Stained Glass Window Advanced Glass Art Option One Christine Burris Instructor.
La metàfora en Stained Word Window
-
Upload
oreto-masia -
Category
Education
-
view
129 -
download
5
Transcript of La metàfora en Stained Word Window
1
Stained Word WindowUn vitrall de paraules poètic i hipertextual
Oreto Doménech
III Simposi Internacional sobre perspectives de recerca i innovació didàctica en formació receptora
Barcelona, 25, 26 i 27 de setembre de 2013
2
Stained Word Window, Deena Larsen
Hipertext
Minificció poètica
Metaficció pragmàtica
MetàforaMetàfora
3
Stained Word Window: claus de funcionament d’un hipertext breu de ficció
lectura
ensenyament
creació
CLAUS que aprofiten per a CLAUS que aprofiten per a l’exemplificació d’estratègies de...l’exemplificació d’estratègies de...
la complexitat de la la complexitat de la metàfora com a metàfora com a
estructura estructura hipertextualhipertextual
4
Deena Larsen: qui és?Des de 1993 al 2011 ha escrit més de 30 hipertextos literaris. És una autora de formes senzilles, molt didàctica però profunda i sòlida.
L’experimentació amb les eines que ha usat l’ha duta a repensar i reelaborar el concepte d’hipertext.
5
Stained Word Window, procés lector
Stained Word Window (1999) combina la percepció (no del tot autèntica) d’una lectura linial amb la lectura hipertextual que veritablement en fem.
Hi ha un procés lector dual i dialògic.
No hi ha buits (gaps) entre els nodes i els blocs textuals.
El context i la interfície contribueixen al procés de coherència lectora.
“Coherence takes the form of perceived analogy” (Landow: 2004)
http://youtu.be/wZAlWo2z8-8
6
Stained Word Window, procés lector
George P. Landow, “Is This Hypertext any Good?”, “coherence takes the form of perceived analogy”
MAPA I NODES
INSTRUCCIONS
7
La metàfora a Stained Word Window: estructura hipertextual complexa
la metàfora com a mecanisme de cohesió textual (funcional): actua en el nivell estructural de l’obra i es relaciona amb el significat de l’obra
la metàfora com a mecanisme de coherència (fragments que formen un tot): actua en el nivell del significat de l’obra
la metàfora com a mecanisme d’adequació (resemantització i recepció lectora): actua en el nivell del procés lector de l’obra i es relaciona amb el significat de l’obra
8
la metàfora com a mecanisme de cohesió textual (funcional)
camps lèxics i elements gramaticals,
la sintaxi i la llengua,
la construcció-destrucció del llenguatge
La metàfora a Stained Word Window: estructura hipertextual complexa
9
la metàfora com a mecanisme de coherència (fragments que formen un tot)
un diàleg (la dualitat plantejada), fragmentarietat i expansió...
un vitrall (una finestra especial NO per mirar sinó per contemplar), un monòleg introspectiu (la lectura)
La metàfora a Stained Word Window: estructura hipertextual complexa
10
la metàfora com a mecanisme d’adequació (resemantització i recepció lectora)
el context: la pantalla de l’ordinador i la vida en xarxa
comunicació o aïllament?
La metàfora a Stained Word Window: estructura hipertextual complexa
Internet com a utopia potencial
11
la metàfora com a mecanisme de cohesió textual (funcional): ens fa participar d’un procés de construcció i ens parla de la comunicació i el llenguatge
la metàfora com a mecanisme de coherència (fragments que formen un tot): ens parla de la complicació del diàleg i la introspecció en solitud
la metàfora com a mecanisme d’adequació (resemantització i recepció lectora): ens fa conscients del nostre paper de lectors hipertextuals i expandeix i concreta el significat de l’obra en la utopia de la xarxa
La metàfora a Stained Word Window: estructura hipertextual complexa
12
La metàfora a Stained Word Window: estructura hipertextual complexa
Hipertext: la complexitat dels trops en la literatura digital
Minificció (poètica): condensació, híbrid entre imatge i paraula, resemantització, poemes mínims
Metaficció (pragmàtica): sobre la poesia (metapoesia) i sobre l’entorn digital
“(...) such linking-as-allusion creates a pleasurable shock of recognition as the readers understanding of the fictional world shifts” (Landow: 2004)
“Yo diría que lo importante a propósito de la metáfora es el hecho de que el lector o el oyente la perciban como metáfora” (Borges: 1967-68)
13
BibliografiaBorges, Jorge Luis. Arte poética. Seis conferencias. Barcelona. Editorial Austral. 2012.
Borràs Castanyer, Laura (ed). Textualidades electrónicas: nuevos escenarios para la literatura. Barcelona: Editorial UOC, 2005. (e-cultura; 46).
Landow, George P. Hypertext 3.0: Critical Theory and New Media in an Era of Globalization. 3a ed. Maryland: The Johns Hopkins University Press, 2006.
Landow, George P. “Is this hypertext any good? Evaluating quality in hypermedia”, Dichtung Digital, 2004 <http://www.dichtung-digital.org/2004/3/Landow/index.htm>
Salvador, Vicent. El gest poètic: cap a una teoria del poema. València: Institut de Filologia Valenciana; Institut de Cinema i Ràdio-Televisió; Universitat de València; Edicions del Bullent, 1984.
Deena Larsen. Hypertext. Newmedia. Electronic Literature Possibilties. Addicts Attic. <http://www.deenalarsen.net/>