Laporan Individu Ambar

52
LAPORAN INDIVIDU KULIAH KERJA NYATA TEMATIK-POSDAYA SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2012/2013 Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta Dosen Pembimbing Lapangan Mutaqin, M.Pd., M.T Disusun Oleh : Ambar Sito Jati 10305144042 Program Studi Matematika Jurusan Pendidikan Matematika

description

laporan kkn uny 2013

Transcript of Laporan Individu Ambar

Page 1: Laporan Individu Ambar

LAPORAN INDIVIDUKULIAH KERJA NYATA

TEMATIK-POSDAYASEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2012/2013

Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan WatesKabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta

Dosen Pembimbing LapanganMutaqin, M.Pd., M.T

Disusun Oleh :

Ambar Sito Jati

10305144042

Program Studi Matematika

Jurusan Pendidikan Matematika

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

2013

Page 2: Laporan Individu Ambar

LEMBAR PENGESAHAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, anggota KKN Kelompok 28

menyatakan bahwa mulai tanggal 1 Juli sampai dengan tanggal 31 Agustus 2013

telah melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Semester Khusus Tahun

Akademik 2012/2013 di Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates,

Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta.

Nama : Ambar Sito Jati

NIM : 10305144042

FAK/Jurusan/Prodi : FMIPA / Pendidikan Matematika / Matematika

Sebagai pertanggungjawaban telah penulis susun laporan individu KKN

Semester Khusus Tahun Akademik 2012/2013 di Dusun Graulan, Desa Giripeni,

Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa

Yogyakarta.

Kulon Progo, 31 Agustus 2013

Penyusun

Ambar Sito JatiNIM. 10305144042

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Lapangan

Mutaqin, M.Pd, M.TNIP. 19640405 199003 1 001

a.n. Kepala Desa Giripeni

Supriyono

Kepala Dusun

Nuryono

ii

Page 3: Laporan Individu Ambar

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan karunia

dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat melaksanakan program Kuliah Kerja

Nyata (KKN) di Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten

Kulon Progo dari tanggal 1 Juli – 31 Agustus 2013 sampai penyusunan laporan

ini.

Penulis menyadari bahwa dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan

penyusunan laporan ini tidak tidak terlepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan

dari berbagai pihak. Oleh karena itu dalam kesempatan ini kami mengucapkan

terima kasih kepada:

1. Allah SWT atas berkah, nikmat dan rahmat-Nya sehingga saya dapat

menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata Tematik Posdaya Semsester Khusus

Tahun 2013.

2. Kedua orang tua dan adik-adik penulis yang telah memberikan dorongan

semangat serta do’a demi kelancaran Kuliah Kerja Nyata Tematik Posdaya

Semsester Khusus Tahun 2013.

3. Prof. Dr. Rochmad Wahab selaku Rektor Universitas Negeri Yogyakarta

beserta jajarannya yang telah memberikan kesempatan kepada penullis

untuk melaksanakan KKN.

4. TIM Pembina Kuliah Kerja Nyata dari Lembaga Penelitian dan

Pengabdian Masyarakat (LPPM) beserta staf yang telah memberikan

bimbingan dan pengarahan sebagai bekal terjun ke lokasi KKN.

5. Bapak Mutaqin.M.Pd.,M.T. selaku dosen pembimbing lapangan yang

telah memberikan pengarahan, bimbingan, dan sarannya selama

pelaksanaan dan penulisan laporan ini.

6. Dra. Sri Utami, M.Hum, selaku camat kecamatan Wates yang telah

memberikan izin kepada penulis dalam melaksanakan aktivitas KKN.

7. Bapak Sutapa selaku P.J Kepala Desa Giripeni beserta seluruh

perangkatnya yang telah memperlancar program penulis.

iii

Page 4: Laporan Individu Ambar

8. Bapak Naryono selaku kepala dusun Graulan yang telah memberikan

pengarahannya sehingga program penulis dapat berjalan dengan baik dan

lancar.

9. Bu Rohyanti dan Bu Fajar sekeluarga yang telah memfasilitasi penulis

sehingga program-program penulis selama KKN dapat terlaksana.

10. Ketua RT 01, 02, 03, 04, 05 dan 06 serta Ketua RW 01, 02 dan 03 yang

telah memberikan pengarahannya sehingga program KKN penulis dapat

berjalan dengan lancar

11. Semua masyarakat dusun Graulan serta karang taruna “Marsedes” Dusun

Graulan yang telah banyak membantu dan memdukung dalam pelaksanaan

KKN ini.

12. Keluarga KKN Kelompok 28 yang telah benar-benar menjadi keluarga

baru bagi penulis.

13. Rekan-rekan KKN yang berada di Giripeni yang telah membantu program

penulis.

14. Semua pihak yang telah memberikan bantuan dan dorongan sehingga

pelaksanaan KKN dapat berjalan dengan lancar.

Laporan KKN ini penulis susun sebagai pertanggungjawaban

pelaksanakan KKN selama dua bulan di Dusun Graulan, Desa Giripeni,

Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo. Penulis mohon maaf jika dalam

pelaksanaan program dan kegiatan KKN terdapat kekurangan dalam berbagai hal

dan dalam penulis bertindak terdapat kesalahan. Penulis menyadari bahwa laporan

ini masih banyak kekurangan. Oleh karena itu saran dan kritik yang konstruktif

sangat penulis harapkan.

Besar harapan penulis bahwa pelaksanaan KKN di Dusun Graulan dan

laporan KKN ini memberikan manfaat bagi semua pihak yang terlibat.

Kulon Progo, 31 Agustus 2013

Ambar Sito Jati

iv

Page 5: Laporan Individu Ambar

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................. i

HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................... ii

KATA PENGANTAR .......................................................................................... iii

DAFTAR ISI ......................................................................................................... v

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ vi

DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... vii

ABSTRAK .......................................................................................................... viii

BAB I PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi .......................................................................................... 2

B. Perumusan Program Kerja ........................................................................ 4

BAB II PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN

A. Penyusunan Program Kerja ....................................................................... 6

B. Pelaksanaan Program Kerja....................................................................... 6

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan ............................................................................................... 21

B. Saran ......................................................................................................... 21

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 23

LAMPIRAN ........................................................................................................ 24

v

Page 6: Laporan Individu Ambar

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I Matriks Rancangan dan Pelaksanaan Program Kerja Individu

Lampiran II Matriks Rekapitulasi Dana Hasil Kerja KKN

Lampiran III Dokumentasi

Lampiran IV Catatan Harian

vi

Page 7: Laporan Individu Ambar

DAFTAR GAMBAR

A. Gambar Bimbingan Belajar MatematikaB. Gambar Pelatihan Kerajinan TanganC. Gambar Bimbingan Belajar Bahasa InggrisD. Gambar Pemutaran Film EdukasiE. Gambar Pendampingan PosyanduF. Gambar Pendampingan TPA Nurul ImanG. Gambar Pelatihan Kerajinan Kain FlanelH. Gambar Tirakatan dan SyawalanI. Gambar Kerja BaktiJ. Gambar Persiapan Takbiran

vii

Page 8: Laporan Individu Ambar

LAPORAN INDIVIDUKULIAH KERJA NYATA

SEMESTER KHUSUS TAHUN AKADEMIK 2013KELOMPOK 28

Pedukuhan Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta

Disusun oleh :

Ambar Sito Jati

ABSTRAK

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan program pengabdian kepada masyarakat yang secara konkret dilaksanakan oleh masyarakat. KKN dilaksanakan untuk memberdayakan masyarakat agar dapat mengelola potensi yang dimiliki untuk meningkatkan kualitas kehidupan. Bagi perguruan tinggi kegiatan KKN ini dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah daerah, instansi terkait dan masyarakat sehingga perguruan tinggi dapat lebih berperan serta dalam kegiatan pendidikan, penelitian dan pengabdiannya yang merupakan layanan bagi kebutuhan nyata masyarakat.

Berdasarkan hasil observasi maka program kerja KKN individu yang dilaksanakan meliputi program individu utama dan program individu penunjang. Program individu utama adalah Bimbingan Belajar Matematika dan Pelatihan Kerajianan Tangan. Program individu penunjang meliputi Bimbingan Belajar Bahasa Inggris, Pemutaran Film Edukasi, Pendampingan Posyandu, dan Pelatihan Kerajianan Kai Flanel.

Peran mahasiswa disini sebagai motivator dan fasilitator sehingga terjadi komunikasi dua arah antara warga dan mahasiswa. Program kerja individu ini secara keseluruhan terlaksana dengan baik. Keberhasilan program kerja ini merupakan hasil kerja sama antara warga Graulan dengan mahasiswa. Dengan keberhasilan program kerja ini diharapkan warga Graulan dapat melanjutkan program-program yang telah berjalan ataupun setidaknya mendapat manfaat dari program kerja individu. Dalam melaksanakan KKN, penulis berusaha melibatkan dan memotivasi masyarakat sehingga diharapkan warga Graulan terus berkreatifitas untuk mengembangkan dan memajukan potensi yang ada.

Kata kunci : KKN UNY 2013, Graulan

viii

Page 9: Laporan Individu Ambar

ix

Page 10: Laporan Individu Ambar

BAB I

PENDAHULUAN

Fungsi pendidikan dan pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada

masyarakat merupakan tridarma perguruan tinggi yang diemban oleh Perguruan

Tinggi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) sengaja dirancang sebagai salah satu wujud

pengabdian perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan

pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan, dan lan-

lain untuk menyadarkan potensi yang dimiliki dan membantu meningkatkan

kualitas hidup dan pembangunan. KKN merupakan program intrakurikuler yang

harus dilaksanakan oleh mahasiswa program S1. Melalui KKN mahasiswa

dihadapkan secara langsung kepada masyarakat sehingga yang terjadi adalah sifat

saling memberi dan menerima antara keduanya.

Program kerja KKN dilaksanakan baik secara kelompok maupun individu.

Program kelompok terbagi menjadi tiga, yaitu program pengabdian masyarakat

(PPM), program fisik dan program non fisik. Program PPM yaitu pembuatan

pupuk organik berbasis limbah organik rumah tangga dengan melibatkan peran

serta gabungan kelompok tani (Gapoktan) Desa Giripeni dan masyarakat Desa

Giripeni. Program fisik meliputi Plangisasi Ramadhan, Pengecatan Garis Shaf

Masjid, Plangisasi Dusun dan Pendataan TP-PKK. Program nonfisik meliputi

Observasi dan Sosialisasi Program, Regenerasi Karang Taruna, Lomba TPA,

Pelatihan Batik PKK Graulan, Pelatihan Kuliner Ibu-Ibu, Pengajian TPA,

Sosialisasi dan Pembentukan POSDAYA, Pembinaan POSDAYA, Leadership

Outbond Pemuda, Lomba Peringatan HUT RI, Jalan Sehat dan Pentas Seni Dusun

Graulan.

Program individu juga dibagi menjadi dua, yaitu program utama dan

program penunjang. Program utama yang dipilih adalah Bimbingan Belajar

Matematika dan Pelatihan Kerajianan Tangan individu penunjang meliputi

Bimbingan Belajar Bahasa Inggris, Pendampingan TPA Nurul Iman, Pemutaran

Film Edukasi, Pendampingan Posyandu, dan Pelatihan Kerajianan Kai Flanel.

1

Page 11: Laporan Individu Ambar

A. Analisis Situasi

Dusun Graulan, Desa Giripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten

Kulon Progo merupakan lokasi Kelompok 28 KKN Semester Khusus Tahun

Akademik 2012/2013 ditempatkan. Survey kelompok dilakukan melalui

observasi dengan mengunjungi wilayah untuk memperoleh informasi

tentang keadaan masyarakat setempat. Survey dilakukan dengan

mewawancarai Kepala Dusun, Ketua RW, Ketua RT, Ketua Organisasi yang

ada di Graulan, dan juga tokoh-tokoh masyarakat Dusun Graulan serta

menganalisis secara langsung dari keadaan masyarakat baik fisik maupun

nonfisik.

Pengamatan secara langsung tentang kondisi masyarakat secara

actual juga dilaksanakan untuk dijadikan bahan penyusunan program

individu. Hal ini penting agar terjadi kesesuaian antara program yang

dilaksanakan dan kebutuhan atau keinginan masyarakat. Dari keterangan

dan data yang terkumpul dapat disimpulkan bahwa situasi dan kondisi

wilayah warga Dusun Graulan adalah sebagai berikut:

1. Keadaan Geografis

Dusun Graulan luasnya adalah 41.2100 ha. Lokasi Dusun

Graulan dapat dikatakan sangat strategis dibandingkan dusun-dusun

yang lain karena letaknya berada di tepi Jalan Pahlawan yang cukup

ramai dan dekat dengan jalan utama arah Purworejo. Adapun batas

wilayah dari Dusun Graulan, yaitu:

Sebelah utara : Sungai Serang

Sebelah timur : Dusun Tegal Lembut

Sebelah selatan : Dusun Dobangsan

Sebelah barat : Jalan Pahlawan

2. Keadaan Alam dan Potensi Fisik

Dusun Graulan sering disebut sebagai ibu kota Desa Giripeni

karena Balai Desa Giripeni terletak di Dusun Graulan. Selain itu,

Graulan juga terletak di tepi Jalan Pahlawan yang merupakan jalan

2

Page 12: Laporan Individu Ambar

utama di Giripeni. Sebagian besar penduduk Graulan bermata

pencaharian sebagi petani, buruh, wiraswasta dan pedagang, sedangkan

sebagian kecil lainnya bermata pencaharian sebagai peternak dan

pegawai. Akan tetapi, usaha tersebut belum optimal jika dibandingkan

dengan potensi daerah yang dimiliki.

Beberapa industri kecil yang ada di Dusun Graulan antara lain

jamu tradisional, susu kedelai, geblek dan abon ayam. Dusun Graulan

juga terkenal akan usaha produksi bis beton yang dimiliki oleh beberapa

orang warga.

3. Keadaan Pemerintahan dan Lembaga

Dusun Graulan terdiri dari 3 RW dan 6 RT. Organisasi yang ada

di Dusun Graulan antara lain Perkumpulan RW dan RT, PKK Dusun,

PKK RW, Karang Taruna, Rismas, Kelompok Ternak dan Dasawisma.

Di Dusun Graulan juga terdapat Posyandu Balita, PAUD, dan TK Aba

Aisyiah.

4. Bidang Pendidikan

Kondisi pendidikan di Dusun Graulan dapat dikatakan baik. Hal

ini terlihat dari data bahwa penduduk Graulan rata-rata lulusan SMU.

Pelajar dari SD hingga SMA di dusun ini juga banyak yang mengikuti

bimbingan belajar di luar sekolah untuk meningkatkan prestasi

belajarnya. Hal ini mengindikasikan bahwa kesadaran akan pentingnya

pendidikan dari para orang tua juga sudah baik.

Seiring perkembangan dunia pendidikan, banyak pelajar Dusun

Graulan yang melanjutkan pendidikan ke tingat Perguruan Tinggi yang

ada di berbagai kota.

5. Sarana Pedukuhan

Dusun Graulan memiliki berbagai sarana fisik seperti sarana

keagamaan yaitu 2 masjid yaitu Masjid Nurul Huda dan Masjid Hadi

Suwandhi serta 1 mushola yaitu Mushola Nurul Iman. Sarana

pendidikan yaitu PAUD “BIMA”, TK ABA Aisyiah Nurul Huda, dan

SD Negeri Graulan.

3

Page 13: Laporan Individu Ambar

Dusun Graulan juga memiliki berbagai sarana olahraga yaitu

lapangan voli dan tenis meja. Rumah Kompos yang merupakan salah

satu sarana utama untuk melaksanakan program KKN-PPM UNY 2013

berada di Dusun Graulan tepatnya di RW 03 yang juga dekat dengan

Dusun Dobangsan.

Secara umum sarana pedukuhan di Dusun Graulan kondisinya

sudah baik dan juga terawat. Fasilitas keamanan yang terdapat di Dusun

Graulan adalah beberapa poskamling. Poskamling tersebut ada yang

belum dimanfaatkan secara maksimal oleh warga dan membutuhkan

sarana tambahan seperti penerangan dan kebersihan.

B. Perumusan Program Kerja

Berdasarkan observasi di lapangan dan sosialisasi melalui dialog

dengan Kepala Dusun, pengurus RT RW, perangkat desa serta tokoh

masyarakat setempat, maka dapat dirumuskan program – program yang akan

dilaksanakan selama di lokasi KKN yang diharapkan dapat bermanfaat bagi

masyarakat setempat. Rumusan program-program yang telah direncanakan

dan disusun kemudian dimasukan ke dalam Matriks Rancangan Kerja dan

Pelaksanaan Program Kerja KKN UNY 2013. Setelah dipertimbangkan maka

program kelompok yang dilaksanakan adalah:

1. Pemberdayaan Masyarakat

a) Pemberdayaan Masyarakat Petani dalam Swadaya Pupuk Kompos

Melalui Pengelolaan Sampah Limbah Rumah Tangga

b) Sosialisasi dan Pembentukan POSDAYA

c) Pembinaan POSDAYA

2. Program Fisik

a) Plangisasi Ramadhan

b) Pengecatan Garis Shaf Masjid

c) Plangisasi Dusun

d) Pendataan Warga TP-PKK

3. Program Non fisik

4

Page 14: Laporan Individu Ambar

a) Observasi dan Sosialisasi Program

b) Regenarasi Karang Taruna

c) Lomba TPA

d) Pelatihan Batik PKK Gaulan

e) Pelatihan Kuiner Ibu-Ibu

f) Pengajian TPA

g) Leadership Outbond Pemuda

h) Lomba Peringatan HUT RI

i) Jalan Sehat

j) Pentas Seni Dusun Graulan

4. Program Tambahan

a) Sosialisasi dan Pembentukan KAKB

b) Turnamen Voli

c) Penyuluhan Kadarzi dan Kesehatan Ibu Hamil

d) Monitoring TIM KKN TEMATIK-POSDAYA

e) Perpisahan KKN

Sedangkan program individu yang akan adalah:

Program Individu Utama

a) Bimbingan Belajar Matematika

b) Pelatihan Kerajinan Tangan

Program Individu Penunjang

c) Bimbingan Belajar Bahasa Inggris

d) Pendampingan TPA Nurul Iman

e) Pemutaran Film Edukasi

f) Pelatihan Kerajinan Kain Flanel

g) Pendampingan Posyandu

Selain itu juga terdapat beberapa program insidental yang dilaksanakan oleh

penulis selama berada di lokasi KKN yaitu:

a) Kerja Bakti

b) Tirakatan dan Syawalan

c) Persiapan Takbiran

5

Page 15: Laporan Individu Ambar

d) Pengajian Ibu-Ibu Giripeni

e) Pengajian Remaja

BAB II

PELAKSANAAN PROGRAM DAN PEMBAHASAN

A. Penyusunan Program Kerja

Analisis kebutuha sangat diperlukan untuk menyusun dan

merencanakan program yang baik. Sebuah program yang dibuat berdasarkan

analisis kebutuhan masyarakat yang akan dikenai program tersebut akan

menjamin kesesuaian program itu dengan kebutuhan masyarakat yang

bersangkutan. Berdasarkan analisis kebutuhan dilapangan sesudah

melaksanakan observasi dan inventarisasi masalah, maka dapat ditentukan

program kegiatan yang sesuai dengan keinginan dan kebutuhan masyarakat.

Penyususnan rogram kerja KKN dilaksanakan berdasarkan hasil

observasi, masukan dari dukuh, ketua RT dan RW, tokoh masyarakat serta

konsultasi dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Masukan-masukan

itu kemudian disusun dalam bentuk matriks program kerja yang

menggambarkan mengenai waktu pelaksanaan program-program kerja KKN

selama 60 hari.

B. Pelaksanaan Program Kerja

Program kerja terdiri dari empat kelompok program yaitu program

kelompok, program tambahan kelompok, program individu dan program

insidental. Program kelompok adalah program yang menjadi tanggungjawab

seluruh anggota kelompok KKN yang ada di Graulan. Program tambahan

kelompok adalah program tanggung jawab seluruh anggota kelompok yang

diadakan karena situasi atau kondisi Dusun Graulan yang merupakan saran

atau masukan dan tambahan dari warga di Dusun Graulan ketika mariks

program kerja sudah tersusun. Kemudian program individu adalah program

yang menjadi tanggung jawab masing-masing individu sesuai dengan

6

Page 16: Laporan Individu Ambar

keterampilan dan kemampuan masing-masing individu tersebut. Sedangkan

program insidental adalah program yangtidak tercantum dalam matrik

program kerja, namun dilaksanakan oleh anggota KKN sebagai interaksi

sosial dengan sesama peserta KKN atau dengan masyarakat.

Berikut ini adalah program individu yang dilaksanakan baik utama,

penunjang maupun program insidental. Adapun programnnya adalah sebagai

berikut:

1. Program Individu Utama

a. Bimbingan Belajar Matematika

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Utama

Bentuk Kegiatan Peningkatan kemampuan memahami dan

mengerjakan soal matematika

Tempat Kegiatan Posko KKN Kelompok 28

Waktu Kegiatan 9 Juli, 12 Juli, 16 Juli, 20 Juli, 22 Juli, 26

Juli, 30 Juli, 1 Agustus, 12 Agustus, 16

Agustus, 20 Agustus dan 21 Agustus

Jumlah Jam 23 Jam

Tujuan Kegiatan - Menjadikan siswa-siswi lebih senang

belajar matematika karena mereka dapat

memahami dan mengerjakan soal-soal

matematika dengan benar dan mudah.

- Meningkatkan semangat dan kemauan

belajar matematika secara mandiri.

Sasaran Pelajar di Dusun Graulan terutama tingkat

SMP-SMA

Uraian Kegiatan - Memberi materi tambahan matematika

kepada siswa yang memerlukan.

- Mengajak menyelesaikan latihan soal

matematika setelah siswa memahami

materi.

7

Page 17: Laporan Individu Ambar

- Membantu siswa-siswi mengerjakan dan

mengoreksi pekerjaan rumah matematika.

Hambatan/Kendala Agenda kegiatan KKN yang padat membuat

jadwal bimbingan belajar menjadi tidak

teratur.

Cara Mengatasi Jadwal bimbingan belajar menyesuaikan

agenda kegiatan KKN dan jadwal siswa-

siswi yang bersangkutan.

Hasil Kegiatan Telah dilaksanakan bimbingan belajar

matematika terutama untuk pelajar SMP-

SMA. Setiap kali bimbingan belajar diikuti

oleh 2-8 anak.

Keterlaksanaan Pelaksanaan bimbingan belajar kurang sesuai

dengan jadwal yang telah ditentukan. Namun

program tetap berjalan lancar dan

memberikan kemudahan bagi pelajar yang

mengalami kesulitan belajar matematika.

Dana -

b. Pelatihan Kerajinan Tangan

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Utama

Bentuk Kegiatan Peningkatan ketrampilan membuat

kerajianan dengan bahan kain perca, kain

saten, dan pita

Tempat Kegiatan Rumah Bu Darto, Rumah Bu Hartinah,

Serambi Masjid Nurul Huda

Waktu Kegiatan 28 Juli, 14 Agustus dan 19 Agustus 2013

Jumlah Jam 6 jam

Tujuan Kegiatan - Memberikan pengetahuan kepada peserta

pelatihan tentang mudahnya membuat

kerajinan tangan dengan alat dan bahan

8

Page 18: Laporan Individu Ambar

yang sederhana.

- Memberikan informasi tentang peluang

membuka usaha kerajinan dengan modal

murah dan tngkat kesulitan yang rendah.

Sasaran Ibu-ibu dan remaja putri Dusun Graulan

Uraian Kegiatan - Memberitahu peserta pelatihan tentang

kemudahan membuat kerajian tangan yaitu

jepit rambut dan bross berbahan baku kain

perca.

- Mempraktikan proses pembuatan jepit

rambut dan bross di depan peserta

pelatihan.

- Mendampingi peserta yang mencoba

membuat jepit rambut dan bross.

Hambatan/Kendala Terbatasnya alat yang diperlukan yaitu lem

tembak sedangkan peserta semuanya antusias

ingin menpraktikan membuat aksesoris.

Cara Mengatasi Mengatur giliran praktik sehigga semua

peserta dapat mencoba membuat kerajianan

aksesoris.

Hasil Kegiatan Peserta pelatihan yaitu remaja putri dan ibu-

ibu mengetahui cara membuat dan peluang

usaha kerajianan dengan bahan kain perca,

kain satin, dan pita. Peserta yang mengikuti

pelatihan 15 ibu-ibu dan 3 remaja putri.

Keterlaksanaan Pelatihan dilaksanakan tidak persis sesuai

jadwal. Namun tujuan dan target kegiatan

dapat dicapai dengan baik. Peserta pelatihan

merasa sangat senang mendapat pengalaman

pelatihan dan tertarik untuk membuat

aksesoris sendiri bahkan ada yang ingin

9

Page 19: Laporan Individu Ambar

menjadikan peluang usaha.

Dana Rp 74.000,-

2. Program Individu Penunjang

a. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Utama

Bentuk Kegiatan Bimbingan Belajar Bahasa Inggris

Tempat Kegiatan Posko KKN Graulan

Waktu Kegiatan 8 Juli, 11 Juli, 15 Juli, 18 Juli, 23 Juli, 25

Juli, 29 Juli, 2 Agustus, 15 Agustus, 19

Agustus 2013

Jumlah Jam 22 jam

Tujuan Kegiatan - Meningkatkan minat belajar pada anak

untuk mempelajari Bahasa Inggris sebagai

tujuan jangka pendek dan meningkatkan

hasil prestasi sebagai tujuan jangka

panjang.

- Membantu orang tua dalam pendampingan

belajar bagi anak-anaknya.

- Untuk membantu kesulitan-kesulitan

belajar

Sasaran Anak-anak dan remaja dusun Graulan

Uraian Kegiatan - Membentu mengajari materi yang

sukar dipelajari.

- Mengajak menyelesaikan latihan soal

tata bahasa Inggris

- Membantu anak-anak mengerjakan

dan mengoreksi pekerjaan rumah

bahasa Inggris.

- Menggunakan metode pembelajaran

yang disesuaikan dengan kebutuhan

10

Page 20: Laporan Individu Ambar

anak.

Hambatan/Kendala Sukarnya menentukan jadwal tetap yang

sesuai dengan waktu luang anak-anak.

Cara Mengatasi Jadwal dibuat flexible agar anak-anak tetap

bisa mengikuti bimbingan belajar.

Hasil Kegiatan Anak-anak lebih antusias dalam belajar

bahasa Inggris dengan memakai metode

pembelajaran yang lebih asyik.

Keterlaksanaan Pembelajaran bahsa inggris khususnya

dengan media game (permainan) membuat

anak tidak cepat bosan dan pembelajaran jadi

lebih mudah dipahami.

Dana Rp 10.000,00

b. Pendampingan TPA Nurul Iman

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Penunjang

Bentuk Kegiatan Pendampingan TPA

Tempat Kegiatan Masjid Nurul Iman

Waktu Kegiatan 10 Juli, 15 Juli, 17 Juli, 20 Juli, 22 Juli,24

Juli, 27 Juli, 29 Juli, 31 Juli, 3 Agustus, 14

Agustus, 17 Agustus, 19 Agustus, 21

Agustus.

Jumlah Jam 28 jam

Tujuan Kegiatan Membantu mengajar mengaji santri TPA

Nurul Iman

Sasaran Santriwan santriwati TPA Nurul Iman

Uraian Kegiatan Membantu mengajar iqra’ dan Alquran serta

mengoreksi kebenaran hafalan surat-surat

pendek dan doa sehari-hari dari santri TPA.

Hambatan/Kendala Jumlah santri terlalu banyak, sedangkan

11

Page 21: Laporan Individu Ambar

jumlah ustadz uatadzahnya hanya sedikit,

sehingga merasa kuwalahan

Cara Mengatasi Anak-anak diminta untuk antri dan

menunggu giliran dengan tertib dan tenang

Hasil Kegiatan Santri TPA dapat membaca iqra’ dan Al

Quran sesuai dengan ilmu tajwid dan

menguasai hafaln surat pendek dan doa

sehari-hari dengan tajwid yang benar pula

Keterlaksanaan Pendampingan TPA Nurul Iman dapat

terlaksana dengan lancar sesuai. Meskipun

jumlah uztadzahnya hanya sedikit mereka

tetap bersemangat untuk datang mengaji.

Dana -

c. Pemutaran Film Edukasi

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Utama

Bentuk Kegiatan Pemutaran Film Edukasi

Tempat Kegiatan Posko KKN Graulan

Waktu Kegiatan 20 Juli dan 3 Agustus 2013

Jumlah Jam 6 jam

Tujuan Kegiatan Menghibur sekaligus mendidik anak-anak

maupun remaja di Dusun Graulan

Sasaran Anak-anak dan remaja dusun Graulan

Uraian Kegiatan Anak-anak menonton film ”Ice Age Dawn to

the Dinosaurs” dan ”Taare Zameen Par”

Hambatan/Kendala Suasana berisik saat filmnya di putar

Cara Mengatasi Memberi peringatan kepada penonton untuk

tenang saat film diputar.

Hasil Kegiatan Anak-anak dan remaja Dusun Graulan

terhibur dan mendapatkan pengetahuan baru

12

Page 22: Laporan Individu Ambar

tentang kehidupan.

Keterlaksanaan Anak-anak antusias menonton film yang

diputar dan acara berjalan lancar.

Dana Rp 20.000,00

d. Pelatihan Kerajinan Kain Flanel

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Utama

Bentuk Kegiatan Peningkatan ketrampilan membuat kerajinan.

Tempat Kegiatan Serambi Masjid Nurul Huda

Waktu Kegiatan 2013

Jumlah Jam

Tujuan Kegiatan - Memberikan pengetahuan kepada peserta

pelatihan tentang mudahnya membuat

kerajinan tangan dengan alat dan bahan

dengan sederhana.

Sasaran Ibu-ibu dan remaja putri di Dusun Graulan.

Uraian Kegiatan - Memberitahu peserta tentang kemudahan

membuat kerajinan tangan yaitu jepit

rambut dan bross berbahan baku dari kain

flanel.

- Mempraktikan proses membuat jepit

rambut dan bross di depan peserta.

Hambatan/Kendala Beberapa dari ibu-ibu dan remaja putri tidak

dapat menghadiri pelatihan kerajinan tangan

dari kain flanel.

Cara Mengatasi Acara dapat dilaksanakan dengan lancar

walaupun sebagian dari ibu-ibu dan remaja

tidak dapat hadir,namun acara berjalan

13

Page 23: Laporan Individu Ambar

dengan lancar.

Hasil Kegiatan Hasil dari kegiatan tersebut adalah ibu-ibu

dan remaja putri dapat membuat kerajinan

tangan dari kain flanel seperti jepit rambut

dan bross.

Keterlaksanaan Pelaksanaan Pelatihan Kerajinan Kain Flanel

tidak sesuai dengan jadwal yang telah

direncanakan,tapi kegiatan tersebut berjalan

dengan lancar.

Dana Rp.75.000,00

e. Pendampingan Posyandu

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Utama

Bentuk Kegiatan Pendampingan Posyandu

Tempat Kegiatan Di rumah Kader Kesehatan RT03 dan Kader

Kesehatan RT06 Dusun Graulan.

Waktu Kegiatan 7 Juli, 13 Juli, 13 Agustus, 18 Agustus

Jumlah Jam 8 jam

Tujuan Kegiatan Membantu kelancaran kegiatan POSYANDU

di Dusun Graulan

Sasaran Balita dan anak-anak dusun Graulan

Uraian Kegiatan - Membantu mendata perkembangan

dan pertumbuhan bayi dan balita.

- Mendata gizi dan kadar iodium pada

garam yang digunakan tiap keluarga.

- Membagikan makanan sehat untuk

balita.

Hambatan/Kendala Keterlambatan waktu dimulainya kegiatan

Posyandu.

Cara Mengatasi Mengumumkan lagi kepada ibu-ibu bahwa

14

Page 24: Laporan Individu Ambar

kegiatan Posyandu sudah dimulai lebih awal.

Hasil Kegiatan Diperoleh data gizi, kesehatan, dan

pertumbuhan bayi dan balita di dusun

Graulan.

Keterlaksanaan Posyandu berjalan lancar dan hampir semua

balita di dusun Graulan secara teratur

ditimbang dan dicatat perkembangan dan

pertumbuhannya.

Dana -

3. Program Insidental

a. Kerja Bakti

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Insidental Kelompok

Bentuk Kegiatan Kerja bakti membuat lapangan voli guna

kepentingan acara 17 Agustus.

Tempat Kegiatan Lapangan voli RW 02

Waktu Kegiatan 16-18 Agustus 2013

Jumlah Jam 9 Jam

Tujuan Kegiatan Gotong-royong membersihkan lahan yang

akan digunakan untuk membuat lapangan

voli

Sasaran Seluruh warga Dusun Graulan

Uraian Kegiatan Kegiatan yang dilakukan selama kerja bakti

adalah menyapu lapangan voli,

membersihkan rumput, menebalkan garis

tepi lapangan, mengukur garis bidang

permainan voli, memasang net, dan juga

lampu.

Hambatan/Kendala Hanya sedikit warga yang mau datang untuk

kerja bakti.

15

Page 25: Laporan Individu Ambar

Cara Mengatasi Kerja bakti dilakukan selama tiga hari agar

tidak teralu lelah.

Hasil Kegiatan Terselesaikannya pembuatan lapangan voli

yang mencakup bidang permainan,

pemasangan net dan juga pemasangan lampu.

Keterlaksanaan Kegiatan kerja bakti tersebut tetap berjalan

denga lancar, meskipun warga yang datang

hanya membantu hanya sedikit.

Dana Rp 196.000,-

b. Tirakatan dan Syawalan

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Insidental Kelompok

Bentuk Kegiatan Syukuran Ulang Tahun Kemerdekaan RI dan

syawaln warga RW 01 Dusun Graulan.

Tempat Kegiatan Rumah Bapak Ketua RW 01

Waktu Kegiatan 16 Agustus 2013

Jumlah Jam 3 Jam

Tujuan Kegiatan Membangkitkan semangat nasionalisme

warga dan menyatukan kebersamaan

Sasaran Seluruh warga RW 01

Uraian Kegiatan - Acara dibuka dengan menyanyikan lagu

Indonesia Raya bersama-sama.

- Salah satu warga membacakan ikrar

syawalan yang diikuti seluruh warga

dilanjutkan dengan membacakan tahlil dan

doa kepada arwah para pahlawan.

- Dibacakannya sambutan dari Bupati

Kulonprogo.

Hambatan/Kendala Warga banyak yang pulang sebelum acara

selesai.

16

Page 26: Laporan Individu Ambar

Cara Mengatasi Meminta warga untuk mengikuti cara sampai

selesai.

Hasil Kegiatan Acara dihadiri oleh sekitar 70 warga. Acara

dilaksanakan dengan khidmat dan lancar.

Keterlaksanaan Acara tirakatan dan syawalan terlaksana

dengan baik dan lancar. Perwakilan KKN

yang datang mendapat sambutan ramah dari

warga.

Dana Rp 750.000,-

c. Persiapan Takbiran

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Insidental Kelompok

Bentuk Kegiatan Membuat properti dan replika yang

dibutuhkan untuk takbiran.

Tempat Kegiatan Serambi Masjid Nurul Huda

Waktu Kegiatan 4 Agustus 2013

Jumlah Jam 4 jam

Tujuan Kegiatan Mempersiapkan semua properti yang

dibutuhkan untuk takbiran keliling Dusun

Graulan.

Sasaran Rismas Nurul Huda dan warga RT 03

Uraian Kegiatan Kegiatan yang dilakukan bersama Rismas

Nurul Huda, warga, dan pemuda-pemudi

yaitu membuat lampion dan replika masjid

dari sterofoam.

Hambatan/Kendala Banyaknya properti yang harus dipersiapkan

sedangkan minimnya anggota RISMAS yang

membantu.

Cara Mengatasi Pembuatan properti dilakukan beberapa hari

agar target tercapai.

17

Page 27: Laporan Individu Ambar

Hasil Kegiatan Membuat 25 buah lampion berbentuk balok

dan sebuah replika masjid sebagai properti

takbiran

Keterlaksanaan Persiapan takbiran (pembuatan properti

takbiran) berjalan dengan lancar. Remaja

masjid Nurul Huda dan KKN dapat bekerja

sama dengan baik, sehingga pekejan menjadi

cepat selasai

Dana Rp 200.000,00

d. Pengajian Remaja

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Insidental

Bentuk Kegiatan Mengikuti acara pengajian khusus remaja

Tempat Kegiatan Masjid Jurul Huda dan Mushola Nurul Iman

Waktu Kegiatan

Jumlah Jam Jam

Tujuan Kegiatan Meningkatkan iman dan taqwa pemuda

pemudi Dusun Graulan

Memperluas pengetahuan remaja mengenai

agama Islam

Sasaran Semua remaja Islam yang ada di Dusun

Graulan

Uraian Kegiatan - Mengundang ustazd berpengalaman

sebagai pengsi acara

- Memberikan tausiah ringan kepada para

remaja

- Sesi tanya jawab jika ada remaja yang

belum jelas atau ingin mengetahui lebih

jauh tentang suatu hal

Hambatan/Kendala Lemahnya kesadaran remaja akan pentingnya

18

Page 28: Laporan Individu Ambar

ilmu agama

Cara Mengatasi Tetap mengadakan pengajian remaja

meskipun hanya sedikit yang bersedia hadir

dan mecoba melakukan pendekatan agar

bersedia mencoba hadir dalam pengajia

remaja berikutnya.

Hasil Kegiatan Iman dan taqwa remaja Graulan meningkat

dan juga bertambahnya wawasan mengenai

agama Islam

Keterlaksanaan Meskipun remaja yang mengikuti pengajian

tidak banyak, acara tetap berjalan dengan

lancar. Remaja yang hadir menunjukkan

keseriusannya ingin mempelajari lebih dalam

mengenai agama Islam. Mereka tidak malu

untuk mengajukan pertanyaan jika ada suatu

hal yang belum jelas.

Dana

e. Pengajian Ibu-ibu

Deskripsi Kegiatan KeteranganJenis Kegiatan Program Individu Insidental

Bentuk Kegiatan Mengikuti dan Membantu Pengajian Khusus

Ibu-Ibu Giripeni

Tempat Kegiatan Aula Balai Desa Giripeni

Waktu Kegiatan

Jumlah Jam Jam

Tujuan Kegiatan Meningkatkan iman dan taqwa ibu-ibu

Giripeni

Memperluas pengetahuan Ibu-ibu mengenai

agama Islam

Sasaran Semua ibu-ibu yang beragama Islam di Desa

19

Page 29: Laporan Individu Ambar

Giripeni

Uraian Kegiatan - Mengundang ustazd berpengalaman

sebagai pengsi acara

- Memberikan tausiah ringan kepada para

Ibu

- Sesi tanya jawab jika ada ibu-ibu yang

belum jelas atau ingin mengetahui lebih

jauh tentang suatu hal

Hambatan/Kendala Banyak ibu-ibbu yang membawa anak kecil

dan kemudian bermain di tempat pengajian.

Akibatnya suasana pengajian menjadi kurang

khidmat.

Cara Mengatasi Anak-anak diminta untuk tidak bermain di

dalam tempat pengajian. Mereka didekati dan

diajak untuk mengikuti pengajian dengan

baik atau jika tetap ingin bermain maka

bermain di luar tapi tetap dengan

pengawasan orang tua.

Hasil Kegiatan Iman dan taqwa ibu-ibu Giripeni meningkat

dan juga bertambahnya wawasan mereka

mengenai agama Islam

Keterlaksanaan Ibu-ibu di Desa Giripeni begitu

bersemangant mengikuti pengajian.

Keinginan mereka untuk menimba amatlah

besar. Pengajian berjalan dengan lancar dari

awal sampai akhir.

Dana

20

Page 30: Laporan Individu Ambar

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

Penulis telah melaksanakan program KKN di Dusun Graulan, Desa

Griripeni, Kecamatan Wates, Kabupaten Kulonprogo terhitung sejak 1 Juli

2013 sampai 31 Agustus 2013. Pelaksanaan program KKN di lokasi tersebut

telah mampu memenuhi tujuan diselenggarakannya KKN oleh perguruan

tinggi. Dari seluruh rangkaian kegiatan KKN yang telah dilaksanakan, dapat

diambil kesimpulan sebagai berikut :

1. Mahasiswa anggota KKN mampu menerapkan secara langsung dalam

kehidupan bermasyarakat ilmu teoritis yang diperoleh di bangku

perkuliahan melalui program-program kelompok maupun individu.

2. Masyarakat lebih mampu untuk mengelola potensi yang dimiliki guna

meningkatkan kualitas kehidupan.

3. Bagi perguruan tinggi, pelaksanaan program KKN ini mampu

meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan pemerintah

daerah, instansi pemerintahan dan masyarakat sehingga perguruan tinggi

dapat lebih berperan serta dalam kegiatan pendidikan, penelitian dan

pengabdiannya.

Keberhasilan pelaksanaan program KKN ini didasari oleh kerjasama yang

sinergis antara mahasiswa, masyarakat, perguruan tinggi dan pemerintah

daerah setempat.

21

Page 31: Laporan Individu Ambar

B. SARAN

1. Bagi masyarakat dusun Graulan

a. Dapat mengembangkan dan mengoptimalkan kinerja POSDAYA

“Banangun Sedya Mulya” dan KAKB “Lancar Mandiri” yang telah

terbentuk di Dusun Graulan.

b. Dapat menjaga karang taruna MARSEDES agar terus ada dan

manjalankan perannya sebagai organisasi kepemudaan yang mulai

terbentuk kembali di Graulan.

c. Dapat terus berkreatifitas untuk mengembangkan dan memajukan

potensi yang dimiliki.

d. Dapat melanjutkan dan mengembangkan program-program yang telah

dilaksanakan selama keberadaan kegiatan KKN.

2. Bagi mahasiswa

a. Membekali diri sebelum melaksanakan KKN salah satunya dengan

menanyakan pengalaman mahasiswa yang telah KKN agar mengetahui

hal-hal apa saja yang harus dipersiapkan dan diperhatikan dalam

pelaksanaan KKN.

b. Menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat dan instansi

pemerintahan terutama dengan tokoh-tokoh yang berpengaruh di

lingkungan tersebut.

c. Menjaga komunikasi dengan anggota kelompok lain, baik itu dalam

lingkup desa, kecamatan, kabupaten maupun antar kabupaten.

d. Mahasiswa harus dapat mengelola waktu yang dimiliki selama KKN

dangan sebaik-baiknya.

3. Bagi perguruan tinggi

a. Menyampaikan evaluasi KKN tahun sebelumnya secara lebih jelas dan

lengkap untuk menjadi salah satu bekal mahasiswa dalam

melaksanakan KKN agar pelaksanaan KKN lebih baik setiap tahunnya.

b. Memberikan waktu yang cukup dalam pengumuman anggota

kelompok KKN dengan waktu pelaksanaan KKN, sehingga mahasiswa

22

Page 32: Laporan Individu Ambar

peserta KKN mampu secara maksimal melaksanakan observasi ke

wilayah penempatan KKN.

c. Jadwal pembekalan dan pelaksanaan KKN sebaiknya tidak terlalu

berdekatan agar mahasiswa lebih siap melaksanakan KKN.

DAFTAR PUSTAKA

LPM UNY.(2007) Panduan Kuliah Kerja Nyata Tematik Kontekstual Situasional Universitas Negeri Yogyakarta. LPM UNY.

LPM UNY.(2013) Kumpulan Makalah Pembekalan Kuliah Kerja Nyata (KKN) UNY. LPM UNY.

23

Page 33: Laporan Individu Ambar

Dokumentasia. Bimbingan Belajar Matematika

b. Pelatihan Kerajianan Tangan

c. Bimbingan Belajar Bahasa Inggris

24

Page 34: Laporan Individu Ambar

d. Pemutaran Film Edukasi

e. Pendampingan Posyandu

f. Pendampingan TPA Nurul Iman

25

Page 35: Laporan Individu Ambar

g. Pelatihan Kerajinan Kain Flanel

h. Tirakatan dan Syawalan

i. Kerja Bakti

26

Page 36: Laporan Individu Ambar

j. Persiapan Takbiran

27