LaLleva Jueves 20 de junio La Prensa Austral P23

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LALLEVA @ LAPRENSAAUSTRAL . CL La Lleva La Prensa Austral Jueves 20 de junio P23 O’Higgins # 974 Fono 2242026 [email protected] Lo mejor de la gastronomía peruana ahora en Punta Arenas • Pisco Sour a la peruana • Piqueos • Chicharrones • Ceviche • Tiradito • Pulpo al olivar • Papas a la Huancaina • Causas • Anticucho • Parihuela • Seco de cordero • Lomo Saltado • Ají de gallina • Arroz Chaufa • Turrón de chocolate • Suspiro de limeña • Creme Brulee y más Lunes a Sábado de 12:30 a 15:30 y 19:00 a 24:00 hrs. Cotícenos - Cenas - Eventos - Manifestaciones - Empresas Ahora también al mediodía. CARTA RENOVADA DELIVERY para retirar o recibir en su casa ROBERTO HOFER OYANEDER (RHOFER@LAPRENSAAUSTRAL.CL) A través de dos exten- sos talleres -“sólo para valientes”- en la biblioteca de la Universidad de Magallanes, más de 60 jóvenes de 1º a 3º medio se adentraron aún más en los dominios de las Matemáticas como parte de la Comunidad InGenio, en el mar- co de la Semana Regional de la Ciencia y Tecnología organizada por Explora Conicyt. La actividad aproximó al alum- nado a problemas de investiga- ciones acotadas a un público universitario. La Lleva acom- pañó al taller de la Comunidad InGenio durante la mañana del miércoles, donde 37 inquietos jóvenes del Liceo Adventista, el Colegio Británico, el Liceo Luis Alberto Barrera y el Colegio Miguel de Cervantes se pusieron en sintonía durante todo un día con la modelación matemática, que no es otra cosa que pensar algo en forma matemática. José Cifuentes, docente de la Univer- sidad de Chile, se encargó de estimular esta nueva forma de pensar en los jóvenes, y que el día anterior también se abrió a lolos del Colegio Pierre Faure, el Liceo San José, el Instituto Don Bosco, el Liceo Industrial Armando Quezada Acharán y el Colegio Alemán. “Los planes y programas en el aula muchas veces están muy estructurados en términos de contenidos, haciendo que los jóvenes se pregunten todo el rato para qué les sirven”, expresó el profesor. De ahí el valor de formar estructuras de pensamiento distintas a las de otras disciplinas, generando un puente entre la academia y la comunidad escolar. Aplicaciones Esta ejercitación no estuvo exenta de problemas complejos como el tema del transporte: con qué frecuencia debo mandar los buses, cuánta gente hay en los paraderos esperando y cómo puedo buscar herramientas para que esa gente espere lo menos posible. Aquí, debieron resolver la cantidad de buses que reque- riría el sistema, cruzándola con la cantidad de gente pasajeros que permita que el sistema se siga sustentando. Como “no hay primera sin segunda”, el taller también llevó a estos “mateo-máticos” a aplicar una optimización a través de diseñar un diario de dos carillas, usando un set de noticias y avisos publicitarios. La misión fue recortar y ubicar dicho material en espacios con tamaños acotados, priorizando entre publicidad e información de acuerdo a puntajes asignados a cada segmento. La aplicación de matemáticas “fuera de la cancha” marcó otra actividad en la que los estu- diantes debieron construir una programación lineal diseñando el calendario del fútbol profesional chileno. El taller buscó abrir los as- pectos motivacionales para el estudiante y a la vez entregarles elementos de cierta complejidad a estudiantes atentos a una formación matemática más profunda. Entre estos últimos, Rocío Silva, de 3º medio del Colegio Adventista, señaló que fue interesante poder aplicar métodos matemáticos, que personalmente le encantan, en la vida cotidiana. Si bien hay cosas que a simple vista no tienen relación, esta científica en ciernes cree que “realmente sí la tienen y hay muchos patrones que se repiten y que se pueden abstraer mate- máticamente”. Ella cree que podría haber mu- chos jóvenes más participando, pero ve como factor social que “se ha estigmatizado mucho a las matemáticas en muchas ocasiones, además de implicar un desarrollo que no muchos quieren optarlo. Por ejemplo, en Una nueva mirada para adentrarse en las Matemáticas “Mentes brillantes” locales se abrieron al desafío de la Comunidad InGenio - En el marco de la Semana Regional de la Ciencia y Tecnología organizada por Explora Conicyt, más de 60 jóvenes magallánicos se atrevieron a repensar en forma matemática problemas de la vida cotidiana. mi caso me gusta el desafío”. A ella le gustaría que su carrera tuviera matemáticas, sin hacerle asco a alguna ingeniería. Gusto matemático Aun cuando hubo cosas que les quedaron un poco grandes -como materias de 3º medio-, Félix Soto, Carolina Garay y Felipe Godoy, de 2º medio del Liceo Bicentenario Luis Alberto Barrera, mostraron su gusto por esta disciplina, sin tener necesa- riamente parientes matemáticos. Félix se dio cuenta que las matemáticas eran lo suyo desde que entró al liceo el año pasado, mientras Carolina las ve como algo que pudiera interesarle dentro de su vocación científica, aunque espera seguir Medicina. En tanto, Felipe, al igual que sus compañeros, sabe que su fuerte son las Matemáticas y desde el momento en que su profesora Marta Guerrero lo convocó a este taller, le fascinó la idea, en especial por aprender más. Aunque las Matemáticas sean vistas como el “cuco” en la PSU, tiene claro que el desarrollo de unos cuantos ejercicios día a día puede hacerlas más fáciles, por lo que “el secreto está en ponerle empeño”. Esta cita con las Matemáticas no dejó indiferente a ninguno de sus actores, replicando el éxito que desde el año 2007 cosecha este programa del Instituto Sis- temas Complejos de Ingeniería (ISCI). Mañana viernes también Puerto Natales se abrirá para formar parte de la Comunidad InGenio. Rocío Silva, del Colegio Adventista, junto a Félix Soto, Carolina Garay y Felipe Godoy, del Liceo Bicentenario Luis Alberto Barrera, se mostraron motivados de vivir esta interesante experiencia. José Cifuentes, docente de la Universidad de Chile, se encargó de estimular a los jóvenes en esta nueva mirada de buscar soluciones matemáticas a problemas cotidianos. Fotos Gerardo López

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l a l l e v a @ l a p r e n s a a u s t r a l . c l

LaLleva La Prensa AustralJueves 20 de junio P23

O’Higgins # 974 Fono [email protected]

Lo mejor de la gastronomía peruanaahora en Punta Arenas

• Pisco Sour a la peruana• Piqueos• Chicharrones• Ceviche• Tiradito• Pulpo al olivar

• Papas a la Huancaina• Causas• Anticucho• Parihuela• Seco de cordero• Lomo Saltado

• Ají de gallina• Arroz Chaufa• Turrón de chocolate• Suspiro de limeña• Creme Brulee y más

Lunes a Sábado de 12:30 a 15:30 y 19:00 a 24:00 hrs.

Cotícenos - Cenas - Eventos - Manifestaciones - Empresas

Ahora también al mediodía.

CARTA RENOVADA

DELIVERY para retirar

o recibir en su casa

RobeRto HofeR oyanedeR

([email protected])

A través de dos exten-sos talleres -“sólo para valientes”- en la biblioteca de la Universidad de

Magallanes, más de 60 jóvenes de 1º a 3º medio se adentraron aún más en los dominios de las Matemáticas como parte de la Comunidad InGenio, en el mar-co de la Semana Regional de la Ciencia y Tecnología organizada por Explora Conicyt.

La actividad aproximó al alum-nado a problemas de investiga-ciones acotadas a un público universitario. La Lleva acom-pañó al taller de la Comunidad InGenio durante la mañana del miércoles, donde 37 inquietos jóvenes del Liceo Adventista, el Colegio Británico, el Liceo Luis Alberto Barrera y el Colegio Miguel de Cervantes se pusieron en sintonía durante todo un día con la modelación matemática, que no es otra cosa que pensar algo en forma matemática. José Cifuentes, docente de la Univer-sidad de Chile, se encargó de estimular esta nueva forma de pensar en los jóvenes, y que el día anterior también se abrió a lolos del Colegio Pierre Faure, el Liceo San José, el Instituto Don Bosco, el Liceo Industrial Armando Quezada Acharán y el Colegio Alemán.

“Los planes y programas en el aula muchas veces están muy estructurados en términos de contenidos, haciendo que los jóvenes se pregunten todo el rato para qué les sirven”, expresó el profesor. De ahí el valor de formar estructuras de pensamiento distintas a las de otras disciplinas, generando un puente entre la academia y la comunidad escolar.

AplicacionesEsta ejercitación no estuvo

exenta de problemas complejos como el tema del transporte: con qué frecuencia debo mandar los buses, cuánta gente hay en los paraderos esperando y cómo puedo buscar herramientas para que esa gente espere lo menos

posible. Aquí, debieron resolver la cantidad de buses que reque-riría el sistema, cruzándola con la cantidad de gente pasajeros que permita que el sistema se siga sustentando.

Como “no hay primera sin segunda”, el taller también llevó a estos “mateo-máticos” a aplicar una optimización a través de diseñar un diario de dos carillas, usando un set de noticias y avisos publicitarios. La misión fue recortar y ubicar dicho material en espacios con tamaños acotados, priorizando entre publicidad e información de acuerdo a puntajes asignados a cada segmento.

La aplicación de matemáticas “fuera de la cancha” marcó otra actividad en la que los estu-diantes debieron construir una programación lineal diseñando el calendario del fútbol profesional chileno.

El taller buscó abrir los as-pectos motivacionales para el estudiante y a la vez entregarles elementos de cierta complejidad a estudiantes atentos a una formación matemática más profunda. Entre estos últimos, Rocío Silva, de 3º medio del Colegio Adventista, señaló que fue interesante poder aplicar métodos matemáticos, que personalmente le encantan, en la vida cotidiana.

Si bien hay cosas que a simple vista no tienen relación, esta científica en ciernes cree que “realmente sí la tienen y hay muchos patrones que se repiten y que se pueden abstraer mate-máticamente”.

Ella cree que podría haber mu-chos jóvenes más participando, pero ve como factor social que “se ha estigmatizado mucho a las matemáticas en muchas ocasiones, además de implicar un desarrollo que no muchos quieren optarlo. Por ejemplo, en

Una nueva mirada para adentrarse en las Matemáticas

“Mentes brillantes” locales se abrieron al desafío de la Comunidad InGenio- En el marco de la Semana Regional de la Ciencia y Tecnología organizada por Explora Conicyt, más de 60 jóvenes magallánicos se atrevieron a repensar en forma matemática problemas de la vida cotidiana.

mi caso me gusta el desafío”. A ella le gustaría que su carrera tuviera matemáticas, sin hacerle asco a alguna ingeniería.

Gusto matemáticoAun cuando hubo cosas que

les quedaron un poco grandes -como materias de 3º medio-, Félix Soto, Carolina Garay y Felipe Godoy, de 2º medio del Liceo Bicentenario Luis Alberto Barrera, mostraron su gusto por esta disciplina, sin tener necesa-riamente parientes matemáticos.

Félix se dio cuenta que las matemáticas eran lo suyo desde que entró al liceo el año pasado, mientras Carolina las ve como

algo que pudiera interesarle dentro de su vocación científica, aunque espera seguir Medicina.

En tanto, Felipe, al igual que sus compañeros, sabe que su fuerte son las Matemáticas y desde el momento en que su profesora Marta Guerrero lo convocó a este taller, le fascinó la idea, en especial por aprender más. Aunque las Matemáticas sean vistas como el “cuco” en la PSU, tiene claro que el desarrollo de unos cuantos ejercicios día a día puede hacerlas más fáciles, por lo que “el secreto está en ponerle empeño”.

Esta cita con las Matemáticas no dejó indiferente a ninguno de

sus actores, replicando el éxito que desde el año 2007 cosecha este programa del Instituto Sis-temas Complejos de Ingeniería

(ISCI). Mañana viernes también Puerto Natales se abrirá para formar parte de la Comunidad InGenio.

Rocío Silva, del Colegio Adventista, junto a Félix Soto,

Carolina Garay y Felipe Godoy, del Liceo Bicentenario Luis Alberto

Barrera, se mostraron motivados de vivir esta interesante

experiencia.

José Cifuentes, docente de la Universidad de Chile, se encargó de estimular a los jóvenes en esta nueva mirada de buscar soluciones matemáticas a problemas cotidianos.

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24 / La Lleva jueves 20 de junio de 2013 / La Prensa Austral

Aniversario del Liceo María Auxiliadora

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- Con una fiesta de gala en su establecimiento, el Liceo María Auxiliadora dio término a la celebración de aniversario de su establecimiento.

Franco Farías, Carolina Mansilla, Martina Rueda y Gonzalo Toloza.

Esteban Alvarez, Gabriela García, Camila Caro y Felipe Muñoz.

Juan Pablo Molina, Ximena Cárdenas, Danitza Montecino y Rodrigo Alvarado.

Camila Ríos, Sebastián Lira, Jacqueline Asencio y Jorge Ruiz. Nathir Puebla, Verónica Atienza, Nicole Silva y Juan Oralla. Javiera Ruiz, José Meza, Paulina Sánchez y Danilo Peranchiguay.

Alejandro Cárdenas, Karina Gutiérrez, Romina Perquilaff, Felipe Padilla, Elvis Opazo, Rocío Torres, Pedro Pérez y Camila Ramos.

Gonzalo Díaz, Macarena Hidalgo, Gonzalo Barrientos, Genessis Robles, Tobías Orellana, Carla Poggi, Lorena Segovia y Sebastián Andías.

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jueves 20 de junio de 2013 / La Prensa Austral La Lleva / 25

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EStE VIERNES

Reportaje a los 25 años de la Escuela de Modelos de Yasna Vukasovic

El morboso placer de la chocolatería erótica

Cáncer de mamas, cómo enfrentar la vida sin un pecho

Besos en el cuello, la antesala a una gran pasión

Doce alumnas del Liceo Industrial Ar-mando Quezada Acharán realizaron una visita a los abue-

litos del Establecimiento de Larga Estadía para Adultos Mayores (Eleam), en el marco del 73º ani-versario del recinto educacional. En la visita -a la que acudieron con la profesora asesora del centro de alumnos y el equipo de Integración del liceo-, las jóvenes compartieron una once con los adultos mayores y llevaron útiles de aseo que fueron donados por la comunidad educativa.

La actividad tiene por objetivo integrar a los jóvenes estudiantes a la comunidad y afianzar sus valores ciudadanos, entre ellos

Alumnas del Liceo Industrial visitaron a abuelitos del Eleam

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el de la solidaridad y respeto a los adultos mayores.

El evento fue amenizado por

Jorge “Tucanazo” Sandoval, quien llevó música y entretención a los residentes del Eleam.

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26 / La Lleva jueves 20 de junio de 2013 / La Prensa Austral

PUZZLE JUVENIL

CRUCIGRAMA

RUEDAS MAGICAS

SOLUCIONES Nº ANTERIOR

PUZZLE JUVENIL

RUEDAS MAGICAS

CRUCIGRAMA

SUDOKUEl juego Sudoku se publica en los suplementos La Lleva y en las Páginas de Entretención dominical

Pon los números comprendidos entre el 1 y el 9, ambos números incluidos, en cada casilla vacía, pero sin repetir ningún número en una misma columna, ni en una misma fila, ni en la misma sección de 3 por 3 casilleros.

InstruccIones

Solución16 /06 /2013

CLAVE

ESTRELLADA

En la estrella, busca la letra inicial, y siguiendo las líneas continuas, forma la palabra escondida

JUEGO DE SOMBRAS

A continuación vas a encontrar una figura ubicada en el primer cuadro, quees la original, y también vas a encontrar otras 5, donde hay solo sombras.¿Cuál de las sombras que se muestran es la que corresponde a la figura?

JUEGO DE SOMBRAS

CLAVE ESTRELLADA