La Universidad del siglo XXI CONOCIMIENTOProyecto de Educación a Distancia • Financiado por la...

La Universidad del siglo XXI como un modelo de industria

de la INFORMACION y el CONOCIMIENTO

Dr.Fidel García González

Universidad de Camagüey, CU B A

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN FACTORES INDISCUTIBLES DE DESARROLLO

q Discurso imperante:q Sociedad futura del conocimiento y la

informaciónq Factores claves •Capital humano

•Formación continua •Capacidad de producir y adaptar tecnologías

•Organizaciones flexibles y planas

•Habilidad de trabajo en equipo

INFORMATIZACIÓN

CONOCIMIENTO

GLOBALIZACIÓN

Gestión de Información: proceso de administrar los recursos de información (interna y externa) y de las tecnologías de la información, aplicados alas áreas estratégicas y a los factores críticos decompetitividad y pertinencia de una organizaciónSus componentes:

∆ Las tecnologías de la información.

∆ Los sistemas de información.

∆ La información o el conocimiento de laorganización.

Paradigma orientado a la gestión

CAPITAL

CONOCIMIENTOTRABAJO

TIERRA

ERA DEL CONOCIMIENTO

ERA ERA INDUSTRIALINDUSTRIAL

ERA AGRÍCOLA

Fuente: Gorey y Dorat (1996) y Bueno (1999)

Evolución de la Economía

Embudo del Conocimiento

AMEX - April’00 GM/CB AMEX - April’00 GM/CB ® Past Present Future

T

Tipos de conocimientoTipos de conocimiento

Políticas

Resultados

Procesos

PatentesPlanes

Conocimientoexplícito

Inteligencia Emocional

ConocimientoTácito

Creatividad

CreenciasCoeficiente de Confianza

ExperienciasIntuición

Valores

Proceso del pensar

Know-how

Dentro de las transformaciones que se viene produciendo en los sistemas de EducaciónSuperior, vale resaltar tres factores claves:

ü La formación continua durante toda la vida.

ü La vinculación de la Universidad con su entorno.

ü Las oportunidades que provienen de lasociedad del conocimiento.

Universidad del Siglo XXI

Organización socialmente activa,abierta e interconectada con su entorno y en la cuál se formen individuos portadores de una culturade aprendizaje continuo, capaces deactuar en ambientes intensivos eninformación, mediante un uso racionalde las nuevas tecnologías de lainformación y las comunicaciones

Universidad del Siglo XXI

Factores de éxitoq Desarrollar el principio docencia-

investigación-producción

q Mantener el contacto con el cliente

q Comprensión de que el vínculo ciencia-tecnología-innovación no es lineal. Es necesario crear interfases en el sistema

q Es necesario reforzar las relaciones interpersonales y las redes de cooperación

q Presentar proyectos interdisciplinarios, claros y viables financieramente con soluciones completas y a tiempo

q Mejorar la formación de los profesionalesq Formar especialistas de alto nivel

científico-técnico y pedagógicoq Conservar, desarrollar, promover y difundir

la cultura científicaq Obtener nuevos conocimientos científicosq Resolver problemas del desarrollo

socioeconómicoq Aprovechar oportunidades estratégicas

del entorno

Para qué INVESTIGAMOS en las Universidades ?

Visión sistémica del nuevo paradigma

Gerencia de la Información y

Nuevas Tecnologías

Nivel 3

Productos Electrónicos de Información

Servicios de valoragregado

Servicios Especializados

Categorizaciónde usuarios

Didáctica de la Asignatura

Aseguramiento Bibliográfico para Intranet

y CD ROMs

Educación a Distancia

Monitoreo y Vigilancia Tecnológica

Investigación

Docencia de Posgrado

Docencia de Pregrado

Nivel 2

Nivel 1Biblioteca Universitaria

Cultura Informacional

ObjetoObjeto

Contexto de Unidadde Información

Contexto de la Universidad

Extensión

Mercado de la Información

Redes de Conocimiento

Agente de Información

Servicios de información al entornoe imagen corporativa

Redes

CátedraCátedra


Nuevas Tecnologías

Nivel 3






Investigación

Nivel 2



ObjetoObjeto



Extensión




Proyecto deReingeniería

Redes

Orientación y zonas de proyectos

Proyecto de reingeniería

• Financiado y aprobado por el Programa Ramal de Ciencias de la Información del Ministerios de Ciencias de Cuba.• Premio Provincial en 1999 y optó por el Premio Nacional de Innovación Tecnológica.• Premio Relevante del Forum Provincial de Ciencia y Técnica 1998 .•Como resultado del mismo se obtuvo:Ø Fundamentación científica de la creación del Centro de Gestión de Información.Ø Implementación de nuevos servicios como la Sala de Vigilancia Tecnológica.Ø Modificación de la estructura funcional-administrativa de la actividad de Información Científico-Técnica.

• Se generalizó como modelo de gestión en la red de bibliotecas universitarias cubanas.


Nuevas Tecnologías

Nivel 3





Didáctica de la Asignatura

Aseguramiento Bibliográfico para Intranet

y CD ROMs



Docencia de Pregrado

Nivel 2



ObjetoObjeto




Redes

ProyectoInfo-K


Proyecto de cultura informacional

• Financiado por Universidades Españolas por un monto de $ 25,000 USD.

• Como resultado del mismo se obtuvo:Ø Construcción del complejo de la Cátedra de Información.Ø Aula especializada multimedia.Ø Plataforma docente para el desarrollo de la actividad de pregrado y posgrado.Ø Incubadora del desarrollo de la producción de multimedias y el laboratorio para la educación a distancia.


Nuevas Tecnologías

Nivel 3






Investigación


Nivel 2



ObjetoObjeto






Redes

Proyecto Info-EDU


Proyecto de Educación a Distancia

• Financiado por la Universidad de Camagüey, el Ministerio de Educación Superior, la Universidad de Valencia y UDUAL. • Premio UDUAL-2000 de apoyo a la investigación. • Seleccionado para el evento internacional de negociación de proyectos de la Educación Superior de Cuba.• Se colabora nacionalmente con otras universidades, los ministerios de Azúcar y de la Informática y las Comunicaciones.• Se han desarrollado diversas actividades:Ø Varios cursos a distancia en temáticas gerenciales para especialistas de centrales azucareros de la provincia de Camagüey.Ø Taller Regional para el Desarrollo de la Educación a Distancia a través de redes.Ø Conferencias en comisiones de capacitación a directivos.Ø Participación en eventos en Cuba y en exterior.Ø Se ha defendido una tesis de maestría en la temática y 3 maestrantes de Informática pretenden desarrollar su tesis bajo este proyecto.


Nuevas Tecnologías

Nivel 3






Investigación

Nivel 2



ObjetoObjeto



Extensión





Redes

Proyecto Info-VTV


Proyecto de Oficina Virtual de Vigilancia y Prospectiva Tecnológica

• Financiado por el Ministerio de Educación Superior.• Se organiza un proyecto ALFA y V Programa Marco de la UE (España, Inglaterra, Francia, Rusia, Colombia, Venezuela México y Cuba)• Se pretende:Ø Brindar acceso virtual a los servicios de vigilancia tecnológica. Ø Crear un banco de proyectos de I+D de las universidades de la región centro-oriental, accesable por vías electrónicas.Ø Capacitar a gestores tecnológicos en sistemas de gestión de información.Ø Fortalecer la creación de redes del conocimiento en sectores estratégicos de la investigación universitaria. Ø Desarrollar métricas de administración de negocios basados en conocimientos.Ø Desarrollar algoritmos informétricos para búsquedas relevantes en el Web y un modelo sinergético de gestión del conocimiento.

Relevancia en el Web

Nivel 3

Nivel 2

Nivel 1

Inteligencia Tecnológica

Gerencia del ConocimientoProceso de administrar continuamente conocimiento de todo tipo para:• satisfacer necesidades presentes y futuras,• identificar y explotar recursos de conocimiento tanto existentes como adquiridos y • desarrollar nuevas oportunidades y alcanzar los objetivos organizacionales

Programa sistemático para identificar, colectar y analizar información de Ciencia y Técnica sobre el

entorno y las actividades propias de una organización, así como para hacer uso oportuno

de tal información para la toma de decisiones y elaborar planes, programas y proyectos

relevantes.Desarrollo de herramientas y algoritmos

basados en cienciometría e informetría para búsquedas relevantes y desarrollo de

mapas conceptuales y tecnológicos

MODELOS DE EDUCACION A DISTANCIA A SER APLICADO EN EL PROYECTO CUBANO

EAprendizajeautodidacta

CRD

CVN

CPECED

Modelo

Propuesto

EducaciónPresencialclásica

AULA VIRTUAL

Local ubicado en el Centro de Gestión de Información desde donde se pueden impartir conferencias y ser transmitidas a través de la Intranet de la Universidad.

Cuenta con:

• Servidor de páginas docentes en MICROCAMPUS.

• Videoproyector (cañon)

• Webcam y cámara de video.

• Pizarra de acrílico.

CENTRO DE PRODUCCIÓN DE MATERIALES FORMACIÓN A DISTANCIA

Local ubicado en el Centro de Gestión de Información donde donde se producen multimedias, páginas Web y cursos para el apoyar el programa a distancia.

Cuenta con facilidades de:• Reproducción de documentos • Escáneo• Filmación en vídeo (Handy)• 3 Pentium III con multimedia, DVD y quemador de CD• Una tarjeta digitalizadora y mezcladora de vídeo• Reproducción de videos• Grabación y reproducción de audio• Impresión de documentos

CENTRO DE TELEFORMACIÓN UNIVERSITARIA

Local ubicado a nivel de municipio y comunidad que sirve de plataforma al proyecto. Se encuentra conectado a la red de la Universidad y a las redes nacionales de transmisión de datos mediante línea conmutada o enlace permanente inalámbrico

Cuenta con:

Sala de Teleconferencias con:• TV y video• PC multimedia en red.

Biblioteca Electrónica•6 puestos de trabajo en red

Sala de Trabajo en Grupo:• TV y video• Pizarra de acrílico.• Mobiliario adecuado al trabajo en equipo

Barreras al cambio de paradigma

1. Falta de concenso sobre la visión y misión de la Universidad del siglo XXI.

2. Predominio del enfoque organizacional orientado a funciones y no a procesos.

3. El excesivo Departamentalismo universitario no articula con las demandas al sistema.

4. El cambio no constituye una variable estratégica para el desarrollo universitario.

Barreras al cambio de paradigma

1. Liderazgo y conciencia compartida de la necesidad de CAMBIAR.

2. Introducir elementos estructurales que “rompan” con el enfoque funcional y departamentalista (task force).

3. Identificar los “espacios blancos de innovación organizacional” y favorecer su desarrollo.

4. Gestión por PROCESOS y PROYECTOS basados en el conocimiento.

Gracias por su atenció[email protected]

http//:www.gestiondelconocimiento.com/fidelgarcia.htm

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