LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang...

20
1 LAMPIRAN-LAMPIRAN Lampiran 1. Daftar Wawancara dengan Siswa NO. NAMA KELAS 1. ADN III 2. FNR III 3. AA III 4. DIKS III 5. DSR III 6. DN III 7. MRS III 8. MRY III 9. NAM III 10. SM III 11. WDR III 12. WDT III 13. MRA V

Transcript of LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang...

Page 1: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

1

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Daftar Wawancara dengan Siswa

NO. NAMA KELAS

1. ADN III

2. FNR III

3. AA III

4. DIKS III

5. DSR III

6. DN III

7. MRS III

8. MRY III

9. NAM III

10. SM III

11. WDR III

12. WDT III

13. MRA V

Page 2: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

2

14. AR V

15. AF V

16. AZS V

17. FS V

18. LA V

19. MAL V

20. MAB V

21. SR V

22. SNC V

23. MLA V

24. MM VI

25. BS VI

26. DAS VI

27. KAS VI

28. FN VI

29. MKA VI

30. MDF VI

31. MSAR VI

32. MAM VI

33. NSKP VI

34. NNR VI

35. RSN VI

36. KTN VI

Lampiran 2. Angket

ANGKET

NAMA :

INSTANSI :

1. Pernahkah Bapak/Ibu memberikan perintah kepada siswa untuk melakukan

sesuatu sesuai dengan materi yang sudah diberikan?

a. Pernah

b. Belum pernah

c. Sering

d. Sering sekali

Berikan contoh perintah yang sering Bapak/Ibu ungkapkan kepada siswa!

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

Page 3: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

3

2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu

guru setelah pemberian perintah!

a. Ada tanggapan

b. Tidak ada tanggapan

c. Diam tanpa respon

d. Cuek dan tidak perduli

Berikan contoh peristiwa berupa tanggapan dari siswa yang pernah terjadi saat Bapak/Ibu

guru mengungkapkan perintah kepada siswa!

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

3. Pernahkah Bapak/Ibu guru memberikan perintah kepada siswa namun tidak dituruti

sesuai dengan kehendak Bapak/Ibu guru?

a. Pernah

b. Belum pernah

c. Sering

d. Sering sekali

Berikan alasan mengapa kejadian itu tidak mendapatkan respons oleh siswa!

................................................................................................................................................

................................................................................................................................................

.......................................................................................................................................

4. Bagaimana nada yang Bapak/Ibu guru ucapkan kepada siswa untuk melakukan perintah

sesuai dengan petunjuk Bapak/Ibu guru!

a. Nada tinggi

b. Nada sedang

c. Nada halus (mengajak)

d. Nada keras (marah)

Page 4: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

4

Berikan alasan penggunaan nada tersebut dalam memberikan perintah!

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

............................................

5. Dalam satu kali pertemuan apakah Bapak/Ibu guru sering memberikan

perintah yang sama kepada siswa?

a. Sering

b. Tidak sering

c. Berbeda perintahnya

d. Berbeda dan sering

Berikan penjelasan mengapa tindakan tersebut Bapak/Ibu pilih!

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................

6. Pernahkah Bapak/Ibu guru diminta oleh siswa untuk melakukan sesuatu yang

berkaitan dengan perintah yang Bapak/Ibu berikan!

a. Pernah

b. Belum pernah

c. Sering

d. Sering sekali

Berikan penjelasan mengapa kejadian tersebut dapat terjadi!

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

.............................................................

7. Adakah tanggapan dari siswa mengenai perintah yang Bapak/Ibu guru berikan

dengan penolakan yang dilakukan siswa!

A. Ada

B. Tidak ada

C. Ada dan sering terjadi

D. Ada namun jarang terjadi

8. Berikan penjelasan mengapa penolakan perintah dari Bapak/Ibu guru kepada

siswa dapat terjadi!

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

...............................................................

9. Menurut Bapak/Ibu guru lebih tepat memberikan perintah langsung atau tidak

langsung kepada siswa! Dalam arti perintah tidak langsung merupakan ajakan

yang didalamnya terdapat perintah untuk melakukan sesuatu.

Berikan tanggapan atas pernyataan tersebut sesuai dengan hasil pemikiran

Bapak/Ibu guru!

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

................................................................................................................

Page 5: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

5

Lampiran 3. Data Kalimat Perintah

DATA JENIS KALIMAT PERINTAH

Kalimat Suruh Sebenarnya

1) kerjakan LKS tersebut!

2) kerjakan LKS hal. 41!

3) kerjakan contoh soal di papan tulis!

4) buatlah denah/lokasi rumah ke sekolah!

5) kerjakan PR, laksanakan Salat tepat waktu!

6) Karena hari ini ada rapat, maka kalian belajar di rumah!

7) Bukalah halaman 32!

8) Tolong tutup pintunya!

9) Ambilkan kapur tulis di kantor guru!

10) Jangan berisik di kelas mengganggu siswa yang lain!

11) Ayo sekarang membentuk kelompok!

12) Kelompok pertama maju duluan!

13) Kumpulkan tugasnya di meja saya!

14) Setelah istirahat temui saya di kantor guru!

Page 6: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

6

Kalimat Suruh Persilahan

1.silahkan ketua kelas menyiapkan!

2. silahkan yang sudah selesai boleh pulang!

3. ayo silahkan siapa yang akan maju mengerjakan soal nomor 1!

4. Silahkan bagi para siswa untuk mempersiapkan upacara bendera!

5. Siahkan tugasnya dikumpulkan sekarang!

6.Silahkan masuk!

7.Silahkan keluar!

8. Tolong ambilkan buku absen!

9.Tolong hapuskan papan tulis!

10.Silahkan kerjakan halaman 82!

11.Mohon tenang ada UAS!

12.Mohon kerjakan Ulangan sendiri!

13.Silahkan yang sudah selesai ulangan bisa istirahat!

Page 7: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

7

Kalimat Ajakan

a) Mari kita cari selamat di akhirat dengan amalan salat!

b) Salat ya, kalau kamu ingin selamat dunia akhirat!

c) Mari kita bersihkan kelas bersama-sama.

d) Mari kita berdoa bersama.

e) Mari kita berhitung bersama-sama.

f) Ayo kita memulai pelajaran hari ini.

g) Ayo kita mainkan alat musiknya.

h) Ayo dibuka halaman 1.

i) Ayo berbaris.

j) Ayo menggambar.

k) Ayo semuanya tangan dilipat duduk yang manis.

l) Ayo bersihkan kelas bersama-sama.

m) Ayo semuanya berkemas-kemas.

Page 8: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

8

Kalimat Larangan

1. Jangan lupa PR dikerjakan!

2. Jangan buang sampah di laci meja!

3. Dilarang membawa Handphone di sekolah!

4. Jangan membawa hewan peliharaan ke sekolah!

5. Dilarang parkir di sini!

6. Dilarang mencontek saat Ulangan!

7. Dilarang coret-caret di lingkungan sekolah!

8. Dilarang membawa senjata tajam.

9. Harap tenang di lingkungan perpustakaan.

10. Dilarang memakai pakaian ketat di sekolah.

11. Dilarang memakai perhiasan berlebihan di sekolah.

12. Dilarang membawa barang berharga ke sekolah.

13. Dilarang berkelahi sesama teman.

14. Dilarang mengambil barang yang bukan milik sendiri.

15. Dilarang berpacaran.

16. Dilarang membaca saat pelajaran berhitung.

17. Dilarang bersiul.

18. Dilarang menonton televisi saat pembelajaran.

19. Dilarang menghakimi massa.

20. Dilarang memakai rok pendek di atas lutut.

21. Dilarang memakai sepatu berwarna.

22. Dilarang berkata kotor dan menghina teman.

23. Dilarang membuat gaduh di kelas.

24. Dilarang membunuh hewan.

25. Dilarang membawa bayi di tas ransel.

26. Dilarang merusak benda milik sekolah.

27. Dilarang jajan sebelum waktunya.

28. Dilarang diskusi saat ulangan.

29. Dilarang internetan saat pelajaran sekolah.

30. Dilarang membawa obat-obatan terlarang.

Page 9: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

9

31. Dilarang membawa alat kecantikan.

32. Dilarang kencing di sembarang tempat.

33. Dilarang bertanya saat Ulangan.

34. Dilarang pulang sebelum waktunya.

35. Dilarang terlambat saat upacara berlangsung.

Page 10: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

10

Lampiran 4. Data Waktu Penggunaan Kalimat Perintah

EKSPLORASI

1. kerjakan contoh soal di papan tulis!

2. Tolong tutup pintunya!

3. Ambilkan kapur tulis di kantor guru!

4. silahkan ketua kelas menyiapkan!

5. Mari kita berdoa bersama.

6. Ayo kita memulai pelajaran hari ini.

7. Ayo dibuka halaman 1.

8. Ayo semuanya tangan dilipat duduk yang manis.

9. Ayo bersihkan kelas bersama-sama.

KONFIRMASI

1. buatlah denah/lokasi rumah ke sekolah!

2. kerjakan PR, laksanakan Salat tepat waktu!

3. Karena hari ini ada rapat, maka kalian belajar di rumah!

4. Kumpulkan tugasnya di meja saya!

5. silahkan yang sudah selesai boleh pulang!

6. Silahkan yang sudah selesai ulangan bisa istirahat!

7. Mari kita cari selamat di akhirat dengan amalan salat!

8. Salat ya, kalau kamu ingin selamat dunia akhirat!

9. Mari kita bersihkan kelas bersama-sama.

10. Ayo semuanya berkemas-kemas.

11. Jangan lupa PR dikerjakan!

12. Dilarang pulang sebelum waktunya.

ELABORASI

1. Kerjakan LKS tersebut!

2. Kerjakan LKS hal. 41!

3. Bukalah halaman 32!

Page 11: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

11

4. Ayo sekarang membentuk kelompok!

5. Kelompok pertama maju duluan!

6. Ayo silahkan siapa yang akan maju mengerjakan soal nomor 1!

7. Siahkan tugasnya dikumpulkan sekarang!

8. Silahkan kerjakan halaman 82!

9. Mohon kerjakan Ulangan sendiri!

10. Mari kita berhitung bersama-sama.

11. Ayo kita mainkan alat musiknya.

12. Ayo menggambar.

13. Dilarang mencontek saat Ulangan!

14. Dilarang membaca saat pelajaran berhitung.

15. Dilarang diskusi saat ulangan.

16. Dilarang internetan saat pelajaran sekolah.

17. Dilarang bertanya saat Ulangan.

PADA KONTEKS PEMBELAJARAN

1. Jangan berisik di kelas mengganggu siswa yang lain!

2. Setelah istirahat temui saya di kantor guru!

3. Silahkan bagi para siswa untuk mempersiapkan upacara bendera!

4. Silahkan masuk!

5. Silahkan keluar!

6. Tolong ambilkan buku absen!

7. Tolong hapuskan papan tulis!

8. Mohon tenang ada UAS!

9. Ayo berbaris.

10. Jangan buang sampah di laci meja!

11. Dilarang membawa Handphone di sekolah!

12. Jangan membawa hewan peliharaan ke sekolah!

13. Dilarang parkir di sini!

14. Dilarang coret-caret di lingkungan sekolah!

Page 12: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

12

15. Dilarang membawa senjata tajam.

16. Harap tenang di lingkungan perpustakaan.

17. Dilarang memakai pakaian ketat di sekolah.

18. Dilarang memakai perhiasan berlebihan di sekolah.

19. Dilarang membawa barang berharga ke sekolah.

20. Dilarang berkelahi sesama teman.

21. Dilarang mengambil barang yang bukan milik sendiri.

22. Dilarang berpacaran.

23. Dilarang bersiul.

24. Dilarang menonton televisi saat pembelajaran.

25. Dilarang menghakimi massa.

26. Dilarang memakai rok pendek di atas lutut.

27. Dilarang memakai sepatu berwarna.

28. Dilarang berkata kotor dan menghina teman.

29. Dilarang membuat gaduh di kelas.

30. Dilarang membunuh hewan.

31. Dilarang membawa bayi di tas ransel.

32. Dilarang merusak benda milik sekolah.

33. Dilarang jajan sebelum waktunya.

34. Dilarang membawa obat-obatan terlarang.

35. Dilarang membawa alat kecantikan.

36. Dilarang kencing di sembarang tempat.

37. Dilarang terlambat saat upacara berlangsung.

Page 13: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

13

Lampiran 5. Dokumentasi

Gambar 1. Aktivitas mahasiswa berdiskusi dengan siswa.

Gambar 2. Siswa bercerita tentang aktivitas pembelajaran di sekolah.

Page 14: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

14

Gambar 3. Siswa bergantian mengenalkan diri dengan berbatu pendekatan

langsung oleh mahasiswa.

Gambar 4. Melalui model talking stick mahasiswa menunjuk siswa untuk

menyebutkan kalimat perintah yang diberikan dalam pembelajaran.

Page 15: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

15

Gambar 5. Mahasiswa melakukan pendekatan langsung dengan siswa.

Gambar 6. Mahasiswa berinteraksi dengan siswa dan saling memperkenalkan

diri.

Page 16: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

16

Gambar 6. Mahasiswa berperan melalui model rool playing.

Gambar 7. Siswa saling mengutarakan cerita yang dihadapinya dalam

pembelajaran.

Page 17: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

17

Gambar 8. Siswa bernyanyi menceriakan suasana menjadi harmonis.

Gambar 9. Siswa berinteraksi dengan siswa yang lain untuk menemukan makna

dari kalimat perintah yang ada.

Page 18: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

18

Gambar 10. Irfai Fathurohman, M.Pd. memandu jalannya diskusi dengan siswa.

Gambar 11. Irfai Fathurohman, M.Pd. memberi kesempatan kepada siswa untuk

saling bergantian dalam berpendapat.

Page 19: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

19

Gambar 12. Siswa menjawab pertanyaan dari mahasiswa dan peneliti untuk

menemukan makna kalimat perintah yang ada.

Page 20: LAMPIRAN-LAMPIRAN - eprints.umk.ac.ideprints.umk.ac.id/2633/8/LAMPIRAN.pdf2. Adakah tanggapan yang diberikan siswa terhadap perintah yang diberikan oleh Bapak/Ibu guru setelah pemberian

20

Gambar 13. Aktivitas pengamatan pembelajaran di lingkungan sekolah.

Lampiran 5. Surat Tugas