LaLleva Jueves 22 de mayo La Prensa Austral P19

4
LALLEVA @ LAPRENSAAUSTRAL . CL La Lleva La Prensa Austral Jueves 22 de mayo P19 Escuela Pedro Pablo Lemaitre le pone música a sus 60 años José Villarroel

Transcript of LaLleva Jueves 22 de mayo La Prensa Austral P19

l a l l e v a @ l a p r e n s a a u s t r a l . c l

LaLleva La Prensa AustralJueves 22 de mayo P19

Escuela Pedro Pablo Lemaitre le pone

música a sus 60 años

José

Vill

arro

el

20 / La Lleva jueves 22 de mayo de 2014 / La Prensa Austral

A las 13 horas suena el timbre y como es habitual en cualquier colegio, el bullicio de los niños saliendo de clases

copa todos los rincones en la Escuela Pedro Pablo Lemaitre. Pero un grupo grande, apura el almuerzo para irse a otra sala de clases, en este caso, en el internado del establecimiento.

Se trata de los alumnos del taller de música, quienes se ven ansiosos por comenzar a practicar con sus violines y cellos. Tantas ganas tenían que lle-garon antes que la profesora, pero eso no significó que se pusieran a jugar. Por el contrario, un par de alumnos, más aventajados, se preocupa de guiar a los demás, especialmente a las más pequeñas, del tercero básico.

La docente a cargo de este taller es Claudia Uribe Venegas, quien además, es directora de la orquesta de cello y violín preparatoria, en el Conservatorio

de la Universidad de Magallanes. “Comenzamos el año pasado, pero de una manera muy precaria, sólo con un violín y un cello, así que los alumnos se iban turnando para aprender, pero este año se pudieron adquirir instrumen-tos” contó la docente. Y vaya que era necesario tener instrumentos nuevos, porque este año entró un semillero de diez alumnos, de tercero básico, aumentando a 20 los estudiantes que aprenden desde la postura hasta la lectura e interpretación de partituras.

Antes de comenzar el ensayo, Javiera Annun, Beatriz Díaz, Francisca Andrade, Sebastián Guajardo, Maxi-miliano Aquel y Constanza Osorio, demostraron su entusiasmo, porque todos deseaban comentar sobre el taller. De ellos, Maximiliano es el que pone más orden. Encargado del violoncello, destacó que hace unas semanas, realizaron una presentación en el Hogar de Cristo y que ahora se preparan para el acto de aniversario del colegio, fijado para el 30 de mayo.

“Llevo un año y tres meses apren-

diendo, al principio fue difícil, pero ahora es como andar en bicicleta, lo que se aprende, nunca se olvida. Me gustaría tocar canciones de Apocallipti-ca, que hace versiones orquestadas de Metallica, y también las canciones de la película “Los fantasmas del Caribe”, pero mi sueño es tocar algunas de las obras de Beethoven, especialmente la 9ª sinfonía”, contó Maximiliano Aquel, quien junto a Constanza Osorio, fueron destacados por la profesora Claudia Uribe, pues además de su interés por aprender, sirven de guía al resto. “Ambos coinciden que además son de los mejores en sus cursos, en cuanto a notas”, indicó la docente.

Tradición que cumple 60 añosSin embargo, el taller de música

no es el único que desarrolla la Escuela Pedro Pablo Lemaitre, que este mes cumple 60 años. El establecimiento es conocido por su tradición deportiva, especialmente en atletismo y ajedrez.

El inspector del establecimiento, el “tío Pedro” como lo llaman todos, es el instructor de ajedrez, y contó que desde siempre vio la tradición por esta disciplina, en el establecimien-to. “Tenemos más de 80 alumnos practicando y con presencia activa en torneos. De aquí han salido grandes ajedrecistas, como Luis Dobson y Hugo Frey”, subrayó el docente.

Ese interés en los alumnos por el ajedrez se mantiene constante, a pesar de que ahora los niños tienen otras distracciones, particularmente tecnológicas. Pero el “tío Pedro” logró volcar eso en su favor, pues “aplica-mos la tecnología para enseñar el ajedrez, por ejemplo, con los celulares, y así van aprendiendo. También los desafío, les hago jugadas extrañas o diferentes partidas, para que busquen soluciones”.

Otra actividad tradicional es el atletismo, donde la encargada es la profesora Rosa Saldía, que trabaja con 65 alumnos, de primero a octavo básico. “Trabajo igual con la profesora Natalia Armijo, para potenciar el atletismo y otras disciplinas, porque estamos enfocados a la velocidad, y al lanzamiento de la jabalina y la bala, donde podemos usar el patio de la escuela”, indicó la docente.

InvestigaciónFinalmente, la Escuela Pedro

Pablo Lemaitre también busca nuevas fuentes de interés para sus alumnos. Y así como el taller de música ya muestra señales de consolidación, lo mismo ocurre con el taller de Explora, que está en manos de la profesora Paola Vidal. Tres veces se reúnen por semana, los martes, miércoles y viernes por la tarde. “Este año quedé a cargo de la investigación científica, de temas

de interés para ellos, y postulamos a proyectos para ferias. Tenemos una investigación sobre la lenga y el proyecto en que nos estamos enfocando ahora es sobre la recu-peración de las turberas”, detalló Vidal, que dirige a 30 alumnos en este taller.

Actualmente se encuentran trabajando en investigaciones para participar en las ferias de Porvenir (agosto) y Concepción y Santiago, en octubre, a la que tienen que

postular. Hace unas semanas estuvieron en Puerto Natales, con un tema sobre la avispa chaqueta amarilla y ahora están estudiando sobre la planta carnívora de Maga-llanes (Drosera uniflora).

Con estos talleres, la Escuela Pedro Pablo Lemaitre mantiene interesados y activos a los 746 alumnos que tiene en su matrícula, entre pre básica y enseñanza bási-ca, y por eso, este mes celebran con mucha alegría sus 60 años.

Los mejores artículos y diseños para tu baño MEJICANA 723 FONO 612226286

Establecimiento celebra este mes sus 60 años

Música, investigación y deporte combinan niños de la Escuela Pedro Pablo Lemaitre

Bajo la dirección de la docente Claudia Uribe, el grupo más avezado se prepara para tocar en el acto de aniversario, el 30 de mayo.

Constanza Osorio, a la izquierda, es una de las que más guía a las que están empezando en este taller.

El semillero lo conforman alumnas de tercero básico, que muestran un gran interés por aprender.

Foto

s Ger

ardo

Lópe

zCristian saralegui

[email protected]

Entre compañeras se ayudan a leer partituras o a mejorar la postura de un instrumento.

jueves 22 de mayo de 2014 / La Prensa Austral La Lleva / 21

F abián Rojas es alum-no de la Escuela Die-go Portales desde el año 2001 y vive en la Villa Tehuelches,

capital de la comuna de Lagu-

na Blanca, situada a unos 100 kilómetros al norte de Punta Arenas. Allí vive con sus abue-litos y va a la escuela. Cursa séptimo básico y le agradan muchas actividades, como de-

clamación, teatro, fonomímica, locución y música.

Con sus 12 años está or-gulloso de haber participado exitosamente en eventos ar-tísticos en San Gregorio, Cerro

Castillo y Laguna Blanca, loca-lidades rurales de Magallanes.

En su corta trayectoria ar-tística ya acumula galardones. El 2012 fue reconocido como mejor actor en un Festival de Teatro en San Gregorio. Al año siguiente, obtuvo un primer lugar en declamación, en la misma comuna. En Villa Tehuelches alcanzó el primer lugar, en fonomímica.

Asegura que le gusta su colegio. “Pienso que no hay una escuela tan buena como ésta, por sus profesores y la educación que nos dan. Los maestros son muy cercanos y hay tranquilidad. Aquí siempre estoy conociendo compañeros nuevos, ya que al Internado todo el año llegan niños”, cuenta Fabián.

El estudiante participa del grupo de locución de su es-tablecimiento, el que se des-empeña en la Radio Laguna Blanca, llevando entretención y distintos contenidos a los trabajadores rurales de su comuna.

Su sueño futuro es transfor-marse en locutor de una radio de la gran ciudad, quizá siguiendo los pasos del periodista de Chi-levisión Danilo Villegas, originario de Laguna Blanca, quien, antes de lograr éxito en los medios de Santiago, siguió más o menos el mismo camino que Fabián.

“Sólo tengo este sueño. Quiero ser un gran locutor y que mucha gente me escuche. Creo que este trabajo sería entretenido, comuni-car y alegrarle el día a la gente. Es una meta que espero cumplir, ya que, hasta ahora, todas mis aspi-raciones las he logrado gracias a mi escuela”, explica.

La profesora Doris Montiel, directora de la Escuela Diego

Portales, detalla que la vida en el campo no es fácil y “Fabián se ha superado enormemente. Cuenta con el respaldo de su familia, en la que también hay talento artístico, que resulta innato. Estamos orgu-llosos de él, no sólo por lo que ha logrado sino igual porque le hace feliz representar a su colegio. Eso lo llena, lo motiva. Es un niño querido y maravilloso”, destaca la educadora.

“Les diría a otros niños que si tienen un sueño no lo dejen escapar y si creen tener algún talento, que lo busquen y no dejen que se vaya”, concluye este multifacético niño que ha crecido en medio de la pampa magallánica.

La profesora de Lenguaje, Doctora en Lingüística y, por años, académica de la Universidad de Magallanes, Margarita Makuc Sierralta,

actual secretaria regional ministerial de Educación, afirmó que la región tiene una oportunidad única, gracias a la Reforma Educacional.

Dijo que la base de estos cambios tiene que ver con un Estado de Chile garante de una formación gratuita y de calidad de sus ciudadanos, como un derecho social, fortaleciendo su carác-ter público. Esta modificación incluye el fin del copago y la segregación. De esta forma, los padres o apoderados no pagarán por los estudios de sus hijos o pupilos en el sistema particular subvencionado, inversión que asumirá el Estado. El término de la selección en los establecimientos tiene que ver con disminuir la exclusión social.

Para Margarita Makuc, la región cuenta con características únicas que le permitirían ser zona piloto para los cambios que vienen. “En Magallanes seguimos respetando a los profesores, los papás tienen altas expectativas en el futuro de sus hijos, hay docentes

altamente calificados y tenemos infraestructura y equipos técnicos que están entre los mejores de Chile. Sólo nos resta que los jóvenes ingresen masivamente a la Educación Superior, ya sea a las universidades, institutos o centros de formación técnica”.

Este último es uno de los puntos más requeridos por los habitantes de las distintas provincias: contar con educación técnico profesional de ca-lidad. La seremi agrega que “nacerán establecimientos descentralizados que recojan las necesidades de cada territorio, alentando a los estudiantes a no dejar sus lugares de origen y a enfocarse en su desarrollo personal y del entorno en que habitan”.

Los resultados en la Prueba de Selección Universitaria (PSU) en Magallanes dejan mucho que desear, por lo que anunció un preuniversitario gratuito para fortalecer Lenguaje, Ma-temática, Historia y Ciencias, el que será implementado con la Universi-dad de Magallanes. “Es un proceso a largo plazo que también abordaremos con estudiantes desde 3º medio. La PSU no es un método ideal pero es el que por ahora tenemos”.

Una de las aspiraciones de la profesora Makuc, es que la región cuente con todas las posibilidades académicas que necesite el territo-rio. Uno de los objetivos es lograr, en un plazo de seis años, gratuidad para el 70% de los estudiantes en este nivel.

Otro elemento muy importante es la desmunicipalización, que busca devolver los establecimientos al Estado a través de la administración del Servicio Nacional de Educación y sus unidades regionales y comu-nales, lo que ha generado una alta expectativa. Aún resta conocer el proyecto de ley que dará forma a esta iniciativa. “En Magallanes, contamos con el respaldo de los

alcaldes de Punta Arenas, Emilio Boccazzi y de Porvenir, Marisol Andrade, que están entusiasmados por los recursos que serían liberados para ser invertidos en otras cosas. Sólo en la capital regional se podría

contar con $3.000 millones extras”, explicó la seremi Makuc.

“La pobreza en Magallanes se podrá terminar solamente a través de la educación. Algo muy positivo es que hemos contado con todos

los respaldos para definir cómo será la reforma en la zona, a través de diálogos con estudiantes, asistentes de la educación, profesores, padres y apoderados y vecinos en general”, concluyó la seremi Margarita Makuc.

De Villa Tehuelches a la radio de la gran ciudad: el sueño de Fabián Rojas

Seremi de Educación, Margarita Makuc Sierralta

“Magallanes tiene una oportunidad única, gracias a la Reforma Educacional”

La región cuenta con características únicas que le permitirían ser zona piloto para los cambios que vienen, destacó la titular de la cartera ministerial.

La desmunicipalización

de la educación permitiría contar a nivel regional con

recursos extras estimados en 3 mil millones de pesos

Foto

Nel

son

Vida

l

Secretaria regional ministerial de Educación, Margarita Makuc Sierralta.

Fabián Rojas llevando entretención a la gente de campo a través de las ondas de la radio comunitaria de Laguna Blanca.

Tocar batería, guitarra, locución radial y fonomímica son los talentos artísticos que desarrolla el alumno Fabián Rojas.

Foto

s Jua

n Ca

rlos G

uenc

hur

Página de Educación

22 / La Lleva jueves 22 de mayo de 2014 / La Prensa Austral

PUZZLE JUVENIL

CRUCIGRAMA

RUEDAS MAGICAS

SOLUCIONES Nº ANTERIORPUZZLE JUVENIL

RUEDAS MAGICAS

CRUCIGRAMA

SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical

Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma fila, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.

InstruccIones

Solución9 /03/2014

CLAVE ESTRELLADAEn la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

JUEGO DE SOMBRASA continuación vas a encontrar una figura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la figura?

JUEGO DE SOMBRAS

CLAVE ESTRELLADA