La Voix de Monod 2018 Mars - monod...

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    16-Sep-2018
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  • 1

    Responsables ditoriaux : Mme Cuvillier, Mme Carbon et M. Maricot Comit de rdaction : Copin C., Debarge O., Decroix V., Descamps E., Devienne M., Doublet M., El Mosati To et Ta, Goblet I., Goncalves E., Heyte A., Jakupi E., Lenoir A., Murray Th., Rosay N., Salto M., Scohy M., Vanhee C., Vittu L. (4e De Beauvoir)

    Avril 2018

    Au sommaire de ce journal, n3 :

    Actualits : o Retour sur les portes ouvertes du collge o Le projet Petit bouchon deviendra grand o Un lgionnaire romain au collge ? o Elles ont vol ! (les fuses de latelier ISS) o Une journaliste de La Voix du Nord a rencontr les lves de 4me

    Interview : Madame Mazingarbe nous prsente son mtier de COP

    Dossiers : o Halte au racisme o Suite du sondage n1, le nom des classes : entretien avec Madame

    Carbon o Cest le printemps ! Des ides de sortie

    Sports : o Quelques rsultats o Connaissez-vous vraiment le basket ?

    Agenda : mars 2018 - mai 2018

    Sondages : o Bilan du sondage n2 sur vos habitudes de vie. o Sondage n3 : votre utilisation de pronote ?

    A la dcouverte dun autre pays : le Maroc

    Deux histoires dcouvrir : o Une nouvelle finir : la dernire partie d Au sous-sol du

    collge o Une histoire o nous sommes les hros : Strange exit

    Dtente : solution du jeu n2 / jeu n3

    Le mot de la fin

    La Voix de Monod

  • 2

    Les Portes ouvertes

    Au Collge Jacques Monod, les Portes Ouvertes ont eu lieu le Samedi 20 Janvier de 9h30 12h. Une centaine de personnes sest dplace.

    Les visiteurs, essentiellement des familles ayant un enfant en CM2, ont pu dcouvrir notre collge. Les professeurs et des lves volontaires taient prsents pour donner des explications aux familles pour montrer tout ce quun collgien peut faire Monod. Des ateliers et des dmonstrations taient aussi organiss.

    Des visiteurs ont accept de nous donner leurs impressions : Les professeurs ont envie de parler de ce quils font, on a limpression que tout le collge est ouvert. nous a confi une maman dun lve de CM2. Une autre nous a expliqu : La journe portes ouvertes est bien organise pour prsenter les diffrents matires et projets. Laccueil des lves et des enseignants est trs sympathique et convivial. Jai une impression positive du collge et je pense mettre mon fils au collge Jacques Monod

    V.L., D.E. et C.M.

    Petit bouchon deviendra grand ,

    projet des 4e

    Ce projet des 4e sera ralis en collaboration avec lassociation Les bouchons d'amour . Cest une uvre caritative, cest--dire que son but est de rendre service des personnes dmunies. Les bouchons damour ont choisi daider les personnes mobilit rduite, par exemple en fauteuil roulant.

    Cette action se droule dans de trs nombreux endroits en France, et particulirement dans plusi-eurs tablissements sco-laires. Ce projet repose sur la collecte de bouchons en plastique. Dans notre col-

    lge, cette anne, cette collecte sera gre par les lves de 4e.

    A partir des bouchons rassembls, lassociation pourra faire fabriquer des palettes en plastique qui seront ensuite revendues. La somme dargent rcupre permet dacheter des fauteuils roulants pour des personnes en situation dhandicap.

    Les lves de 4e et leurs professeurs principaux organiseront la collecte qui aura lieu en juin. Mme Cuvillier nous a informs que le projet serait lanc le mardi 10 avril : deux bnvoles des Bouchons damour travaillant au local de Ronchin prs de Lille, viendront rencontrer 3 lves de chaque classe de

    4e de 13h30 14h30.

    Nous pourrons vous en dire davantage dans le prochain numro, mais en attendant laffichage qui sera mis en place sur les murs du collge, commencez dj stocker chez vous des bouchons propres !

    La liste des bouchons garder est disponible sur le site : www.lesbouchonsdamour ronchin.jimdo.com/

    V.L., D.E. et C.M.

    Source de limage : www.lesbouchonsdamour ronchin.jimdo.com/

    ACTUALITES

  • 3

    Un lgionnaire romain au collge ?

    Jeudi 11/01, un mdiateur en archologie du Forum archologique de Bavay est venu expliquer aux latinistes de 5me quelle tait la vie des lgionnaires romains dans lAntiquit.

    Tmoignages de Nolan et Lina : Le lgionnaire nous a cri dessus [comme un vrai recruteur de lgionnaires romains] ! Il nous a appris des mots en latin et aussi des ordres de larme comme le garde--vous [ expedite ! ]. Nous avons travaill sur des messages cods, observ des objets et outils.

    Notre moment prfr ? Le tirage au sort [pour connatre la dcision des dieux propos des soldats punir], avec les pierres blanches, comme dans Koh-Lanta.

    Essai de la tenue dun lgionnaire

    G.E. et C. M.

    Source image : Mme Cuvillier

    Elles ont vol !

    Aprs ltude et la fabrication, le lancement. Samedi 10 fvrier, les lves de latelier scientifique Gor for the ISS , anim par Mme Ratcu, Mme Bouchery, M. Target et deux membres de lassociation ALCEMS ont pu exprimenter le dcollage de leurs fuses. Bravo tous !

    C.M.

    Quelques minutes avant la mise feu

    Source image : Mme Bouchery

  • 4

    Une journaliste de La Voix du Nord a rencontr

    les lves de 4me

    Une journaliste, Madame Guillement de la Voix du Nord de Roubaix est venue nous rendre visite dans notre collge Jacques Monod. Le lundi 5 fvrier, elle a expliqu son mtier et son parcours, pendant une heure avec chaque classe de 4e. En voici quelques changes :

    Pourquoi ce mtier ?

    Jai eu beaucoup de chance car on mavait propos ce poste en 1991, suite une demande que javais dpose. Depuis 2003, pour devenir journaliste, il faut maintenant se prsenter des concours. Il y a beaucoup de demandes pour ces postes.

    Quelle filire faut-il choisir au lyce pour devenir journaliste ?

    Au lyce, il ny a pas de filire suivre obligatoirement pour se prparer ce mtier.

    Combien dannes dtudes ?

    Cest trs long pour tre journaliste. Il y a des gens qui font des choses qui nont rien voir avec le journalisme, mais qui peuvent tre pris quand mme. Mais pour avoir une chance en plus, Il faut, aprs un BAC+ 3 luniversit, obtenir le concours pour entrer dans une cole de journalisme (ESJT).

    Quelles sont les qualits avoir pour tre journaliste ?

    Il faut ne pas tre timide, tre lcoute, puis ne pas faire trop de fautes au niveau de lorthographe. Enfin nous avions des sites qui corrigent les fautes, mais ce nest jamais 100 % certain.

    Des avantages et des inconvnients dans le mtier de journaliste ?

    Lavantage, pour moi, ce serait de savoir toutes les nouvelles. Nous sommes au courant dun peu tout ce qui se passe. Autre avantage : nous rencontrons beaucoup de gens. Pour les inconvnients, je dirai : les horaires et les jours fris o nous devons parfois quand mme travailler.

    Avez-vous un patron ?

    Oui, nous dpendons du trs grand patron de La Voix Du Nord, mais nous avons aussi notre patron dans notre agence de Voix Du Nord de Roubaix. Dans chaque agence, il y a un rdacteur en chef.

    Comment un journaliste fait-il pour tre inform aussi rapidement ?

    Tout le monde a nos coordonnes, donc quand il se passe quelque chose, on nous informe. Par exemple, si un joueur de football veut nous informer de quelque chose, il nous informe en nous appelant. Comme la mairie aussi, qui nous appelle pour de nombreux sujets.

    Des conseils pour notre journal La voix de Monod ?

    Alors, oui. Si vous faites des articles, il est trs important dappliquer la rgle des 5W. Cest dire : O ? Quand ? Qui ? Quoi ? Comment ? Il faut bien rsumer larticle comme cela.

    A.L

  • 5

    Laffaire des questions

    Valentine et Elna ont t curieuses de rencontrer Madame Mazingarbe, la Conseillre dOrientation Psychologue de notre collge. Elles ont donc pouss la porte de son bureau au 1er tage et lui ont propos de rpondre quelques questions pour mieux cerner son mtier.

    Chacun son tour de rpondre des questions sur lorientation !

    D.V. : Pourquoi avez-vous choisi ce mtier ?

    Mme Mazingarbe : J'tais en 5me anne d'tudes de psychologie et je devais faire passer, pour mon mmoire, un questionnaire des lves dans un collge. Je me suis rendue compte que j'avais beaucoup de plaisir travailler au collge avec des adolescents.

    G.E. : Depuis combien de temps travaillez-vous en tant que Psy dans lEducation Nationale ?

    Mme Mazingarbe : J'ai commenc en 1991 et je ne me suis jamais lasse de mon mtier parce que les adolescents sont passionnants, jamais identiques dans leurs besoins. Je suis en fait Psychologue de lEducation Nationale (PsyEN) avec la spcialit ducation, dveloppement et conseil en orientation scolaire et professionnelle.

    D.V. : Quelles sont les tudes faire pour devenir conseillre d'orientation ?

    Mme Mazingarbe : Aprs le baccalaurat, je suis alle l'Universit en psychologie et j'ai fait 5 annes d'tudes.

    Actuellement, il faut valider un Master 2, donc toujours 5 annes de psychologie luniversit. Il faut aussi passer le concours.

    G.E. : A partir de quel niveau scolaire aidez-vous les lves ?

    Mme Mazingarbe : Ds la 6me.

    D.V. : Pouvez-vous citer les incon-vnients et les avantages de votre mtier ?

    Mme Mazingarbe : L'avantage, c'est vrai-ment de travailler avec des adolescents, de ne jamais faire la mme chose, de toujours apprendre la psychologie. Linconvnient, cest davoir 3 lieux de travail (CIO, collge, lyce). Chaque fin de demi-journe, on passe autre chose : il faut tre organis.

    G.E. et D. V.

    INTERVIEW

  • 6

    Halte au racisme !

    1. Daprs le dictionnaire Larousse : Ide fonde sur la croyance qu'il existe une hirarchie entre les groupes humains, les races . Attitude hostile syst-matique l'gard d'une catgorie dtermine de personnes, comme le racisme anti-jeunes.

    2. Un problme de socit. Certains joueurs de football affichent clairement quils sont contre le racisme : ils portent un brassard o il est marqu NO TO RACISM / RESPECT

    Photo dElseid Hysaj, n en 1994. Il est le capitaine de lquipe nationale de lAlbanie et joue actuellement comme dfenseur dans le club de Naples, en Italie.

    3. Au collge : Des exemples de discrimination ? Parfois on entend des phrases dures encaisser : Tes pas de notre pays, retourne l-bas ! , On veut pas dun tranger ici ! , La France, cest la France : pas dtranger ! . Llve, qui est vis par ces phrases agressives se sent bless. Il ne faut pas laisser faire et accepter.

    4. Quelles solutions ?

    Il existe des associations qui luttent contre le racisme.

    Par exemple : SOS Racisme dont voici les coordonnes : 51, avenue de Flandre 75019 Paris / 01 40 35 36 55

    Au collge, il ne faut pas hsiter en avertir Mme Scherpereel, notre CPE, ou un professeur. Pour amliorer le vivre ensemble, il faut que tout le monde y mette du sien ! J.E.

    Sources des images : www.images.cdn.fourfourtwo.com et www.sos-racisme.org

    DOSSIER

  • Retour sur le sondage n1

    Suite au sondage propos du nom des classes, nous avons demand rencontrer Mme Carbon afin de pourrflexion.

    En effet, rappelons que 78% des lves et 56% des responsables des lvesavaient rpondu nos questions et que les rsultats se rpartissaient ainsi

    - 60 % des lves prfrclasses sappellent A, B, C

    - 60 % des parents avaient vot, eux, pour les nouveaux noms de classe.

    Au mois de fvrier deux membres de notre quipe sont donc allsMadame Carbon sur ce sujet

    Pourquoi avoir chang la nommer les classes ?

    Mme Carbon : Nous avons chang le nom des classes car les lettres comme A,avaient une connotation discriminante dans cet tablissement. Cest pourquoi nous avons choisi dautres reprages.

    Qui dcide des noms des classes

    Mme Carbon : Les noms des classes ont choisis par l'quipe administrative.

    Cest le printemps ! Des ides de sortie

    Et oui, cest le printemps ! Au moins, daprs le calemonde aura envie de sortir et de changer dactivits.

    Nous allons vous proposer quelques pistes autour de Prenchies :

    La base de loisirs est un endroit qui se trouve Prenchies et o lon peut se promener lorbeau. 12 hectares pour profiter de la nature

    Dans dautres villes comme nom du canal qui y passe, est agrable visiter.

    etour sur le sondage n1 : Le nom des classes

    Suite au sondage propos du nom des , nous avons demand rencontrer

    Mme Carbon afin de poursuivre la

    En effet, rappelons que 78% des lves et 56% des responsables des lves avaient rpondu nos questions et que les rsultats se rpartissaient ainsi :

    raient que les

    60 % des parents avaient vot, eux, pour les nouveaux noms de classe.

    Au mois de fvrier deux membres de notre quipe sont donc alls interviewer

    sujet :

    Pourquoi avoir chang la faon de

    chang le nom des classes car les lettres comme A, B, C avaient une connotation discriminante

    . Cest pourquoi nous avons choisi dautres reprages.

    Qui dcide des noms des classes ?

    Les noms des classes ont l'quipe administrative.

    Comment les noms de cette anne ontils t choisis ?

    Mme Carbon : Cela sest que j'ai eue lors de mes premiers mois au collge. Avec Mme Scherpereel, Maricot, nous en avons discut et nous avons rflchi la mise en place de ce changement.

    Est-ce que le nom des classes changera l'anne prochaine ?

    Mme Carbon : Oui, cest envisageable

    Est-ce que ce seront encore des noms de philosophes et d'auteurs ?

    Mme Carbon : Pas forcment. Je ne suis pas contre l'ide de faire choisirle nom des classes, tant que cpas des lettres. Je veux bien prendre connaissance de propositions.

    Accepteriez-vous de remettre lesdes classes (A, B) comme avant

    Mme Carbon : Non, cela

    Des ides de sortie

    ! Au moins, daprs le calendrier. Bientt il fera beau. Tout le monde aura envie de sortir et de changer dactivits.

    Nous allons vous proposer quelques pistes autour de

    est un endroit qui se trouve Prenchies et o lon peut se promener lorsquil fait

    12 hectares pour profiter de la nature !

    Dans dautres villes comme La Chapelle dArmentires, la valle de la Lys, du nom du canal qui y passe, est agrable visiter.

    7

    e cette anne ont-

    Cela sest fait sur une ide lors de mes premiers mois au

    e Scherpereel, M. , nous en avons discut et nous

    avons rflchi la mise en place de ce

    ce que le nom des classes changera l'anne prochaine ?

    cest envisageable.

    ce que ce seront encore des noms de philosophes et d'auteurs ?

    Pas forcment. Je ne suis faire choisir aux lves

    tant que ce ne sont Je veux bien prendre

    connaissance de propositions.

    de remettre les noms des classes (A, B) comme avant ?

    a na aucun intrt.

    D.E. et D.O.

    ndrier. Bientt il fera beau. Tout le

    , la valle de la Lys, du

  • 8

    A Lille se trouve un parc appel Le Parc de la Citadelle. Ce lieu historique, naturel et sportif est emblmatique de Lille. Cest un lieu de promenade trs apprci.

    Prs de Seclin, citons aussi le parc Mosac qui propose dix jardins pour dcouvrir autant de vgtations, de paysages diffrents : Afrique, Japon, Mditerrane Dpaysement garanti !

    Bonnes balades !

    E.M. Ta, M. Th et C. M.

    Source image : www.basedeloisirsdufort.com

    Quelques dates ne pas louper !

    MARS-MAI

    Jeudi 29/03 : confrence de la Direction Dpartementale de la Scurit Publique, destination des parents et des adultes du collge (en fin de journe)

    Vendredi 06/04 :

    o Forum des mtiers, organis au collge pour les 4e, de 15h 18h o Voyage sur le site archologique

    dAubechies (Belgique) pour les 3e latinistes et hellnistes.

    Lundi 09/04 et lundi 14/05 : projet ULIS la Maison des Sapins Bleus de Prenchies (construction de murs vgtaux).

    Mardi 10/04 : sortie Samara, parc consa-cr la prhistoire (prs dAmiens), pour les lves du dispositif ULIS.

    Vendredi 13/04 et jeudi 19/04 : sances Vie Affective et Vie Sexuelle pour les lves de 3me, selon un planning.

    Jeudi 19/04 : pice de thtre au Grand Bleu (4e De Beauvoir).

    Mardi 15/05 : concours The Big Challenge (anglais).

    Vendredi 18/05 :

    o rallye Maths, de 13h30 16h30. o sortie au Muse de la Mine de

    Lewarde (pour les 4e)

    Vendredi 25/05 : Comdie musicale joue au Grand Bleu par les lves de la chorale, Les indiens sont l'ouest de Juliette (en collaboration avec un collge de Loos et un autre de Laventie).

    C.M.

    AGENDA

  • Quelques rsultats Rsultats de la comptition district en Marcq en Baroeul le 24/01, concernant les minimes

    - Lou Recordon 3me et qualifie pour - No Delwante 10me et qualifi galement- Valentin Durot 13me.

    Rsultats des championnats acadmiques UNSSGymnastique Rythmique qui ont eu lieu Prenchies une quipe sest classe 5/11 et

    L'quipe classe 5 se qualifie pour les championnats interauront lieu le mercredi 11/04 et qui sont qualificatifs pour les championnats de France.

    Tennis de table : Aprs avoir remport les mars dernier Prenchies, l'quipe championnats acadmiques.

    Mercredi 18/04 auront lieu les championnats interphase qualificative pour les championnats de Fran

    Connaissez-vous vraiment l

    Dans chaque quipe, il y a 5 joueurs

    1 : Le meneur (point guard) distribuer la balle et d'organiser le jeu en attaque.

    2 : L'arrire (shooting guard) endurant, agile et dot de bonnes capacits athltiques.

    3 : L'ailier (small forward) est un joueur polyvalent capable aussi bien de tirer trois points que de jouer dans la raquette.

    4 : L'ailier fort (power forwardrle similaire celui du pivot et forme avec lui le secteur intrieur .

    5 : Le pivot (center) est gnralement le joueur le plus grand (souvent autour de deux mtres dix) et le plus fort physiquement.

    SPORTS Quelques rsultats

    sultats de la comptition district en badminton qui a eu lieu concernant les minimes :

    Lou Recordon 3me et qualifie pour le second tour. nte 10me et qualifi galement.

    championnats acadmiques UNSS de qui ont eu lieu Prenchies le 28/03 : en catgorie coll

    5/11 et l'autre 7/11.

    L'quipe classe 5 se qualifie pour les championnats inter-acadmiques UNSS qui auront lieu le mercredi 11/04 et qui sont qualificatifs pour les championnats de

    Aprs avoir remport les championnats dpartementaux mars dernier Prenchies, l'quipe du collge a brillamment gagn le mercredi 04/04

    Mercredi 18/04 auront lieu les championnats inter-acadmiques Neuville en Ferrain, phase qualificative pour les championnats de France.

    vous vraiment le basket, sport dorigine amricaine

    Dans chaque quipe, il y a 5 joueurs :

    est charg de distribuer la balle et d'organiser le jeu en

    ) est un joueur endurant, agile et dot de bonnes

    est un joueur polyvalent capable aussi bien de tirer trois points que de jouer dans la raquette.

    power forward) joue un celui du pivot et forme avec

    est gnralement le joueur le plus grand (souvent autour de deux mtres dix) et le plus fort

    Les rgles du jeu :

    Un match se droule en quatre priodes, appeles quarts-tempsminutes selon les rgles FIBA ou minutes selon les rgles NBAtemps les quipes changent de panier pour la seconde partie du jeu.

    Au dbut du match, l'engagement est effectu par l'arbitre sous la forme d'entre-deux.

    Les vtements et accessoires :

    les joueurs portent un short et un maillot lger. Ils utilisent aussi des chaussures lgres.

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    le 28/03 : en catgorie collge,

    acadmiques UNSS qui auront lieu le mercredi 11/04 et qui sont qualificatifs pour les championnats de

    championnats dpartementaux le mercredi 21 du collge a brillamment gagn le mercredi 04/04 les

    acadmiques Neuville en Ferrain,

    Bravo tous !

    , sport dorigine amricaine ?

    Un match se droule en quatre priodes, temps . Elles font dix

    minutes selon les rgles FIBA ou douze minutes selon les rgles NBA. A la mi-temps les quipes changent de panier pour

    Au dbut du match, l'engagement est effectu par l'arbitre sous la forme d'un

    Les vtements et accessoires :

    un short et un maillot aussi des chaussures

    R.N. et D.O. (daprs Wikipedia)

  • 10

    Bilan du sondage n2 sur vos habitudes de vie

    Pour le sondage n2, nous vous avions pos 3 questions :

    - Que faites-vous le soir avant d'aller dormir ? - A quelle heure allez-vous vous coucher ? - Combien de temps passez-vous en moyenne devant les crans pour jour ? Vous avez t 70% des lves nous rpondre. Voici les rsultats :

    Question 1 : Il y a 46% de personnes qui lisent et qui regardent la tl, avant d'aller dormir. 29% coutent de la musique et 11% jouent la console.

    Question 2 : La plupart des lves vont se coucher entre 21h et 22h (46%). 35% des personnes se couchent entre 20h et 21h. 19% vont se coucher entre 22h et 23h, 9% de personnes, 23h ou plus. Et pour finir, il y a 3% des personnes qui se couchent 20h ou moins.

    Questions 3 : Beaucoup restent plus de 2h par jour, devant les crans (39%). Cest 1h pour 27% ou 2h pour 27% aussi. 13% ny passent que 30 minutes et 4%, seulement 15 minutes.

    Des conseils de Mme Dollet, infirmire du collge :

    1. Heure de coucher conseille ? : Un ado a besoin en moyenne de 8h30 9h30 de sommeil. Le sommeil reprsente 1/3 de notre vie ; il agit sur notre sant par la scrtion dhormones.

    2. Inconvnients de jouer la console, de regarder la tlvision avant de dormir? La console, le tlphone portable stimulent artificiellement lactivit du cerveau. Il faut arrter les crans une heure avant daller se coucher.

    3. Sans compter les devoirs, combien de temps passer devant un cran ? Aucune obligation. Il faut que des rgles soient tablies et respectes. Il est important de discuter avec les parents sur les accords et les dsaccords.

    4. Impact des crans peuvent sur notre vie de tous les jours ?

    Il y a des risques de myopie, de mal de tte, de scheresse des yeux. Parfois des troubles de concentration lcole ou des risques disolement.

    G.I., D. M., H.A., C.Ch

    SONDAGES

  • 11

    Sondage n3 : Pronote et vous ?

    1. Quand consultez-vous Pronote ? O Tous les jours O Tous les deux jours O Une fois par semaine O Jamais

    2. Regardez-vous vos notes sur Pronote ? O Oui O Non

    3. Vous aidez-vous de Pronote pour grer vos devoirs ? O Oui O Non

    4. Consultez-vous aussi longlet Contenu du cours pour rcuprer le cours quand vous avez t absent ou quil vous manque une partie du cours ?

    O Oui O Non Vous voulez participer ? Merci daller rpondre ce sondage sur Pronote ! Nous publierons le rsultat dans le prochain numro du journal.

    E.M. To

  • 12

    Partons la dcouverte dun autre pays :

    Le MAROC

    La parole Toufik qui est dorigine marocaine car sa famille a vcu au Maroc.

    Le Maroc est un pays de 43,6 millions d'habitants qui se trouve au nord de lAfrique.

    La capitale est Rabat. Les belles villes du Maroc sont : Casablanca, Ttoine, Martini, Tanger et Nador.

    Ce pays qui volue en se dveloppant, est dirig par un roi nomm Mohammed VI, qui rgne depuis 1999.

    Voici le drapeau du Maroc :

    Ma ville prfre est Casablanca parce que

    cette ville a des plages magnifiques et des

    htels de luxe. Il y a aussi des beaux

    paysages comme une chane de

    montagnes, des rivires. On peut y voir de

    belles villas.

    Une vue de Casablanca la nuit

    Venez visiter les magnifiques montagnes du Maroc, les villes les plus belles et leurs plages.

    La langue parle dans ce pays est larabe ; en voici quelques mots :

    Bonjour : Salam

    Comment a va ? Mleh ? [ml]

    Flicitations : Bsahteck [bsahtk]

    Au revoir : Slama [slma]

    EM. To

    Sources des images : www.drapeauxunic.fr et https://www.officetourismemaroc.com

    A LA DECOUVERTE

    DUN AUTRE PAYS

  • Au sous

    Lilou et ses amis ont dcid denquter sur des disparitionspartis explorer les sous

    Fin du chapitre 2 : Amanda arrive en criant avec les secours. O tes-vous ?, scrie Amanda. - Nous sommes l !, crie Nathan. - Vite, ici ! , s'exclame Ins. Je n'ose pas parler, je suis ptrifie par ce qui vient de se passer. En rentrant chez moi, je prends mon courage deux mains et demande mon pre qui est policier, ce qu'il sait sur laffaire des deux filles disparues de mon collge. Salut papa, je voudrais te demander quelque chose. - Bonjour ma chrie ! Oui, quy a-t-il ?- Je crois que...enfin je veux dire...heu...Je crois que je suis folle. , murmur-je.

    Chapitre 3 : Folle ? Mais pourquoi dis-tu cela ?, sinquite mon pre. - Et bien...j'ai vu les deux filles disparues et- Quoi ! Quand, o a ?, minterrompt- Au bout d'un couloir du collge il y a une trappe, avec Nathan, Ins et Amanda, nous sommes descendus puis avons pris des chemins diffrents. Au bout de mon chemin, j'ai vu les deux filles ''mortes'' entoures de monstres hideux. Jai hurl et ferm les yeux, mais quand mes amis sont arrivs, il ny avait plus rien : les corps avaient disparu, les cratures aussi. - Mais alors, il faut aller les chercher. - Papa, non, elles sont mortes ! , tentdissuader.

    DEUX HISTOIRES A DECOUVRIR

    Au sous-sol du collge (G.I., D.M.) ont dcid denquter sur des disparitions mystrieuse

    explorer les sous-sols de leur collge. Ils nauraient pas d

    t avec les secours.

    Je n'ose pas parler, je suis ptrifie par ce qui vient

    En rentrant chez moi, je prends mon courage deux e mon pre qui est policier, ce

    qu'il sait sur laffaire des deux filles disparues de

    Salut papa, je voudrais te demander quelque

    ? Je crois que...enfin je veux dire...heu...Je crois que

    ?, sinquite mon

    Et bien...j'ai vu les deux filles disparues et ?, minterrompt-il.

    Au bout d'un couloir du collge il y a une trappe, an, Ins et Amanda, nous sommes

    descendus puis avons pris des chemins diffrents. Au bout de mon chemin, j'ai vu les deux filles ''mortes'' entoures de monstres hideux. Jai hurl et ferm les yeux, mais quand mes amis sont arrivs, il

    : les corps avaient disparu, les

    , tent-je de le

    Sans mcouter davantage, mon pre part au collge et relance les recherches. En vain. Il ne les retrouve pas. Normal, je crois que j'ai eu une vision mais pourquoi y avait-il des monstres dans ma visionLes monstres n'existent pas.Perplexe, je dcide donc, un lundi au lieu d'aller en permanence, de retourner voir dans la fameuse trappe. Tremblantemme une surveillante de m'y accompagner. Nous ouvrons la trappe et entrons dans la cavecelle-ci est dj claire. Y auraitqui se promnerait dans le sousUne fois lentre des trois chemins,empruntons le chemin du milieu. Nous progressons sans faire de bruit, aux aguets. Soudain, nous apercevons au bout de ce couloir un monstre horrible : grand et couvert de sang. De peur, je ferme les yeux quand jentends la surveillante bredouiller : Monsieur Dupain ? Elle la reconnu, mais peine y croire. Sa voix stouffe entre ses lvres. Blottie contre la jeune femme, je parviens dvisager le visage du monstre : elle a raison, il ressemble mon professeur principal. Mais comment seraitpossible ? Oui, c'est bien moi , rpond alors la crature terrifiante dans un grondement inquitant. Cellese transforme et reprend son aspect habituel. suis dsol. Je nai pas envie de faire a Mais, comme vous avez pu le voir et le compretous les autres professeurs et moi avons un petit secret. Nous sommes des cannibales et donc, ...Celui que jappelais Monsieur Dupain sinterrompt alors et nous dvisage. Nous ne pouvons y croire. Nous tremblons et commenons reculer, la recherche dune issue. Il reprend alors la paroledonc, nous sommes dsole mais vu que vous avez dcouvert ce secret, nous sommes obligs de vous faire taire De lobscurit du chemin, se dtachent alors des silhouettes sombres qui se jenous engloutissent.

    Fin

    A DECOUVRIR

    13

    mystrieuses et sont . Ils nauraient pas d

    Sans mcouter davantage, mon pre part au collge et relance les recherches. En vain. Il ne

    Normal, je crois que j'ai eu une vision mais il des monstres dans ma vision ?

    Les monstres n'existent pas. Perplexe, je dcide donc, un lundi au lieu d'aller en permanence, de retourner voir dans la fameuse trappe. Tremblante, je demande tout de mme une surveillante de m'y accompagner. Nous ouvrons la trappe et entrons dans la cave :

    ci est dj claire. Y aurait-il dj quelquun qui se promnerait dans le sous-sol du collge ? Une fois lentre des trois chemins, nous empruntons le chemin du milieu. Nous progressons sans faire de bruit, aux aguets. Soudain, nous apercevons au bout de ce couloir

    : grand et couvert de sang. De peur, je ferme les yeux quand jentends la

    Elle la reconnu, mais peine y croire. Sa voix stouffe entre ses lvres. Blottie contre la jeune femme, je parviens dvisager le visage du

    : elle a raison, il ressemble mon professeur principal. Mais comment serait-ce

    , rpond alors la crature terrifiante dans un grondement inquitant. Celle-ci se transforme et reprend son aspect habituel. Je suis dsol. Je nai pas envie de faire a Mais, comme vous avez pu le voir et le comprendre, tous les autres professeurs et moi avons un petit secret. Nous sommes des cannibales et donc, ... Celui que jappelais Monsieur Dupain sinterrompt alors et nous dvisage. Nous ne pouvons y croire. Nous tremblons et commenons reculer, la

    Il reprend alors la parole : Malheureusement donc, nous sommes dsole mais vu que vous avez dcouvert ce secret, nous sommes obligs

    De lobscurit du chemin, se dtachent alors des silhouettes sombres qui se jettent sur nous et

    Fin

  • 14

    Strange exit (L. A. et Sa. M.)

    Lundi 21 mars 2018.

    Il tait 6 heures 37, et la 4me de Beauvoir sapprtait partir en classe verte, dans une gigantesque fort, situe 3 heures de route de Prenchies. Tous les lves taient prsents et dj presss dy tre ! Ils resteraient deux semaines l-bas.

    Dans le bus, tout le monde taient calme, car dj la classe tait petite et que pratiquement tout le monde dormait. Il tait encore tt.

    Enfin arrivs destination, nous rejoignions Madame Wheelers, une professionnelle du campement. Bonjour tout le monde ! On va trs vite partir installer le campement car cest 1 heure dici, pied Comme la fort est trs grande, je vous demande, sil vous plat, de rester groups et davancer dans le calme, recommanda Madame Wheelers. - Eh, cest loin ! cria Chlo. - Je pensais que vous aviez des jambes ! Vous savez marcher, nest-ce pas ? , se moqua ladulte dun ton calme. Cette dame a lair dune personne qui ne snerve pas, elle est trop cool ! Chlo reprit : Ouais, mais bon, les sacs sont lourds - Mais, allez, arrte de te plaindre !, linterrompit Alexendra. - Eh bien, vous auriez des muscles. , reprit Madame Wheelers.

    Madame Cuvillier tait assez due de lattitude de Chlo et lui lana : Allez Chlo ! Si cest comme cela, mieux valait ne pas venir et rester chez toi !

    Une heure de marche plus tard, nous tions enfin arrivs au lieu prvu. Nous tions tous puiss, et puis nous avions terriblement mal au dos...

    Madame.Wheelers nous runit tous autour dun feu de camp, enfin presque puisque celui-ci ntait pas encore allum. Elle nous expliqua les rgles pendant une demi-heure. Elle nous distribua des feuilles o taient indiques toutes les rgles de scurit et les rgles respecter, puis nous donna des sacs qui contenaient chacun une tente.

    Madame.Wheelers nous annona : Faites des groupes de trois ! - Madame, on se met avec qui on veut ?, demanda Elsad. - Des groupes non-mixtes, Elsad., prcisa Madame Cuvillier. - Ah, cool ! , conclut Louise.

    Un peu plus tard, nous avions tous install les tentes. Madame Wheelers nous expliqua encore tous : Votre attention, sil vous plat ! Trs bien, alors, pour ne jamais se perdre et rester en contact, et vu quil ny a pas de rseau, je vais vous distribuer tous un talkie-walkie ! Je vais aussi vous distribuer des lampes torches, pour la nuit. A ne jamais perdre et ne jamais casser pendant les deux semaines, sinon vous vous dbrouillerez et vous repayerez le matriel.

    Une fois ce matriel en possession de chacun dentre nous, la responsable du campement reprit : Bien. Qui peut maintenant me rappeler les rgles respecter ? Ne pas sortir pendant la nuit, sous peine de rentrer chez nous. Respecter le couvre-feu. Ne pas bavarder pendant la nuit pour ne pas gner les autres, et surtout pour savoir se rveiller le lendemain., rpondit Erwin. - Et ne pas rpondre !, ajouta Valentine. - Trs bien. Je pense que Madame Wheelers est trs fatigue, comme nous tous. Et il est dj tard. Donc, allez tous dans vos tentes. Bonne nuit et demain !, dclara Madame Cuvillier. - Demain, rveil 9 heures, annona Madame Wheelers. Allez, ouste ! Tous dans vos tentes ! - 9 heures ! Mais, cest tt, a ! , rla Toufik qui partit aussitt vers sa tente.

  • 15

    Mardi 22 mars 2018.

    Le lendemain matin, un bruit trs louche, comme un cri danimal sauvage, me rveilla. Mlanie se rveilla aussitt, elle aussi, et me demanda : Ctait quoi ce bruit ? - Je ne sais pas. Mais jai aussi une autre question, o est Mlissa ?, demandai-je en cherchant du regard ma copine. - Elle doit tre dj dehors.

    Nous sortmes alors de la tente et commenmes la chercher, sans succs. Nous allmes alors jusquau point de ralliement. Tout le monde tait l, sauf Mlissa. Madame Wheelers, sinquita Mlanie, avez-vous vu Mlissa ? - Non ! Elle nest pas avec vous ? - Non. Nous ne la trouvons pas et nous ne lavons pas vue depuis hier soir quand nous nous sommes couches. - Restez ici avec Madame Cuvillier et ne bougez plus ! Je vais chercher aux alentours ! , ordonna la chef du campement.

    Des heures et des heures plus tard, Madame Wheelers ntait toujours pas revenue, Mlissa, non plus et la police tait arrive. Je rflchis longuement ce que je pouvais faire pour la retrouver, et jeus une ide : Mlanie, on va aller la chercher nous-mmes ; si tu ne veux pas, jirais seule ! - Super bonne ide ! Mais cest vraiment trs risqu : on risque de se faire tuer, et pas par les animaux, par les profs ! Et, il vaudrait mieux y aller plusieurs, non ? Et on ferait a quel moment ? - Ce soir ! allons en parler avec les autres pour mettre un plan au point.

    La suite de cette aventure dans le journal n4 !

    Solution du jeu du journal n2 15 noms danimaux en anglais retrouver (D. M.)

    DETENTE

  • 16

    Jeu n3 : A vous de retrouver la sortie (Th. M.)

    Le mot de la fin : Au revoir, Valentine ! Notre camarade a dmnag. Nous lui souhaitons de belles aventures.

    Merci de nous avoir lus ! Prochain numro prvu en juin 2018. Ne pas jeter ce journal terre.

    Mise en page et infographies : M.Th., V.C.