LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer...
Transcript of LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer...
![Page 1: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/1.jpg)
LA ROBOTIQUE EN IUT
Valentin Gies
Université de Toulon
![Page 2: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/2.jpg)
Un objectif : les compétitions de robotique
La robotique en IUT
![Page 3: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/3.jpg)
Un objectif : les compétitions de robotique
Quelques exemples de compétitions
Coupe de France de robotique des IUT
Coupe Eurobot (E=M6)
Robocup
![Page 4: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/4.jpg)
Les compétitions de robotique
Coupe de France des IUT
![Page 5: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/5.jpg)
Un objectif : les compétitions de robotique
Coupe de France de robotique (E=M6)
![Page 6: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/6.jpg)
Un objectif : les compétitions de robotique
Pourquoi participer ?
Projet appliqué multidisciplinaire
Mise en pratique des connaissances et compétences
vues en cours.
Croisement des différentes disciplines : électronique,
info industrielle, automatique, électrotechnique,
mécanique…
Respect strict d’un cahier des charges et des délais.
Une émulation dans les départements GEII pour les
étudiants et les équipes.
Carte de visite pour l’avenir des étudiants !
![Page 7: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/7.jpg)
Un objectif : les compétitions de robotique
Pourquoi participer ?
Une aventure humaine.
Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants
environ).
Travail en équipe sur un ou deux ans.
Projets tutorés et Etudes et réalisations.
Temps personnel.
Participation à la coupe :
Voyage en équipe : 3 à 5 jours intenses !
« Réglage » du robot 24h/24.
Rencontre et échange : 2500 personnes à Eurobot, 300
à la coupe des IUT.
![Page 8: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/8.jpg)
Un objectif : les compétitions de robotique
Pourquoi participer ?
Pour l’image de nos IUT et de nos étudiants :
Un vecteur de communication.
Vers l’extérieur : grand public – entreprises.
A l’université : laboratoires – autres composantes.
Une image de marque pour les étudiants.
Participer à une coupe (ou mieux encore) : un sésame
pour aller en école d’ingénieur.
![Page 9: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/9.jpg)
Principes fondamentaux pour débuter
La robotique en IUT
![Page 10: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/10.jpg)
Principes fondamentaux pour débuter
Règle n°1 : la fiabilité
Pas de droit à l’erreur ou presque :
1 défaite par forfait = élimination en phases finales
Attention aux conditions de jeu lors des coupes
Plateau télé : forte lumière – ultrasons – RF
Tout ce qui est fait doit l’être définitivement.
Câblage : pas de soudure.
Electronique : CMS de préférence avec cartes vernies.
Programmation : code structuré et commenté.
Mécanique : prototypage rapide.
![Page 11: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/11.jpg)
Principes fondamentaux pour débuter
Règle n°2 : la simplicité
Choisir des technologies accessibles à des
étudiants
Basé sur l’expérience : rôle de conseil des professeurs.
Utiliser au maximum des capteurs industriels (SICK par
exemple) avec des liaisons simples (analogique, UART).
Structurer le projet en sous-ensembles
indépendants
Développement modulaire par groupe d’étudiants
Choix d’une interface de communication standard entre
modules : ex. UART en 115200 bps (simple et robuste)
![Page 12: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/12.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
La robotique en IUT
![Page 13: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/13.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
1ère étape : un robot autonome
Capable de se déplacer
Capable d’éviter des obstacles
![Page 14: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/14.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
1ère étape : un robot autonome
Module pilotage moteur
Hardware : carte contrôle et puissance + moteur
Programmation : mise en œuvre d’une PWM
Module évitement obstacles
Hardware : capteur analogique
Programmation : mise en œuvre d’un ADC et d’une machine à état (GRAFCET)
![Page 15: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/15.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
2e étape : le robot supervisé et piloté à distance
Capable de transmettre l’état de toutes ses
grandeurs internes
Permet un débogage simple
Pilotable à distance
Permet les tests
![Page 16: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/16.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
2e étape : le robot supervisé et piloté à distance
Module supervision
Hardware : modules UART ou Bluetooth
Programmation embarquée :
Liaison UART avec protocole
Programmation PC ou Android :
interface de supervision et de pilotage
Possibilité d’extension : manette de jeu…
![Page 17: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/17.jpg)
Concevoir son robot
3e étape : Un robot capable de se repérer dans
l’espace
Positionnement relatif :
Géo-localisation relative à l’aide de codeurs
incrémentaux.
Géo-localisation relative à l’aide d’une centrale
inertielle.
Positionnement absolu :
Géo-localisation absolue par rapport à des balises
placées en des points fixés.
![Page 18: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/18.jpg)
Concevoir son robot
3e étape : Un robot capable de se repérer dans
l’espace
![Page 19: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/19.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
3e étape : Un robot capable de se
repérer dans l’espace
Module de positionnement relatif :
Hardware : utilisation de codeurs
incrémentaux
De préférence sur des roues indépendantes
Programmation embarquée : mise en
œuvre d’un module Quadrature Encoder
Attention à ne pas réaliser cette fonction sans
module dédié en raison de l’importante
charge processeur associée
![Page 20: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/20.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
3e étape : Un robot capable de se repérer dans
l’espace
Module de positionnement absolu / tracking :
Electronique : balises de positionnement
Infrarouge + électronique analogique
(filtrage et amplification)
Ultrasons
Programmation embarquée
Décodage de trames
Traitement du signal éventuel
Liaison UART ou Bluetooth
![Page 21: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/21.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
4e étape : Un robot optimisé
Asservissement des moteurs :
Permet des déplacements précis et rapides
Utilisation de capteurs avancés :
LIDAR : télémètres lasers à balayage
Capteurs avancés interfacés par liaison SPI / I2C ou
CAN.
Coopération entre robots :
Connaissance de l’emplacement des autres robots
Intelligence artificielle :
Algorithmes de recherche de chemin les plus courts
![Page 22: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/22.jpg)
Concevoir son robot
4e étape : Un robot optimisé
![Page 23: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/23.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
4e étape : Un robot optimisé
Module asservissement des moteurs :
Asservissement simple
Asservissement polaire
![Page 24: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/24.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
4e étape : Un robot optimisé
Module capteurs avancés :
LIDAR : télémètre laser à balayage
Génération de carte des obstacles
![Page 25: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/25.jpg)
Les étapes de la conception d’un robot
4e étape : Un robot optimisé
Module coopération entre robots :
Hardware : réseau sans fil maillé pour la communication
Permet l’échange de données entre les robots et leurs
balises
![Page 26: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/26.jpg)
Participer aux coupes de robotique
La robotique en IUT
![Page 27: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/27.jpg)
Participer aux coupes de robotique
La coupe de France de robotique des IUT
Objectif : Traverser le plus vite possible un terrain
de 8m*8m en évitant obstacles et robots.
![Page 28: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/28.jpg)
Participer aux coupes de robotique
La coupe de France de robotique des IUT
La configuration minimum d’un robot :
Module pilotage moteur
Module évitement obstacles
Module de tracking de balise
Moyens :
Matériel pour avoir un robot compétitif : environ 2000€
Ressources humaines mini : 4 étudiants + 1 professeur
Accessible en première année de DUT
Utiliser des cartes électroniques existantes (Arduino ou autre)
Faire simple !
![Page 29: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/29.jpg)
Participer aux coupes de robotique
La coupe de France de robotique des IUT : coupe
2015
![Page 30: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/30.jpg)
Participer aux coupes de robotique
La coupe de France de robotique des IUT : finale
2016
![Page 31: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/31.jpg)
Participer aux coupes de robotique
La coupe Eurobot
Objectif : nouveau challenge chaque année
![Page 32: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/32.jpg)
Participer aux coupes de robotique
La coupe Eurobot
La configuration minimum d’un robot : Module pilotage moteur
Module évitement obstacles
Module de positionnement (balise et/ou odométrie)
Mécanique parfois difficile : faire très simple !
Moyens : Matériel pour avoir un robot compétitif : environ 8.000€
Moteurs type MAXON : 400€/pièce
Capteurs industriels : 300-600€ pièce
Ressources humaines mini : 6 étudiants + 1 professeur
Accessible en 2e année de DUT : Attention à la mécanique : besoin d’un professeur pour cela en
GEII.
![Page 33: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/33.jpg)
Un objectif : les compétitions de robotique
Coupe de France de robotique (E=M6)
![Page 34: LA ROBOTIQUE EN IUT - Valentin GiesUn objectif : les compétitions de robotique Pourquoi participer ? Une aventure humaine. Formation d’une équipe soudée (6-10 étudiants environ).](https://reader036.fdocuments.net/reader036/viewer/2022071021/5fd5124a9a07e511713a7ca9/html5/thumbnails/34.jpg)
Questions ?
La robotique en IUT