L’Adverbe

Le capitaine JonathanÉtant âgé de dix-huit ansCapture un jour un pélicanDans une île d’Extrême Orient.

Le pélican de JonathanAu matin pond un œuf tout blancEt il en sort un pélicanLui ressemblant étonnement.

Et ce deuxième pélicanPond à son tour un œuf tout blancD’où sort inévitablementUn autre qui en fait autant.

Cela peut durer pendant très longtemps Si l’on ne fait pas d’omelette avant.

Exercice 1Relève les adverbes du poème et dit quels mots ils déterminent.

N.B.Les adverbes sont des mots invariables. Ils modifient le sens :- d’un verbe ;- d’un adjectif (un très grand magasin)- d’un autre adverbe (il apprend très bien)- d’une phrase toute entière (bientôt tu reviendras me voir)

Exercice 2 :a). Complète avec : très, près, après, auprès, exprès :

Il est arrivé ……… moi. Je ne l’ai pas fait ……… il est ……… content. Je me suis assis ……… du feu. On a fait une réclamation ……… du directeur.

b). Complète avec : parfois, autrefois, quelquefois, toutefois :

Il a ……… l’air triste. Ce n’est pas grave, mais tu dois ……… aller voir le médecin. ……… il voyageait en auto, maintenant il prend l’avion. J’aime ……… rester à la maison en fin de semaine.

c). Complète avec : tôt, bientôt, plutôt, aussitôt, tantôt :

je me suis levé très ……… Il est ……… gai, ……… triste. Ne mange pas de chocolat, prends ……… un fruit. Ce sera ……… les vacances. Je l’ai appelé, il est venu ………

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d). Complète avec : tant, pourtant, autant, tant mieux, tant pis :

Il est méchant, ……… il est mon ami. C’est une petite voiture comme il y en a ……… Il travaille ……… que son père. S’il gagne ……… pour lui, s’il perd ……… pour nous tous.

e). Complète avec : souvent, maintenant, enfin, soudain :

Les films sont ……… interrompus par la publicité. Il a fini ses devoirs, ……… il peut aller jouer. Je peux ……… penser q mes vacances. ……… il a éclaté de rire sans aucune raison.

Exercice 3 :Forme des adverbes à partir des adjectifs suivants et introduis les dans des phrases :Ex :

sérieux (sérieuse) – sérieusement

poliimpétueuxfouméchantouvert

évidentélégantjolibruyantprudent

dangereuxsavantinconscientpropre rapide

bizarredifférentlégerinnocent

Exercice 4Remplace l’adjectif ou l’expression soulignés par un adverbe de manière :

Il parle d’une façon douce.

Il entre avec du bruit.

Ils ont de fréquentes rencontres. - Ils se rencontrent

Il est lent dans son travail. – Il travaille

Il argumente avec intelligence. – Il argumente

Il répond avec prudence –

Il s’habille avec élégance –

Il répond avec méchanceté. –

Il parle avec orgueil. –

Il regarde le ciel gris avec tristesse. –

Il a agi avec stupidité. –

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Il critique avec ironie. –

Il a répondu avec précision. –

Ils se sont battus d’une manière sauvage. –

Exercice 5Complète avec trop, assez, pas assez :

Je ne sais pas résoudre le problème, il est ……… difficile pour moi. La nouvelle secrétaire est ……… compétente ; elle se débrouille ……… bien. Je me suis brouillée avec Marc ; il a un ……… mauvais caractère et il n’est ……… aimable. Cette valise est ……… lourde et je ne suis ……… fort.

Exercice 6Relie phrase et adverbe (adjectif pris comme adverbe).Ex :

J’ai acheté des fleurs qui sentent – bon.

Nous sommes en hiver, les fruits coûtent.Sans lunettes, elle ne voit pas trèsJe n’aime pas l’entendre chanter, il chanteC’est un bon tireur, il viseJe n’ai rien compris, il parle tropIl a trop bu et il ne peut pas marcherIl a toujours raison, il parleSa blague n’est pas drôle, elle ne vole pas

netbasjusteclairdroitcherhautfaux

Exercice 7Remplace, si possible, l’adjectif ou l’expression soulignés par l’adverbe correspondant :Il a des réactions vives, il réagit ………Ce soir je prépare un plat chinois, je vais manger ………Cette chambre a une mauvaise odeur, elle sent ………Il a résolu cet exercice d’une façon aisée, il l’a fait ………Elle a été très gentille avec lui, elle lui a parlé ………Ses réponses sont toujours brèves, il répond ………

Exercice 8Complète avec bon (meilleur), bien (mieux), mauvais (pire), mal :

C’est un ……… acteur. Il joue très ………, je peux dire qu’il est ……… que Jean Marais.Hier je suis allé à l’opéra et j’ai vu un très ……… spectacle : la cantatrice chantait faux, elle jouait ……… le ……… est que je n’ai pas pu sortir à l’entracte.

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Exercice 9Accorde les mots soulignés s’il y a lieu :Des voix d’enfants sonnent clair ……… dans le parc.Des voix clair ……… chantent.La pluie tombe dru………Une herbe dru ……… pousse dans le jardin.Les coureurs vont vite ………Debout ……… les spectateurs applaudissent.Il y a une demi ……… heure que j’attends.

Exercice 10Indique la nature du mot souligné et fait l’accord s’il y a lieu :

On entend des sifflementOn apprend facilement la poésieIl ne faut pas travailler nonchalammentJ’entends des roucoulement

Exercice 11Remplis les blancs par « un peu », « beaucoup », « trop » :

Je crois que tu te fais ……… d’illusions ; il n’est pas enthousiasme de ton projet.Si vous voulez devenir metteur en scène, il faut avoir ……… d’argent pour commencer. ……… de débutants sont déçus après les années d’études, car ils ne trouvent pas un producteur pour financer leur projets.C’est un film d’une perfection absolue ; j’ai vu ……… de films d’une telle qualité.……… de café, ……… de thé, ……… de lait ?Non merci, je voudrais seulement ……… d’eau.Je n’aime pas les foules et il y a ……… monde ce soir dans la ville.

Exercice 12Complète les phrases avec « bien », « bon » (fais l’accord si besoin est) :

Ce livre est ……… mais ce n’est pas le ……… tu t’es trompé.Vous avez ……… fait de ne rien dire.C’est l’été indien ! il fait tellement ……… qu’on a envie de se baigner.Vous êtes ……… respectueux avec lui ; il ne mérite pas tant d’égards.Daniel est très ……… en français. Il a une ……… prononciation.Il y a ……… du monde dans ce magasin.La robe lui va vraiment ……… ; elle a ……… goût pour les vêtements.On compte ……… vous revoir bientôt.

Exercice 13Complète par « bien », « bon », « mal », « mauvais » et leurs comparatifs et superlatifs et fais l’accord si nécessaire :

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Je n’ai pas jugé ……… de te mettre au courant de la nouvelle.Cela vous fera le plus grand ……… de passer quelques jours à la mer.Tout va de ……… en pis pour lui. C’est ……… triste.Je vais préparer un ……… petit plat.Un bon acteur doit savoir donner le ……… de lui-même quand il joue.Il se fait toujours du ……… sang quand il perd de l’argent.Prenez ……… soin de votre santé !

Exercice 14Complète par « bien » et « bon » :

Je sens ……… que tu ne veux pas me dire la vérité.Ces vieux journaux sont ……… à jeter.Eh ……… mon petit, tu m’écoutes ou tu dors ?Cela fait une ……… heure que je l’attends.Il ne fait pas ……… de manger tant de glaces. Il risque d’avoir mal à la gorge.Elle a eu beaucoup de succès au bal costumé ; elle était ……… dans sa robe gitane.Pierre est très généreux, il est ……… comme du ……… pain.

Exercice 15Établis des phrases comparatives en employant « autant » :

Comme l’équipe de France, l’équipe d’Angleterre a participé à plusieurs matchs internationaux.Nous avons beaucoup travaillé, mais lui aussi, il a beaucoup travaille.Tu te moques de lui. Mais toi aussi, tu as raté presque toutes les photos.Comme l’année dernière, cette année nous devons présenter quatre examens.Il y aura quinze jours de congé pour Pâques et nous avons eu deux semaines de vacances pour Noël.

Exercice 16Réponds aux questions :

a). Trois garçons écrivent à Catherine.- Le premier lui écrit : « Je t’aime beaucoup. »- Le deuxième lui écrit : « Je t’aime.»- Le troisième lui écrit : « Je t’aime bien.»

Pour qui est-ce Catherine est une bonne copine ?Pour qui est-ce Catherine est une grande amie ?

b). trois amies ont vu le film « Titanique ».- Catherine a aimé le film.- Anne a beaucoup aime le film.

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- Danielle a bien aimé le film.

Qui a le plus aimé le film ?Qui a le moins aimé le film ?

Exercice 17Traduis en roumain les proverbes suivants :Il vaut mieux aller au moulin qu’au médecin.Il vaut mieux avoir affaire à Dieu qu’à ses saints.Il vaut mieux tenir que courir.Le mieux est l’ennemi du bien.Mieux vaut tard que jamais.

Exercice 18Forme des adjectifs à partir de ces noms et ensuite forme en des adverbes :

Ex :arrogance – arrogant – arrogamment

accidentéléganceéloquencehéroïsmemerveille

Exercice 19Complète par un adjectif ou un adverbe, selon le sens :

Il marchait ……… sans regarder personne. ………, vous êtes arrivés à l’heure.C’était une femme ……… habillée, d’une ……… condition sociale.Il a ……… joué son rôle, il est un acteur ……… Nous avons emprunté des rues ……… qui nous ont conduit à la mairie du village.Elle me regardait ……… et je ne savais quoi dire.Il faut lire ce texte ……… et essayer de le résumer. Nous avions ……… souffert que nous n’avions plus de larmes.

Exercice 20Traduis en français :Dacă ar avea timp de irosit, Micul Prinţ ar merge încetişor către o fântână.Vorbeşte mai tare, nu te aud !Se îmbracă întotdeauna cu eleganţă, chiard acă preferă ţinutele sport.A răspuns inocent la toate întrebările tale indiscrete.Lui Mihai îi place sa riposteze răutăcios la toate glumele.Trebuie să munceşti cu asiduitate pentru examen.

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Calculează cu precizie perimetrul terenului.Doresc cu ardoare să mai vad o dată Parisul.Acţionează în felul acesta cu bună ştiinţă.

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