Responsiveness to Instruction (RtI) Iredell Statesville Schools 1.
La ropa Objective: Recognize vocabulary dealing with clothing South Iredell High.
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la ropa Objective: Recognize vocabulary dealing with clothing South Iredell High
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la ropaObjective: Recognize vocabulary dealing with clothing
South Iredell High
la camisa
de manga larga
la corbata
la camiseta
manga corta
la blusa
el abrigo
la chaqueta
la sudadera
el impermeable
el paraguas / la sombrilla
la bufanda
los guantes
el sombrero
la gorra
la falda
el vestido
los jeans / vaqueros
el bosillo
los pantalones
caqui
los pantalones cortos
el suéter
el traje
el chaleco
calzado
los tenis
los zapatos
las botas
los calcetines
calzado
las chancletas
las sandalias
los zapatos de tacon alto
los piyamas la ropa interior
el traje de baño
Joyas y Accesorios
la bolsa
la cartera
el llavero
la cadena
Joyas y Accesorios
el anillo
los aretes
el collar
la pulsera
Joyas y Accesorios
el cinturón el reloj
los anteojos (de sol) las gafas de sol
describir tu ropa
oscuro claro
elegante sencillo
describir tu ropa
a cuadros rayado(a) floreado(a)
a puntos estampado(a) solido(a)
describir tu ropa
la seda el algodón el poliéster
el cuero la goma / el hulela lana
caro barato
$$ $ $ $ $ $
tamaño / talla
pequeño mediano grande
usar llevarUna camisa rosada
Unos pantalones cortos anaranjados
Unos calcetines de algodon
Unos tenis blancos
Una pulsera amarilla
Una camisa azul
Unos pantalones de poliéster
Un chaleco caqui
Unas botas de cuero
Una mochila anarajada
describe la ropa
describe la ropa
describe la ropa
describe la ropa
describe la ropa
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NO ENGLISH! (Due Tuesday)
Quiz: Martes (drawing quiz)
