ISSN pada tanggal 5 Januari 2018 dengan Nomor ISSN :
2614-1272, SK ISSN 005.26141272/JI.3.1/SK.ISSN/2017.01 (5 Januari 2018) Edisi mulai berlaku :
Vol. 1, No. 2, Maret 2018
Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Pemberitaan
(Vol 3 No 2 Bulan Agustus 2017)
Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Pemberitaan
(Vol 3 No2 Bulan Desember 2017)
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Dra. Korina Relawati, MA Chicilia Risca Yulanda
Profesionalitas Pengarah Acara pada Program Indepth Report “Sorot” Edisi “Ironi Karst Tanah Jawa”.
2. Farida SayidDr. Sudono
Implementasi Jurnalisme Sastra dalam Penulisan Naskah Dokumenter TV Cermin Edisi Fenomena Berkebaya di Yogyakarta Indonesia.
3. Dida ArfistaDra. Siti Asiatun, MM
Pengembangan Ide Produser dalam Produksi Dokumenter Televisi “Kita Bisa” Edisi “Dongeng Rona Mentari”
4. Charla SherlitaDrs. Basirun, M.Pd
Pengembangan Ide Produser pada Program Indepth Report Televisi “Sorot” Edisi “Ironi Karst Tanah Jawa”.
5. Wildan Arief W.Drs. Kusumo Gambriyanto, M.Si
Membangun Imajinasi Pendengar melalui Sistem Audio Surround Sound 5.1. pada Feature Radio Warisan Edisi Mamoar Dinasti Mangir
6. Wardhani TsatsiaDra. Nunuk Parwati, M.Si
Penerapan Tangga Dramatik dalam Penulisan Naskah Dokumenter Televisi Cerita Nusantara Edisi Pejuang HIV Aids di Kota Pahlawan.
7. Like Adelia SariDarjito Chadori
Kreativitas Produser dalam Membangun Alur Cerita Produksi Dokumenter Televisi “Cerita Negeriku” Edisi “Akulturasi Budaya Lintas Agama”.
Tabel 3. 12 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Pemberitaan Volume 3 No 2 Bulan Desember 2017
26LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201727
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Siaran
(Vol 3 No1 Bulan Agustus 2017)
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Muhammad Fakhri Rahman Dra. Sri Hastuti, M.Sn
Penerapan Komposisi dalam Program Magazine Show Televisi “Hot Cappucino”.
2. I Made Andi Putra ArimbawaHeriyanto, SE, M.Si
Penyutradaraan Feature Televisi “Dilema” 'Si' Anjing Bali”.
3. Vita Nabdiyana Drs. Joehananto DTW, M.Si.
Penyutradaraan Program Dokumenter Televisi “Jendela Budaya” Edisi “Sejarah Alun-Alun Selatan Yogyakarta.
4. Ahmad JoniAri Mintarti, S.PT, M.Sn
Penulisan Naskah Program Feature Televisi “Ayo Dolan” Edisi “Keindahan di Bawah Bukit Kapur”.
5. Shefanya Wila TaraSugiyo, SE, MM
Struktur Dramatik Non Drama Dalam penulisan Naskah Magazine Show “Travelife”
6. Retno Putri HanggorowatiYuni Wulandari, S.PT, M.Sn
Penulisan Naskah dalam Dokumenter “Kemuninge Pari”.
7. V. Kalingga YudatamaDrs. Anwar Harsono, M.Pd
Penyutradaraan Program Feature Perjalanan “Ini Indonesia” Edisi Pesona Kaki Gunung Lawu.
8. Gian MailisaEdi Giantoro, SE, M.Si
Kekuatan Narasi dalam Naskah Feature Televisi “Negeri Indonesia” Edisi “Rumah Krong Pade”
9. Wahyu Mika Peran Sutradara dalam Film “Kertas Aceng”
Tabel 3. 13 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Siaran Volume 3 No 1 Bulan Agustus 2017
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Riza Pahlevi Dra. Sri Hastuti, M.Sn
Penyutradaraan dalam Drama Televisi “Roro Jonggrang : Dua Belas Abad Kemudian”.
2 Syaiful As'ad Saputra Heriyanto, SE, M.Si
Penyutradaraan Dalam Program Feature Televisi sekitar Kita Edisi “Selongsong Peluru”
3. Fajarningtyas Nur Firasti Drs. Joehananto DTW, M.Si
Penerapan Elemen Of The Shot Dalam Dinamisasi Visual Jogja Istimewa Edisi Margoagung
4. Prilita Kamalia IswanayatiAri Mintarti, S.PT, M.Sn
Kekuatan Narasi Dalam Naskah Feature Televisi “Panorama Kapuas”
5. Desi Permata PutriSugiyo, SE, MM
Variasi Shot Pada Program Magazine Show Televisi “Modivay” Episode “Fashion Nowadays”
6. Yoga HastomoYuni Wulandari, S.PT, M.Sn
Penyutradaraan Televisi dalam Feature “Melodya”
7. Ari PraharaEdi Giantoro, SE, M.Si
Teknik Penulisan dengan Metode Piramida Terbalik Pada Naskah Dokumenter “Siapa Dia” Edisi Imam Saroni.
8. Syifa RizqiyahDrs. Anwar Harsono, M.Pd
Narasi dalam Dokumenter Televisi “Kilometer” Edisi “Panah Asmara dari Kota Apem”
Tabel 3. 14 Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Siaran Volume 3 No 2 Bulan Desember 2017
Penulis Jurnal Ilmiah Produksi Siaran
(Vol 3 No2 Bulan Desember 2017)
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Donny Nur Prasetyo Dra. Aprilina Dwi Astuti, M.Eng
Penerapan Colour Grading Menggunakan Da Vinci Resolve 12 dalam Program Dokumenter Televisi “Tanah Reog”
2. Ganjar Prasetya SubandiImam Subechi, SPT, M.Sn
Penataan Lampu Efek dalam Membangun Suasana Dramatis pada Produksi Drama Musikal Televisi “Epic Symphony”
3. Diana FitriandaniSunarsa, S.PT, M.Sn
Aplikasi Software Melodyne dengan Midi Controller dalam Produksi Musik.
4. Fuad BachtiarSusilawati, S.PT, M.Sn
Dinamisasi Visual dalam Editing Program Feature Televisi Wikifoodia edisi “Thiwul”
5. Wahyu Putra Ari PratamaKarna, SPT, M.Sn
Variasi Shot pada Program Acara Magazine Show “Modivay”
Tabel 3. 15 Penulis Jurnal Ilmiah Teknik Studio Volume 3 No 1 Bulan Agustus 2017
NO NAMA PENULIS JUDUL
1. Furqon Hidayat Dra. Aprilina Dwi Astuti, M.Eng
Dinamisasi Visual Dalam Proses Editing Program Modivay
2. Rizal HendraImam Subechi, SPT, M.Sn
Peran Penata Kamera pada Program Dokumenter “Siaga Bencana Kala Manusia Terjaga”
3. Ahmad TayarSunarsa, S.PT, M.Sn
Sound Perspective untuk Mendukung Program Feature Televisi “Kopipedia”.
4. Putri Nindya Luh LentariSusilawati, S.PT, M.Sn
Penerapan Elemen Editing Dalam Program Dokumenter Investigasi Rapor Merah
5. Elmo Adin ForsetaKarna, SPT, M.Sn
Teknik Recording Audio Surround 2.1.
Tabel 3. 16 Penulis Jurnal Ilmiah Teknik Studio Volume 3 No 2 Bulan Desember 2017
Penulis Jurnal Ilmiah Teknik Studio
(Vol 3 No 1 Bulan Agustus 2017)
Penulis Jurnal Ilmiah Teknik Studio
(Vol 3 No 2 Bulan Desember 2017)
3. Kegiatan Kemahasiswaan
Kegiatan kemahasiswaan yang
bersifat kokurikuler dan ekstrakurikuler
berfungsi untuk melengkapi kegiatan
akademik dalam mencapai tujuan
Pendidikan Nasional. Ruang lingkup
kegiatan ini meliputi bidang penalaran
dan keilmuan, minat dan kegemaran,
kese jahteraan mahas iswa, ser ta
pengabdian kepada masyarakat, baik
yang dilaksanakan di tingkat lembaga
khususnya bidang Kemahasiswaan dan
Alumni, Badan Eksekutif Mahasiswa
(BEM), Himpunan mahasiswa Jurusan
(HIMMA) maupun Unit Kegiatan
Mahasiswa (UKM).
28LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201729
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Kegiatan kemahasiswaan yang
bersifat kokurikuler bertujuan untuk
memberikan kontribusi terhadap
pengembangan daya nalar dan kegiatan
keilmuan antara lain meliputi Orientasi
Studi Mahasiswa Baru (OSMB), tutorial,
diskusi ilmiah, Program Kreativitas
Mahasiswa (PKM). Sementara itu,
kegiatan yang bersifat ekstrakurikuler
bertujuan untuk mengembangkan
minat dan kegemaran, kesejahteraan
mahasiswa, dan pengabdian kepada
masyarakat antara la in mel iput i
olahraga, kesenian, bakti sosial ,
koperasi, dan peningkatan ketaqwaan
kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Pada tahun 2017 telah dilaksanakan
beberapa kegiatan kemahasiswaan,
antara lain Temu Alumni dan Raker
Nasional Alumni baru pertama kali
diselenggarakan sejak Ikatan Alumni
mahasiswa swadana dibentuk tahun
2006 kepengurusan alumni belum
pernah diganti. Temu Alumni secara
akbar 10 angkatan dari tahun 2001-2012
ini juga dihadiri para alumni mahasiswa
kedinasan dari berbagai daerah.
Kegiatan lain diperlihatkan dalam
Tabel 3. 17
Disamping kegiatan tersebut untuk
meningkatkan inovasi dan kreatifitas
para mahasiswa pada tahun 2017,
mahasiswa STMM “MMTC” Yogyakarta
diikutkan mengikuti beberapa ajang
perlombaan dan festival di tingkat
regional maupun nasional. Beberapa
diantara mendapatkan hasi l dan
perhargaan.
4. Penyelenggaraan Pendidikan dan
Pelatihan Teknis
S e l a i n m e n y e l e n g g a r a k a n
pendidikan formal dengan jenjang
Diploma-IV dan Strata-1, STMM
“MMTC” Yogyakarta juga memberikan
peluang kerjasama dengan instansi lain
baik itu instansi pemerintah maupun
swasta dalam bentuk penyelenggaraan
Pendidikan dan Pelatihan Teknis di
bidang penyiaran, multi media, maupun
kehumasan.
Penyelenggaraan Pendidikan dan
Pelatihan Teknis ini merupakan salah
satu sumber PNBP di STMM “MMTC”
Yogyakarta. Sepanjang tahun 2017
telah dilakukan 4 jenis kegiatan
kerjasama dalam bentuk pendidikan
dan pelatihan sebagaimana terlihat
pada Tabel 3.19
NO KEGIATAN WAKTU/TEMPAT JUMLAH PESERTA
1 Studi Banding 20-24 Februari 2017di Lembaga pemerintah, lembaga penyiaran, Industri Pendidikan,da Rumah Produksi Industri Kreatif yang berada di Jakarta dan Bandung
303 orang
2 Seminar Nasional ,Mengekplorasi Kreativitas di Era Digital oleh ikatan Alumni STMM
28 Juli 2017STMM “MMTC” Yogyakarta
235 orang
3 Temu Alumni dan Raker Nasional Alumni 29 Juli 2017 163 0orang
4 Pengenalan Kehidupan Kampus Mahasiswa Baru (PKKMB)
26 – 31 Agustus 2017 408 orang
5 English as a Foreign Language (TOEFL) Tanggal 12 -27 Oktober 2017STMM “MMTC” Yogyakarta
81 orang
6 Pelatihan bahasa inggris Reading dan Presentation
16 November-8 Desember 2017 15 orang
7 Pengembangan Soft Skill Personal Branding bagi Mahassiswa Tingkat Akhir
29 November 2017 81 orang
Tabel 3. 17 Penyelenggaraan Kegiatan Kemahasiswaan
NO NAMA MAHASISWA PROGRAM STUDI
KARYA PENGHARGAAN
1 Ÿ Riza Pahlevi Ÿ Vidya Talisa AriestyaŸ Herdian Fanditya
Manaprodsi
Matekstosi
Film berjudul “MAKMUM”
Ÿ Meraih predikat sebagai The Best Story Ideas dan The Audience's Favorite pada Salatiga Film Festival 2017
2 Ÿ Riza Pahlevi Ÿ Aprilina SaraswatiŸ Rifky Ananzy
ManaprodsiMatekstosiMatekstosi
Film “Roro Jonggrang : XII Abad Kemudian”
Ÿ Film terbaik Bulan Komunikasi Universitas Negeri Yogyakarta Tahun 2017
3 Ÿ Dika RifdasalsaŸ R. Abu Rizal Mansur
AnimasiAnimasi
Film pendek berjudul “Amelis”
Jura 3 lomba “3D Model Animasi DXC Animation IP Challange of Fine Arts and Designs” di Universitas Sebelas Maret Surakarta Tahun 2017
4 Rizka Mifatul Khoiri Manarita News Anchor Competition
Juara 1 pada ajang kompetisi Kepenyiaran Mahassiswa Tingkat Nasional di UNY Yogyakarta Tahun 2017
5 Fazri Rifki Munif Manarita Juara 2 Putra Kampus Tingkat Daerah Istimewa Yogyakarta Tahun 2017
6 Gilang Pandu Tanaya Manaprodsi Juara Harapan I Dimas Diajeng DIY Tahun 2017
7 Febian Deri Eka Putra Manarita Fotografi Drone Aerial Fotography
Juara 2 dalam rangka ulang tahun TNI ke 72 yang diselenggarakan oleh DJI Wonderful Indonesia Tahun2017
8 Zukhrofa Rizkiana Ramadhani Manaprodsi Jura 2 lomba Penyiar Sapa Pemuda RRI Programa 2 Tahun 2017
9 Ÿ Guntur SetiawanŸ Firly Avinda YoesfiŸ Sholahudin Asyraf
MIKManaprodsiManaprodsi
Juara Parodi Lazada Tingkat Nasional Tahun 2017
Tabel 3. 18 Penghargaan Mahasiswa STMM Yogyakarta tahun 2017
30LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201731
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
a. Penyelenggaraan Pelatihan
“Multimedia Training Course for
Asia-Pacific Countries”
Pada tahun 2017 Sekolah Tinggi
Multi Media Yogyakarta dipercaya
untuk menyelenggarakan pelatihan
“Multimedia Training Course for
Asia-Pacific Countries”. Pelatihan ini
diinisiasi oleh Direktorat Kerjasama
Teknik Direktorat Jenderal Informasi
dan Diplomasi Publik Kementerian
Luar Negeri Republik Indonesia.
Pelatihan multimedia bagi jurnalis
dikawasan negara pasifik bertajuk
'Multimedia Training Course for
Fasific Countries' diikuti 15 peserta
dari 6 wilayah negara pasifik yakni
Fiji, Nauru, Papua Nugini, Solomon
Island, Timor Leste dan Indonesia.
dan dilaksanakan di Sekolah Tinggi
Multi Media Yogyakarta pada
tanggal 9 s.d. 19 Agustus 2017.
Peserta pelatihan mendapatkan
materi terkait penulisan berita,
produksi program video, editing
video hingga pembuatan website.
Daftar Peserta Multimedia Training
Course for Asia-Pacific Countries
di Sekolah Tinggi Multi Media
Yogyakarta pada tanggal 9 s.d. 19
Agustus 2017
B. Penelitian Penunjang Pembelajaran
Penelitian merupakan salah satu wujud
penyelenggaraan Tri Dharma Perguruan
Tinggi. Berbeda dengan balai penelitian
yang ada di lingkungan Badan Litbang SDM,
ruang lingkup penelitian STMM “MMTC”
Yogyakarta adalah yang terkait dengan
pengembangan pendidikan dan tidak
dilakukan oleh seorang peneliti melainkan
oleh para Dosen STMM “MMTC” Yogyakarta,
penelitian ini juga dilakukan guna memenuhi
kewajiban para Dosen dalam pelaksanaan Tri
Dharma Perguruan Tinggi.
NO. MITRA KERJA SAMA JENIS/NAMA DIKLAT WAKTU PELAKSANAN JUMLAH PESERTA
1 SMK Prima Unggul, Tangerang Jawa Barat SMK Budi Luhur, Tangerang Jawa Barat
Prakerin “Produksi Audio Visual”Prakerin “Produksi Audio Visual”
13-22 Februari 201713-22 Februari 2017
21 orang10 orang
2 SMK Budi Luhur, Tangerang Jawa Barat Prakerin “Multi Media” 13-22 Februari 2017 22 orang
3 SMK Prima Unggul, Tangerang Jabar Prakerin “Teknik Komputer dan Jaringan” Tahap 1
13-22 Februari 2017 29 orang
4 SMK Prima Unggul, Tangerang Jabar Prakerin “Teknik Komputer dan Jaringan” Tahap 2
23 Februari - 3 Maret 2017 24 orang
Total Peserta Didik 106 orang
Tabel 3. 19 Penyelenggaraan Pendidikan dan Pelatihan Teknis
Gambar 3.7 Kegiatan Prakerin TKJ
Gambar 3.8 Para Peserta Multimedia Training Course for Asia-Pacific Countries
32LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201733
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Tujuan penelitian di STMM “MMTC”
Yogyakarta adalah mambantu lembaga
dalam menyusun kebijakan, perencanaan
dan program, meningkatkan kemampuan
SDM (dosen dan mahasiswa) baik kualitatif
maupun kuantitatif dalam melakukan
kegiatan penelitian, menerapkan dan
mengembangkan i lmu pengetahuan,
teknologi dan seni, serta merancang dan
membangun model kerjasama dalam bidang
penelitian baik dengan instansi pemerintah,
swasta, perorangan maupun lembaga.
Judul penelitian sangat bervariasi.
S e m u a p e n e l i t i a n m e n j u r u s p a d a
kompetensi yang dimiliki oleh para dosen,
tahun 2017 ditunjukan dalam Tabel 3.21.
Dari rencana 45 penelitian yang akan
dilakukan pada tahun 2017, terealisasi 46
penelitian dikarenakan ada perubahan,
d imana pada perencanaan se t iap
penelitian menjadi penelitian individu. Hal
ini disebabkan karena:
1. Angka Kredit Dosen yang diperoleh bisa
mencapai maksimum (10), sedangkan
k a l a u b e r k e l o m p o k p e n e l i t i
utama/pertama memperoleh 60%
sedangnkan peneliti selanjutnya hanya
memperoleh 40% dibagi jumlah
peneliti.
2. Dengan penelitian individu, diversifikasi
ataupun jumlah judul penelit ian
semakin var iat i f , sehingga akan
menambah bahan pustaka.
No. Name Country Institutions
1. MR. JULIAO DA COSTA MONTEIRO Timor Leste Secretary Estate Social Comunication (SECOMS)
2. MRS. ISABEL MARIA F. DE JESUS Timor Leste Ministry of Planning & Investment Strategic
3. MR. ABINO DE JESUS BARRETO Timor Leste Secretary Estate Social Comunication (SECOMS)
4. MR. FILIPE WAQA HANG NAIKASO Fiji Fiji Television Lmtd.
5. MRS. SAVAIRA CAKAU TALEMAIOSITERELIA Fiji Fiji Broadcasting Corp.
6. MR. JALE VIDIRI RAIKESA Fiji Fiji Television Lmtd.
7. MR. NIGEL SANDY DEVI Solomon Islands Ministry of Foreign Affairs and External Trade
8. MR. DOUGLAS KEMERDECK MARAU Solomon Islands Secretary Office of Leader Opposition
9. MR. MARK HAIHUIE PNG The National, Pacific Star Ltd.
10. MR. MICHAEL IGNATIUS MOIA PNG National Broadcasting Commission, PNG
11. MR.QUOT-RO OAMEN DEPAUNE Nauru Nauru Media Bureau
12. MR. KIMMY DIKE DABWIDO Nauru Nauru Media Bureau
13. ROY ROSA BACHTIAR Indonesia Indonesia National News Agency Antara
14. ESNOE FAQIH WARDHANA Indonesia Sindonews.com Redaction
15. AGUS SIGIT Indonesia Kedaulatan Rakyat Online – Krjogja.com
Tabel 3. 20 Daftar Peserta Multimedia Training Course for Asia-Pacific Countries
NO PENELITI JUDUL
1. Dra. Nunuk Parwati, MM Analisis Proses Redaksi Berita Citizen Journalism
2. Drs. Anwar Harsono, M.Pd Persepsi Siswa SMA Negeri 7 Yogyakarta terhadap Pertunjukan Wayang Kulit
3. Drs. Basirun, M.Pd Manajemen Produksi Siaran Program Berita Kriminal di Radio Republik Indonesia RRI Pro-1 Jakarta
4. Dra. Siti Asiatun, MM Analisis Strategi Bauran Pemasaran program Reality Show 86 di net TV
5. Dra. Dwi Korina Relawati, MA Strategi Komunikasi Humas LPP TVRI Jakarta dalam Menjalin Hubungan Baik dengan Karyawan (Employee Relation)
6. Irawan, S.Sos, MA Aktivitas Humas dalam Menjalankan Media Relations (Studi Deskriptif pada Humas Pemerintah Provinsi Jawa Barat)
7. RB. Hendri Kuswantoro, S.Kom, M.Kom
Analisis Minat Masyarakat dalam Menggunakan Game Edukasi Berbasis Smartphone
8. Dr. Marwan S.Ag, SH, M.Hum., MA Makna Kebijakan Komunikasi Frekuensi Radio Penyelenggaraan Telekomunikasi Khusus untuk Keperluan Siaran FM (analisis Empiris) di Provinsi Lampung.
9. Drs. Djoehananto DTW, M.Si Konstruksi Pesan Media di TVRI Semarang (Studi kasus pada Acara Warung Gaul Campursari)
10. Dr. Sintar Nababan, M.Si Model Komunikasi Humas dalam Literasi Media Sosial Hoaks (Studi Kasus Direktorat Jenderal Komunikasi Publik Kementerian Komunikasi dan Informatika).
11. Atmaja Septa Miyosa, S.Pd., M.Sn Kajian Komunikasi Visual pada Desain Sampul Buku Komik Merebut Kota Perjuangan
12. Imam Subechi, S.PT, M.Si Teknisi Master Control Radio dalam Sistem Digital di LPP RRI Surakarta.
13. Siti Sarifah, S.PT, M.Si Analisis Isi (Content Analysis) dalam Program Acara “Warta 21” di TVRI Kepulauan Bangka Belitung.
14. Edi Giantoro, SE, M.Si Analisis Strategi Pemasaran dalam Persaingan Program Siaran di Radio ERTE – FM Temanggung
15. Yuni Wulandari, S.PT, M.Sn Profesionalisme Pengarah Acara TVRI (Studi Kasus di TVRI Jawa Timur sesuai SKKNI)
16. Heriyanto, SE, M.Si Strategi Produksi Program Dokumenter TV di TVRI Stasiun Jawa Tengah.
17. Dra. Sri Hastuti, M.Sn Persepsi Masyarakat terhhadap Acara Angkringan Stasiun TVRI Yogyakarta.
18. Dra. Aprilina DA, M.Eng Penerapan Model Konvergensi Media di TVRI Nasional Jakarta.
19. Susilowati, S.Sos, S.PT, M.Sn Implementasi Manajemen Teknik Penyiaran Digital di LPP TVRI Jakarta.
20. Drs. Bambang Sujarwadi, M.Pd Strategi Gerakan Literasi Digital di SMA 1 Yogyakarta
21. Sugiyo, SE, MM Pengaruh Kepemimpinan dan Motivasi terhadap Kinerja Dosen di Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta.
22. Ari Mintarti, S.PT, M,Sn Fungsi Manajemen Produksi Siaran di TVRI Stasiun Jawa Tengah.
23. Tri Anggraeni, S.Kom, M.Sc Pengembangan Aplikasi Reservasi Alat & Ruang Berbasis Android dengan Agile Methodology.
24. David Kristiadi, S.Si, M.Cs Algoritma Genetika untuk Optimasi Jadwal Kuliah (Studi Kasus : Universitas Boyolali).
25. Sudarman, S.Sos, MA Pola Penggunaan Smartphone bagi Remaja di Desa Glagah, Kecamatan Temon, Kabupaten Kulon Progo
26. Dina Dwika Oktora, S.Sn, M.Sn. Kajian Semiotik Penggunaan Facial Emoji Dalam Aplikasi Pesan Instant Whatshapp Massenger (Pemaknaan Facial Emoji dalam Aplikasi Pesan).
27. Drs. Sigit Winarso, S.Kom, M.Cs Peran Kelompok Informasi Masyarakat “Banyuadem” Untuk Meningkatkan Partisipasi Warga dalam Pembangunan Masyarakat Desa Banyuadem, Kecamatan Srumbung Kabupaten Magelang
34LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201735
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
3. Dengan model seperti ini, penelitian
dapat menjurus pada kompettensi yang
dimiliki para dosen sehingga penelitian
linieritas kompetesi yang dimliki
4. Dengan penelitian individu akan dapat
memperkaya hasil penelitian pada
program studinya, yang berguna untuk
persiapan akreditasi program studi yang
akan datang.
Anggaran penelitian tahun 2017
sebanyak Rp 441.170.000,- dan terealisasi
Rp 266.946.075 atau 60,51%. Hal tersebut
terjadi karena sebagian besar penelitian
dilakukan di Provinsi Jawa Tengah dan DI
Yogyakarta. Hal ini menyebabkan capaian
realisasi anggaran untuk belanja perjalanan
biasa untuk kegiatan penelitian sejumlah
Rp 195.568.825,- dari total anggaran Rp
325.710.000,-
C. Pengabdian Kepada Masyarakat
Sebagaimana halnya kegiatan penelitian,
Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan
salah satu bentuk penyelenggaraan Tri
Dharma Perguruan Tinggi sebagai bentuk
optimalisasi penyelenggaraan program
pendidikan STMM “MMTC” Yogyakarta.
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat,
dilakukan dalam bentuk kelompok oleh para
Dosen STMM “MMTC” Yogyakarta dibawah
koordinasi Pusat Penelitian dan Pengabdian
Masyarakat sebagaimana ditunjukan dalam
Tabel 3.22
Dari target 18 kegiatan pengabdian kepada
masyarakat pada tahun 2017, terealisasi
sebanyak 16 kegiatan (89%). Dari segi realisasi
anggaran terealisasi Rp 379.486.825,- dari total
anggaran Rp 552.600.000,-
Tabel 3. 21 Judul Penelitian Dosen STMM Yogyakarta 2017
NO PENELITI JUDUL
28. Dr. Drs. Sudono, M.Si Jurnalisme Televisi Lokal di Jawa Tengah terhadap Nilai Multikulturalisme sebuah Studi Kasus Stasiun Televisi “TVRI Stasiun Semarang”
29. Sugiyo Winoto, S.PT, M.Sn Kebutuhan Pasar Tenaga Kerja Industri Animasi (Studi Kasus di Delapan Mata Studio Animasi).
30. Sarwanto, S.Pd, AP, M.Cs Implementasi Elemen Editing pada Produksi Film Animasi untuk Mempertahankan Kesinambungan Imajinasi Penonton.
31. Surasa, S.PT, M.Sn Proses Kreatif Penulisan Naskah Film Animasi di Delapan Mata Studio Surakarta.
32. Suparna, S.Sos, MA Persepsi Remaja Tentang Produk Animasi Lokal di Delapan Mata Studio Surakarta Jawa Tengah.
33. Drs. Wilhelmus, M.Sn. Gambar Ilustrasi pada Buku Paket Anak-Anak
34. Dra. Rinawati C., M.Sn. Proses Perancangan Iklan Minyak Kayu Putih “Cap Lang”
35. Darjito Chadori, SE, MA. Penggunaan Medsos dan Kualitas Komunikasi Interpersonal pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Tidar Magelang Jawa Tengah
36. Marwiyati, S.PT, M.I.Kom Implementasi Sistem Siaran Televisi Digital di LPP TVRI Stasiun Jawa Tengah
37. Astrid Puspitasari, S.PT, MA Komunikasi Mitigasi Bencana Berbasis Radio Komunitas
38. Drs. Sigit Purnomo, M.Si “Peran KIM 'Ngrojo Mulyo' Untuk Meningkatkan Partisipasi Warga dalam Pembangunan Masyarakat Desa”
39. Yolanda Presiana Desi Gerakan Literasi Digital Berbasis Sekolah dan Tingkat Literasi Digital di Kalangan Pelajar (Studi di SMA Muhammadiyah 1 Yogyakarta)
40. Drs. Priyo Wintar Y., M.Kom Profil Industri Kreatif Animasi di Yogyakarta
41. Sony Wibisono S.S., M.Sn Dramaturgi Perancangan Karakter dan Perwujudan Teknik Vokal Pedalangan Kontemporer (Studi Kasus Dalang Wayang Kampung Sebelah)
42. Adi Sucipto, ST, MT. Kajian Distribusi Frekuensi Kata Bahasa Indonesia pada Majalah Suara Muhammadiyah Yogyakarta Periode 2010-2015
43. Riska Ana Gulang, ST, MT Behavioral Science dan Pendekatan Berbasis Data (Data- Driven Approach) dalam pembuatan kebijakan bagi lembaga pemerintah studi kasus BIT (Behavioral Insight Team)
44. Karna, S.PT., M.Sn “Peran Master Control Room (MCR) TVRI Dalam Proses Penyiaran Program Acara” Di TVRI Jawa Barat
45. Charles De Haan, S.Kom, M.Cs Rancangan Desain Multimedia Pembelajaran Interaktif Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Ketrampilan Tata Kamera di STMM “MMTC” Yogyakarta.
46. Sunarsa, S.PT, M.Sn. Audio Recording Sistem Digital di LPP RRI Surakarta.
39%
61%
Realisasi Anggaran Penelitian
Terealisasi Tidak Terealisasi
Gambar 3. 9 Realisasi anggaran kegiatan penelitian
NO PROGRAM STUDI (PESERTA) TEMA LOKASI TGL PELAKSANAAN
I MATEKSTOSISusilowati, S.PT, M.SnSunarsa, S.PT, M.SnImam Subechi, S.PT, M.SnDra. Aprilina DA, M.EngKarna, S.PT, M.Sn.Bagyo Kristanto, M.Sn.
Pelatihan Operasional Peralatan Produksi Audio Visual bagi Anggota Karang Taruna karang sari Kabupaten Kebumen Jawa Tengah
Kebumen Jawa Tengah
15 s.d. 19 Februari 2017
Susilowati, S.PT, M.SnSunarsa, S.PT, M.SnImam Subechi, S.PT, M.SnDra. Aprilina DA, M.Eng.Karna, S.PT, M.Sn
Pelatihan Pembuatan Profil Desa Agrowisata Desa Banyuroto Kecamatan Sawangan kabupaten Magelang Provinsi Jawa Tengah
Magelang Jawa Tengah
23 s.d. 27 Oktober 2017
36LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201737
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Terdapat 2 program studi yang tidak dapat
m e l a k s a n a k a n k e g i a t a n p e n g a b d i a n
dikarenakan adanya penugasan lain, yaitu
preliminary study ke 3 kota tujuan (Surabaya,
Bandung dan Makasar) serta tidak semua dosen
dalam 1 prodi ditugaskan ke kota yang sama.
Hal ini menjadikan tidak adanya waktu yang
sama lagi bagi semua dosen di 1 prodi untuk
melaksanakan kegiatan pengabdian.
NO PROGRAM STUDI (PESERTA) TEMA LOKASI TGL PELAKSANAAN
II MANARITADra. Nunuk Parwati, MMDra. Siti Asiatun, MMDra. Dwi Korina R, MADr. SudonoDarjito Chadori, SE, MADrs. Kusumo G., M.Si
Pelatihan “Citizen” Journalism” bagi masyarakat Kabupaten Temanggung Jawa Tengah
Temanggung Jawa Tengah
20 s.d. 24 Maret 2017
Dra. Nunuk Parwati, MMDra. Siti Asiatun, MMDra. Dwi Korina R, MADr. SudonoDarjito Chadori, SE, MA
Bimbingan Teknis Wawancara dan Reportase Radio Komunitas di Kabupaten Banyumas Purwokerto Jawa Tengah
Banyumas Purwokerto Jawa Tengah
23 s.d. 27 Oktober 2017
Bimbingan Teknis Wawancara dan Reportase Radio Komunitas di Kabupaten Banyumas Purwokerto Jawa Tengah
Pati Jawa Tengah
26 s.d. 30 November 2017
III MANAPRODSIAri Mintarti M, S.PT, M.SnYuni Wulandari, S.PT, M.SnDra. Sri hastuti, M.SnDrs. Joehananto DTW, M.SiHeriyanto, SE, M.SiSugiyo, SE, MMEdi Giantoro, SE, M.SiDrs. Anwar Harsono, M.Pd
Pelatihan Produksi Audio Visual Bagi Karang Taruna Forum Generasi Muda Nepen Magelang Jawa Tengah.
Magelang Jawa Tengah
15 s.d. 19 Februari 2017
Pelatihan Produksi Audio Visual di Desa Trimulyo Kabupaten Sleman
Trimulyo Sleman
23 s.d 27 Oktober 2017
Pelatihan Public Speaking untuk Karang taruna di Dusun Gedongan Bangunjiwo Kasihan Bantul
Kasihan Bantul 22 s.d. 26 November 2017
IV DESAIN TEKNOLOGI PERMAINANDra. Rinawati C, M.SnDrs. Wilhelmus F, M.SnRb. Hendri K, S.Kom, M.KomSigit Winarso S.Kom, M.CsTri Anggraeni, S.Kom, M.Sc
Pelatihan Desain Grafis dan Media Online Sebagai Media Promosi Bagi Usaha Kecil dan Menengah (UKM) di Kelurahan Dukuh, Kecamatan Sidomukti, Kota Salatiga.
SalatigaJawa Tengah
13 s.d. 17 Maret 2017
Pelatihan Desain Grafis dan Media Online Sebagai Media Promosi Bagi Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di Kelurahan Dukuh, Kecamatan Sidomukti, Kota Salatiga.
SalatigaJawa Tengah
25 s.d 29 September 2017
Dra. Rinawati C, M.SnDrs. Wilhelmus F, M.SnRb. Hendri K, S.Kom, M.KomSigit Winarso S.Kom, M.CsAdi Sucipto, ST., MT.Riska Ana Gulang, MT.
Pelatihan Desain Grafis dan Media Online Sebagai Media Promosi bagi Usaha Kecil Mikro dan menengah (UMKM) di Semarang Jawa Tengah.
Semarang Jawa Tengah
17 s.d. 21 November 2017
NO PROGRAM STUDI (PESERTA) TEMA LOKASI TGL PELAKSANAAN
V MANAJEMEN INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Dr. Sintar NababanSigit Purnomo, M.SiDrs. Bambang Sujarwadi, M.PdIrawan, S.Sos, MAYolanda Presiana, MA
Pelatihan Literasi Media Bagi Lembaga Kemasyarakatan Desa Kepurun Kecamatan manisrenggo Klaten Jawa Tengah
Klaten Jawa Tengah
13 s.d. 17 Maret 2017
Pelatihan Komunikasi Efektif di Kecamatan Salam Magelang Jawa Tengah
Magelang Jawa Tengah
20 s.d. 24 November 2017
Pemberdayaan masyarakat di Bidang manajemen Informasi dan Komunikasi di Desa Wijirejo Kecamatan Pandak Kabupaten Bantul Daerah Istimewa Yogyakarta.
Yogyakarta 27 s.d. 30 November 2017
VI ANIMASISarwanto, S.PD, M.CsCharles De Haan, M.CsSudarman, S.Sos, MASurasa, S.PT, M.SnSuparna, S.PT, M.SnSugiyo Winoto, S.PT, M.SnPriyo Wintar Y, M.Kom
Pelatihan Produksi Audio Visual di Semarang Jawa Tengah
Semarang Jawa Tengah
20 s.d. 24 Maret 2017
Pelatihan Komputerisasi Perkantoran dan pengelolaanm Website di Desa Surorejo kabupaten Purworejo Provinsi Jawa Tengah
Surorejo Purworejo
6 s.d 10 November 2017
Tabel 3. 22 Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Tahun 2017
Realisasi Anggaran Kegiatan
Pengabdian Kepada Masyarakat
39%
61%
Terealisasi Tidak Terealisasi
Gambar 3. 10 Realisasi anggaran kegiatan pengabdian
kepada masyarakat
38LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017 39LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
D. Penyelenggaraan Pelatihan dan Uji
Kompetens berbasis SKKNI Bidang
Kominfo
Pada Tahun 2017 STMM “MMTC”
Yogyakarta memiliki salah satu sasaran
kegiatan yakni Penyelenggaraan Pelatihan
dan Ujian Sertifikasi berbasis SKKNI Bidang
Kominfo yang bertujuan memberikan
layanan penyelenggaraan pelatihan dan Uji
Kompetensi berbasis SKKNI bidang Kominfo
bagi para angkatan kerja muda sebagai
suatu wujud perhatian pemerintah guna
memberikan bekal bagi angkatan kerja
muda Indonesia khususnya dibidang
komunikas i dan in format ika da lam
menghadapi perdagangan bebas.
Pada Tahun Anggaran 2017 melaui LSP
dan PTUK Sekolah Tinggi Multi Media telah
menyelenggarakan pelatihan Sertifikasi
Kompetensi Bidang Kominfo bagi 237 (dua
ratus tiga puluh tujuh) orang atau sebesar 79
% (tujuh puluh sembilan) persen. Dari jumlah
peserta pelatihan dinyatakan berkompeten
(lulus) sebanyak 217 (dua ratus tujuh belas)
orang peserta atau sebesar 95,59%
(Sembilan puluh lima koma lima Sembilan)
persen dari peserta. Apabila dibandingkan
dengan target peserta yang lulus sebesar
72,33 % (tujuh puluh dua koma tiga puluh
tiga) persen.
Rincian peserta yang mengikuti
Pelatihan dan uji kompetensi Bidang
Kominfo diselenggarakan STMM “MMTC”
Yogyakarta Tahun Anggaran 2017, sebagai
berikut:
Dari data diatas dapat disampaikan
bahwa pelaksanaan pelatihan dan sertifikasi
berbasis SKKNI Bidang Kominfo T.A. 2017
yang diselenggarakan LSP dan PTUK Sekolah
Tinggi Multi Media tidak mencapai target
peserta disebabkan hal-hal sebagai berikut:
1. Sebag ian ca lon peser ta ada lah
mahasiswa Sekolah Tinggi Multi Media
yang sedang meng ikut i p roses
p e r k u l i a h a n s e h i n g g a s e t e l a h
melakukan pendaftaran/registrasi
kemudian membatalkan keikutsertaan
karena waktu bersamaan dengan
kegiatan perkuliahan.
2. D a t a p e s e r t a s e r t i f i k a s i h a n y a
mengandalkan pendaftaran sistem
online, dan kegiatan validasi/konfirmasi
kehad i ran d i l akukan pada ha r i
pembukaan dan sebagian yang telah
mendaftar tidak hadir.
NO SKEMA JUMLAH PESERTA
KOM-PETEN
BELUM KOM-
PETEN
%
1 Master of Ceremony
30 28 2 93,33 %
2 Penyuntingan Audio Video
52 52 0 100 %
3 Pelaksanaan Produksi Audio Visual
39 37 2 94,87 %
4 Pembuatan 3D Model Digital
6 3 5 50,00 %
5 Penulisan Naskah
100 97 3 97,00 %
TOTAL 227 217 12 95,59 %
Tabel 3. 23 Rincian Peserta Pelatihan dan Uji Kompetensi Bidang Kominfo
3. Masih kurangnya pemahaman calon
p e s e r t a t e r h a d a p p e n t i n g d a n
manfaatnya terhadap sert i f ikas i
kompetensi masih rendah.
Fasilitas yang mendukung pelaksanaan
pelatihan dan sertifikasi masih kurang
memadahi (peserta tidak mendapatkan
biaya transportasi)
E. Pengembangan SDM Pegawai dan Tenaga
Pengajar
Pengembangan SDM merupakan
sebuah kewajiban bagi sebuah organisasi,
baik itu yang sifatnya formal maupun non
formal. Sebagai sebuah perguruan tinggi
yang memiliki tanggung jawab dalam
peningkatan kualitas pendidikan maupun
pelayanannya, STMM “MMTC” Yogyakarta
me lakukan keg ia tan yang s i f a tnya
merupakan pengembangan SDM baik itu
tenaga pendidik maupun pegawai dalam
berbagai bentuk kegiatan.
Dalam rangka memenuhi kebutuhan
Sumber Daya Manusia, STMM Yogyakarta
pada setiap tahunnya menyelenggarakan
kegiatan peningkatan kualifikasi dan
kapasitas pegawai melalui pendidikan
formal bagi tenaga pengajar maupun
pegawai melalui program pendidikan S-2, S-
3 dengan beasiswa dari Kementerian
Kominfo dan pendidikan non-formal melalui
kegiatan Bimtek, Seminar, Workshop,
maupun Sosialisasi.
1. Pendidikan Formal
Pada tahun 2017 beberapa Dosen
dan pegawai STMM “MMTC” Yogyakarta
yang mendapatkan beasiswa pendidikan
Program Pendidikan S-3, S-2 dari
Kementerian Komunikasi dan Informatika
2. Pendidikan Non-Formal
Untuk meningkatkan kompetensi
para tenaga pengajar dan pegawai STMM
“MMTC” Yogyaka r ta t ahun 2017
diikutsertakan pada pendidikan non-
formal berupa Diklat teknis, Bimtek,
Workshop, Seminar, Sosialisasi baik yang
d i se lenggarakan in terna l STMM,
Kementerian Kominfo maupun instansi
lain baik lembaga pemerintah maupun
swasta tertuang dalam
NO NAMA UNIVERSITAS KETERANGAN
1 Shinto Dwirawati, SH, MA Universitas Gajah Mada
Beasiswa S-3 Kominfo
2 Imam Muslimin Universitas Gajah Mada
Beasiswa S-2 Kominfo
Tabel 3. 24 Daftar Pegawai STMM Yogyakarta yang Mengikuti Pendidikan Formal tahun 2017
No Jenis Kegiatan Bidang Kegiatan Jumlah
1 Capacity Building Out Word Bound 1
2 Bimtek Keuangan 7
3 TIK 2
4 Kearsipan 1
5 Seminar Perpustakaan 1
6 BMN 4
7 FGD 1
8 Kerjasama 1
9 Diklat Diklat PIM 2
40LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201741
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
3. Penyelenggaraan Persiapan Sertifikasi
Dosen
Sesuai amanat UU No. 14 tahun
2005 tentang Guru dan Dosen pasal 45 PP
no. 37 tahun 2009 tentang dosen pasal 2
bahwa Dosen wajib memiliki kualifikasi
akademik, kompetensi, SERTIFIKAT
PENDIDIK, sehat jasmani dan rohani, dan
memenuhi kualifikasi lain yang dipersya-
ratkan Satuan Pendidikan Tinggi tempat
bertugas, serta memiliki kemampuan
untuk mewujudkan tujuan pendidikan
nasional. Untuk mewujudkan hal tersebut
Tahun 2017 Sekolah Tinggi Multi Media
mengusulkan 38 orang (tiga puluh
delapan) orang untuk mengikuti ujian
sertifikasi dosen (serdos) yang dilakukan
oleh Perguruan Tinggi Penguji Sertifikasi
(PTPS) yaitu Universitas Gajah Madam
Universitas Padjadjaran, dan Institut Seni
Indonesia Surakarta, dengan hasil
sebagaimana tersebut dalam Tabel
sebagai berikut:
Tabel 3. 25 Jenis Kegiatan Pengembangan SDM Non Formal
di STMM Yogyakarta 2017
No Jenis Kegiatan Bidang Kegiatan Jumlah
10 Kewirausahaan 1
11 Kepegawaian 1
12 Pengajaran 1
13 Keuangan 1
14 Sosialisasi Kepegawaian 3
15 Administrasi Akademik 3
16 Workshop Jurnalistik 1
17 SKKNI 6
18 TIK 1
No. No Peserta Nama PT Pengusul/PTP SesiStatus
Kelulusan
10 3727106601 BAMBANG SUJARWADIMANAJEMEN KOMUNIKASI DAN MEDIA
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
11 3704096201 WILLHELMUS FILIANTOSENI GRAFIS
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 LULUS
12 3721016601 ARI MINTARTI MURBANINGSIHBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 LULUS
13 3708106401 DWI KORINA RELAWATIBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 LULUS
14 3726126201 HERIYANTOBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 TIDAK LULUSDESKRIPSI
DIRI
15 3706066201 JOEHANANTO DJOKO TEGUH WIDODOBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 LULUS
16 3704046101 KARNABROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 LULUS
17 3705106101 SUSILAWATIBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 LULUS
18 3708106301 RINAWATI CIPTANINGRUMDESAIN KOMUNIKASI VISUAL
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/6 LULUS
19 3705047101 CHARLES DE HAANTEKNOLOGI INFORMASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/7 LULUS
20 3711056001 PRIYA WINTAR YUHANTOTEKNOLOGI INFORMASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/7 LULUS
21 3728057001 SIGIT WINARSOTEKNOLOGI INFORMASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/7 LULUS
22 3716016301 EDI GIANTOROPEMASARAN
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS PADJADJARAN
2017/7 LULUS
23 3726066001 PURWANTOPEMASARAN
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS PADJADJARAN
2017/7 LULUS
24 3715086401 SITI ASIATUNPEMASARAN
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS NEGERI MALANG
2017/7 LULUS
25 3710106001 SIGIT PURNOMOILMU SOSIAL DAN POLITIK
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/7 LULUS
26 3725036301 SUDARMANILMU SOSIAL DAN POLITIK
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/7 TIDAK LULUSDESKRIPSI
DIRI
No. No Peserta Nama PT Pengusul/PTP SesiStatus
Kelulusan
1 3725058401 TRI ANGGRAENISISTEM INFORMASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
2 3713036401 APRILLINA DWI ASTUTITEKNOLOGI INFORMASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
3724067601 RB HENDRI KUSWANTOROTEKNOLOGI INFORMASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
4 3715056601 SARWANTOTEKNOLOGI INFORMASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
5 3706116101 BASIRUNSASTRA (DAN BAHASA) INDONESIA
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS PADJADJARAN
2017/6 LULUS
6 3722025801 NUNUK PARWATIJURNALISTIK
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS PADJADJARAN
2017/6 LULUS
7 3721035901 SUGIYOMANAJEMEN
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
8 3706095801 ANWAR HARSONOSOSIOLOGI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
9 3706096001 SRI HASTUTITELEVISI DAN FILM
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/6 LULUS
42LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 201743
LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Penguatan kelembagaan dan organisasi
serta peningkatan kapasitas tenaga
p e n g a j a r t e r u s d i u p a y a k a n
ditingkatkan prioritas guna meningkatkan dan
mempertahankan kepercayaan masyarakat
terhadap institusi dan penyelenggaraan
pendidikan melalui program studi Sekolah
Tinggi Multi Media.
Akreditasi Institusi Perguruan Tinggi dan
Program Studi merupakan proses evaluasi dan
penilaian secara komprehensif atas komitmen
perguruan tinggi terhadap mutu dan kapasitas
penyelenggaraan Tridarma perguruan tinggi,
untuk menentukan kelayakan program dan
satuan pendidikan
Berdasarkan hasil penilaian dari Badan
Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT)
Akreditasi Institusi Sekolah Tinggi Multi Media
predikat Nilai B, dan Akreditasi Program Studi
yaitu Program Studi Manaprodsi Nilai B,
Program Studi Manarita Nilai B, Program Studi
Matekstosi Nilai B, Program Studi Animasi Nilai
B, Program Studi Desain Teknologi Permainan
Nilai B, Program Studi Manajemen Informasi
dan Komunikasi Nilai B. � Sesuai amanat
UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
pasal 45 PP no. 37 tahun 2009 tentang dosen
pasal 2 bahwa Dosen wajib memiliki kualifikasi
akademik , kompetens i , SERTIF IKAT
PENDIDIK, sehat jasmani dan rohani, dan
memenuhi kualifikasi lain yang dipersyaratkan
Satuan Pendidikan Tinggi tempat bertugas,
serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan
tujuan pendidikan nasional.Untuk mewujudkan
hal tersebut Tahun 2017 Sekolah Tinggi Multi
Media mengusulkan 38 orang (tiga puluh
delapan) orang untuk mengikuti ujian sertifikasi
dosen (serdos) yang dilakukan oleh Perguruan
Tinggi Penguji Sert i f ikasi (PTPS) yaitu
Univers i tas Gajah Madam Univers i tas
Padjadjaran, dan Institut Seni Indonesia
Surakarta.
Sekolah Tinggi Multi Media (STMM)
Yogyakarta menyelenggarakan Penerimaan
Mahasiswa Baru STMM Yogyakarta Tahun
Akademik 2017-2018 dengan jalur reguler
untuk memberikan kesempatan yang sama bagi
para calon Mahasiswa Baru dalam mengikuti Tes
Penerimaan Mahasiswa Baru, baik yang berupa
tes CBT (Computer-Based Test) maupun Tes
Wawancara sehingga didapatkan mahasiswa
baru yang memiliki bakat, kompetensi, dan
prestasi yang baik. Dengan demikian,
diharapkan mahasiswa baru tersebut mampu
mengikuti pendidikan di STMM Yogyakarta
dengan baik dan berprestasi di bidangnya
masing-masing.
Tabel 3. 26 Hasil Penilaian Sertifikasi Dosen STMM Yogyakarta 2017
No. No Peserta Nama PT Pengusul/PTP SesiStatus
Kelulusan
27 3705126301 DARJITO CHADORIILMU KOMUNIKASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/7 LULUS
28 3727116301 SINTAR NABABANILMU KOMUNIKASI
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS GADJAH MADA
2017/7 LULUS
29 3708117401 ULIL HAKAMMANAJEMEN KOMUNIKASI DAN MEDIA
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS AIRLANGGA
2017/7 LULUS
30 3716068301 YOLANDA PRESIANA DESIMANAJEMEN KOMUNIKASI DAN MEDIA
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta UNIVERSITAS AIRLANGGA
2017/7 LULUS
31 3719035701 IMAM SUBECHIBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/7 LULUS
32 3725086301 KUSUMO GAMBRIYANTOBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media “MMTC” Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/7 TIDAK LULUSDESKRIPSI
DIRI; KONSISTENSI
33 3709036201 SUDONOBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media "MMTC" Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/7 LULUS
34 3715066301 SUGIYO WINOTOBROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media "MMTC" Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/7 LULUS
35 3718056101 SUNARSABROADCASTING (PENYIARAN)
Sekolah Tinggi Multi Media "MMTC" Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/7 LULUS
36 3703076001 SUPARNADESAIN KOMUNIKASI VISUAL
Sekolah Tinggi Multi Media "MMTC" Yogyakarta INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA
2017/7 LULUS
BAB IVPENUTUP
44LAPORAN TAHUNAN
SEKOLAH TINGGI MULTI MEDIA YOGYAKARTA TAHUN 2017
Jumlah pendaftar Calon mahasiswa baru
Sekolah Tinggi Multi 4.249 orang yang
melakukan pendaftaran online melalui website
Penerimaan. Dari jumlah tersebut melakukan
verifikasi pendaftaran dan mengikuti Tes
Potensial Akademik dan Tes Wawancara
Sebanyak 2.586 atau sebesar 60,86 %, dan
hanya 408 orang atau sebesar 15,78% dari
peserta yang mengikuti tes yang dapat diterima
sebagai mahasiwa karena keterbatasan daya
tampung yang dimil iki STMM “MMTC”
Yogyakarta. Jumlah mahasiswa baru tersebut
sudah melebihi target maupun daya tampung
maksimal yang dimiliki oleh STMM “MMTC”
Yogyakarta untuk tahun akademik 2017-2018.