LAPORAN TUGAS AKHIR PENGEMBANGAN MEDIA...
Transcript of LAPORAN TUGAS AKHIR PENGEMBANGAN MEDIA...
i
LAPORAN TUGAS AKHIR
Topik Tugas Akhir
Penelitian Pendidikan Matematika
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS
MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN ADOBE
FLASH PADA MATERI FUNGSI UNTUK SISWA KELAS VIII SMP
TUGAS AKHIR
Diajukan Kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Malang
Sebagai Salah Satu Prasyarat Untuk Mendapatkan
Gelar Sarjana Pendidikan Matematika
Oleh :
OKTRIVIA SINDI SALSABILLA
NIM: 201110060311026
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2015
ii
iii
iv
v
MOTTO
Dan jangan kamu berputus asa dari rahmat Allah. sesungguhnya tiada berputus
asa dari rahmat Allah, melainkan kaum yang kafir .
~ (Q.S. Yusuf : 87 )
Katakanlah: “Jika kamu (benar-benar) mencintai Allah, ikutilah aku, niscaya
Allah mengasihi dan mengampuni dosa-dosamu.” Allah Maha Pengampun lagi
Maha Penyayang.
~ (Q.S. Ali Imron ayat 31)
“Jangan menyerah selagi masih ada kemungkinan walaupun itu hanya 0,1%,
selama masih belum 0% segalanya masih mungkin, karena kemampuan ada
batasnya tapi usaha yang tidak ada batasnya. Selama masih belum 0%, masih
terlalu cepat untuk membuang harapan”
~ (Abraham Lincoln)
“Orang yang melanggar aturan memang disebut sampah, tetapi orang yang
meninggalkan sahabatnya adalah lebih rendah dari sampah”
~ (Obito Uchiha)
“Aku bukanlah siapapun, dan aku tak ingin menjadi siapapun, karena diriku
adalah Aku!”
~ (Uzumaki Naruto)
“Terkadang apa yang kau katakan tidak penting, tetapi apa yang tidak kau
katakanlah yang penting.”
~ (Eugene Crab)
vi
LEMBAR PERSEMBAHAN
Puji syukur kepada Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya sehingga
penulis dapat menyelesaikan Tugas Akhir ini. Penulis menyampaikan ucapan
terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:
1. Gatot Sukardi dan Ibu Sri Harsini, S.Pd. SD selaku orang tua saya
yang saya cintai, terima kasih atas segala doa dan segala dukungan
Papa Mama dan juga terima kasih telah menjadikan saya sampai
seperti sekarang ini, selalu memotivasi saya sehingga bisa
menyelesaikan tugas akhir saya ini.
2. Yelis Prasanti, S.AP dan Noveny Ayu Syntaardi Amd.Keb selaku
saudara saya yang sangat saya sayangi yang selalu memberikan
kasih sayang dan do‟anya tanpa henti kepada saya, serta seluruh
keluarga saya yang selalu memberikan dukungan dan semangat serta
do‟anya.
3. Bapak Drs. Hendarto Cahyono, M.Si dan Bapak Drs. Marhan Taufik,
M.Si selaku dosen pembimbing tugas akhir yang dengan sabar telah
membimbing saya menyelesaikan penelitian ini.
4. Sahabat dan teman, khususnya Johan Syaputra, Ima, Putri, Riris,
Amel, Nia, Dian, Oliv, Adek-adek kos Jasmine lainnya dan
teman-teman Matkom kelas A angkatan 2011 yang tidak dapat
disebutkan satu per satu terima kasih banyak telah berbagi pengalaman,
memberikan dukungan serta berbagai ilmu.
5. Serta semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu
yang telah berjasa dalam pengerjaan Tugas Akhir ini.
vii
KATA PENGANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah Subhannahu Wa Ta‟ala
atas limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan
tugas akhir yang berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis
Multimedia Interaktif dengan Menggunakan Adobe Flash pada Materi Fungsi
untuk Siswa Kelas VIII SMP ”. Shalawat serta salam semoga tercurah kepada
Rasulullah SAW, keluarga dan para sahabatnya.
Penulis menyadari bahwa Tugas Akhir ini dapat selesai berkat bimbingan,
bantuan dan motivasi dari banyak pihak. Oleh karena itu dengan ketulusan hati
penulis menghanturkan rasa hormat dan terimakasih kepada:
1. Drs. Hendarto Cahyono, M.Si selaku dosen pembimbing I yang telah
meluangkan waktu dan kesabaran dalam member petunjuk, bimbingan dan
pengarahan kepada penulis sehingga terselesaikan skripsi ini.
2. Drs. Marhan Taufik, M.Si selaku dosen pembimbing II yang telah
memberikan pengarahan dan membimbing penulis sehingga terselesaikan
skripsi ini.
3. Cynthia Tri Octavianti selaku dosen validator materi yang telah memvalidasi
materi yang ada didalam media pembelajaran berbasis multimedia interaktif
ini.
4. Ririn Dwi Agustin, selaku dosen validator media yang telah memvalidasi
media pembelajaran berbasis multimedia interaktif ini.
5. Ibu Wati selaku kepala sekolah SMP „Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang
yang telah memberikan kesempatan pada penulis untuk melakukan
penelitian
6. Bapak Koesharjono selaku guru matematika kelas VIII SMP „Aisyiyah
Muhammadiyah 3 Malang yang telah membantu dan membimbing penulis
dalam pelaksanaan penelitian.
viii
Semoga Allah SWT. menunjukkan jalan dan memberikan cahaya-Nya,
serta melapangkan dada kita dengan limpahan iman dan keindahan tawakal
kepada-Nya.
Penulis berharap semoga tugas akhir ini bermanfaat bagi semua pihak
yang berkepentingan. Namun demikian tiada manusia yang sempurna, oleh
karena itu kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan untuk
menjadikan tugas akhir ini lebih sempurna.
Malang, 21 April 2015
Penulis
ix
DAFTAR ISI
Halaman Judul ............................................................................................... i
Lembar Persetujuan ........................................................................................ ii
Lembar Pengesahan ...................................................................................... iii
Halaman Pernyataan Keaslian ....................................................................... iv
Halaman Motto .............................................................................................. v
Halaman Persembahan .................................................................................. vi
KATA PENGANTAR .................................................................................. vii
DAFTAR ISI ................................................................................................. ix
DAFTAR TABEL ......................................................................................... xi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................... xii
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................. xiii
ABSTRAK .................................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ........................................................................ 1
1.2 Rumusan Masalah ................................................................... 4
1.3 Batasan Masalah ..................................................................... 4
1.4 Tujuan ..................................................................................... 5
1.5 Manfaat Penelitian .................................................................. 5
BAB II KAJIANPUSTAKA
2.1Media Pembelajaran ................................................................. 6
2.1.1 Pengertian Media Pembelajaran ................................... 6
2.1.2 Manfaat Media Pembelajaran ...................................... 7
2.1.3 Penggunaan Media Pembelajaran ................................. 8
2.2 Multimedia Interaktif ............................................................. 8
2.3 Pengembangan Pembelajaran ................................................ 12
2.4 Adobe Flash Professional CS6 ............................................... 14
2.6.1Mengenal Adobe Flash Professional.............................. 14
2.5 Materi Fungsi.......................................................................... 16
2.3.1 Relasi ............................................................................ 16
x
2.3.2 Fungsi (Pemetaan) ........................................................ 17
BAB III METODE PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN
3.1 Metode Penelitan dan Pengembangan .................................... 21
3.2 RancanganPenelitian dan Pengembangan .............................. 22
3.3 Teknik Pengembangan .......................................................... 23
3.4 Teknik Pengumpulan Data ..................................................... 31
3.5 Teknik Analisis Data .............................................................. 33
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1 Penyajian Data ....................................................................... 35
4.2 Analisis Data .......................................................................... 54
4.3 Revisi Produk ......................................................................... 63
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan ............................................................................ 65
5.2 Saran ...................................................................................... 65
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................... 66
LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Rangkuman Aktivitas Model ADDIE ............................................ 22
Tabel 4.1 Hasil Analisis Kebutuhan Guru ..................................................... 36
Tabel 4.2 Hasil Analisis Kebutuhan Siswa .................................................... 39
Tabel 4.3 Kompetensi Pengembangan Media ................................................ 43
Tabel 4.4 Data Hasil Uji Coba Siswa (User) ................................................. 52
Tabel 4.5 Analisis Data Validasi Ahli Desain Media .................................... 59
Tabel 4.6 Analisis Data Validasi Ahli Materi ................................................ 60
Tabel 4.7 Analisis Data Validasi Praktisi ...................................................... 61
Tabel 4.8 Analisis Uji Coba (User)................................................................ 62
Tabel 4.9 Hasil Revisi dari Ahli Desain dan Ahli Materi .............................. 63
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Desain Halaman Utama Media .................................................. 26
Gambar 3.2 Desain Tampilan Menu .............................................................. 27
Gambar 3.3 Desain Tampilan Tentang .......................................................... 27
Gambar 3.4 Desain Tampilan Petunjuk ......................................................... 27
Gambar 3.5 Desain Tampilan Pengaturan ..................................................... 28
Gambar 4.1 Halaman Utama Media............................................................... 45
Gambar 4.2 Tampilan Menu .......................................................................... 46
Gambar 4.3 Tampilan Tentang ...................................................................... 46
Gambar 4.4 Tampilan Petunjuk ..................................................................... 46
Gambar 4.5 Tampilan Pengaturan.................................................................. 47
Gambar 4.6 Halaman Utama Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif .................................................................................... 48
Gambar 4.7 Tampilan Menu Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif .................................................................................... 48
Gambar 4.8 Tampilan Tentang Media Pembelajaran Berbasis
Multimedia Interaktif ............................................................... 49
Gambar 4.9 Tampilan Petunjuk Media Pembelajaran Berbasis
Multimedia Interaktif ................................................................ 49
Gambar 4.10 Kompetensi Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif .................................................................................... 50
Gambar 4.11 Materi Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif ................................................................................... 50
Gambar 4.12 Tampilan Awal Sebelum Masuk Kuis Media
Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif .......................... 51
Gambar 4.13 Tampilan Kuis Media Pembelajaran Berbasis Multimedia
Interaktif ................................................................................... 51
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1: Surat Keterangan Telah Melakukan Penenelitian ..................... 69
Lampiran 2: Hasil Angket Analisis Kebutuhan Guru 1 ................................ 70
Lampiran 3: Hasil Angket Analisis Kebutuhan Guru 2 ................................. 73
Lampiran 4: Hasil Angket Analisis Kebutuhan Siswa ................................... 76
Lampiran 5: Lembar Validasi Instrumen ...................................................... 85
Lampiran 6: Lembar Validasi Materi ............................................................ 87
Lampiran 7: Lembar Validasi Desain Media ................................................ 90
Lampiran 8: Lembar Validasi Praktisi 1 ........................................................ 93
Lampiran 9: Lembar Validasi Praktisi 2 ........................................................ 96
Lampiran 10: Lembar Evaluasi Siswa ........................................................... 99
xiv
DAFTAR PUSTAKA
_______. 2012. Adobe Flash Professional CS6 untuk Pemula. Yogyakarta:
Penerbit ANDI
Afuw, Rohimatul Lathifa. 2014. Pengembangan Media Pembelajaran
Matematika Interaktif Berbasis Games Edutainment pada Materi
Persamaan Garis Lurus untuk Siswa Kelas VIII SMP. Skripsi S1
Pendidikan Matematika, Universitas Islam Malang.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek.
Jakarta:PT Rineka Cipta.
Arsyad, Azhar. 2011. Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Press
Asyhar, Rayandra. 2012. Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:
Referensi Jakarta.
Catartica, Alamanda. Media Pembelajaran Interaktif. Diakses dari
(http://pembelajaraninteraktif.blogspot.com/, online pada tanggal 25 April
2014) [20:29]
Darmawan, Deni. 2012. Teknologi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Depdiknas. 2013. Standar Kompetensi dan Kompetemsi DasarKurikulum 2013
Sekolah Menengah Pertama dan Madarasah Tsanawiyah. Jakarta: direktur
jenderal pendidikan dasar dan menengah.
Moeloeng, Lexy J. 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung : PT. Remaja
Rosdakarya.
Nuharini, Dewi. 2008. Matematika Konsep dan Aplikasinya untuk SMP/MTs
Kelas VIII. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional
Prastowo, Andi. 2013. Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif.
Yogyakarta: Diva Press
Pribadi, Benny A. 2011. Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: Dian
Rakyat
Poerwadarminta, WJS. 2002. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai
Pustaka
Rahman, Muhammad dan Sofan Amri. 2013. Strategi & Desain Pengembangan
Sistem Pembelajaran. Jakarta: Prestasi Pustakaraya
Rofik, Ainur. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran dengan Macromedia
Flash 8 pada Materi Aljabar Siswa Kelas VII SMP Islam Hassanuddin
Malang.Skripsi S1 Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah
Malang
67
xv
Saputra, Rahmadian Aji. 2012. Pengembangan Media Pembelajaran Edutainment
pada Materi Dimensi Tiga untuk Kelas X SMA. Skripsi, Universitas Negeri
Malang, Malang
Setyosari, Punaji. 2013. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Jakarta: Kencana
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif, dan R&D. Bandung:Alfabeta
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2008. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung:
Remaja Rosdakarya.
68