La Odisea...ACTIVIDADES DE AULA · LA ODISEA Las aventuras de Ulises transcurren en diferentes...

La Odisea

Los libros están compuestos de partes y cada una de ellas tiene unnombre y una función. Relaciona las partes del libro con la informa-ción que contienen.

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En esta historia muchos de sus personajes son dioses y seres mitoló-gicos griegos. Busca información y adivina… ¿Quién es quién?

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ACTIVIDADES DE AULA · LA ODISEA

Resumen del libroPortada

Calipso1

Título, autora, ilustrador y editorialLomo

Título y editorialSolapa delantera

Título y colecciónContraportada

Información sobre Homero y la Odisea

Dios del cielo y el trueno, es el demayor rango y el más poderoso,regidor del monte Olimpo.

Gigante Atlante2 Dios del mar y los océanos.

Poseidón3 Diosa de la sabiduría, las artes, la belleza interior, la educación y laguerra.

Atenea4 Dios mensajero, también de laorientación, los viajeros, los pastores,el consuelo y las reuniones.

Solapa trasera

Algunos de esos personajes son ciertamente especiales…. Dibuja:3

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Zeus5 Diosa hija del sol y nieta del océano.Transformaba a sus enemigos o a losque la ofendían en animalesmediante el uso de pociones mágicas.

Circe6 Diosa de los pies hermosos que vivebajo el mar.

Hermes7 Padre de Calipso. El que sosteníacon sus hombros la esfera del cielo.

Ino8 Hijo de Poseidón. Ser con un ojo.

Cíclope9 Ninfa que reinaba en la hermosa islade Ogigia.

POSEIDÓN Con su tridente

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CÍCLOPEGigante con un solo ojo

GIGANTE ATLANTE Aguantando con sus hombros la esfera del cielo

Y empieza la historia…

¿Quién es nuestro protagonista?

� Imagínatelo y haz una descripción.

� Dibújalo.

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¿Dónde retiene Calipso a Ulises?

� ¿Por qué?

¿Qué Diosa del Olimpo quiere ayudar a Ulises?

� ¿Y cuál no?

� ¿Por qué?

� ¿Cómo te imaginas el Olimpo? Descríbelo con tus palabras.

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� Y ahora dibújalo.

Este poema épico empieza cuando Ulises quiere regresar a su casadespués de:

perder la Guerra de Troya

hacer unas vacaciones

ganar la Guerra de Troya

casarse con PenélopeD

C

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En la página 20 se relata la lucha de dos águilas.

� ¿Qué significado tiene?

� ¿Quién la interpreta y cuenta su significado?

� ¿Se lo creen los demás?

¿Qué hace la Diosa Atenea para ayudar a Telémaco a irse a Pilos?9

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� ¿Quién es Telémaco?

� ¿Por qué se va?

� ¿Qué le cuenta Néstor, el anciano de Pilos, A Telémaco?

� ¿Hacia dónde sigue su búsqueda el hijo de Ulises?

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En la página 38 Helena, reina de Esparta, cuenta unos de los trabajosde Ulises en Troya.

� Haz un resumen con tus palabras.

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¿Qué le cuenta Menelao a Telémaco?11

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¿Qué misión le encarga Zeus a Hermes?

� ¿Consigue Hermes convencer a Calipso? ¿Por qué?

� ¿Qué hace Ulises?

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Cuando Telémaco consigue noticias de su padre Ulises vuelve a casa.¿Con qué sorpresa se encuentra?

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Y ya en el mar…. ¿Qué le hace Poseidón a Ulises?

� ¿Quién lo ayuda?

� ¿Cómo?

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En esta historia a parte de Dioses también hay reyes y otros persona-jes importantes. Quién es…

PENÉLOPE:

MENELAO:

EURICLEA:

LAERTES:

ALCÍNOO:

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En esta historia la Diosa Atenea cambia de forma cuando quiere.

� ¿En qué te gustaría transformarte a ti?

� ¿Por qué?

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¿Qué es el caballo de madera de la página 86-87?

� ¿Por qué es importante?

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¿Qué son los cíclopes?

� Describe cómo te los imaginas.

� ¿Qué hace Ulises para vencer al cíclope Polifemo?

� ¿Por qué crees que le dice al cíclope que se llama Nadie?

� ¿Eso qué es: astucia o fuerza? ¿Por qué?

Y Ulises empieza a contar sus aventuras…

18

� ¿Qué te parece más importante? ¿Por qué?

� ¿Qué diferencias ves entre una y otra?

� Invéntate una situación en que la astucia gane a la fuerza.

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¿Qué hay en el odre que le da Eolo a Ulises?

� Define odre

� ¿Para qué le sirve a Ulises?

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¿Qué hace Circe a los hombres de Ulises?

� ¿Quién le da un remedio para salvarlo de las malas artes de Circe?

� ¿Cómo acaba esta aventura?

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ODRE:..............................................................................................................................................................................................................................

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Circe le acaba contando a Ulises las adversidades que encontrará ensu camino de retorno a Troya. Ordénalas:

� ¿Cómo superan Ulises y sus hombres estas adversidades?

21

Trinacria, donde pacen 700 vacas y ovejas del sol

Los enormes peñascos: Escilia y Caribdis

Las sirenas de las grandes alas

En Trinacria: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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En los peñascos: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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Con las sirenas: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

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¿Por qué Zeus castiga a los hombres de Ulises haciendo pedazos lanave con un rayo?

� ¿Quién se lo pide? ¿Por qué?

� Los hombres de Ulises se comen las vacas porque tiene hambre.Imagínate en una isla y en su situación… ¿qué podrías hacer paracomer sin enfadar a los dioses?

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¿Cómo llega Ulises a Ogigia?23

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Señala en el mapa el lugar aproximado de Ítaca, hogar de Ulises:

Y ya de vuelta a Ítaca…

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Atenea lo envuelve en una nube para que no lo vean. ¿Por qué?

� Cuenta el encuentro de Ulises con Atenea

25

� En la página 149 hay una descripción de Ulises transformado porAtenea. Dibújalo.

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¿Cómo consigue Telémaco, al volver a Ítaca, evitar a los pretendientesde su madre que lo quieren atacar?

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¿Dónde se produce el encuentro de Telémaco y Ulises?

� ¿Cómo reconoce Telémaco a su padre, si éste tiene aspecto de an-ciano?

27

¿Cómo consiguen Telémaco y Ulises derrotar a los pretendientes dePenélope?

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¿Qué representa el dibujo de las páginas 194-195?29

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¿Qué pruebas le pone Penélope a Ulises para asegurarse que es él?30

¿Qué le cuenta Ulises a su padre Alertes para probar que es realmen-te su hijo?

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Vocabulario. Busca al diccionario su definición y cópiala.32

AYA:..............................................................................................................................................................................................................................

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AMBROSÍA:..............................................................................................................................................................................................................................

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BAJEL:..............................................................................................................................................................................................................................

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LOTO:..............................................................................................................................................................................................................................

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PACER:..............................................................................................................................................................................................................................

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� Invéntate una historia en la que salgan, cómo mínimo, 4 de estaspalabras.

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Las aventuras de Ulises transcurren en diferentes lugares. Busca en lasopa de letras:

OGIGIA PILOS ESPARTA

OLIMPO EOLIA LESTRIGONIA

ÍTACA

33

Al final de la historia Atenea de dice a Ulises:

� ¿Estás de acuerdo con esta frase? ¿Por qué?

34

O L I M P O A T A E R

G T I A N D E B S O E

I B P I L O S E T L N

G I R A R R A S P I A

I Y L D A E R P E A O

A C A T I E S A C S L

L O M N A Z O R H O A

E E A R O U S T A G U

M L T O D M U A Y E L

L E S T R I G O N I A

“y deja ya las armas y esta guerra, que es mala para todos!”.

� ¿Crees que con las guerras se pueden solucionar los problemas?¿Por qué?

� ¿Qué le aconsejarías tú a una persona que quisiera empezar unaguerra?

� ¿Qué opciones crees que hay para solucionar los problemas?

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