LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 1

(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Masdan ang silid-aralan. Basahin ang bawat pangungusap. Isulat ang tama o mali.

_________ 1. Ang telebisyon ay malapit sa pisara._________ 2. Malayo ang orasan sa electric fan.

_________ 3. Malapit sa pinto ang palikuran.

_________ 4. Ang watawat ay malayo sa lamesa ng guro.

_________ 5. Ang lamesa ay malapit sa akin.

Panuto: Tingnan ang mga larawan ng hayop. Isulat kung nakaharap sa kanan o

nakaharap sa kaliwa.

Panuto: Iguhit ang mga bagay na nakikita mo sa harapan at likuran ng silid-aralan.

Harapan

Likuran

LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 1(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Basahin ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot.

________ 1. Saan matatagpuan ang kama, kumot at unan?

A. palikuran

B. silid-tanggapan

C. silid-tulugan

________ 2. Saang bahagi ng tahanan makikita ang kawali, kaldero at sandok?

A. kusina

B. silid-tulugan

C. palikuran________ 3. Saan tayo nagpapahinga at natutulog?A. palikuran

B. silid-tanggapan

C. silid-tulugan________ 4. Ang balde at tabo ay makikita sa _______.

A. kusina

B. silid-tulugan

C. palikuran

________ 5. Saan natin kinakausap ang ating mga bisita?

A. silid-tulugan

B. silid-tanggapan

C. kusina

Panuto: Masdan ang mapa ng isang bahay. Gawin ang mga sumusunod na panuto.

Panuto: Gumuhit ng mapa ng iyong tahanan.

LAGUMANG PAGSUSULIT SA ARALING PANLIPUNAN 1(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Basahin ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot.

________ 1. Ano ang nakakatulong sa atin upang malaman ang daan patungo sa isang lugar?

A. kalsada

B. mapa

C. larawan

________ 2. Saan ka sumasakay patungo sa paaralan?

A. bangka

B. trisikel

C. bus

________ 3. Anong gusali ang nadadaanan malapit sa paaralan?

A. Simbahan

B. Sementeryo

C. Barangay Hall

________ 4. Ano ang kumakatawan sa bagay o lugar na ginagamit sa mapa?

A. pananda

B. guhit

C. kulay

________ 5. Ano ang madalas nating nakikita patungo sa paaralan?

A. bundok

B. ilog

C. mga bahay

Panuto: Kulayan ang mga larawan na ginagawa ng kasapi ng paaralan na nagpapakita ng pagpapanatili ng kalinisan ng kapaligiran.

Panuto: Gumuhit ng isang mapa ng lokasyon ng inyong tahanan sa iyong paaralan.

LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Basahin ang bawat tanong. Isulat ang titik ng tamang sagot.

______ 1. Anong biyaya ng Panginoon ang nagpapalakas ng ating katawan?

A. damit

B. pagkain

C. pera

______ 2. Ano ang ipinagkaloob sa ating ng Diyos na nagmamahal at nag-aalaga sa atin?

A. pamilya

B. bahay

C. hayop

______ 3. Anong bagay ang ibinigay ng Diyos upang tayo ay maprotektahan sa mga kalamidad

tulad ng bagyo?A. damit

B. bahay

C. pagkain

______ 4. Anong bagay ang nilikha ng Diyos ang nagbibigay ng sariwang hangin at nagpapaganda

ng paligid?A. hayop

B. ilog

C. puno at halaman

______ 5. Anong nilikha ang katulong ng mga magsasaka sa bukid?

A. aso

B. kalabaw

C. manokPanuto: Kulayan ang larawan na nagpapakita ng pagpapasalamat sa mga biyayang ibinibigay ng

ating Panginoon.

Panuto: Sumulat ng isang panalangin ng pasasalamat sa Diyos.

LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Basahin ang bawat sitwasyon. Iguhit ang masayang mukha kung wasto at malungkot na mukha kung mali._________ 1. Ang mga biyaya o mga pagpapala na ating tinatamasa ay bigay sa atin ng Diyos._________ 2. Sina Lito at Jose ay Katoliko kayat hindi sila nakikipaglaro kay Ramon na isang Muslim.

_________ 3. Ang pananalangin o pagdarasal ay isang paraan ng pakikipag-usap sa Diyos upang

ipaabot ang ating pasasalamat at mga kahilingan sa buhay.

_________ 4. Ang pagtulong lamang sa kapwa ang nagpapakita ng pagmamahal sa Diyos.

_________ 5. Pinagtatawanan ni Marta ang kanyang kaibigan tuwing ito ay nananalangin. Panuto: Isulat sa patlang ang gawaing pangsimbahan na ipinakikita sa bawat larawan.

Panuto: Sagutin ang tanong .Paano mo ipapakita ang paggalang sa paniniwala ng iba?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

LAGUMANG PAGSUSULIT SA EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Basahing mabuti ang bawat pangungusap. Bilugan ang titik ng iyong sagot sa bawat tanong.1. Mayroong nalalapit na palaro sa paaralan. Sino kaya sa tatlo ang gumagawa ng paraan upang

mapabilang sa paligsahang ito?

a. Tuwing matatapos ang klase ay sumasama pa sa mga kaibigan si Jezil upang maglaro at makipagkwentuhan.

b. Tuwing matatapos ang klase ay umuuwi kaagad si Jamie upang mag-ensayo ng

kanyang kakayahan.

c. Tuwing matatapos ang klase ay maagang umuuwi si Marnie upang magpahinga at

manuod ng paboritong telenobela.

2. Masipag mag-aral si Raymond. Lagi siyang gumagawa ng takdang-aralin at mga proyekto

sa bawat aralin. Umaasa siyang makasama sa magkakaroon ng karangalan sa kanilang klase.

Matupad kaya ang kanyang inaasahan?

a. Oo, dahil gumagawa siya ng paraan upang matupad ang kanyang pangarap.

b. Hindi, dahil walang halaga ang kanyang pagsusumikap.

c. Maari, baka makilala siya ng kanyang guro sa kanyang ginagawa.

3. Nais ng pamilya Reyes na magkaroon ng sariling bahay na titirhan. Ano ang dapat nilang gawin

upang matupad ang kanilang pangarap?

a. Tumaya sa lotto at baka manalo, saka bibili ng bahay.

b. Mangutang ng pera sa mga kakilala at bumili ng bahay.

c. Magsipag sa pagtatrabaho at magtipid upang makaipon at makabili ng bahay.

4. Nagkaroon ng sunog ang isang pamayanan. Sino sa pamilyang ito ang may positibong

pananaw sa buhay?

a. Kinuha ng pamilya ni Mang Jose ang natira sa kanilang mga kagamitan at naghanap kaagad ng lugar na maaring pansamantalang matitirhan.

b. Tulala si Mang Nicanor sa sinapit ng kanilang bahay pati ang kanyang magiina

ay hindi matigil sa pag-iyak at panghihinayang.

c. Lungkot at pagmumukmok lamang ang ginagawa ng pamilya ni Mang Sidro dahil

hindi nila matanggap ang nangyari sa kanila.

5. Ano ang katangian ng isang taong may pagasa sa buhay?

a. Malungkot, takot, at lagging nagmumukmok.

b. Magagalitin, palaaway at maraming kinaiinisan.

c. Masayahin, matatag at may magandang pananaw sa hinaharap.Panuto: Masdan ang larawan sa kaliwa. Isulat sa linyang katapat nito ang iyong gagawin upang

matupad mo ang pangarap na ito.

LAGUMANG PAGSUSULIT SA FILIPINO(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Masdan ang silid-aralan. Basahin ang bawat pangungusap. Isulat ang tama o mali.

SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 1(Fourth Grading Period)

Name: ___________________________________________________________________________________

Grade & Section: ______________________________________ Teacher: __________________________Direction: Match the picture with the name of the members of the family. Write the letter of the

correct answer.

Direction: Look at the pictures. Write person, place, thing or animal.

Direction: Draw in each box what you like to do in school.

SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 1(Fourth Grading Period)

Name: ___________________________________________________________________________________

Grade & Section: ______________________________________ Teacher: __________________________Direction: Read each sentence. Encircle the correct answer.1. Mr. Roxas is my uncle. (He, She) is a doctor.

2. Grandmother is very old. (He, She) lives in our house.

3. I have a dress. (It, They) has a red ribbon.

4. My name is Coco Martin. (He, She) is an actor.

5. My books, pencils and crayons are in my bag. (They, It) are new.Direction: Read each situation. Write the courteous expression that you will say.

1. Mother gave you a birthday gift.

___________________________________________2. You want to go to the comfort room.

__________________________________________

3. You accidentally bumped your friend.

__________________________________________

4. You want to borrow a pencil.

__________________________________________

5. A boy sneezed in front of his classmates.

__________________________________________

Direction: Listen as the teacher reads the story. Then, answer the questions. Write the answer on the

space provided.

1. What day was it? _______________________________________________________________2. What does father do? ___________________________________________________________3. Who cooked the breakfast? _____________________________________________________4. What does brother do? __________________________________________________________5. Where was the family? __________________________________________________________SUMMATIVE TEST IN ENGLISH 1(Fourth Grading Period)

Name: ___________________________________________________________________________________

Grade & Section: ______________________________________ Teacher: __________________________Direction: Look at the pictures. Box the correct answer.

1. (This is, That is) hat.2. (These are, Those are) flowers.

3. (These are, Those are) birds.

4. Arnold is (washing dishes, washing clothes)5. Karen is (cleaning the house, cleaning the yard)

Direction: Match the pictures in column A to the pictures in column B.

Direction: Write the numbers 1, 2, or 3 according to how the story happened.

LAGUMANG PAGSUSULIT SA PHYSICAL EDUCATION(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Isulat ang tama o mali sa patlang.

_________ 1. Ang mga babala ay makikita lamang sa ating paaralan._________ 2. Nakakatulong ang mga babala upang maiwasan ang aksidente.

_________ 3. Mahirap ang pagsunod sa mga babala.

_________ 4. Mapapanatili ang kapayapaan at kaayusan kung susunod ang lahat sa mga babala.

_________ 5. Ang mga babala ay para lamang sa mga matatanda.

Panuto: Isulat ang kahulugan ng mga simbolo sa ibaba.

Panuto: Isulat ang iyong sagot sa tanong.

Ano ang gagawin mo kung nakita mo ang sumusunod na babala?

Dilaw

_________________________

LAGUMANG PAGSUSULIT SA PHYSICAL EDUCATION(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Isulat sa patlang ang kagamitan sa larong ipinakikita sa larawan.

Panuto: Buuin ang pangungusap. Isulat ang sagot sa patlang.1-2. Ang bola ay maaaring ipasa ng _______________________ at __________________________.

3. Sa paglukso, ang magkapareha ay kailangang _______________________________________.

4-5. Ang paglukso sa patpat ay __________________________ at ______________________________.

Panuto: Isulat kung paano nilalaro ang Sawsaw Suka Mahuli Taya.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________SUMMATIVE TEST IN SCIENCE & HEALTH 1

(Fourth Grading Period)

Name __________________________________________________________________________________________Grade & Sec ____________________________________________ Teacher ____________________________Direction: Write the letter of the correct answer.

_________ 1. What happens when an object moves?

A. It sits still.

B. It sleeps.

C. It changes position._________ 2. What is moved by wind?

A. chair

B. kite

C. boy_________ 3. Which can move by itself?

A. pencil

B. pan

C. kid_________ 4. When can water move things?

A. when water flowsB. when water seepsC. when water is stagnant_________ 5. When you throw a ball, how does the object move?

A. away from your body

B. towards your bodyC. both directionsDirection: Complete each statement. Write the answer on the blank.

1. _______________________ makes things move away from the body.

2. _______________________ makes things move towards the body.

3. A sailboat can be moved by _______________________.

4. Small pieces of rocks can be moved by _________________________.

5. When an object moves, it changes its ________________________.

Direction: Draw yourself pushing and pulling an object.

Push

Pull

SUMMATIVE TEST IN MATHEMATICS 1

(Fourth Grading Period)

Name __________________________________________________________________________________________

Grade & Sec ____________________________________________ Teacher ____________________________

Direction: Write the letter of the correct answer.

LAGUMANG PAGSUSULIT SA HEALTH

(Ikaapat na Markahan)

Pangalan _________________________________________________________________________________

Baitang at Pangkat ______________________________________ Guro __________________________Panuto: Isulat ang tama o mali sa patlang.

1. Kulayan ng dilaw ang silid kung

saan ka naglilinis ng katawan.

2. Lagyan ng tsek ang silid kung

saan tayo natutulog.

3. Lagyan ng ekis ang bahagi ng

tahanan kung saan ang

pamilya ay kumakain ng

sabay-sabay.

4. Kulayan ang bahagi ng

tahanan kung saan ka

nanonood ng telebisyon at

naglalaro.

5. Gumuhit ng damit kung saan

naglalaba si Nanay.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

_________________________

Father

Mother

Brother

Sister

Baby

My Family

It is Saturday morning.

Mother cooks breakfast.

Sister throws garbage.

Brother waters the plants.

Father feeds the chickens.

pula

berde