L’analyse des situations complexes dans un service d ... · Margot5 Phaneuf, inf PhD 9 Analyse...

79
Margot5 Phaneuf, inf PhD 1 L’analyse des situations complexes dans un service d’urgence ou de chirurgie Cours préparé pour une formation à l’Hôpital de Coimbra au Portugal, septembre, 2003.

Transcript of L’analyse des situations complexes dans un service d ... · Margot5 Phaneuf, inf PhD 9 Analyse...

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 1

    Lanalyse des situations complexesdans un service durgence

    ou de chirurgie

    Cours prpar pour une formation lHpital de Coimbra au Portugal, septembre, 2003.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 2

    Quels mcanismes de pense doit-on

    mobiliser pour analyser une situation complexe?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 3

    Une situation complexe exige une pense complexe alliantlintuition et la pense:

    . inductive,

    . systmique,

    . dialectique et critique,

    . hypothtico-dductive,

    . cratrice.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 4

    La dmarche de soins demeure la stratgie qui nous permet

    de traiter une situation complexe parce quelle fait appel

    plusieurs modes de pense.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 5

    Processus de la Processus de la ddmarche de soinsmarche de soinsCollecte

    des donnes

    Analyse

    Planification

    Intervention

    valuationvaluation

    Jugement cliniquediagnostic infirmier

  • Hypothses

    Pense inductive

    Intuition

    Pense systmique

    Pense hypothtico-dductive

    Pense dialectiqueet critique

    Jugement clinique

    Les contributions lnonc dun jugement clinique

    Choix

  • La pense inductive:pour la collecte des donnes.

    Lintuition: pourorienter la recherche

    de donnes mieux cibles.

    La pense systmique: pourtenir compte de toutes les dimensions de la situation.

    La pense hypothtico-dductive:pour lanalyse et lidentification

    des hypothses.

    Les modes de pensemobiliss par la dmarche de soins dans son ensemble.

    La pense dialectique etcritique: pour le choix de

    lhypothse ou diagnostic infirmieret lvaluation du processus.

    La pense cratrice: pour la planification des

    interventions.

  • Ce quil faut viter dans une situation

    complexe

    Ce sont les raisonnements

    simples, allant directement de la cause leffet.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 9

    Analyse dAnalyse dune situation complexeune situation complexePense inductive Pense inductive Pense systmiquePense systmique

    Pense critique:

    Je pse les pour et contre

    Je me demande si dautresfacteurs sont prsents.

    Je questionne ce que je connais sur ce sujet. Je considre les diversesdimensions de la personne

    Raisonnementdductif

    Je vrifie mes intuitions

    Je valide les faits etet symptmes

    Janalyse et fais la synthsede mes observations

    (Pense dialectique)Choix

    HypothsesRaisonnement inductifJugement clinique

    Pense dductive

    Jobserve des signes, des faits;jai certaines perceptions.

    Pense intuitiveJe me questionne

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 10

    Les diverses dimensions dune situation complexe.

  • La complexitLa complexit ddune situation peut une situation peut provenir de diffprovenir de diffrents facteursrents facteurs

    Facteurs:physiologiques,psychologiques (dcouragement, dpression,

    non motivation, pense suicidaire),sociaux (famille, statut conomique),culturels (habitudes, hygine),religieux (valeurs, interdits),linguistiques (barrires la communication),moraux et thiques,lgaux.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 12

    Observations et donnes recueillir.Explication du modle PQRST.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 13

    PercussionInspection

    Palpation

    Auscul-tation

    Ant-cdents

    Problmes actuels

    Histoirefamiliale

    ExamensEt tests

    Vue densemble des mthodes et lments de la collecte des donnes.

    Entretien,questionnaire,

    histoire desant

    1

    Examen physique2

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 14

    Les deux aspects principaux de Les deux aspects principaux de la collecte des donnla collecte des donneses

    Donnes reliesau rle autonome

    Donnes reliesau rle de

    collaboration

  • Adapt de Brl et Cloutier 15

    NotionNotion ExplicationExplication ExempleExemple

    PP ProvoquerProvoquerPallierPallier

    QuQuestest--ce qui provoque ce qui provoque llapparition du symptme? Le apparition du symptme? Le soulage?soulage?

    Comment la douleur estComment la douleur est--elle elle apparue? Utilisezapparue? Utilisez--vous un moyen vous un moyen analganalgsique?sique?

    QQ QualitQualitquantitquantitDescription du symptme.Description du symptme.FrFrquence.quence.

    quoi ressemble ce que vous quoi ressemble ce que vous ressentez; brressentez; brlure, lure, martellemartelle--mentment, etc. Situez votre douleur , etc. Situez votre douleur sur une sur une chelle de 1 chelle de 1 10?10?

    RR RRgion touchgion toucheeirradiationirradiation

    RRgion ogion o se situe le symptmese situe le symptmeAutres rAutres rgions affectgions affectes.es.

    DitesDites--moi omoi o est votre malaise, ou est votre malaise, ou montrezmontrez--moi avec le doigt. Y amoi avec le doigt. Y a--tt--il dil dautres rautres rgions? gions?

    SS Symptmes Symptmes associassocissAutres symptmes associAutres symptmes associs au s au symptme principal.symptme principal.

    Y aY a--tt--il dil dautres malaises qui autres malaises qui accompagnent ce symptme?accompagnent ce symptme?

    TT Temps,durTemps,duree Moment dMoment dapparition, durapparition, duree Depuis quand avezDepuis quand avez--vous ce vous ce malaise ? .Estmalaise ? .Est--il toujours lil toujours l ou ou intermittent Combien de fois intermittent Combien de fois dans la journdans la journe ou la semaine? e ou la semaine?

    Modle PQRST

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 16

    1re situation. Complexit physiologique seule.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 17

    Situation 1: blessure abdominale graveSituation 1: blessure abdominale grave

    Accident de la routechez un homme de 50 ans, clibataire.

    Saignement important,fractures multiplesdu thorax et de la colonne cervicale.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 18

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan physiologique.Quels signes et symptmes est-ce que jobserve?(PQRST) Que dit le malade?Est-ce que jai lintuition quil se passe quelque

    chose de grave?Est-ce que cela me fait penser quelque chose de

    dj vu ou appris?Quelles connaissances ai-je ce sujet?Quest-ce que je vrifie, surveille?Y a-t-il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement? Quest-ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 19

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan des soins infirmiers gnraux.Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Quels sont les besoins de la personne sur le plan Quels sont les besoins de la personne sur le plan

    des diverses dimensions humaines?des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes, de quoi se plaintcraintes, de quoi se plaint--elle?elle?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 20

    Complications physiologiques craindre: choc hypovolmique

    et choc cardiognique.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 21

    Situation 1. complication craindre: Situation 1. complication craindre: tat de choctat de choc

    Angoisse, prostration ou agitationSoif intense

    T. Recoloration capillaire 5s.

    Pression artrielle 80mmHg

    Si choc septique:frissons, fivre, pic thermiques ou hypothermie

    Marbrures cutanes

    Extrmits froides, cyanosesOligurie:- de 30 ml ou anurie

    Polypne superficielleTachycardie, pouls filant

    Nauses, vomissements

    Sueurs froides

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 22

    Sectionmdullaire

    Obstacle circulatoire

    Chute du dbit cardiaque,traumatisme vasculaire

    Vasoplgie

    Choc hypovolmique

    Pneumothorax, tamponade cardiaque

    Choc cardiognique

    HmorragieExterne-interne(foie, rate, ou rtropritonale )

    Dfaillance cardiaque

    Mcanismes de dtresse circulatoire

    Situation 1. complicationsSituation 1. complications

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 23

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan physiologique.Sur le plan physiologique.Quels signes et symptmes estQuels signes et symptmes est--ce que jobserve?ce que jobserve?(PQRST) Que dit le malade?(PQRST) Que dit le malade?EstEst--ce que jai lintuition quil se passe quelque ce que jai lintuition quil se passe quelque

    chose de grave?chose de grave?EstEst--ce que cela me fait penser quelque chose de ce que cela me fait penser quelque chose de

    dj vu ou appris?dj vu ou appris?Quelles connaissances aiQuelles connaissances ai--je ce sujet?je ce sujet?QuestQuest--ce que je vrifie, surveille?ce que je vrifie, surveille?Y aY a--tt--il un modle dintervention, un protocole?il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement?Quel est le traitement?QuestQuest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 24

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan des soins infirmiers gnraux.Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Quels sont les besoins de la personne sur le plan Quels sont les besoins de la personne sur le plan

    des diverses dimensions humaines?des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes, de quoi se plaintcraintes, de quoi se plaint--elle?elle?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 25

    Situation 2. Complexit mixteimpliquant: le risque physiologique

    et une faible motivation vivre et gurir.

    Modle danalyse de la motivation.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 26

    Situation 2. Tentative de suicide: Situation 2. Tentative de suicide: intoxication par les neuroleptiquesintoxication par les neuroleptiques

    Femme de 30 ans mre dun jeune enfant.

    Soutien de famille, conditions de vie pnibles.

  • ModModle de la motivation relative le de la motivation relative (Mc (Mc EwenEwen))

    Perceptions Individuelles:

    . svrit du malaise,. vulnrabilit

    du sujet,. valeur de

    laction

    Facteurs demodification:

    . contexte personnel: ge,situation

    . aide-obstaclesinternes-externes

    Connais-sances

    antrieures

    Motivationpour

    changer ses Compor-tements

    Dclencheur

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 28

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan physiologique.Sur le plan physiologique.Quels signes et symptmes estQuels signes et symptmes est--ce que jobserve? ce que jobserve?

    PQRST)PQRST)Que dit la malade? Quelles sont ses difficults?Que dit la malade? Quelles sont ses difficults?Quelles sont mes intuitions? Quelles sont mes intuitions? EstEst--ce que cela me fait penser quelque chose de ce que cela me fait penser quelque chose de

    dj vu ou appris? dj vu ou appris? QuestQuest--ce que je vrifie, surveille?ce que je vrifie, surveille?Y aY a--tt--il un modle dintervention?il un modle dintervention?Quel est le traitement?Quel est le traitement?QuestQuest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 29

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan des soins infirmiers gnraux.Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Quels sont les besoins de cette personne sur le Quels sont les besoins de cette personne sur le

    plan des diverses dimensions humaines?plan des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes, de quoi se plaintcraintes, de quoi se plaint--elle?elle?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • 30

    Questions se poser Questions se poser (suite)(suite)Sur le plan psychologique.Sur le plan psychologique.EstEst--ce que cette personne est motive vivre, ce que cette personne est motive vivre,

    gurir?gurir?QuestQuest--ce qui la motive? Amour (conjoint, ce qui la motive? Amour (conjoint,

    enfants, parents), intrt (nature, travail, arts), enfants, parents), intrt (nature, travail, arts), peur de souffrir davoir un problme srieux, peur de souffrir davoir un problme srieux, peur de mourir.peur de mourir.

    QuestQuest--ce qui la dmotive: dpression, chagrin ce qui la dmotive: dpression, chagrin damour, tat familial, travail, chmage, damour, tat familial, travail, chmage, insuccs divers.insuccs divers.

    Quels sont mes diagnostics infirmiers?Quels sont mes diagnostics infirmiers?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 31

    Situation 3. Complexit mixteimpliquant le point de vue

    culturel.Modle danalyse transculturel.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 32

    Situation 3. Une fausse couche trois mois Situation 3. Une fausse couche trois mois chez une femme sud amricainechez une femme sud amricaine

    ge: 38 anstat de sant: souffre de malnutrition.

    Rseau de soutien:belle famille un peuhostile, trs due de laperte de lenfant.

  • Adaptation des modAdaptation des modles transculturels les transculturels de L. de L. PurnellPurnell et de M. et de M. LeiningerLeininger

    Personne

    FamilleCommunaut culturelle

    Socit daccueil

    Communication

    Famille

    Spiritualit

    Maternit

    Rites mortuaires

    NutritionHygineHabitudes face la sant

    Organisationdu travail

    Autorit etorganisationcommunautaire

    Variationsbiologiques

    Comportements risque

    Valeurs

    Lieu dhabitation ducation

    LoisirsPerceptions rciproques

    Perceptions du systme de sant

  • Collecte des donnes dans Collecte des donnes dans une approche transculturelle une approche transculturelle

    Les diffrences culturelles:

    alimentation, hygine, etc.

    Les variations,les fragilits biologiques

    Les difficults de communication:

    langue, mode

    La notiondespace

    La notion de temps

    Les structures de lorganisation

    socialeLa notion dela famille et delenvironnement

    Identifier

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 35

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan physiologique.Sur le plan physiologique.Quels signes et symptmes estQuels signes et symptmes est--ce que jobserve?ce que jobserve?(PQRST) Que dit la malade?(PQRST) Que dit la malade?EstEst--ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?Quelles connaissances aiQuelles connaissances ai--je ce sujet?je ce sujet?QuestQuest--ce que je vrifie, surveille?ce que je vrifie, surveille?Y aY a--tt--il un modle dintervention, un protocole?il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement?Quel est le traitement?QuestQuest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 36

    Questions se poserQuestions se poser

    Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Quels sont les besoins de cette personne sur le Quels sont les besoins de cette personne sur le

    plan des diverses dimensions humaines?plan des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes, de quoi se plaintcraintes, de quoi se plaint--elle?elle?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 37

    Questions se poserQuestions se poserAu plan de la culture.Au plan de la culture.

    . Quels sont les facteurs de sa culture qui . Quels sont les facteurs de sa culture qui interfrent avec les soins?interfrent avec les soins?

    . Ses habitudes alimentaires?. Ses habitudes alimentaires?

    . La mconnaissance des moyens de traitement? . La mconnaissance des moyens de traitement?

    . Lautorit du mari, de la belle famille?. Lautorit du mari, de la belle famille?

    . Les diffrences de normes dhygine?. Les diffrences de normes dhygine?

    . Le rle de la femme dans cette socit?. Le rle de la femme dans cette socit?

    . Limportance dun enfant et surtout dun . Limportance dun enfant et surtout dun enfant mle dans la famille?enfant mle dans la famille?

    . Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quels sont mes diagnostics infirmiers?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 38

    Situation 4. Complexit mixteimpliquant le point de vue

    culturel, religieux et familial.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 39

    Situation 4. Hmorragie utrine chez une Situation 4. Hmorragie utrine chez une femme musulmanefemme musulmane

    ge 25 ans,mre de trois enfants

    Famille musulmane trspratiquante. Mari autoritaire.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 40

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan physique:Quels signes et symptmes est-ce que jobserve?(PQRST) Que dit la malade?Est-ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?Quelles connaissances ai-je ce sujet?Quest-ce que je vrifie, surveille?Y a-t-il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement? Quest-ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 41

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan des soins infirmiers gnraux.Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Quels sont les besoins de cette personne sur le Quels sont les besoins de cette personne sur le

    plan des diverses dimensions humaines?plan des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes.craintes.De quoi se plaintDe quoi se plaint--elle : tristesse, dsespoir, elle : tristesse, dsespoir,

    douleurs physiques?douleurs physiques?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 42

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan culturel et religieux.Sur le plan culturel et religieux.Quels sont les facteurs spcifiques cette situation?Quels sont les facteurs spcifiques cette situation?. Les interdits religieux?. Les interdits religieux?. Le besoin de prserver sa pudeur?. Le besoin de prserver sa pudeur?. Ses habitudes alimentaires?. Ses habitudes alimentaires?. La mconnaissance des moyens de traitement? . La mconnaissance des moyens de traitement? . Lautorit du mari?. Lautorit du mari?. Les diffrences de normes dhygine?. Les diffrences de normes dhygine?. Le rle de la femme dans cette socit?. Le rle de la femme dans cette socit?. Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quest. Quest--ce que je fais?ce que je fais?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 43

    Situation 5. Complexit mixte:physiologique, psychologique,

    sociale.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 44

    cardiopathie

    Contexte personnel:Homme de 77 ans, diabteavanc.

    Contexte social:ouvrier retrait, pauvre.Familial: prend soin de son pouse cancreuse.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 45

    Questions se poserQuestions se poserAu plan physiologique.Au plan physiologique.Quels signes et symptmes estQuels signes et symptmes est--ce que jobserve?ce que jobserve?(PQRST) Que dit le malade?(PQRST) Que dit le malade?

    EstEst--ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?Quelles sont mes connaissances sur les difficults Quelles sont mes connaissances sur les difficults

    impliques?impliques?QuestQuest--ce que je vrifie, surveille?ce que je vrifie, surveille?Y aY a--tt--il un modle dintervention, un protocole?il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement?Quel est le traitement?QuestQuest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 46

    Questions se poserQuestions se poser

    Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Quels sont les besoins de cette personne sur le Quels sont les besoins de cette personne sur le

    plan des diverses dimensions humaines?plan des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes. De quoi se plaintcraintes. De quoi se plaint--elle?elle?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 47

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan psychologique.Sur le plan psychologique.. Quels sont les facteurs de son problme familial et . Quels sont les facteurs de son problme familial et

    social qui interfrent avec les soins?social qui interfrent avec les soins?. Sa raction la situation?. Sa raction la situation?. La responsabilit des soins de sa femme?. La responsabilit des soins de sa femme?. Les limites conomiques? . Les limites conomiques? . Labsence dun rseau de soutien?. Labsence dun rseau de soutien?. La mconnaissance des moyens de traitement? . La mconnaissance des moyens de traitement? . Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quest. Quest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 48

    Situation 6. Complexit mixte:physiologique, psychologique, culturelle, sociale et religieuse.

    Courbe de lagressivit et volution du comportement hallucinatoire.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 49

    Complication: dtresse respiratoire Complication: dtresse respiratoire Obstruction des voies ariennes

    Inhalation de corps trangerContusion du tronc crbralHypertension intracrnienne

    Traumatisme cervical

    Pneumothorax, volet thoracique

    Ttraplgie

    Hypoventilation

    Arrt respiratoire

    Accident de la routefractures multiples.

    Jeune homme de 17 ans,indou, dlinquant, schizophrne,agressif et hallucin.

  • vnement dclencheur

    Refus de collaborer

    Ractionde

    panique

    Tentative dintimi-

    dation

    Passage

    lacte: agitation,

    agressivit,violence

    Phase dercup-ration Stabili-

    sation

    Courbe daugmentation de lanxit et de lagressivit

    volution de la crise

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 51

    Signes dassaut

    Discours dcousu

    Hausse du ton

    Refus de cooprer

    Regard mfiant

    Augmentation de lanxit

    Agitation, excitationPropos arrogants

    Hostilit, menaces

    Dents ou poing serrs

    Hyperactivit

    Posture rigide

    Hallucination, dsorientation

    Contenu verbal dlirant

    Pleur ou rougeur

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 52

    Questions se poserQuestions se poserAu plan physiologique.Au plan physiologique.Quels signes et symptmes estQuels signes et symptmes est--ce que jobserve?ce que jobserve?(PQRST) Que dit le malade?(PQRST) Que dit le malade?

    EstEst--ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?Quelles sont mes connaissances sur les difficults Quelles sont mes connaissances sur les difficults

    impliques?impliques?QuestQuest--ce que je vrifie, surveille?ce que je vrifie, surveille?Y aY a--tt--il un modle dintervention, un protocole?il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement?Quel est le traitement?QuestQuest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 53

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan des soins infirmiers gnraux.Sur le plan des soins infirmiers gnraux.Quels sont les besoins de cette personne sur le Quels sont les besoins de cette personne sur le

    plan des diverses dimensions humaines?plan des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes, de quoi se plaintcraintes, de quoi se plaint--elle?elle?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?Quy aQuy a--tt--il craindre de son comportement?il craindre de son comportement?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 54

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan psychologique.Sur le plan psychologique.. Quels sont les facteurs de son problme . Quels sont les facteurs de son problme

    psychiatrique, de sa culture qui interfrent avec les psychiatrique, de sa culture qui interfrent avec les soins?soins?

    . Sa personnalit et sa raction la situation?. Sa personnalit et sa raction la situation?

    . Les prescriptions et interdits religieux?. Les prescriptions et interdits religieux?

    . Ses habitudes alimentaires?. Ses habitudes alimentaires?

    . La mconnaissance des moyens de traitement? . La mconnaissance des moyens de traitement?

    . La diffrence des normes dhygine?. La diffrence des normes dhygine?

    . Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quels sont mes diagnostics infirmiers?

    . Quest. Quest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 55

    Situation 7. Complexit mixte:physiologique, culturelle et lgale.

    chez une femme gitane, blesses lors dun incendie criminel dont elle

    est coupable.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 56

    Contexte familial:mre clibataire 2 enfants en bas ge.

    Brlure 40% de surface

    Pleur, peau moiteTachycardie, tachypne

    tat de chocPerte de plasma

    Contexte culturel: femme gitane, Contexte lgal:procdures pourgeste pyromane.

    Pression en position assise

    Choc hypovolmique

    Faiblesse, pouls filant

    Anxit,Soif

    Dbit urinaire

    Symptmes

    Autresfacteurs

    Grande brle,ge 30 ans.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 57

    Questions se poserQuestions se poserAu plan physiologique.Au plan physiologique.Quels signes et symptmes estQuels signes et symptmes est--ce que jobserve?ce que jobserve?(PQRST) Que dit le malade?(PQRST) Que dit le malade?

    EstEst--ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?Quelles sont mes connaissances sur les difficults Quelles sont mes connaissances sur les difficults

    impliques?impliques?QuestQuest--ce que je vrifie, surveille?ce que je vrifie, surveille?Y aY a--tt--il un modle dintervention, un protocole?il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement?Quel est le traitement?QuestQuest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 58

    Questions se poserQuestions se poserAu plan des soins infirmiers.Au plan des soins infirmiers.Quels sont les besoins de cette personne sur le Quels sont les besoins de cette personne sur le

    plan des diverses dimensions humaines?plan des diverses dimensions humaines?Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses Quelles sont ses ractions, ses attentes, ses

    craintes, de quoi se plaintcraintes, de quoi se plaint--elle?elle?Y aY a--tt--il des proches informer, soutenir?il des proches informer, soutenir?Comment viennent jouer les implications lgales Comment viennent jouer les implications lgales

    de cette situation?de cette situation?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Quel sont mes diagnostics infirmiers?Que doisQue dois--je lui expliquer, enseigner?je lui expliquer, enseigner?QuestQuest--ce que je planifie? ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 59

    Questions se poserQuestions se poserSur le plan psychologique.Sur le plan psychologique.. Quels sont les facteurs de son problme, de sa culture . Quels sont les facteurs de son problme, de sa culture

    qui interfrent avec les soins?qui interfrent avec les soins?. Sa personnalit et sa raction la situation?. Sa personnalit et sa raction la situation?. Ses croyances religieuses, sociales, sa comprhension . Ses croyances religieuses, sociales, sa comprhension

    des rgles et des lois?des rgles et des lois?. Ses habitudes alimentaires?. Ses habitudes alimentaires?. La mconnaissance des moyens de traitement? . La mconnaissance des moyens de traitement? . La diffrence des normes dhygine?. La diffrence des normes dhygine?. Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quels sont mes diagnostics infirmiers?. Quest. Quest--ce que je planifie?ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 60

    Situation 8. Complexit mixte:physiologique, culturelle, lgale et

    thique, chez un jeune homme victime dun accident de travail et

    qui est dans un coma profond. Suggestions pour une analyse

    thique.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 61

    Dtresse neurologique: anoxie crbraleDtresse neurologique: anoxie crbrale

    Jeune homme de 22 ans,accident du travail.Pre de deux enfants.Famille catholique trs croyante.

    Pronostic trs sombre,Coma.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 62

    Hmorragie ou hmatomeintracrnien

    Dtresse respiratoire

    Arrt circulatoire Augmentation de la pressionveineuse jugulaire-thoracique

    oedmepression

    intracrnienneAnoxie crbrale

    Dtresse neurologiqueFracture du crne, compression importante.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 63

    Questions se poserQuestions se poser

    Quels signes et symptmes est-ce que jobserve?(PQRST) Que dit le malade?

    Est-ce que jai lintuition quil se passe quelque chose?Quelles sont mes connaissances sur les difficults

    impliques?Quest-ce que je vrifie, surveille?Y a-t-il un modle dintervention, un protocole?Quel est le traitement?Quest-ce que je planifie?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 64

    Questions se poserQuestions se poser

    Si arrt respiratoire quelle dcision Si arrt respiratoire quelle dcision prendre? prendre?

    partir de quel raisonnement, de quels partir de quel raisonnement, de quels principes fonder le jugement et principes fonder le jugement et largumentation?largumentation?

    Que dit la famille?Que dit la famille?Quen pense lquipe soignante?Quen pense lquipe soignante?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 65

    Suggestions pour lanalyse dune situation thique.

  • ANALYSE D'UNE SITUATION ANALYSE D'UNE SITUATION THIQUETHIQUE

    Quels sont lesQuels sont les faits entourant cette faits entourant cette situation? situation? au point de vue: physique, psychologique au point de vue: physique, psychologique mental et mental et celui des possibilitcelui des possibilits ds daveniravenir et et de qualitde qualit de vie de la personne?de vie de la personne?

  • ANALYSE D'UNE SITUATION ANALYSE D'UNE SITUATION THIQUE THIQUE (suite 2)(suite 2)

    Quelles sontQuelles sont les valeurs en cause?les valeurs en cause?Quelles sont cellesQuelles sont celles

    . du malade: sur le plan moral, culturel, . du malade: sur le plan moral, culturel, familial?familial?

    . celles de la famille?. celles de la famille?

    . celles des intervenants: sur le plan . celles des intervenants: sur le plan personnel et professionnel?personnel et professionnel?

  • ANALYSE D'UNE SITUATION ANALYSE D'UNE SITUATION THIQUE THIQUE (suite 3)(suite 3)

    Comment se pose le problComment se pose le problme?me?Des valeurs viennentDes valeurs viennent--elles en conflit? elles en conflit? (dilemme)(dilemme)Quelles sont les alternatives de solutions?Quelles sont les alternatives de solutions?

    . Quels aspects l. Quels aspects lgaux pourraient tre gaux pourraient tre impliquimpliqus?s?

    . Quelles en seraient les cons. Quelles en seraient les consquences? quences?

  • ANALYSE D'UNE SITUATION ANALYSE D'UNE SITUATION THIQUE THIQUE (suite 4)(suite 4)

    Quelle valeur impliquQuelle valeur implique dans la situation e dans la situation est la plus importante pour chacune des est la plus importante pour chacune des alternatives? alternatives? . Comment d. Comment dfinir les prioritfinir les priorits?s?. Quelle d. Quelle dcision prendre?cision prendre?. Quelles recommandations ou justifications . Quelles recommandations ou justifications peuvent speuvent sappliquer?appliquer?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 70

    Un dilemme?

  • Margot Phaneuf inf. PhD 34

    Le dilemme qualitLe dilemme qualit de vie de vie //sacralitsacralit de la viede la vie

    Situation difficile o sopposent le Situation difficile o sopposent le principe de qualit de vie (souffrance, principe de qualit de vie (souffrance, inconfort, immobilit, limites de toutes inconfort, immobilit, limites de toutes sortes, inquitudes) et le principe qui sortes, inquitudes) et le principe qui reconnat la vie comme une valeur reconnat la vie comme une valeur absolue, sacre et intouchable pour absolue, sacre et intouchable pour quelque raison que ce soit. quelque raison que ce soit.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 72

    Quelques pistes de rflexion devant un dilemme thique.

  • INTERROGATIONS POUR UN INTERROGATIONS POUR UN RAISONNEMENT RAISONNEMENT THIQUETHIQUE

    Devant un dilemme Devant un dilemme thique dont on doit juger thique dont on doit juger en vue de prendre une den vue de prendre une dcision soit pour agir, cision soit pour agir, soit pour exprimer une opinion, soit pour faire soit pour exprimer une opinion, soit pour faire valoir sa dissidence, le soignant peut s'aider de valoir sa dissidence, le soignant peut s'aider de quelques unes des questions suivantes. quelques unes des questions suivantes. . Quel est le but de cette action ou de cette . Quel est le but de cette action ou de cette omission? Estomission? Est--ce pour mettre fin ce pour mettre fin la douleur la douleur de la personne? Pour hter sa mort et mettre de la personne? Pour hter sa mort et mettre fin fin une vie jugune vie juge impossible? e impossible?

  • INTERROGATIONS POUR UN INTERROGATIONS POUR UN RAISONNEMENT RAISONNEMENT THIQUETHIQUE (suite 1)(suite 1)

    -- EstEst--ce pour le plus grand bien du malade? ce pour le plus grand bien du malade? - Le motif profond des gestes Le motif profond des gestes poser estposer est--il: il:

    . un motif altruiste de compassion? . un motif altruiste de compassion?

    . un motif . un motif conomique tel que le coconomique tel que le cot des t des soins? soins?

    . un motif social? Ex: les difficult. un motif social? Ex: les difficults s organisationnelles et familiales des soins?organisationnelles et familiales des soins?

    -- En rEn rsulterasultera--tt--il un pril un prjudice pour le judice pour le malade?malade?

  • INTERROGATIONS POUR UN INTERROGATIONS POUR UN RAISONNEMENT RAISONNEMENT THIQUE THIQUE (suite 2)(suite 2)

    .. La douleur ou la situation estLa douleur ou la situation est--elle elle intolintolrable? Et pour qui?rable? Et pour qui?-- Pour le malade?Pour le malade?-- Pour les proches?Pour les proches?-- Pour les soignants?Pour les soignants?

    . Qui manque de courage? . Qui manque de courage? -- Le malade?Le malade?-- Les proches? Les proches? -- Les soignants?Les soignants?

  • INTERROGATIONS POUR UN INTERROGATIONS POUR UN RAISONNEMENT RAISONNEMENT THIQUE THIQUE (suite 3)(suite 3)

    Quels droits ont les personnels de santQuels droits ont les personnels de sant sur sur les malades? Les parents sur leurs enfants? les malades? Les parents sur leurs enfants? Les enfants sur leurs parents, pour prendre Les enfants sur leurs parents, pour prendre des ddes dcision pour eux?cision pour eux?

    .. Poser ce geste estPoser ce geste est--il l'expression de la fidil l'expression de la fidlitlitet de la loyautet de la loyaut envers la personne? envers la personne?

    . Respecte. Respecte--tt--ils son autonomie, son ils son autonomie, son autodautodtermination, son inttermination, son intgritgrit, son intimit, son intimitet sa dignitet sa dignit? ?

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 77

    Les illustration physiologiques sont Les illustration physiologiques sont inspirinspires de: es de: JeanJean--Pierre Carpentier (2002), Pierre Carpentier (2002), Soins infirmiers aux urgences et en Soins infirmiers aux urgences et en rranimation.animation.4e 4e eded. no 21. Paris, Masson.. no 21. Paris, Masson.

  • BibliographieBibliographie

    BandmanBandman, , ElsieElsie et et BertramBertram BandmanBandman (1988)(1988)CriticalCritical ThinkingThinking in in Nursing. Nursing. NorwalkNorwalk, Appleton &Lang., Appleton &Lang.BrBrll. Mario et . Mario et LyneLyne Cloutier. (2002) LCloutier. (2002) Lexamen clinique dans la examen clinique dans la pratique infirmipratique infirmire. re. ErpiErpi..Carpentier, JeanCarpentier, Jean--Pierre (2002) Soins infirmiers aux urgences et en Pierre (2002) Soins infirmiers aux urgences et en rranimation. 4e animation. 4e eded. no 21. Paris, Masson.. no 21. Paris, Masson.CoutuCoutu--WalulczykWalulczyk (2003) Pour des soins culturellement comp(2003) Pour des soins culturellement comptent. tent. Recherche en soins infirmiers, no 72.Recherche en soins infirmiers, no 72.LeiningerLeininger, Madeleine et Marilyn, R. , Madeleine et Marilyn, R. McFarlandMcFarland (1995) (1995) TransculturalTranscultural nursing. N.Y. nursing. N.Y. McGrawMcGraw--HillHill..MeleisMeleis, , AfafAfaf I. (1991) I. (1991) TheoreticalTheoretical Nursing. N.Y. Nursing. N.Y. LippincottLippincott..SpringhouseSpringhouse CoCo. (1995) Emergency Care. Penn. . (1995) Emergency Care. Penn. SpringhouseSpringhouse..SpringhouseSpringhouse CoCo. (1985) Emergencies. Penn. . (1985) Emergencies. Penn. SpringhouseSpringhouse..St.Hill, Patricia et al.(2003) St.Hill, Patricia et al.(2003) CaringCaring for for WomenCrossWomenCross--CulturallyCulturally. . Philadelphia, F.A.Davis.Philadelphia, F.A.Davis.

  • Margot5 Phaneuf, inf PhD 79

    BlondeauBlondeau, Danielle (1986) De l', Danielle (1986) De l'thique thique la biola biothique. Montrthique. Montral, al, GGtantan Morin. Morin. Beauchamp, T.L. et J.F. Childress (1984) Principles of biomedicaBeauchamp, T.L. et J.F. Childress (1984) Principles of biomedical l Ethics. 2e N.Y. Oxford University press.Ethics. 2e N.Y. Oxford University press.Boulanger, Boulanger, ViateurViateur et Guy Durand. L'Euthanasie. Montret Guy Durand. L'Euthanasie. Montral, al, FidesFides, 1985., 1985.Davis, Davis, AnnAnn J. in J. in MarshaMarsha D.M. Fowler et D.M. Fowler et JuneJune LevineLevine--AriffAriff, (1989) , (1989) thique des soins infirmiers, traduit par Franthique des soins infirmiers, traduit par Franoise Bourgeois. oise Bourgeois. Paris, Paris, MedsiMedsi/McGraw/McGraw--Hill. Hill. 1989, p. 95).1989, p. 95).Durant Guy (1999) Introduction gDurant Guy (1999) Introduction gnnrale rale la biola biothique. thique. MontrMontral al FidesFides..HoerniHoerni, B. (1996) , B. (1996) thique et dthique et dontologie montologie mdicale. dicale. Paris, Masson. Paris, Masson. --HustedHusted, , gladysgladys. . L. et James H. L. et James H. HustedHusted. . Ethical Decision Making in Ethical Decision Making in Nursing. StNursing. St--Louis, Louis, MosbyMosby, 1991., 1991.HustedHusted, , gladysgladys. L. et James H. . L. et James H. HustedHusted. Ethical Decision Making in . Ethical Decision Making in Nursing. StNursing. St--Louis, Louis, MosbyMosby, 1991., 1991.Malherbe, JeanMalherbe, Jean--FranFranois (1996) Homicide et compassion. ois (1996) Homicide et compassion. MontrMontral, al, MMdiaspauldiaspaul..Roy David J. et al (1995) La bioRoy David J. et al (1995) La biothique. Montrthique. Montral, ERPI.al, ERPI.

    Rfrences en thique