Proyecto Parque Industrial Tingo María en la Amazonía Peruana
La Pobreza en la ciudad de Tingo María
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“Año de la Consolidación Económica y Social del Perú”
Tingo María 16 de Junio del 2,010.
Señor:Dr. Victor Chacón LópezDecano de la FCEA
Presente.-
Referencia: Revisión y Aprobación del Proyecto de Investigación para el periodo 2,010.
Es grato dirigirme a su persona para saludarle cordialmente y a la vez hacerle llegar el proyecto de investigación titulada “NIVEL DE POBREZA FAMILIAR EN LA CIUDAD DE TINGO MARIA” para que sea revisado y aprobado, de acuerdo al reglamento del Consejo de Investigación de la UNAS, es necesario ser aprobado por la comisión de investigación pertinente al tratarse de una investigación multidisciplinaria, para que sea financiado por el CIUNAS.
Sin otro particular me suscribo de usted, no sin antes expresarle las muestras de mi estima personal.
Atentamente
------------------------------------- -------------------------------------------- M.Sc. Hugo Soto Pérez Lic. Adm. Amador Luciano CondezoResponsable de la Investigación. Miembro
------------------------------------------Lic. Edu. Marco Armas Santa María
Miembro
------------------------------------ -------------------------------------------C.P.C Efraín Riquelme Ciriaco C.P.C. Raúl Ramírez Panduro
Colaborador Colaborador
c.c. Archivo
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
Departamento Académico de Administración y Economía
PROYECTO DE INVESTIGACION:
“NIVEL DE POBREZA FAMILIAR EN LA CIUDAD DE TINGO MARIA”
EJECUTORES:
Eco. Hugo Soto Pérez
Lic. Adm. Amador Luciano Condezo
Lic. Marco Armas Santa María
COLABORADORES:
C.P.C. Efraín Riquelme Ciriaco
C.P.C. Raúl Ramírez Panduro
PERIODO: DEL 01 DE JUNIO DEL 2,010 AL 01 DE MAYO DEL 2,011.
Tingo María, Junio del 2,010
I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
I.1. CONTEXTO.
Una cuarta parte de la humanidad vive en pobreza absoluta
es decir 1.000 de personas no pueden adquirir el alimento
necesario par llevar una vida activa, 35.000 niños mueren cada
día por causa directa relacionado con la pobreza. 130 millones de
niños no reciben educación básica (de estos 70% son niñas). No
tienen acceso al agua potable 1.300 personas (el 80% de las
enfermedades del mundo se debe a beber agua no potable)1 .
La distribución de la riqueza en le mundo es terrible injusta:
un 15% de la población posee el 79% de la riqueza mundial y el
85%, el 21% restante. La población de los países industrializados
representa aproximadamente un 20% de la población mundial,
pero consume 10 veces más energía comercial que la de los países
en desarrollo, y produce un 70% de las emisiones mundiales de
monóxido de carbono y el 68% de los residuos industriales del
mundo.
Un 70% de las personas que viven en pobreza extrema son
mujeres. Un informe de las Naciones Unidas de hace tres años
afirmaba que en 1960 la proporción entre ricos y pobres era de 1 a
30 (un norteamericano o europeo valía lo que 30 haitianos). Ahora
40 años después, sin comunismo, con avances democráticos y el
todopoderoso y todo prometedor capitalismo neoliberal, la
proporción no ha disminuido, ni siquiera se ha mantenido, sino que
ha pasado a ser de 1 a 60. Y si se compara los más ricos de los
1 BANCO MUNDIAL (2008), Informe sobre el Desarrollo Mundial, 2008.
ricos con los más pobres de los pobres esta proporción es de 1 a
180.
Pobreza en el país disminuyó de 44,5% a 39,3% durante el
año 2007, experimentando una reducción de 5,2 puntos
porcentuales con respecto al año 2006. La mayor disminución de
pobreza se registró en el área urbana, pasando de 31,2% en
2006 a 25,7% en 2007; en el área rural, disminuyó de 69,3% a
64,6% en el mismo período.
La pobreza extrema en 2007 fue de 13,7%, disminuyendo
en 2,4 puntos porcentuales con respecto al año 2006.2
Cuadro: 01
2 INEI- Encuesta nacional de Hogares Anual (2004-2007).
I.2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN.
El problema de investigación comprende, explicación y
predicción. En el primero exponemos como se encuentra el
problema o la realidad económica a estudiar; en el segundo
planteamos las causas principales del problema de estudio;
tercero señalamos las perspectivas del mismo.
I.2.1. DESCRIPCION
La pobreza, es la circunstancia económica en la que
una persona carece de los ingresos suficientes para
acceder a los niveles mínimos de atención médica,
alimento, vivienda, vestido y educación. Sin embargo, en
el cálculo de la pobreza según los ingresos, hay que
tener en cuenta otros elementos esenciales que
contribuyen a una vida sana. Así, por ejemplo, los
individuos que no pueden acceder a la educación o a los
servicios médicos deben ser considerados en situación
de pobreza.3
En el año 2007 el valor de la línea de pobreza total,
que representa el costo de una canasta mínima
alimentaria y no alimentaria, ascendió a S/. 229,4 nuevos
soles por persona, este valor significa una variación de
1,5% respecto al valor del año 2006, que fue S/. 226,0
nuevos soles. La línea de pobreza extrema que
comprende el costo de la canasta mínima alimentaria, en
el año 2007 se valorizó en S/. 121,2 nuevos soles por
persona, representando una variación de 1,6% con
relación al costo de la canasta del año 2006 que fue de
S/. 119,3 nuevos soles por persona. 4
3 CEPAL 1997:97, para América Latina 20084 INEI - Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda.
A nivel departamental se observa que el
departamento de Huánuco también disminuye la
condición de pobreza (-9.7 puntos porcentuales), los
resultados a nivel departamental han permitido
agruparlos en cinco grupos de los cuales el
departamento de Huánuco esta en segundo grupo cuyas
tasas de pobreza se ubican entre 63.4% y 69.5%,
Huánuco (64.9%).
En el año 2007, la brecha promedio de los gastos de
los hogares pobres respecto al costo de la canasta básica
de consumo fue de 12,8%. Los pobladores del área rural
además de tener una mayor tasa de pobreza son, en
promedio, casi cuatro veces más pobres que los pobres
del área urbana.5
El tamaño del hogar, los hogares pobres y pobres
extremos son de mayor tamaño, en cuanto al número de
miembros del hogar. Así, mientras que el tamaño
promedio del hogar pobre es de 5,1 miembros y el de un
hogar pobre extremo de 5,4 miembros, el de un hogar no
pobre es de 3,8 miembros. 6
El numero de hogares con necesidades básicas
insatisfechas en la Provincia de Leoncio Prado es de
67.7% y en la areas urbanas es de 49.4% y en las
zonas rural es de 94.3% en el año 20077
I.2.2. EXPLICACION
5INEI - Censos Nacionales 2007: XI de Población y VI de Vivienda. Informe técnico6INEI – Encuesta Nacional de Hogares ENAHO,20077 http://www1.inei.gob.pe/biblioineipub/bancopub/Est/Lib0068/n00.htm
Se ha observado también que la tasa de participación
es el indicador más visible que muestra cuál es la oferta
y la disponibilidad de fuerza de trabajo existente en el
país. Los datos muestran que los pobres y pobres
extremos, participan más en la actividad económica:
76,8% de los pobres y el 81,5% de los pobres extremos,
mientras que los no pobres es el 71,1%. Esta misma
situación se observa en los diferentes ámbitos
geográficos.8
Los resultados obtenidos muestran que más de la
cuarta parte de los pobres (25,8%) y el 36,6% de los
pobres extremos, participan en el mercado laboral en la
categoría de trabajador familiar no remunerado, mientras
que el 9,8% de no pobres pertenecen a esta categoría de
ocupación. El 42,6% de los pobres y el 44,8% de los
pobres extremos se insertaron al mercado laboral como
trabajadores independientes, en el caso de los no pobres,
una tercera parte (33,0%) son trabajadores por cuenta
propia.
En el departamento de Huánuco la población urbana
económicamente activa de 14y mas años de edad la
condición de ocupada es de 110,32 personas de los
cuales 63% son hombres y el 37% son mujeres y la
población desocupada es de 7,067 de los cuales el 65%
son hombres y el 35% son mujeres. Como se puede
mostrar en el siguiente cuadro.
Cuadro: 02
8 INEI - Informe Técnico: La pobreza en el Perú en el año 2007 Pág.14
Por esta razón incluiremos en nuestro modelo
econométrico la variable empleo y sus condiciones, la
misma que genera efectos en la pobreza de los hogares
de la ciudad de Tingo María.
Ahora en lo que respecta a la educación en nuestro
país, esta sigue siendo de mala calidad y mantiene
intactas sus carencias y deformaciones ancestrales.
Parecería que es un problema sin solución, consideramos
que hay que tomarlo en cuenta pues no se puede seguir
“traficando” demagógicamente con el tema; se debe
trabajar con seriedad y persistencia la educación en el
Perú. Sobre todo sabiendo que una mejora en la
educación de los hogares Tingaleses, incidiría esta en
mayores elementos para que sus miembros puedan
escapar de la pobreza o evitar caer en esta.
El nivel de educación es quizás el factor que permite
distinguir, con mayor claridad, a los pobres de los no
pobres. El 55,0% de los pobres y el 71,0% de los pobres
extremos mayores de 15 años de edad, lograron estudiar
algún año de educación primaria o no tienen nivel alguno
de educación. Los que estudiaron educación superior son
apenas el 6,5% de los pobres y el 2,0% de los pobres
extremos. 9
9 INEI- Informe Técnico: La pobreza en el Perú en el año 2007Pág.13
Cuadro: 03
El nivel de educación alcanzado en el departamento
de Huánuco de la población económicamente activa de
14 a mas años por edad es que el 40% Primaria, el 8% y
12% de superior no universitario seguidamente, superior
universitario y sin nivel el 11%.
Cuadro: 04
La vinculación de la educación superior , con las
empresas regionales y locales, la realidad y
potencialidades productivas, y las cadenas productivas
competitivas que permiten mover parte del aparato
económico y con ello registrar disminución en los
porcentajes de pobreza, pero como podemos darnos
cuenta que solo el 8% y 12% de educación superior no
universitaria consecutivamente superior universitaria
esta dentro de los mas bajos en nuestro departamento
de esa manera cambia el lado negativo de registrar
disminución en los porcentajes de pobreza.
I.3. INTERROGANTES
General:
¿Cuáles son los principales factores que explican el Nivel de
Pobreza Familiar en la ciudad de Tingo María?
Especificas:
¿Determinar el nivel de educación del jefe de familia en la
ciudad de Tingo María?
¿Determinar el nivel de Empleo que tiene el jefe de familia
en la ciudad de Tingo María?
II. JUSTIFICACION
II.1. Teórica
Este trabajo de investigación es importante porque nos
permitirá conocer patrones socioeconómicos o locales en la
incidencia de la pobreza que ha permitido a los hacedores de
la política pública diseñar programas para reducir y combatir la
pobreza, permitirá diseñar y encaminar mejor las políticas
publicas.
Una ventaja de este tipo de análisis es la distinción de
hogares pobres y no pobres asimismo, la importancia de
realizar esta investigación es brindar un mejor conocimiento
sobre el comportamiento de la pobreza en la educación y
condiciones de empleo.
El importe de la educación y el empleo se refleja en la
situación económica de los hogares que vive el nuestra
localidad distrito de rupa rupa – ciudad Tingo María; de esta
forma el presente trabajo de investigación cumple la función
principal de apostar por una alternativa de solución que será
suma importancia para el bienestar de las familias.
II.2. Practica.
Servirá como base para formular propuestas, sea para neutralizar algunos efectos que tengan las políticas económicas y Permitirá darle fuerza a los factores que afectan a este problema que es la pobreza.
Servirá como base para futuros trabajos de investigación que se pretendan realizar con respecto al tema en estudio.
III. OBJETIVOS.
El presente trabajo de investigación plantea un objetivo y tres
objetivos específicos:
III.1. General
Analizar los principales factores que determinan el nivel
de Pobreza en las familias de la Ciudad de Tingo María.
III.2. Específicos.
Determinar el máximo nivel de educación del jefe de
familia en la ciudad de Tingo María
Determinar el máximo nivel de empleo del jefe de familia
en la ciudad de Tingo María
Cuantificar el nivel de pobreza que poseen las familias
tingalesas.
IV. ANTECEDENTES.
DAVID BARKIN.- en el libro: Riqueza, Pobreza y Desarrollo
sostenible (1998) que plantea la hipótesis “que cuando se da
oportunidad y acceso a los recursos, los pobres, más que otros
grupos sociales, están propensos a emprender acciones directas
para proteger y mejorar el ambiente”. llegando a la conclusión que
un modelo de desarrollo alternativo requiere de nuevas formas de
participación directa de las comunidades campesinas e indígenas
dentro de un programa de creación de empleos en las áreas rurales,
que incrementen los ingresos y mejoren los estándares de vida.
WALDO MENDOZA Y JUAN MANUEL GARCIA.- en documento de
discusión: Perú ,2001- 2005(crecimiento económico y Pobreza)
plantea la hipótesis “que el incremento del bienestar social de la
población depende de los factores del mercado laboral y del gasto
de hogares “. Llegando a concluir que para mejorar el desempeño
en reducción de la pobreza hay que perseverar en este crecimiento
económico que genera ingresos mayores para las familias pobres.
JAVIER IGUIÑIZ Echevarría.- En el libro: Pobreza en el Perú-
comparaciones internacionales (década de los noventas) nos
nuestra que la situación de la población peruana es, en términos
generales, de las peores en América Latina. Dando con la conclusión
que el l problema de las condiciones de vida de la población es
antiguo y requiere cambios más profundos que de gobierno.
LUIS REYES LOSTAUNAU.- En el libro: Pobreza y Polarización
social en el Perú (1981- 1993) El base de análisis censales se
estudian las delimitaciones de la población de no pobre, pobre y en
miseria .Mostrando que el lapso de estudio se presenta datos a nivel
departamental y se su hipótesis de que “las implicancias negativas
del incremento de la pobreza en relación a la estabilidad social del
país”.
NAPOLEON MEDRANO OSORIO.- en su trabajo de investigación:
Pobrezas y Pobreza de capacidad (1994) se presentan
analíticamente diversos enfoques utilizados de la pobreza y su
medición, la economía del bienestar y la economía de los derechos
de capacidad y es desarrollo de escala humana, donde muestra la
situación de comparación entre departamentos como respectos a
América latina, en función a los in dices de desarrollo humano y de
pobreza de capacidad.
C. FRANCISCO VERDERA.- En su articulo: Causas del
agravamiento de la pobreza en el Perú (desde fines de la década de
1980) En este artículo, de manera aún un tanto esquemática,
presenta la hipótesis de que la reducción del nivel de vida esta en
función al ajuste de los ingresos reales de la población, llegando a
la conclusión que Primero, ignora las causas macroeconómicas del
empobrecimiento reciente; y segundo, al hacerlo, está creando las
condiciones para que esta política continúe y siga manteniendo a
más del 50% de la población en condición de pobreza.
ADOLFO FIGUEROA.- En su estudio: Políticas Macroeconómicas y
Pobreza en el Perú (1985- 1996) permite describir la trayectoria de
largo plazo de dos variables endógenas: PBI per cápita y salarios
reales. Conceptualmente, el nivel del PBI per cápita es una medida
del nivel de vida, dando como resultado que para el mercado
laboral son claras: la nueva oferta laboral seguirá un ritmo de
crecimiento de cerca de 1,7% anual en los próximos años, pues no
se espera que las tasas de participación sufran cambios
importantes.
Díaz Saavedra Y Torero.- (2005) Titulo:"Liberación de la balanza
de pagos. Efectos sobre el crecimiento, el empleo y desigualdad y
pobreza. El caso de Perú."Principales Logros:*En este documento se
hace en primer lugar un recuento de los cambios en el contexto
macroeconómico y un recuento de las reformas estructurales,
enfatizándose la liberalización del comercio exterior, y otras
reformas que se dieron simultáneamente y que son indispensables
para entender el cambio en la estructura productiva. Luego se hace
un análisis del desempeño de ciertos precios relativos claves, como
el tipo de cambio real, la tasa de interés real y el costo de capital,
que tuvieron un impacto sobre la recomposición del empleo
sectorial, y por ende del empleo. Posteriormente, se hace un análisis
de los mecanismos de ajuste del mercado de trabajo, analizándose
el empleo sectorial, y el desempeño de diversos grupos
demográficos. En las secciones posteriores se analiza la evolución
de la productividad y se realiza una descomposición con el fin de
analizar cuánto de los cambios en la misma se debe a cambios en el
empleo y cuanto a cambios en la producción y determinar además
cuales son los sectores productivos que explican más estos cambios.
V. MARCO TEORICO Y CONCEPTUAL
V.1. TEORÍAS.
Al hacer una revisión de la literatura económica que
aborda este tema, se encontró un estudio realizado por
Krishna (2003). En el, dio seguimiento a 35 ciudades en la
India en un periodo de 25 años, con el objetivo de analizar la
movilidad económica de sus miembros. En su análisis,
observó que existen diversos conjuntos de factores que
impactan el bienestar de los hogares de forma distinta,
llegando así a la conclusión de que no es suficiente aplicar
una política general, sino que se requiere una política
focalizada, es decir, definir una política para prevenir la
entrada a la pobreza y otra más para ayudar a que los
individuos escapen de ella. De este modo, elaboró dos listas
de variables; la primera incluye factores asociados con la
disminución del bienestar de los hogares, como son, una
salud deficiente, lo cual lleva a gastos significativos para el
cuidado de la misma y a una menor productividad de los
individuos; gastos fuertes en las deudas, que son adquiridas
por eventos sociales; finalmente menciona el gasto en vicios.
La limitación de datos, sólo nos permite incluir en nuestro
análisis el gasto en eventos y vicios, para el caso del primer
grupo de variables. En la segunda lista, Krishna (2003)
muestra las características relacionadas con la disminución
de la probabilidad de ser pobre.
Asimismo, los trabajos referentes a la pobreza son
diversos y dependen de los distintos enfoques que cada
analista tiene sobre ella. Así, están los economistas, los
sociólogos, los antropólogos y los psicólogos entre otros
científicos, que se han dedicado al estudio de este tema. Es
debido a esta amplitud del fenómeno que se ha concluido
que la pobreza es multidimensional. Cuando la economía
busca explicar las diferencias del crecimiento económico
entre los países, medir la estabilidad social y marginación, la
pobreza es en muchas ocasiones una forma de dar
explicación a estas inquietudes. “La pobreza no puede
plantearse fuera del contexto de una filosofía social que
teorice sobre la naturaleza de las Necesidades del ser
humano, y la importancia de ciertas carencias.” (Attanasio,
2000); Pero qué es lo que se entiende como pobreza, es un
punto de partida clave para poder juzgar a lo que hace
referencia dicho fenómeno y como se realizan las mediciones
de pobreza.
a) TEORIA KEYNESIANA
La política Keynesiana tiene una predicción por el
Desarrollo antes que por el Crecimiento y cuando
hablamos de Desarrollo estamos considerando no solo el
crecimiento sino también la Distribución. Desde ese te
punto de vista DORNBUSH cuestiona el modelo FMI.
Sostiene que las “Variables de la Distribución, el Ingreso,
no juegan un rol en este modelo “Bajo la visión
keynesiana, se hacen relevantes algunas
consideraciones a favor tanto del déficit como de la
deuda pública. La deuda tanto pública como privada
desempeña un papel positivo en una economía próspera
y creciente. A medida que el ingreso aumenta, igual
sucede con el ahorro. La teoría macroeconómica y la
política fiscal afirman que sí la demanda agregada debe
mantenerse al nivel de pleno empleo, este volumen de
ahorro en expansión o su equivalente debe ser obtenido
y gastado por los consumidores, las empresas o el
gobierno10.
La teoría keynesiana transformo la imagen que se
tenia de la economía, como una disciplina y un aspecto
de la política del gobierno. Según keynes el mercado no
es un mecanismo autorregulador, ya que cuando
aparece una depresión, la gente tiende a utilizar todos
los ahorros que podrían emplearse para activar la
inversión de las empresas. Para sacar de la depresión a
la economía rápidamente y terminar con la alta tasa de
desempleo, se requiere cierta forma de estimular la
inversión de capital; solo mediante la “demanda
efectiva”. La entidad natural par estimular la demanda
asegura keynes, es el gobierno, por medio de una
combinación del déficit en el gasto y la regulación de las
tasas de fiscales y la oferta de dinero.11
En cuestión al aporte de la inversión keynes dice que
la inversión en la economía esta determinada por la tasa
de retorno de los proyectos y esta a su vez esta
influenciada por factores tales como la tasa de interés
(r), las expectativas de beneficio y el capital existente
(k).
12
Aporte de keynes con respecto al dinero, tasa de
interés, y renta el dinero es un factor determinante en
la teoría de keynes, dado que el le asigna la facultad de
afectar la rneta mediante un efecto en la tasa de interés.
Es necesario examinar dos eslabones en la cadena de
10 Robert B. Ekelund,jr. , Robert F. Hebert. Historia de la teoría económica y su métodos.55511 Michael Parkin, Macroeconomía Pg.29412 Análisis macroeconómico,Pg.37
sucesos que relacionan las variables en el estock de
dinero y los cambios en la renta. En primer lugar, existe
la relación entre el dinero y la tasa de interés; seguido
por el efecto de la tasa de interés sobre la demanda
agregada13
b) TEORIAS NEOLIBERAL.
Sostiene que debe haber mínima intervención del
estado y dan preferencia al mercado, ya que es el que
determina que producir, cuanto producir y a que precio
vender.” el mercado es el eficiente regulador de los
recursos en la economía, por que el mercado se regula
solo. Estado solo debe intervenir cuando se presentan
externalidades debe de intervenir donde el sector
privado no puede hacerlo. Los neoliberales consideran
que al sector privado se le deje libre de medidas de
políticas económicas estatales descentralizadoras”14
Este modelo se basa en enfoques macroeconómicos y
lo que busca es reducir el déficit fiscal en el corto plazo
para luego estabilizar las demás variables
macroeconómicas. La política neoliberal a diferencia de
la keynesiana, más bien tiene una especial inclinación
por el crecimiento económico, dejando en segundo plano
el problema de la distribución para ellos lo fundamental
es crecer no importa para quien se da el crecimiento
consideran que el mercado es el que garantiza el nivel
optimo de crecimiento y consiguientemente, el nivel de
distribución, por lo que hace falta promoverla.”Cuanto
mas grave es la situación de un país, mas fácil resulta
tomar las decisiones que asienten la base para una
economía sana Cuando una economía esta tan mal, las
13 Análisis macroeconómico,Pg.3714 Robert B. Ekelund,jr. , Robert F. Hebert. Historia de la teoría económica y su métodos.577
decisiones pueden trabarse o postergarse
indefinidamente.
Milton Friedman se convirtió en el principal defensor
del capitalismo y la libertad económica en una época en
que los principales economistas buscaban modos de
usar el intervencionismo estatal para perfeccionar el
desempeño de la economía. Se buscaba en aquella
época aplicar políticas anticíclicas con el fin de asegurar
un crecimiento sostenido. Si el gobierno utiliza recursos
adicionales el resto de la economía tendrá acceso a
menos recursos. Muestra su prevención a cualquier
infracción del Estado en el mercado y por ende al
respeto de la libertad individual y de la libre empresa. A
pesar de su extrema defensa del mercado, reconoce que
existen ciertas restricciones que deben ser corregidas
como son los monopolios, monopsonios y el abuso
excesivo del poder público. Friedman plantea un campo
en el que la aceptación de la hipótesis de la renta
permanente conlleva importante implicaciones en el
accionar de la política económica. En el campo del
desarrollo se dice que una renta baja conlleva una
proporción de ahorro baja y que los habitantes de países
subdesarrollados evidencian en su consumo un efecto
emulación del consumo de países con renta más
elevada. El Estado debe dotar del marco legal para
definir, con justicia, el movimiento libre de un mercado.
De esta manera las leyes sirven de apoyo para cumplir
los incentivos creados por los precios. Se podría decir
que esta es la mejor manera de tener un mercado
perfecto, pero lamentablemente las externalidades son
una falencia, el talón de Aquiles en la perfección del
Estado. Por ello el Estado deberá proveer bienes de uso
público evaluando en lo posible el efecto distorsionador
de una externalidad.15
Los monetaristas dicen que una variación en la tasa
de interés es realmente una variación en todos los
rendimientos de los diferentes activos financieros que
Friedman había señalado (los bonos acciones y los
bienes duraderos, entonces si demostraría el verdadero
cambio de costos que las empresas tendrían que
afrontar al momento de tomar prestamos para comprar
bienes para inversión16.
V.2. CONCEPTOS.
Para el desarrollo de esta investigación planteamos los
conceptos, que nos servirán de base para la estructura de las
variables; a continuación presentamos los conceptos de
algunos que son muy importantes:
AHORRO. Parte del ingreso (nacional, familiar o
personal) que no se destina a la compra de bienes de
consumo. El ahorro se obtiene restándole a los ingresos
totales el gasto total en consumo. De esta forma,
Ahorro = Ingresos - Gastos. El ahorro privado lo llevan
a cabo las unidades familiares y las empresas, mientras
que el ahorro público lo realiza el gobierno.17
BIENES DE CONSUMO. Bienes destinados a satisfacer
las necesidades del consumidor final doméstico y que
están en condición de usarse o consumirse sin ninguna
elaboración comercial adicional.18
15 www.gestiopolis.com/dirgp/eco/pensamiento.htm - 81k16 Análisis macroeconómico,Pg.3717Corfinsura. Glosario de términos económicos y financiero p.618IBID. P. 8
CICLO ECONÓMICO. Oscilaciones de auge o
estancamiento presentadas en una economía durante
varios años y que determinan la dinámica de
producción, ventas y empleo de un país o región
determinada.19
CAPITAL HUMANO. Cantidad de conocimientos
técnicos y calificaciones que posee la población
trabajadora de un país. Procedente de la educación
jornal y de la formación y de la formación en el
trabajo.20
COMPETITIVIDAD. Capacidad que tiene una sociedad
para incrementar sus niveles de bienestar y hacer
frente al desafío de la competencia en una economía
globalizada.21
ESTADO DE CAMBIOS EN EL CAPITAL DE TRABAJO.
Este estado explica los cambios que, entre dos fechas
determinadas ha experimentado el capital de trabajo
neto de una empresa considerando las fuentes de usos
ajenos al mismo capital de trabajo que originan tales
cambios.22
DESEMPLEO FRICIONAL. Desempleo temporal
causado por cambios incesantes de la economía. Por
ejemplo los trabajadores nuevos tardan tiempo en
buscar un empleo; incluso los que tienen experiencias a
menudo pasan un tiempo mínimo desempleado cuando
cambian de trabajo.23
19IBID P. 1020 Paul A. Samuelson/William D. Norddhaus,ECONOMIA .p. 112721IBID. P. 1222IBID. p. 1823 Paul A. Samuelson/William D. Norddhaus,ECONOMIA .p. 1133
INGRESO PERCÁPITA. Ingresos totales captados por
todos los habitantes de un país determinado por el
número de habitantes.24
POBLACIÓN OCUPADA. Son aquellas personas que
durante el período de referencia, ejercieron una
actividad en la producción de bienes y servicios de por
lo menos una hora remunerada a la semana, y los
trabajadores familiares sin remuneración que
trabajaron por lo menos quince horas a la semana.
También las personas que en la semana de referencia
no laboraron, pero tenían un trabajo.25
RIQUEZA. Valor neto de dos partidas tangibles y
financieras que posee un país o una persona .Es igual a
todo el activo menos el pasivo.26
POBLACIÓN DESOCUPADA. Son aquellas personas
que en la semana de referencia se encontraban en una
de las siguientes condiciones: en esa semana buscaron
ejercer una actividad en la producción de bienes y
servicios (desempleo abierto); habían buscado trabajo
antes de la semana de referencia y aún están
interesadas en trabajar (desempleo disfrazado); y
aquellas personas sin empleo que estuvieron
esperando resultado de solicitudes.27
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA). Es
la población en edad de trabajar que está ejerciendo
algún tipo de ocupación remunerada o que está
buscando empleo. La población económicamente activa
también se conoce como fuerza laboral, y es un
24IBID p. 2425IBID p. 3826 Paul A. Samuelson/William D. Norddhaus,ECONOMIA .p. 116027IBID. p. 38
indicador de la disponibilidad del factor trabajo en la
economía.28
TASA DE DESEMPLEO. Se define como la razón entre
la población desocupada y la población
económicamente activa.29
DESEMPLEO. Ocio voluntario de una persona que
desea trabajo a los tipos de salarios actuales, pero que
no pueden encontrarse.30
INVERSION. Actividad económica por lo que se
renuncia consumir hoy con la idea de aumentar la
producción en el futuro. Los principales tipos de
inversión son capital tangible e inversiones
intangibles.31
POBREZA. Es la carencia de recursos necesarios para
satisfacer las necesidades de una población o grupo de
personas especificas, sin tampoco tener la capacidad y
oportunidad de como producir esos recursos
necesarios.32
REDISTRIBUCIÓN DEL INGRESO.- Es un mecanismo
en donde es estado tiene la facultad de distribuir el
ingreso equitativo entre los pliegos presupuestarios de
todas las instituciones y gobiernos locales.33
CALIDAD DE VIDA.- Se entiende o se expresa como
una percepción personal y comunitaria de bienestar
consigo mismo y con los entornos natural social15.
28IBID. p. 3929IBID . p. 4830IBID . p.731 Paul A. Samuelson/William D. Norddhaus,ECONOMIA .p. 114132IBID . p.3633 IBID .p. 53
VIVIENDA PARTICULAR.- Es todo local o recinto
estructuralmente “separado e independiente” que
ocupa un edificio o una parte de él, y está conformado
por una habitación o conjunto de habitaciones, usada o
destinada a ser habitada por una o más personas con o
sin vínculos familiares, siempre que en el período de la
entrevista no se utilice para otros fines. Una vivienda
particular puede servir de alojamiento a un máximo de
cinco hogares. Por excepción se consideran como tal a
las pensiones familiares que albergan menos de 10
pensionistas.
HOGAR.- Es el conjunto de personas, sean o no
parientes (padres, hijos solteros, hijos casados,
hermanos, tíos etc.), que ocupan en su totalidad o en
parte una vivienda, comparten las comidas principales
y atienden en común otras necesidades vitales. Se
incluye también en este grupo a las personas a quienes
el Jefe considera que son miembros del hogar, por
razones de afecto (ahijados, compadres, padrinos,
etc.). Por excepción, se considera Hogar al constituido
por una sola persona.
ACTIVIDAD ECONÓMICA.- Es la producción de bienes
y servicios tal como han sido establecidos en el
Sistema de Cuentas Nacionales (SCN) de las Naciones
Unidas. Abarca toda la producción de mercado y
algunos tipos de producción de no-mercado, incluyendo
la producción y elaboración de productos primarios
para autoconsumo, la construcción por cuenta propia y
otras producciones de activos fijos para uso propio.
Excluye las actividades no remuneradas, como las
tareas domésticas no retribuidas y los servicios
voluntarios a la comunidad.
POBLACIÓN EN EDAD DE TRABAJAR (PET).- Es
aquella población definida por las normas
internacionales (OIT), como apta en cuanto a edad para
ejercer funciones productivas (de 14 años y más de
edad). Esta se subdivide en población económicamente
activa (PEA) y población económicamente inactiva (NO
PEA).
POBLACIÓN ECONÓMICAMENTE ACTIVA (PEA).-
Comprende a todas las personas de catorce (14) años y
más de edad que en la semana de referencia se
encontraban: i. Trabajando, ii. No trabajaron pero
tenían trabajo, iii. Se encontraban buscando
activamente un trabajo.
TASA DE ACTIVIDAD (o de Participación).- Es la
proporción de la PEA respecto de la PET (población en
edad de trabajar). La tasa de actividad es el indicador
que mide el grado de participación de la población en
edad de trabajar en la actividad económica.
Tasa de Empleo.- Es la proporción de personas que se
encuentran activamente empleadas sobre el total de la
población económicamente activa.
TASA DE DESEMPLEO ABIERTO.- Es la proporción de
personas desempleadas o desocupadas, que están
buscando activamente un empleo, entre la PEA. Para
determinar a los desempleados abiertos se consideran
las siguientes condiciones: “Sin empleo”,
“Corrientemente disponible para trabajar” y en “Busca
de empleo”.
EDUCACIÓN.- puede definirse como el proceso de
socialización de los individuos. Al educarse, una
persona asimila y aprende conocimientos. La educación
también implica una concienciación cultural y
conductual, donde las nuevas generaciones adquieren
los modos de ser de generaciones anteriores. 34
34 IBID .p. 40
VI. HIPOTESIS
VI.1. ENUNCIADO.
“El nivel de educación y las condiciones del empleo son los
principales factores que determinan el nivel de pobreza en las
familias tingalesas”.
6.1. VARIABLES E INDICADORES.
VARIABLES.
Y = Nivel de Pobreza.
X = Nivel de Educación.
Z = Condiciones de Empleo
INDICADORES.
Y1 = Grado de Pobreza.
X1 = Grado de Educación.
Z1 = Grado de Empleo.
6.2. MODELO.
- -
POBREZA = f(EDUCACION, EMPLEO)
VII. METODOLOGÍA.
7.1. POBLACIÓN.
La pobreza es un estudio de corte transversal y en la ciudad
de Tingo María en el año 200735 había 50,000 habitantes y
como la Tasa de crecimiento anual departamento de Huánuco
1.1% entonces proyectando para el año 2,010 hoy somos
51,668 habitantes.
7.2. MUESTRA.
Para la recopilación de la información se ha realizado una
encuesta basada en un diseño muestra! por conglomerados,
con trabajo sistemático de K = 5 donde K es el número de
individuos en el interior de cada hogar. La muestra estará
constituida por el número de familias del distrito de Rupa Rupa.
35 INEI – Encuesta Nacional de Hogares ENAHO,2007
DISTRIBUCIÓN DE LA MUESTRA.
CUADRO 04
DISTRIBUCIÓN DE LAS FAMILIAS
N° DISTRIBUCIÓN ZONAL % N° FAMILIAS
01 Casco Urbano 38.073 400002 C. P. M. Castillo Grande 19.513 205003 PP. JJ. Bella Durmiente 4.283 45004 PP. JJ. Tupac Amaru 3,804 399.605 Afilador 6.377 67006 Nueve de Octubre 4.740 49807 Los Laureles 1.692 177.808 PP. JJ. Jesús Alberto Páez 5.159 54209 PP. JJ. Sveen Ericson 3.124 328.210 PP. JJ. Brisas del Huallaga 4.298 451.611 PP. JJ. Alberto Fujimori 1.180 12412 PP. JJ. Víctor Raúl H. Del a T. 4.234 444.813 PP. JJ. Mercedes Alta 3.522 370
TOTAL 100.00 10506 Elaboración: Propia en base a información del INEI.
La muestra preliminar
Donde:
P = Probabilidad de éxito (97%)
1-p = Probabilidad de fracaso (3%)
e = Error estándar (5%)
Z = Grado de confiabilidad bajo la curva normal (95%)
Z = (1.96)
n0 = 45 familias
= 45 = 0.0008 < 0.05
Por lo tanto no se corrige la muestra.
DISTRIBUCIÓN DE LA MUESTRA.
CUADRO 05
DISTRIBUCIÓN DE LA MUESTRA SEGÚN ZONAS
N° DISTRIBUCIÓN ZONAL N° FAMILIAS
% MUESTRA01 Casco Urbano 4000 38,07 1702 C. P. M. Castillo Grande 2050 19,51 903 PP. JJ. Bella Durmiente 450 4,28 204 PP. JJ. Túpac Amaru 400 3,81 205 Afilador 670 6,38 306 Nueve de Octubre 498 4,74 207 Los Laureles 178 1,69 108 PP. JJ. Jesús Alberto Páez 541 5,15 209 PP. JJ. Svic Ericson 328 3,12 110 PP. JJ. Brisas del Huallaga 452 4,30 211 PP. JJ. Alberto Fujimori 124 1,18 112 PP. JJ. Víctor Raúl H. Del a T. 445 4,24 213 PP. JJ. Mercedes Alta 370 3,52 2
10506 100,00 45
7.3. MÉTODOS.
a) Método Deductivo: Nos conducirá a la deducción del
modelo con las variables e indicadores que mejor se ajusten
a la realidad, a partir del cual se explicará las verdaderas
causas que originaron la pobreza en las familias de la ciudad
de Tingo María.
b) Método Comparativo: Nos ayudará a comprender las
similitudes o diferencias existentes entre el comportamiento
de las diferentes familias, cuando se encuentran en el
problema de la pobreza.
c) Método de Síntesis: Este método nos permitirá establecer
la relación de causa - efecto entre elementos que componen
el objeto de investigación.
d) Método de Matematización.- Este método nos permitirá
generalizar el aspecto cuantitativo de los fenómenos,
comparar las magnitudes medibles y los procesos lógicos
que representan la información a través de números.
7.4. TÉCNICAS.
1. Análisis Bibliográfico.- Utilizar esta técnica nos
permitirá el manejo eficiente del material bibliográfico, a
través por ejemplo de fichas bibliográficas, las cuales nos
servirá en una mejor recolección de datos, y esto a la vez
influirá en forma determinante en la elaboración de la
presente investigación.
2. La Encuesta.- Se tendrá en cuenta un
cuestionario para encuestar a los involucrados en el
problema.
3. La Entrevista.- Se hará a los especialistas en el
tema.
4. La Observación Global de Campo.- Se tendrá
en cuenta cuando se visite a las jefes de familia en su
respectivo vivienda.
5. La Observación Participante o Encuesta
Participación. Se tendrá en cuenta cuando el investigador
se integra al grupo investigado y se desea que los
investigados se enteren inmediatamente de los resultados
parciales de la investigación y vayan actuando y modificando
la realidad.
6. Análisis Estadístico.- Esta técnica nos permitirá
realizar los análisis de regresión, correlación, comprobación
de hipótesis, entre otros más y además elaborar los cuadros
y gráficos estadísticos, que nos permitirán realizar un mejor
análisis de la información que se obtendrán de nuestras
variables. Cabe indicar que para la realización de análisis
estadístico y econométrico se utilizara el software
Econometric EView.
VIII.ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
8.1. CRONOGRAMA.
La ejecución de actividades para realizar la presente
investigación va desde el mes de 1 de Junio del 2,009 hasta el
31 de Mayo del año 2,010, según Trimestres y se detalla en el
cuadro siguiente:
Cuadro 06
CRONOGRAMA DE EJECUCIÓN
N° ACTIVIDADES
2,010 – 2,011Trimestres
1 2 3 4
1Obtención de datos bibliográficos X
2Elaboración de instrumentos para datos de campo X
3Obtención para datos de campo X
X4
Sistematización de datos X X
5Verificación de hipótesis X
6Redacción de informe preliminar X
7Redacción de informe final X
8 PresentaciónX
8.2. PRESUPUESTO.
La realización del proyecto de investigación costará
S/. 2,641.00 nuevos soles, el mismo que será financiado por el
CIUNAS.
01.00 BIENES 361.00
01.06 BIENES 186.00
01 Millar de papel Bonn A4 – 80 Gr. 45.00
01 Millar de papel copia A4 – 60 Gr. 32.00
01 Millar de papel Bulky 35.00
01 Caja de papel carbón 22.00
01 Caja de esténciles 27.00
05 Fólderes de Manila 5.00
10 Lapiceros 10.00
10 Lápices 10.00
02.13 MAT. PROCES. DATOS 75.00
05 CD’s 5.00
02 Toner 70.00
01.27 OTROS 100.00
02.00 SERVICIOS 2280.00
02.01 Pasajes, Viáticos y Asignaciones 1500.00
02.03 Movilidad local 100.00
02.16 Impresiones 330.00
02.18 Encuadernación 200.00
02.25 Otros 150.00
TOTAL S/. 2,641.00
IX. ESQUEMA TENTATIVO
PORTADA
DEDICATORIA
AGRADECIMIENTO
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
RESUMEN
SUMARY
CAPITULO I PLANTEAMIENTO METODOLÓGICO
1.1. Planteamiento del Problema
1.2. Justificación
1.3. Objetivos
1.4. Hipótesis
1.5. Metodología
CAPITULO II FUNDAMENTO TEÓRICO
2.1. TEORÍA SOBRE LA POBREZA
2.1.1. La Pobreza.
2.1.2. La pobreza en el Mundo.
2.1.3. La pobreza en el Perú.
2.1.4. La Pobreza en la región Huánuco.
2.2. NIVEL EDUCATIVO
2.2.1. Niveles de Instrucción
2.4. CONDICIÓN LABORAL
2.4.1. Actividad Económica
2.4.2 Cargos y ocupación.
CAPITULO III VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS
3.1. COMPORTAMIENTO DE LAS VARIABLES
3.1.1. Variables relacionados a la Hipótesis
3.1.2. Variables de Hipótesis por separado
3.2. EXPLICANDO LA HIPÓTESIS
3.2.1. Hipótesis y sustento teórico
3.2.2. Modelo y Relaciones
3.3. VERIFICACIÓN DE HIPÓTESIS
3.3.1. Bases de datos
3.3.2. Regresión del modelo
3.3.3. Análisis de Indicadores estadísticos
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
X. BIBLIOGRAFÍA
1. BLANCHARD, Oliver (1997): Macroeconomía, 1ra. Edic. Madrid – España.
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Economista Edición, Universidad de Lima - Perú
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8. SACHS-LARRAIN (1995): Macroeconomía para una economía globalizada, Madrid – España.
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11. Couriel ,Alberto (1981), La Economía Política de la Pobreza: Perú ,Serie Documento de trabajo Nº 94,Lima: Puc_ CISEPA
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13. CASTRO, Suárez (1992) “Teorías del Desarrollo” Crítica a la teoría de la CEPAL” 1ra Edición.
14. COLCLOUGH, Christopher (1994) “El Neoliberalismo y el debate sobre las políticas de Desarrollo” 1ra Edición.
15. FERNÁNDEZ BACA, (Jorge) 1995 “Capital Humano Instituciones y Crecimiento” 1ra Edición.
16. GONZALES, José E. (1992) “El Programa de Ajuste y los Agentes Económicos y Sociales” Serie de Investigaciones N° 9.
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18. SUNKEL Osvaldo y Paz Pedro, (1984) “El subdesarrollo Latinoamericano y la Teoría del Desarrollo” 17 a Edición.
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34. Instituto Cuánto y UNICEF 2007 Retrato de la familia peruana, niveles de vida, 2007 (Lima: Instituto Cuánto).
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36. Romero, Lucía 1992 “Política salarial y dinámica de las remuneraciones