LA SÍLABA-CLASE PARA PRACTICAS EN LA COMUNIDAD
-
Upload
carmen-diaz -
Category
Documents
-
view
1.054 -
download
0
Transcript of LA SÍLABA-CLASE PARA PRACTICAS EN LA COMUNIDAD
LA SLABALA SLABA ES UNA O MS LETRAS QUE SE PRONUNCIAN EN UN SOLO GOLPE DE VOZ Separa las siguientes palabras en slabas.
colegio pan arete
Cada uno de los golpes de voz en que se divide una palabra al pronunciarla se llama SLABA. Es divertido jugar
Veamos cmo se separan en slabas las palabras que pronuncia la nia:es divertido jugar : Se pronuncia en un golpe de voz. : Se pronuncia en cuatro golpes de voz. : Se pronuncia en dos golpes de voz. es di ju ver gar ti do
PRACTIJUGANDO 1. Separa en slabas las siguientes palabras. alumno ......................................... carpeta .........................................
POR LA CANTIDAD DE SLABAS LAS PALABRAS SE LLAMAN:Monoslabas t sol trenBislabas lpiz sapo Carmen
Trislabas pizarra pltano borrador
Polislabas circunferencia computadora matemtica
La slaba ms fuerte se llama tnica y las otras menos intensas tonas LA SLABA TNICA ES LA QUE SE PRONUNCIA CON MS FUERZA O INTENSIDAD DE VOZ.
LAS SLABAS TONAS SON LAS OTRAS SLABAS QUE EN LA PALABRA TIENEN MENOR INTENSIDAD DE VOZ.
PRACTIJUGANDO1. Separa en slabas las siguientes palabras. Pinta la slaba tnica. alumno maz colegio profesora ......................................... ......................................... ......................................... ......................................... carpeta plumn patio ciudad ......................................... ......................................... ......................................... .........................................
computadora .........................................
vacaciones .........................................
2. Separa en slabas las siguientes oraciones: a) Javier es un nio estudioso y educado. .............................................................................................................................. b) Los alumnos juegan ftbol en el patio. .............................................................................................................................. c) El colegio est limpio. ..............................................................................................................................3. Separa en slabas las siguientes palabras.
Escribe en el cuadrado la slaba tnica de las siguientes palabras: a) Cuadro ................................ b) pizarra c) pupitre ................................ ................................ d) alumnos f) pueblo ....................... .......................
e) sustantivos .......................
4. Separa las palabras en slabas e indica cmo se llaman por su cantidad. Cuaderno Pantaln Regla Trabajadora Pez ........................................... ........................................... ........................................... ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. .................................................
Comunicacin ........................................... ........................................... ...........................................
PRACTIJUGANDO1. Escribe en cada casillero la palabra que corresponde. Ten en cuenta que cada casilla corresponde a una slaba y que la slaba coloreada corresponde a la slaba tnica. linterna televisor lavadora telefnico
emocin
mgico
estmago
delfn
.
Jugando a los aplausos: Da una palmada por cada slaba. Y en la slaba tnica, da una palmada muy fuerte!. (Pinta la slaba tnica).* camino ca mi no
* barco
bar
co
* maleta
ma
le
ta
* estacin
es
ta
cin
3. Divide las slabas y colorea la slaba tnica. Despus forma una nueva palabra con las tres slabas marcadas. Lentes antena jaspe
...........................
castor
partido
llave
...........................
melena
enchufe
gato
...........................