Lactancia Materna y Planificacion Familiar Post Parto

7/24/2019 Lactancia Materna y Planificacion Familiar Post Parto

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LACTANCIA MATERNA Y PLANIFICACION FAMILIAR POST PARTO

OBJETIVOS:

Las gestantes prioricen la importancia de la Lactancia Materna exclusia!Concienciar a las gestantes "ue la lactancia materna de#e ser exclusia$asta los % meses de edad del #e#&!'ue acuda a consultar por Plani(icaron Familiar) en su control de pu&rperade *+ d,as!

MATERIALES:

E"uipo de sonido Papel -ond de colores Plumones

Cartulina C. de m/sica Papelotes Papel lustre 0lo#os Cinta de agua Cinta de em#ala1e Silicona Ti1eras 0oma Papel de regalo Mu2ecas Sost&n c$up3n Tempera 4#lanca 5 amarillo6


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INICIO DE LA REUNIN:

BIENVENIDA:

Las (acilitadoras dan la #ienenida a las participantes del taller las saludamoscon cari2o 5 las (elicitamos por participar!

PRESENTACIN: La docente del curso de Psicopro(ilaxis o#st&trica dasaludos a nuestros participantes 5 la presentaci3n de nuestros (acilitadores!

DINAMICA DE MOTIVACION:

La reali7aci3n del taller lo empe7amos con muc$a alegr,a 5 comparti&ndola connuestras gestantes acompa28ndonos de la canci3n titulada9:::!!! Enseguida se reali7a una din8mica denominada9

Ttulo:Cuando mi #e#e

Objetivos9 Es mantener una relaci3n de con(ian7a con ellas mismas 5 contodos los participantes) 5 demostrar cuanto lo "uieren a sus #e#es

Du!"i#$: %& min!

M!tei!les:

Mu2ecas

Des!ollo: los (acilitadores pedir8n a todas las gestantes a ponerse de pie 5luego $acer un circulo) los instructores tendr8n "ue entregar una mu2eca acada una de ellas) los (acilitadores tendr8n "ue demostrar 5 decir ;cuando mi#e#e nace< le o5 a dar un #eso en cual"uier parte de su cuerpo 4en la (rente)me1illa) espalda) etc!6 en el lugar "ue m8s nos gusta) luego las participantesaran lo mismo) terminado de $acer toda la uelta) empe7aremos el 1uego el

compa2ero del costado diciendo ;cuando mi #e#e nasce le daremos el #eso al


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compa2ero "ue est8 a la derec$a en el lugar "ue $an #esado a sus mu2ecas 5as, consecutiamente $asta terminar!

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%'%'%'

MOMENTO DE LA ENSE(AN)A:!' Re"ibi*os los "o$o"i*ie$tos +evios:

.espu&s de reali7ada la din8mica) se pidi3 a las participantes "ue sesientan) luego se entregara unos papeles de colores a cada una de ellascon preguntas respecto al tema a tratar con las siguientes preguntas

='u& #ene(icios tiene la lactancia materna>

='u& #ene(icios tiene &l #e#e cuando lacta>

='u& #ene(icios tiene la mama cuando de lactar>

='u& m&todos de plani(icaci3n (amiliar se utili7an durante la lactancia>

Luego las participantes pegaran sus papeles de colores con dic$asrespuesta en la pi7arra!

La (inalidad es de recoger sus conocimientos preios para eldesarrollo tema

.esarrollando la din8mica ;Cuando mi #e#ena7ca) ='u&signi(ica>


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MODIFICACIONES DE LA MAMA:

Mo,i4i"!"io$es 0est!"io$!les9 Se considera "ue las modi(icaciones ocurrenpor la interacci3n de $ormonas entre ellas el estr3geno) progesterona)lact3geno placentario) etc! La secreci3n de lec$e responde a la prolactina4PRL6! Entre + 5 semanas se eidencia el aumento de olumen mamario) lared de Galler) $iperpigmentaci3n areolar 5 del pe73n a causa de las $ormonas!El continuo crecimiento mamario en la mitad de la gestaci3n se de#e a la

dilataci3n aleolar por aumento de calostro 5 ma5or asculari7aci3n!Mo,i4i"!"io$es +ue+e!les:en las H $oras siguientes al parto las mamasse ponen tensas) aumentan de olumen) se uelen m8s sensi#les) secretancalostro primero 5 luego lec$e!


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FISIOLOGIA DE LA LACTANCIA

Para "ue la producci3n de la lec$e sea posi#le es necesario el desarrollo de lagl8ndula mamaria a tra&s de cuatro etapas9

Mamog&nesis o desarrollo mamario) En el periodo em#rionario!

Lactog&nesis) es la iniciaci3n de la secreci3n l8ctea!

0alactog&nesis es el mantenimiento de la secreci3n l8ctea!

E5ecci3n l8ctea o salida de la lec$e!

TIPOS DE LECHE:

!' Pe "!losto9 durante la gestaci3n existe una secreci3n mamaria llamadapre calostro!

b' C!losto:en los primeros J d,as postparto se produce el calostro) un(luido amarillento 5 espeso) este calostro tiene una acci3n de inmuni7aci3n!

"' Le"5e ,e t!$si"i#$:se produce entre el *K 5 B+K d,a postparto! Entre el *K5 %K d,a se o#sera un #rusco aumento en la producci3n de lec$e) "uesigue aumentando progresiamente $asta esta#ili7arse!

,' Le"5e *!,u!: se produce a continuaci3n de la de transici3n! Susprincipales componentes son9 prote,nas) minerales) $idratos de car#ono)


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grasas) agua 5 itaminas! La lactosa es su principal car#o$idrato 4H)J mg65 la principal (uente energ&tica del lactante! Las grasas aportan el +D dela constituci3n de la lec$e materna!

e' Le"5e ,e +et/*i$o:cuando ocurre un parto de pret&rmino se produce)por tiempo prolongado una lec$e con ma5or proporci3n de prote,nas 5

menor de lactosa "ue la lec$e madura) m8s adecuada al lactante inmaduroen sus re"uerimientos proteicos! Tam#i&n contiene ma5or proporci3n delacto(errina e IgA!

TIPOS DE PEZONES:

TECNICA DE PREPARACION Y CUIDADOS DE LOS PEZONES

En pe7ones inertidos 5 planos se de#e comen7ar la preparaci3n desde "ue sedetecta el pro#lema en el primer control prenatal! Se sugiere suspender lose1ercicios entre las D 5 J% semanas de gestaci3n si existe riesgo de partoprematuro!

A. TECNICA:

B6 E1ercicios de Go((man9

Las mu1eres con pe7ones planos o inertidos) de#er8n $acer e1ercicios B 5 para (ormar su pe73n!

INVERTIDPLANONORMA


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TECNICA DE AMAMANTAMIENTO

Para amamantar) la madre de#e colocarse c3modamente sentada) con suespalda apo5ada en un respaldo) o en dec/#ito lateral con la ca#e7a apo5adaso#re una almo$ada alta o do#lada! La alimentaci3n es a li#re demandapor"ue permite "ue el ni2o decida cu8ndo tiene $am#re 5 esto no sea unadeterminaci3n de la madre o de la en(ermera! l #e#e no puede sin lactar porm8s de dos $oras!

a1aira ense2ando la preparaci3n de pe7ones a losparticipantes estirando la piel desde el pe73n $acia a(uera!

Las participantes reali7ando la t&cnica


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POSICIONES ADECUADAS PARA DAR DE LACTAR

Clsica:

Esta posici3n resulta mu5 c3moda cuando la madre $a tenido a su #e#& porces8rea) 5 es recomenda#le para las "ue alimentan a #e#&s al mismotiempo!

I!"#$i%a

Esta posici3n resulta mu5 c3moda cuando la madre $a tenido a su #e#& porces8rea) 5 es recomenda#le para las "ue alimentan a #e#&s al mismo

tiempo!

.emostrando la t&cnica deamamantamiento

.emostrando como retirar del seno al#e#e

a1aira explicando 5 reali7ando la posici3n sentada o de cuna 5 las gestantes


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Ac&s$a%a

Tanto de d,a como de noc$e) la mam8 puede rela1arse 5 descansar mientrasamamanta!

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PLANIFICACIN FAMILIAR

PLANIFICACIN FAMILIAR POST PARTO

Re(or7ando la t&cnica la O#sta9

a1aira explicando 5 reali7ando la posici3n Acostada!


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Es un programa esta#lecido en una instituci3n "ue #rinde sericios de salud@con la (inalidad de esta#lecer cuantos $i1os de tener) cuando tenerlos) "ue$acer para alargar el tiempo ,nter gen&sico) pero este programa no solo trata oe la madre como mu1er pues implica la participaci3n actia de la pare1a) la(amilia 5 consecuente de la comunidad!

.esde cuando usarla9 Se recomienda usar a partir de la los *+ d,as postparto!

Los m&todos anticonceptios "ue se recomiendan usar durante la lactanciamaterna so

6' DINAMICA DE EVALUACIN7RETROALIMENTACION:

La (acilitadora) lan7o preguntas $acia las participantes9

Preguntas acerca del tema

a1aira explicando acerca delos M&todos dePlani(icaci3n Familiar


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%' -.u/ es l! l!"t!$"i! *!te$!16' Me$"io$e los be$e4i"ios ,e l! l!"t!$"i! *!te$! +!! el $i8o'9' Me$"io$e los be$e4i"ios ,e l! l!"t!$"i! *!te$! +!! l! *!,e'' -.u/ */to,o ,e +l!$i4i"!"i#$ es se e"o*ie$,! ,es+u/s ,el +!to1

'. COMPROMISOS: .ar los D% primeros lec$e materna Compartir lo aprendido!

. CONCLUSIONES:

Finalmente) (elicitamos a las participantes) les damos gracia por suparticipaci3n su paciencia 5 tiempo 5 las initamos a asistir a la pr3ximareuni3n! Presentamos a las pr3ximas (acilitadoras!

O#seramos la compa2era a1aira escri#iendo loscompromisos!

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