IL  COLORE  DEL  PAESAGGIO  

Dalla  visita  alla  mostra  del  pi9ore    Roberto  Polita  

 al  laboratorio  crea<vo  

I  PASTELLI  

Classi  quarte  

Scuola  primaria  “Collodi”  Ceggia  

La  scelta  della  tavolozza  e  la  prova  dei  sogge1  nei  bozze1.  

La  realizzazione  del  disegno  scelto    

L’arte  parte  dal  vedere  con  occhi  diversi  le  stesse  cose…  

…con8nua  con  la  scelta  degli  strumen8,    per  arrivare  a  realizzare  quello  che  non  esiste  ancora  ma  gli  occhi  vedono  già.  

Con  l’educazione  all’arte  e  all’immagine,  cara?erizzata  da  un  approccio  di  8po  

laboratoriale,  l’alunno  sviluppa  le  capacità  di  osservare  e  descrivere,  di  leggere  e  

comprendere  cri8camente  le  opere  d’arte.  Dalle  “Indicazioni  nazionali  per  il  curricolo  della  scuola  dell’infanzia  e  del  primo  ciclo  

d’istruzione”    -­‐  2012