LA SCUOLA CHE VORREI -...

Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricercaISTITUTO COMPRENSIVO UDINE III

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LA SCUOLA CHE VORREIIdee e proposte per:

Udine Piazza Garibaldi

Gli alunni della scuola sec. 1°grado ‘A. Manzoni’ - Udine

con la collaborazione delle docenti:

Cosetta Calchetti

Cristina Franzil

Annamaria Pittino

e della mamma arch. Michela Urban

http://www.3icudine.it/


VIABILITA’ MECCANICA VIABILITA’ PEDONALE LUOGHI DI SOSTA DEI RAGAZZI

SCHEMI FUNZIONALI

sedute in tavole

di legno riciclato

realizzato

con livelli diversi

da agganciarsi

al livello dell' aiuola,

sedute da attrezzare

con postazioni wifi

e carica batteria

coperture mobili

per protezione

dalla pioggia e

dal sole

coperture mobili

per protezione

e attesa autobus

piccolo spazio concerti

proprio per sottolineare

la natura musicale

della scuola Manzoni

da usufruire comunque

in varie situazioni

anche serali

non solo legate

alla scuola

parcheggio farmacia

sedute circolari attorno agli alberi


il progetto!

Udine Piazza Garibaldiabaco panchine

Belgio

Udine Piazza Garibaldiabaco portabici

Udine Piazza Garibaldisegnaletica orizzontale

Udine Piazza Garibaldispazio alla musica

Il progetto ha preso spunto da una serie di idee-proposte espresse dagli studenti durante una serie di laboratori in cui si sono state sviluppate e sviscerate le esigenze e i bisogni legati al loro

vivere la piazza in relazione alla scuola.Per poter assecondare pienamente queste esigenze l’eliminazione totale dei parcheggi era necessaria a fronte di una riflessione sulla presenza di parcheggi interrati e a raso presenti lungo le vie adiacenti. Inoltre, il mantenimento di una viabilità carraia interna alla piazza, non avrebbe garantito né sicurezza né fruibilità adeguata ai ragazzi stessi.

Dagli elaborati sono emerse ripetutamente le stesse richieste che possiamo sintetizzare così: spazi di sosta per i loro momenti di ritrovo prima e dopo la scuola; spazi di protezione dalla pioggia o dal sole e per l’attesa dei mezzi pubblici; spazi per lettura, per l’ascolto della musica; spazi per il ricovero delle bicilette; segnaletica orizzontale creativa ed infine elementi legati alla musica quale riferimento tangibile all’indirizzo musicale dell’Istituto Manzoni.

Tutto ciò ha preso forma in un progetto in cui questi elementi hanno trovato collocazione ed ecco che gli spazi di sosta si sono trasformati in piattaforme collegate alle aiuole esistenti dove i ragazzi si ritrovano, si siedono e hanno la possibilità di ricaricare il cellulare o accedere all’wi-fifree come nelle grandi città, gli spazi di protezione si sono trasformati in grandi ombrelloni di diverso diametro e diversa altezza così come lo spazio legato alla musica si è trasformato in un micro anfiteatro per piccole esibizioni pubbliche.

Il progetto ha comunque una visione collettiva infatti concepisce l’utilizzo dello spazio non soltanto per gli studenti della Manzoni ma per l’intera comunità cittadina.L’idea è quella di vederlo vivere sia di giorno sia nelle ore notturne in occasione di eventi cittadini grazie ad una illuminazione adeguata che consenta fruibilità e sicurezza.

Elaborati progetti studenti

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